劳动育人心得体会

劳动育人心得体会

　　我们在一些事情上受到启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的劳动育人心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

劳动育人心得体会1

　　上周我们高二（1）班完成了作为值周班级的值周任务，我也完成了我作为学生校长助理的校内社会实践任务，对此我颇有感悟。

　　孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”本次校内社会实践，给我供应了一个良好的平台，让我能够真真正正的细致思索人生的价值及学习的意义。

　　人生的价值就在于创建价值，在于在社会实践中奉献自己，创建自己的价值。本次校内社会实践，作为学生校长助理，职责就在于替校长分忧，收集值周中遇到的各种问题，并反映到各个部门。

　　上岗第一天，我们便来到办公室向校长报到。校长指导我们：要学会自主管理、主动服务，在职期间要热忱地收集同学们的问题，文明地制止各种不文明行为，工作时要讲究方法，沟通时要注意情感沟通，完成自我熬炼。这席话使我受益匪浅。

　　本次校内社会实践，我根据校长的指导，在行政楼内热忱地为同学和老师们服务，并纪律下了每周的值周状况，协调各值周部门的工作。

　　在这期间，我学习到了很多。我慢慢明白，学习的意义，就在于知道如何去学习，而并非只是学习本身。此次校内社会实践，在沟通的过程中，我提高了自己的交际实力；在收集问题的同时，也熬炼了自己分析问题的实力。我们在课本中学到的`学问，或许不能干脆运用于实践，但却能以另一种方式影响到我们的实践活动，即处理问题的方式角度以及归纳技能的方法。

　　同时，我也相识到，我们的欢乐总是伴随着奉献的。在社会实践服务的过程中，我感到很欢乐，不懂得奉献的人，就很难体会到奉献的欢乐。而这种奉献精神必会伴随着我，让我越行越远。

劳动育人心得体会2

　　今年五一假期我在新马度过。虽然新加坡和马来西亚的风景很美，但最让我难忘的是新加坡的一个晚上。今日晚上，我在圣陶沙公园观看了一场精彩的音乐喷泉表演。 你知道新加坡的鱼尾狮吗？鱼尾狮是新加坡的象征。有三个鱼尾狮雕塑。这些鱼尾狮由狮子头和鱼身组成。他们在新加坡有一个市中心；新加坡最高的山上有一个；新加坡圣陶沙也有一家。其中最漂亮和难忘的是圣陶沙的鱼尾狮。 5月5日晚，我们早早来到圣陶沙公园，在这里观看鱼尾狮，等待音乐喷泉起先。等了一会儿，演出最终起先了。第一次出场是一个手里拿着指挥棒的“小丑”，很像指挥家。哦，他的确是这场音乐喷泉表演的指挥。他手一抖，喷泉就用手喷水；假如他的手在动，全部的喷泉都会一起喷水，五彩缤纷的灯光会照在喷泉上，五彩缤纷的水柱真的很美！ 在这场音乐喷泉表演中，音乐有高有低，有快有慢；有时候是流行歌曲的节奏，有时候是经典老歌的调子。真的很美丽！喷泉随着美丽的音乐起舞。

　　“哇”的一声，这时候，台下一片惊喜，原来水幕电影起先了。从小就没看过水幕电影。这是我第一次看到！水幕片就是把水喷到一个屏幕上，然后投影动画，这叫水幕片。这部水幕电影的主角是一只淘气可爱的小猴子，叫“keykey”。它邀请了“小丑指挥”一起玩。没想到，“小丑指挥”的出现真的.出现在水幕电影里，太奇妙了！我知道是投射出来的，但是为什么水真的溅到了？嘿，我不明白。 时间不知不觉就过去了，这场精彩的演出以美丽好听的音乐结束。虽然这个音乐喷泉的表演时间很短，只有25分钟，但是给我留下了深刻的印象。

劳动育人心得体会3

　　在刚刚过去的劳动周中，我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接，让我们体会了自己做园艺的经验，而后，我们又到校内中植树，其过程更是令人难忘。

　　天门冬的移植过程相对简洁，只须要铺好土，浇些水，一盘天门冬便可以在细心养护下长出一株开外。但是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺当。仙人掌上的`刺被劳技老师细致清理过，却还是有些漏网之鱼，在用园艺剪刀进行剪枝时，不当心将园艺老师刺到，不过，很快有同学帮老师清理了伤口，老师之即接着教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。而在修剪口老师又不慎划伤，却依旧在教我们。在老师的看护下，我们完成了一盆又一盆的成品，历经这些，我们也更清晰了，哪怕只是一盆盆栽也须要大量的时间与精力这个道理。

　　而后来的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们根据老师的支配先由男生挖坑，再运来树苗，后由男女生一起打水、培土、浇木，几十棵树，一棵树四桶水，我们的踪迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助，不分你我，在劳动中促进了友情，使同学之间的距离更近。看着自己亲自种下的树苗，我们心中充斥着喜悦与成就感，同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱惜自然种下了种子，慢慢开出环保之花。

劳动育人心得体会4

　　今日是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。

　　中午一到学校，老师便在教室里起先给我们安排任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的`任务就是帮助他们完成任务，比如为他们打算抹布，打算桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。老师安排好任务之后，我们便去天桥起先劳动了。 我从教室里拿了5块抹布便在卫生间起先冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西安排给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，最终全部的组员都拿到了工具，起先劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。

　　经过一下午的忙活，我们最终完成了任务，我作为协助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了许多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了许多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们安排的任务并不是小学校，而是小天桥原来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，假如没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是骄傲的是傲慢的。

劳动育人心得体会5

　　“春阴垂野草青青，时有忧花一树明”。眼看就要五一劳动节了，我们在老师的带领下，顶着烈日来到操场上参与拔草活动。

　　操场上原本生气勃勃地草坪现在杂草丛生。杂草们都昂着头挺着胸，一副得意忘形地样子，神气地大喊道：“草坪是我的，我是这里的大王，它们都是我的奴隶。”而一旁地草坪却没精打采地站在那，一副萎靡不振地样子。今日我们就要把可恶的`杂草拔光，看它们以后还怎么耀武扬威。 老师告知我们，球形的瘦长的植物是我们人工种植的草坪，而头上长着像小麦穗的是杂草。老师一声令下，我们立马向四面八方奔去。哇！这里有一丛杂草。我抓紧狂奔过去，弯下腰，把杂草扭成一团，再抓住杂草的根部，左右摇摆，杂草生气地大喊大叫：“你究竟要干什么？我是这里最厉害最名贵的草。”我毫不留情地用力一提，这棵杂草就成了我的战利品。

　　我俯下身子接着找寻。咦，这块草坪里怎么有红色的血液。我抓紧凑近刨开土细致瞧了瞧，原来是棵红色杂草，身上还长着“小刀子”。我先用手将它的头部从泥土里提了出来，接着拉住它的根部想将它连根拔起。可是这杂草真够倔强的，躲在大地妈妈的怀抱里怎么都不愿出来。“我还治不了一棵杂草。”我生气地想着。我又将杂草边上的泥土松了松，再用力向上提起，可是这杂草还是麻木不仁。这可怎么办呢？突然我眼前一亮，发觉一根枯树枝。我一狠心，把树枝掰断，用手磨磨尖，然后用力地插向杂草的根。泥土忽然松了很多。这方法管用，我立马充溢了自信，又来回地插了几次，再用力一提。“耶！”这倔强的杂草最终被我歼灭了。 我们在明媚的春光中结束了这次欢乐的活动。同学们手中的垃圾袋都装得满满的，小草也微笑着看着我们，迎风摆手向我们道谢呢。

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