教师跟岗学习心得体会

时间:2023-08-27 09:30:16 心得体会 投诉 投稿

关于教师跟岗学习心得体会

  心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的关于教师跟岗学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于教师跟岗学习心得体会

关于教师跟岗学习心得体会1

  今天是跟岗学习的第二天,正式深入八中课堂,亲身感受其教学与教研氛围,感触颇多,获益匪浅。

  首先是来自课堂内师生之间、生生之间交流的和谐融洽、积极参与的良好氛围。教师的课堂准备充分,学生的积极配合,充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理念。学生回答问题时的积极、大气、出口成章,教师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与引导,使课堂流程自然顺畅。

  不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。反观自己学校,虽说轰轰烈烈的“三步七环节:教学模式已深入人心,但总感觉到语文课被模式化僵硬化,很难上出语文课应有的“语文味”。正如学员来自一中的.刘丹所说,我们应该将这种久违了的氛围带回去,辐射和感染自己的同事与学生。

  其次是来自八中语文组那种畅所欲言、知无不言言无不尽的教研氛围,特别是评课氛围。下午评课,虽然任务只要评上午听的两节课,但引申的专业问题很有针对性和指导性。

  授课者详细介绍教学设计,坦承教学中自身意识到的不足。评课者对课不对人,毫无保留的客观评价无论是对授课者本人还是参与教研的老师,不管是对八中本校的老师还是我们这些有幸参与观摩的外校学员,收获都是很大的。特别是主持人、评课者之间大多以昵称、绰号或名字互称,更可感觉到这个大家庭的和睦与亲切,这种感觉令我羡慕。

  特别是对我这种评课喜欢讲直话讲真话的人来说,我找到了自信与勇气,我以后将秉承“对课不对人”的原则参与自己学校的评课,我相信,不管是对自己还是被评者都大有益处。好期待明天能听到名师傅老师的精彩一课!

关于教师跟岗学习心得体会2

  今天是跟岗学习的第二天,仅是两天的学习,我已经是觉得收获了不少:

  第一天,蔡老师、李老师、易校长和谭校长的精彩讲座,让我得到了很大启发,可以说是洗了洗脑,让我在个人专业成长方面有了新的思考和规划;同时,辅导老师潘老师的鼓励,让我增强了学习的信心和勇气,因为平时,总觉得自己年过四十,不求名利了,自以为有多年的教学经验,以工作代替了学习,放松了学习。因此,第一天的学习,使我为自己的惰性感到羞愧,重拾学习的决心。这,可不是洗了脑?这样的跟岗学习安排真棒!而今天,三节不同课型的展示,也是让我受益匪浅。一节对话课、一节阅读课、一节语音课,每节课都是精彩纷呈,一节课比一节课更让观课学习的老师观有所得,有所想,有所获。

  要知道,新教材确实给我们的教学带来了太多的困惑与困难,而三位老师为我们展示了不同课型的设计模板,真是棒极了!另外,团队小组合作的学习,真的对个人的学习帮助很大。在小组学习活动中,我们针对辅导老师提出的观课点、关注点展开热烈的讨论,老师们各抒己见,畅所欲言,把献课老师教学设计及在课堂上的'亮点逐一分享,把困惑提出逐一研讨,把建议在小组汇报时诚恳地地提出来供大家斟酌。看看,在这样的环境、氛围中学习,怎能不进步、不幸福?收获是必然的!我发自内心的感谢市教育局提供这样的学习平台;感谢给我提供这次培训的领导;更感谢不辞辛苦辅导我们的专家和老师!

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