大学音乐鉴赏心得体会

时间:2023-12-15 07:52:25 心得体会 投诉 投稿

大学音乐鉴赏心得体会【通用3篇】

  我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的大学音乐鉴赏心得体会,欢迎大家分享。

大学音乐鉴赏心得体会【通用3篇】

大学音乐鉴赏心得体会1

  交响乐的再创作对于指挥家演奏家教授而言,是毕生的事业,对我则是享受业余生活的最重要内容。我从1983年3月开始狂听中央乐团的“星期音乐 会”,场场不拉。骑着自行车带着4岁的女儿,往返于海淀影剧院,是我周末最激动的享受。中央乐团转到北京音乐厅后,我们俩去的机会就少了。我便大量买磁 带,现在是大量买CD。20多年一路听下来,资料也看了乱七八糟一大堆,但脑子始终不清醒,捋不出头绪。这次有幸能聆听吕先生的教授,是真真儿的将我的欣 赏层次由感性向理性足足儿的推进了一大步。我万分感谢学校领导能给我们老年大学学员这样享用终生的关怀,并再次叩首吕先生的充满激情的精彩教授。

  我 非常喜欢德彪西和拉威尔的作品,有几盘CD反复听了几十遍,欣赏中总有许多的感受转瞬即失无法抓住,十分遗憾,我以为自己的脑子有问题。吕先生的课驱散了 我的自责,我对印象派音乐的感受大体基本正确。在音乐中在光影下许多鲜艳的镜头在重新组合,组合的方式前所未有,光怪陆离的“碎片”在没有“做作”的状态 里顺其自然的整合,呈现的是在大自然中人与万物的和谐。当我再听这些作品时,脑子清凉了,潜意识中再也没有为“抓不住什么”而产生丝毫的忙乱。我极从容的 走进音乐,很随意的坐在大师们身旁,全身心的观览风光,又全然忘记了大师们的存在,君子之交平淡如清水,来之随意不须理由,离之自由不用挥手。印象派音乐 用另眼看世界,看到自然界比人类更有力量,这种散淡的精神视角具有无限的包容性,在意识形态纷乱的今天,意义非同一般。

  我赞同音乐欣赏是 3度创作的说法,我对古典主义音乐的欣赏,自认为是可以无偿享用并不断实现这笔最珍贵的精神财富之价值的具有最现实主义意义的不可或缺的最后过程。我在聆 听中,诠释贝多芬第九交响乐的合唱部分,那是全人类的圣咏,是对共产主义理想的音乐宣言;我许多次噙不住热泪,在德沃夏克的“念故乡”中,遥想几万年前人 类的故乡,那时的地球是如何的郁郁葱葱;在生不如死的悲痛中,我一次次借用柴可夫斯基“悲怆”的巨浪以撞碎心中的“小小悲”;吟唱李斯特的交响诗歌,我感 受着英雄塔索的悲伤与胜利;萎靡不振时,我选择布鲁克纳第一交响乐的谐谑曲,在极优美的旋律衬托下,奔放的号角在旋转中攀升,召唤起深埋的丰富;当无聊袭 来,我听听卢托斯拉夫斯基的交响合唱“灾难中的宁静”,许多的大主题大命运随即显现;我痴迷于瓦格纳的乐剧,他让我知道了天堂在哪?尼伯龙根指环就如当今 世界的能源命脉,谁都想染指。指环的故事在全世界继续到处上演,人类自己永远也拉不动结束的'大幕,指环将亲眼见证人类的兴衰。奥!我已热血喷张,但安魂曲 一定是我最后的乐章,我迟早要听着“弥赛亚”去渡河,这可算是我的一个愿望。

  我总有许多的困惑,音乐知识的贫乏还在其次,对伟大作曲家及 其作品的内心认知真是很难太难特难。当然也有例外,我在倪洪进的钢琴旁听肖邦,看见了肖邦鲜活的生命,自以为在瞬间能为肖邦在今天代言,此刻便是他的知 音。但是,更多的时候,我不能深入作曲家的内心,不能感受他们在创作中的沥血过程,每每这时,我倍觉沮丧。最新的困惑是,我们几个音乐发烧友在离退休工作 处的支持下,办了一个面向离退休人员的“音乐欣赏”,初衷是“CD共欣赏”,但现在要求我们提供“欣赏提示”的意见比较多,这种因人而易的3度创作,我们 又能写出多少?

  古典主义音乐是我和朋友们永远的发烧话题,她已成为精神财富而深入到我们的生活。我祝愿老年大学的音乐欣赏课越办越好!

大学音乐鉴赏心得体会2

  一、欣赏课的比例逐渐增加

  我们在以往的教学过程中,都觉得欣赏课难上。但这次评选中,水平比较高的几堂课,在我看来,反而都是欣赏课。在这里教师的个人素质就显得尤为重要了,怎样深刻的去挖掘教材,结合学生的特点去设计教学活动,引导学生参与、体验、律动音乐。这就要求教师在备课过程中,教师的“耳朵”要灵,通过反复的听赏,把握音乐要素,去激发学生兴趣,关注学生的感受。

  二、教师的专业技能普遍比较突出

  教师的专业技能是决定课的优劣的重要因素之一。比如音乐教师唱、弹、跳要有拿手绝活。例如《走进新疆》一课中袁丽丽教师优美的琴声,娴熟的舞姿;《影视音乐欣赏》中教师精彩的情节朗诵;《大海啊,故乡》中教师美妙的钢琴伴奏都留给了我很深刻的印象。

  二、教师能够很好的掌握对教材内容的理解、把握能力,重点、难点的把握与突破能力,教学环节设计自然流畅的能力。

  理解教材是上好课的必要前提,重点、难点的把握与突破是课堂教学的重中之重,而教学环节的设计更好比是知识的骨架。因此作为一名优秀的教师,在熟练运用这三种能力方面都有自己独特的方式。比如聊城市水城中学的音乐教师在讲授《非洲的灵感》这节课时,专门针对非洲的鼓乐进行讲授,准备充分、思路清晰,并在情境中教学,让学生在高昂的情绪中自发地学习,教学效果非常好,可见其对教材的了解非常透彻;聊城的音乐教师在讲授《g大调弦乐小夜曲》这一课时,指导学生运用多种象声词模仿试唱主旋律,轻松地教会学生分辨各段主题旋律,使难点得到了有效的解决。另外,在这次比赛中各位老师都精心的设计了自己的讲课思路,使学生能够在轻松、愉快的氛围中经行音乐的学习,很值得我们借鉴与学习。

  三、教师必须懂得教法引领学法,为学而教。

  在个别教师的课堂中,因为教师没有考虑学生,只是一味的讲解,提出问题请学生回答以后,教师没有总结出正确的答案,学生的困惑还没有得到解决,教师就因为赶时间而匆匆去进行下一个环节的学习。在这样的课堂中,更多的.是教师如何设想、如何调控、如何操作。而缺少的是学生如何学习,学生是否得到进步,学生学得是否快乐。这些都是我们的课堂教学所不可取的方面。

  四、教师要注重自己专业知识的系统构建,才能理清课堂的脉络,不致造成学生思维的混乱。

  在《青春舞曲》一课中教师以兴趣为动力进行愉快教育,注重审美体验。利用舞蹈、律动、打击乐器伴奏,将抽象枯燥的技能训练形象化、具体化,发挥了通感的作用。这样视听结合、动静结合,将学生全身的每个细胞都融入到音乐之中,把他们从座位上解放出来,蹦蹦跳跳进入音乐的世界,在轻松的氛围中得到审美愉悦。

  通过这次活动我也身感自身的不足,在今后的学习中我要努力弥补自己的不足,努力提高自己的业务素质。

  一、积极参加各种形式的学习活动

  今后只要有这样的机会我一定努力争取参加,通过这些活动确实对自己有所提高,不论是教学方式方法,还是教学观念都会有明显的改进。

  二、努力钻研教材、教参

  在素质教育的今天,新课程标准已经实施了多年的前提下,我一定通过各种学习渠道,努力钻研新课标的精神,把新课标的精神贯彻到我的教学中,努力培养学生的自主学习的能力,培养学生的分析问题和解决问题的能力。培养学生的兴趣,让学生在兴趣的引导下,在愉快的氛围下进行音乐学习。

  由此看来,这次活动内容尽显其教育价值,活动组织独具匠心,让我受益匪浅。作为一名新教师,一切还只是个开端,今后的工作对于我而言,将是充满挑战性和意义性的,我需要在实际工作中不断地去学习、去观摩、去实践,努力培养自己成为一名合格的音乐教师。

大学音乐鉴赏心得体会3

  音乐是来源于人们的生活,是我们不可或缺的一种行为;音乐是一种以旋律、节奏、节拍、和声、速度、力度、音色、调式、调性为构成要素的表演形式,它有着区别于其他艺术类别的特点。

  音乐是声音艺术,是听觉的艺术,是情感的艺术,是时间的艺术,是表演的艺术。

  在这学期上课之前我所了解的音乐仅仅停留在音乐是声音的艺术,并不能很好的体会到后边几点。

  这学期我们着重学习了歌剧和音乐剧才让我对那几点与了更深的体会;第一点我了解到了管弦乐队是如何分工协作的,认识了很多常见但叫不上来名字的乐器比如超低音提琴、定音鼓等乐器。并且也知道了很多耳熟能详但却不知名称的乐曲的名字如蓝色多瑙河、土耳其进行曲等乐曲。

  第二点能更加深入的了解了歌剧和音乐剧是以何种形式呈现的;我们看的第一部是好莱坞全能影星休.杰克曼主演的音乐剧《马戏之王》他饰演的是‘马戏鼻祖’P.T.巴纳姆,这部剧讲述了他是如何一步步从社会底层的人变成马戏之王的;一部音乐剧的形式当故事情节和故事氛围到来时,演员用合适的音乐来表达自己的情感更能感染观众,带给观众共鸣。

  接下来看了几部影片音乐剧《妈妈咪呀》《歌剧魅影》《悲惨世界》以及我国的《如果爱》和歌剧小短剧乔治.比才的《卡门》乔奇诺.罗西尼的《塞尔维亚的理发师》贾科莫.普契尼的《图兰朵》等一些经典的剧作;这些剧作中有悲有喜包含了人间百态还有很多剧老师仅仅是提一下让我们观看了节选片段,这样就让我产生了想去剧院实地享受这些剧作的感觉。

  我的脑海中闪过一个问题,了解了些许剧作后我发现,西方的剧不论是歌剧还是音乐剧以讲述爱情为主题的有很多,其中大部分还都是爱情悲剧结尾(大多是女主角的死亡),这就让我产生了一个以偏概全的想法,那就是爱情往往会带给女性伤害。之前我在网络上查找过该问题也与老师谈论过该问题,最终得出的结论是西方人大多数都相信爱的力量,相信爱可以化解一切问题。因此无论是歌剧还是音乐剧,以爱情为主题的很多;另一方面西方大部分人能够接受不完美的结局或者是顺其自然的结局,所以无论歌剧还是音乐剧都不会强行happy end,是会随着故事情节的发展而结束我认为这从某个角度来说也算是西方歌剧与音乐剧的特点。

  因为歌剧和音乐剧在西方国家有较长的历史因此,大部分经典的剧作都是西方的属于我们中国本土的.不多。在未学这门课之前我不太关注音乐艺术方面的作品,更多的是关注通俗音乐。但现在我开始期待更多完完全全属于中国人本土的歌剧和音乐剧作品。随着社会的发展和人们各方面素质的提升,音乐艺术并不再是高高在上的普通人无法了解的”空中阁楼“音乐艺术也慢慢的融入到各行各业形形色色的人中间,因此以后会有更多人来享受这项艺术,我国的音乐艺术的发展就会越来越好;创作出更多好的歌剧、音乐剧作品也是指日可待。

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