毛概心得体会

时间:2023-08-28 07:12:03 心得体会 投诉 投稿

毛概心得体会

  从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的毛概心得体会,希望对大家有所帮助。

毛概心得体会

毛概心得体会1

  众所周知,上了大学就会有几门必学的课程,其中,“毛概”是必不可少的。本来以为这会是非常枯燥的课程,但是在老师的教学下,它变得有趣了起来。在听取我的第一节“毛概”课程之前,我一度认为它是一个和党课非常接近的,充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前,我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水,或是如同党课那样沉重又枯燥,让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃,让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。

  老师利用每节课开堂的时候,让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在课程初期,老师布置给我们课题,让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解,并没有带入生活中去。后来,老师白每节课开场的分享变成了同学提问,这大大地提高了我们对于身边的时政的兴趣。由于提问和回答,我们可以自我发挥,平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者,他们之间的关系是紧密联系、互相促进的,而老师用的教学方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识,并且锻炼了我们的自学能力,让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对 “毛概”的学习,我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握,从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解,从而一定程度上改变了我的价值观,端正了自己目前学习的态度,思考了我现在学习,生活的意义。

  我觉得老师的上课方式非常得好,是个好老师,因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化,并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施,如电视、广播、录音、录像、网络、多媒体等现代化的传播工具和手段让我们的课堂气氛活跃起来,所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了,老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事,同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事,这种做法活跃了课堂气氛,同时也调动了我们的积极性、主动性。

  以前看到过这么一句话:“老师是知识化身,是生活的典范。”所以如果老师本身就具有一定的人格魅力并且知识渊博的话,课堂自然不会太冷清。很幸运的,我正碰到了这么一位老师,卢老师用自己丰富的学科知识和多彩的`生活经历点亮了我们的课堂,也给予了我深刻的影响和启迪。我们这一届的学生都是90后的孩子了,虽然不是非主流之类的,但是还是个性鲜明的,思想活跃的,喜欢独立思考问题,同时会有较强的自我表现欲,希望与他人交流,以获得他人的理解。所以如果老师只以一种单独的教学模式,没有新鲜事物的话会让我们有一种对于课程的抗拒心理。老师经常在课堂上给我管科其他老师的教学录像资料,还有一些有意义的,有利于我们掌握课程的视频,这样让我们不觉得单调,同时在上课之前的交流又满足了同学们希望表现自己,与他人交流的要求。所以我觉得老师是一个与时俱进的好老师!

毛概心得体会2

  或许大多数人都认为,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程,应该是一门文科生的必修课,理科生的选修课。对于我们理科生来说,它的上课氛围和课程内容也一定是枯燥乏味,无聊之至的。可······貌似我在大多数人之外。实话说,初中和高中,我的文科成绩都远远的高于理科成绩,对文科各门功课的感兴趣程度,也远远大于理科,尤其是历史。可最终,介于各种原因之下,我选修了理科。所以,就我个人而言,我是非常喜欢毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,这门课的。

  我是不喜欢那些上课只是说一些笼统的理论概念的老师的,更不喜欢他们的课。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。听着名字都知道上课内容肯定是枯燥乏味的,所以在上课之前,我就以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水,或是如同党课那样沉重又枯燥,让人严肃无比。但是,没想到的是,老师的课堂气氛相当活跃,而且讲的内容又不仅仅限于课本里的知识,概念,更令我欣喜的是,老师竟然合理的把课程内容与我最喜欢的历史结合在了一起,让我不但不排斥本来枯燥无味的政治课,反而超级喜欢了起来。

  “3分钟新闻播报”一种新型的开课仪式,每次开课都会有这么一个有趣的活动。它不仅让我们每位同学,大大了解了本周内国内外发生的大小事件,还为我们提供了一个探讨时事新闻,充分表达自己在某些事件上的观点的机会。更让我们懂得,大学生,作为祖国的未来,应该更多更全面的摄取社会生活等各方面的信息,只有了解世界,才能更好地融入世界。与此同时,这种新型的上课模式,也大大的调动了,大家上课的热情,让原本枯燥无味的.政治课,变得活跃无比,有趣无比。 以前看到过这么一句话:“老师是知识化身,是生活的典范。”所以如果老师本身就具有一定的人格魅力,教学技巧,并且知识渊博的话,课堂自然不会太冷清。很幸运的是,我正碰到了这么一位老师,何老师用自己丰富的学科知识和多彩的生活经历点亮了我们的课堂,也给予了我深刻的影响和启迪。

  经过大半个学期的学习,我对毛泽东思想有了更深刻的认识,同时也对于中国的社会主义体系有了更深入地了解,发现了在中国实行社会主义的艰难,并且了解到了社会主义对于资本主义,在本质上是远远胜出的,为何表象上的中国步入其他资本主义国家的原因也开始慢慢能够理解。从而更加热爱我的祖国,也更加坚定了我要入党的决心和信心,获得了自身价值观的认识。

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