劳动教育心得体会

时间:2023-08-25 12:57:33 心得体会 投诉 投稿

劳动教育心得体会(精品)

  我们有一些启发后,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的劳动教育心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

劳动教育心得体会(精品)

劳动教育心得体会1

  上星期我们迎来了本学期的劳动值周,我认为,我们认真重视了,也应该认真对待这最后一次劳动值周。

  天气慢慢转凉,也意味着水将越来越冰凉,而我们的手也不得不为了洗拖把和洗抹布而伸进冰冷刺骨的自来水中。也许我曾经退缩过,也许我曾经犹豫过,也许我曾经因为怕脏而讨厌洗拖把和抹布,但最后我还是认真地,仔细地,用力地把拖把的水挤干。按捺不住闲情和无聊,喜欢偷偷懒得我们是那么活跃好动。也许我曾经有过想偷懒的欲望,也许我曾经有过窜岗的念头,但最后我还是老老实实,一步一个脚印地做好了我的本职工作(当然也是应该的)。

  我始终安分地打扫,也许由于太无聊,也许因为我认为这是一个劳动委员应该做的.,我认真的,很认真地用劳动,打扫学校来消磨这两节课的时光。也许应为这个,我强烈的希望劳动老师能来看看我的劳动成果,也许这个想法有表现,炫耀的成分,可劳动老师始终没有光临,甚至连半步也没踏进我的劳动区域,于是,我放弃了,只是默默地打扫,只求认真为学校奉献,但认真地打扫始终充实着我两节课的时光并让我快乐着。

  但是,功夫不负有心人,你的认真即使是默默的也总会被人们发现。那天,我们正在打扫,保安大哥经过,不禁赞叹我们打扫得很干净。在那一刻,我真实的体会到了认真劳动所能给予我们的快乐。

  也许在以后的某一天,有人会夸奖文来是一所整洁的学校,我那是会很快乐,因为为这学校的整洁,我曾经出过一份力。

  当然,如果没有夸奖,我还是会快乐。因为劳动最光荣,也因为认真对待一切事都会有好的回报,都会对将来有用,即使是很小的事。

  所以,我快乐。

劳动教育心得体会2

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋栋教学楼里外焕然一新--从垃圾散乱到窗明几净,蜿蜒幽曲的林荫小道因为我们的清理而显得整洁开阔,这些凝聚了我们无尽的心血。

  劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候,我们已经开始忙碌了。一个小时,二个小时风雨之后的校园因为我们而变得美丽,也许是天公不作美,在劳动这周我们都顶着烈日,可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量,众人拾柴火焰高。

  劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此!只有认定目标,脚踏实地,才能绳锯木断,水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难,不屈不挠,勇往直前。

  劳动培养了我们的社会实践能力。劳动是我们认识到:课本知识是远远不够的,我们应当投身社会实践,去经历风雨,去见识世界,去丰富我们的人生阅历。因为今天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的`意识、合作的精神等是构成生命华章的要素,是参与竞争的实力。

  劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分,三十六行行行出状元。每一个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享乐在后。努力做一个合格的社会主义新人,为社会主义建设事业添砖加瓦。

  灵台空射,一粒沙里看出一个世界,一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃,它让我们早日屏弃了那些错误的思想,从而树立了正确的人生观、价值观、世界观。我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险。我们应当保持人格的纯正而自警;为防止人格的下滑而自律;为追求人格的升华自励!在这一周的劳动体会中,的确给了我们身心的锻炼,作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后,我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结,这让我们对劳动有了更新的诠释,更新的认识和理解。

  劳动教育个人心得体会篇四11月X日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。

  首先,此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。

  其次,我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。

  党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。

  最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:

  1、保持先进性,发挥先锋模范作用。

  2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。

  3、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。

劳动教育心得体会3

  劳动教育具有独特的育人价值。耕读传家久,诗书继世长。中国历代礼仪制度、学校教育、家训家风、诗词歌赋中都有许多关于劳动的内容。新中国成立以来,教育与生产劳动相结合一直是我们党教育方针的重要内容。劳动教育是直接通向生活世界、工作世界的教育,是促成教育内在价值与外在价值有机统一的重要结合点。

  从学生成长成才角度看,劳动教育的独特育人价值主要体现在四个方面:一是劳动教育是生存生活教育。劳动是人类满足生活需要的第一条件,人只有通过劳动才能获取吃穿用住等生活资料,才能生存发展下去,通过劳动教育可以让人习得满足生活生存的必备技能。二是劳动教育是实践能力教育。今天的大中小学生就是明天的亿万劳动者,最终他们要走向职场、服务社会。一般而言,实践能力越强,个人实现的价值就越大。新时代劳动教育更强调以科学发展和技术进步为基础,推动学生将课堂知识运用于社会实践,培养学生动手能力和解决实际问题能力。三是劳动教育是职业启蒙教育。人是在初级社会化过程中逐步建立起对工作的职业认知。劳动教育就是让学生通过参加各种形式的劳动接受职业启蒙,进而提升其学习能力、适应能力和各种劳动技能,从而为将来走向职场、独立生活奠定坚实基础。四是劳动教育是集体主义教育。与“德智体美”可以通过个人的持续努力就能够实现境界提升有所不同,劳动与集体存在一种天然的默契。在劳动世界中,每个人将成为社会分工体系中的一员,需要与他人在分工协作中完成相应的劳动任务,分享劳动成果。由此可见,劳动教育是培养团队精神的有效载体。

  劳动教育具有综合育人价值。在德智体美劳“五育”中,劳动教育着重强调“实”的育人导向,处于基础性、全局性、渗透性地位,具有树德、增智、强体、育美、促新的综合育人价值,对于实现“五育融合”、促进学生全面发展具有不可替代的重要作用。

  具体而言,一是劳动教育有利于树崇劳之。劳动教育以培养正确劳动价值观为核心目标,旨在牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,让学生切身体会劳动创造幸福生活的基本道理,做到知行合一。二是劳动教育有利于增成才之智。通过日常生活劳动、生产性劳动、服务性劳动等,激发学生的学习兴趣和生活热情,逐步习得丰富的劳动知识和技能,形成良好的`劳动习惯,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。三是劳动教育有利于强健康之体。在符合青少年身心发育特点的劳动教育中,学生需要动手实践、出力流汗、接受锻炼,既有利于培育强筋健骨的体魄,也能促进手脑并用的协调。同时,还能切身体验劳动艰辛、与人协作的重要性,有助于锻造吃苦耐劳、刚毅坚韧的心理素质。四是劳动教育有利于育创造之美。马克思在阐述劳动的本质属性时使用了“美的规律”这个概念,指出人类是“按照美的规律来构造”。从主体感知的角度,学生在劳动体验、产品制作等实践中,可以感受人类遵循客观规律创造美的过程,提升对美好事物、美好生活的感知和思考,进而增强发现美、感受美的审美能力。五是劳动教育有利于促变革之新。劳动本身具有创造性,同时人类又在创造性劳动中推进生产力变革。新时代劳动教育需要以科技发展为基础、以解决实际问题为导向,引导学生打破惯性思维和既有知识结构的束缚,积极思考解决方案,进而增强学生的动手能力和创新能力,更好地适应人工智能时代新劳动形态的需要。

  新时代开展劳动教育,既是落实党的教育方针,也是构建德智体美劳全面培养教育体系、形成更高水平人才培养体系的战略需要。我们应坚持顶层设计与因地制宜相结合,汇聚学校、家庭、社会多方合力,把握劳动教育目标和内涵,找准劳动教育与现有人才培养体系的结合点,实现劳动教育与德育、智育、体育、美育深度融合,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,着力培养全面发展、堪当大任的时代新人。

劳动教育心得体会4

  为期五天的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

  有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的.劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

  这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

  这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

  这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动教育心得体会5

  作为一名高校生我认为志愿去参与劳动以及活动是我们学习当中不行或缺的一部分,既能够从中得到欢乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的学问。这样我们岂不“何乐而不为”呢。上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了,说是劳动也是挺轻松的:拔拔野草、松土、帮助种植人员种写药类植物等等。不过我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的,有说有笑的,不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景,那真的是一种乐趣!这也使得我感受很深:那些种植人员非常的辛苦,即便把种子播下去了,待到发芽后又得去细心照看,培土,锄草,施肥......或许我们真的只有通过参与劳动与活动才能够从中体会更多,知道他们的不简单。作为自小在农村长大的孩子来说,大部分的同学都会深有感受,对于城市的孩子可能会有些生疏,终归没有亲眼见过或是亲自去做过,不会有很深的感受。去参与劳动和活动对他们而言无疑是一个好的`机会,可以让他们更好的了解劳动人民。3月15日,我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参与了“走进食堂”的义务劳动,我们都很热忱地去参与这样的活动,虽然只是去擦擦桌子,玻璃,墙壁,扫地等,但是我们做的很快乐,大家同心协力一下子就打扫好好几个食堂了,还开玩笑说:“男女搭配,干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖,希望我们身临

  其境多参与这样的劳动。假如每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的,学生除了学习之外,参与劳动以及一些活动也是特别有意义的!常言道:劳动是最光荣的!

劳动教育心得体会6

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合,劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。下面是小编给大家带来的最新劳动教育课程心得体会500字通用优质范文4篇,供大家借鉴借鉴!

  最新劳动教育课程心得体会500字1

  今天,我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动,中午12:40我们全班在b区乒乓球台边集合,点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。

  我所在的小组选择了金江六栋,在打扫过程中,情况并不像想象的那样理想,在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头,还有很多的其他垃圾。但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神,虽然在抹垃圾桶时水很冷。但是大家的热情盖过了一切,所以大家干得热火朝天。40分钟的.义务劳动很快就过去了。

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合,劳动培养了我们吃苦耐劳的精神,劳动使我们认识到团结就是力量,众人拾柴火焰高,劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标、脚踏实地,在人生的道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

  来动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,以后的工作打下坚实的基础,为社会建设添砖加瓦。

劳动教育心得体会7

  经过这次劳动课,我学到了如何嫁接蟹爪兰,并在教师的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。在上课的过程中,我不光感受到了同学们团结合作的精神,还了解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响,所以,我认为无论是在嫁接过程中,还是在其它事情上都要注重细节,细节决定成败。

  在第二天的劳动课上,我们全班同学都出去进行植树,这是我第一次植树,虽然很累,但很充实。我们分工合作,男生去搬运树苗,并将它种好;女生则去接水浇树。我们共同合作,将一棵棵树种好,虽然在打水的过程中衣服被不细心溢出的水打湿,在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们是欢乐的、是自豪的。看着种好的树木整齐的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二净了。

  接下来,我们便回到教学楼内进行劳动,虽然都是一些很简单的工作,但我们仍要认真完成,每一处细节都应当认真清扫。这虽然很累,但也很充实。我们小组的全部组员,都认真做好自我分内的事,在自我力所能及的情景下也会分担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力量,这使我们之间的友谊更加深厚了。

  在这次精彩的劳动课后,我学到了许多,也成长了许多。不仅仅是对清扫技能更加熟练,更多的是体会到了同学之间的情谊和团结的力量。我相信我们不光会从中学到一些技巧,更多的是对人生的感情。

  没有平凡的岗位,只有平庸的人生

  我是一名普通的工人,在我心里任何一份工作都来之不易。珍惜岗位,做好工作,让自己成为一个对家庭、对社会有用的人,做一个自食其力、自强自立的人,是我踏上工作岗位最初的价值观。

  说心里话,环卫工作很辛苦,苦脏累不谈,社会地位也不高,以马路为家、以扫帚为伍、以灰尘为友、以垃圾为伴。我原是灯具厂的装配工,20xx年下岗后到环卫处工作。一开始,我心里是乱极了,心中常敲起退堂鼓。可每当回头,看到被自己清扫过的路面干净整洁时,我又有了成就感,再看看单位里的老环卫工人们,我想到三百六十行,行行都要有人去干,如果马路没人扫、垃圾没人运,城市不就变成垃圾场了吗?

  这是一份从此打破我生活规律的.工作,从当上环卫工人的第一天起,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论风雨交加还是漫天飞雪,凌晨四点出发,四点半上马路清扫已固化成我的“生理闹钟”。虽然每天凌晨三点多时都会自动醒来,但我还是设置了三遍闹铃,整整十七年,从没有过迟到记录。

  一个寒冬的夜里,我丈夫接到通知要立刻出车,6岁的孩子患感冒无人照顾。我急得像热锅上的蚂蚁,为不影响工作,我用厚厚的衣服把孩子裹好,带着孩子到路上上班。我扫一段,就抱起孩子换个地方,让他坐在路边等我。当扫到最后一段再回头抱孩子时,孩子已在路边睡着了。在那个寒冷的冬夜里,他眉毛上挂着雪白的霜,小脸烧的通红,却睡的那么香甜。看到此情此景,我的泪水“哗”的流了下来,觉得太对不住孩子了……

  环卫工作看似简单,但持久干好并不容易。十多年来,我抱着积极主动的态度,耐心、用心、细心去做,对待工作就像做自己家里的事一样。我用三尺扫帚丈量成果的同时,也用笔记记录成长,从走上环卫岗位至今,我记录的工作笔记已有12本,30几万字,酸甜苦辣、是非得失,尽录其中。

  “马路难道能扫一辈子?”这样的困惑曾经多次闪过我的心头,这一路过来,伴随辛劳付出的同时,让我收获的幸福也越来越多。保洁区域的干净卫生、服务单位和居民百姓的不断赞誉、同事的认可和领导的肯定,让我得到了答案,“人生的价值在于劳动和奉献。”

劳动教育心得体会8

  踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

  劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的`磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

  劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

  劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

  劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

  劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

  一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

  谢谢你,劳动课!

劳动教育心得体会9

  上周我们班级进行了为期一周的劳动,在这一周里我的任务是打扫宿舍楼,在开始的第一天我们就感到了劳动的艰辛,可是一切都得坚持。

  当一周的劳动结束了,我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易,更会注意以后自我的行为。

  我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确做人的态度。

  劳动者每一天都付出辛勤的劳动,为我们营造了一个舒适的学习环境,让我们每一天有着一个好心境行走在学校里。劳动创造财富,而我们的'劳动就是营造了了美丽的学校环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮忙有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。

  这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会,增强我们的社会适应本事。而学校组织的劳动周,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社

劳动教育心得体会10

  一周的劳动教育已经结束,一次不同寻常的教育体验,也让我有了很多体会。

  劳动是中华民族的传统美德,学校开展了这样一周的劳动教育课,也正说明了教育不单单是体现于书本知识方面,它更渗透于我们的日常生活中。在这次实践中,我们与图书馆的阿姨一起劳动,擦窗台、扫厕所、擦电梯、拖地、倒垃圾,共同维护学校公共设施的卫生,这使我们了解到打扫卫生并不是我们想象的那么简单,仅仅一个楼层,就涵盖着巨大的工作量,这周的劳动教育使我们体会到了保洁阿姨的辛苦,使我们更加爱护学校的公共设施,更加努力地维持学校的卫生,这些小小的打扫措施,看似微不足道是的小事,看似简单,可真当身体力行的去做,去做好,才能体会到什么才是“把一件简单的`事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡”,在这个过程中,我也感受到了集体的力量与劳动的光荣感。实践是检验真理的标准,只有切身的去感受,才能得到自己仅有的体会。这一周的劳动教育使我受益匪浅。

劳动教育心得体会11

  在学校组织的这次劳动实践课中,我真是获益匪浅,在那里,我学会了折纸、剪纸,更重要的是我学到了一种人生理念——持之以恒,坚持不懈。

  我们来到了江沿小学实践,老师领我们剪纸,我一听,挺有趣,我做一个回去给家长们开一下眼界,老师先教我们做画框,我学会了,忙活了一上午,终于完成了,下午老师教得可就难喽,我急得抓耳挠腮,有些不安,也有一些气愤,不安的是做不好还怎么给家长参观了?气愤的是老师你怎么出这么难的作品让我们做,你就不会教我们一些容易做又好看的吗?我拿着纸,左折不对,右折也不对,一看老师都讲过好几步了,我更加气愤了,一堵气,“啪”的一摔,哼!不做了,爱谁做谁做,还不如睡觉舒服呢!过了好一阵子,王钦文回头看看我,说:“你咋不做呀,我都要做完了。”“我才不做呢,什么破烂东西,这么难,我看没有比它更烦人的了。”“你不做怎么知道它难呢?”“我怎么没做,不是不会么!”我更气愤了。“呵呵!我其实开始也不会做,可是我不放弃,努力去探索结果剪成了。我听到这,脸红了。是呀,心浮气躁怎么能做出来呢?才做这么一会儿,怎么能就说不会做呢?我又重新拿起剪子,按照王钦文的指导,一步一步的做出来了,我成功了!看看这作品,我欣然一笑,沉浸在成功的欢乐中。

  是啊!要办好一件事情不能心烦意乱而半途而废,而我们是要坚持不懈,持之以恒。滴水为什么能穿石,一滴微不足道的水滴,长年累月,不停的'滴在坚硬的岩石上,数百年过去了,水滴终于完成了他的心愿,坚硬的石头上,留下了明显的一个洞,展现了大自然的神奇力量,滴水穿石不正是一个很好的例子。还有古代的愚公,他为什么能移山?和两座大山相比我们人类不是显得太渺小了吗?可是,他的恒心和毅力感动了上苍,派两位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我们时时刻刻,做每一件事都需要的么? 快乐的时间总是很短暂,两天时间很快就过去了,实践课结束了,我很高兴,因为我懂得了:想要办好一件事,首先需要的就是持之以恒,只有有恒心,有毅力才会享受到成功的喜悦。

劳动教育心得体会12

  人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。9月17号在老师的组织下,我们班同学到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。风忽忽的刮,同学学们还是热情饱满的认真工作着,顶着炎热的天气,不怕热不怕辛苦,把一块长满茅草的土地清理的干干净净,而且还挖了一条条鸿沟,便于种菜。这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,一个劲的干活,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气炎热而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

  义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

  这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的学生们,独立的.培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

  正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

劳动教育心得体会13

  在家,我简直就是一个小公主,过着衣来顺手,饭来张口的日子。"家务劳动'我真不知道从何谈起,真是惭愧。

  今日,爸爸妈妈都出去工作了,我一个人呆在家里。咦?这不正好吗?哈哈,我可以大显身手了。我兴奋的自言自语道。于是,我就开头端详起家中的每一点,每一滴,最终,我的眼睛盯在了厨房,我想,厨房那么脏了,不如搞一次厨房大扫除吧!立刻行动,我边想一边打来一盆清水,然后学着妈妈的样子将清洁剂倒入水中,于是,一场惊天动地的行动拉开了序幕:

  我将清洁球放在水里浸泡了一分钟,然后便挽起衣袖,开头抹橱窗,那上面的油垢慢慢少了,而我的手上却越来越油腻,感觉非常恶心。现在还真有点懊悔开头的打算,干嘛没事儿找事啊!现在弄得这幅模样,自找的。管不了那麽多了,既然做了一半,就不能半途而废。我接着抹起了厨房的地板,这可真够难过的,又要弯腰又要拘背。好不简单把地板擦了一遍。才发觉刚才擦地板前遗忘了洗清洁球,把橱窗上的油又带到了地面上,"难怪这么滑,唉!'我只得又抹,一块块的'地板仿佛看着我都在笑,我被气的晕头转向,打扫完之后,双眼有些模糊,走到床边,躺到床上就睡着了。

  醒来之后,看到爸爸妈妈温馨的笑容,我很是有平安感。经过这件事,我明白了:妈妈是多磨的辛苦,每天送我们上学,接我们放学,还要给我们做饭,讲题。还要工作。以后,我要多帮妈妈做家务,帮妈妈分忧,自己的事情,自己做。

  我再也不当"小公主'了!

劳动教育心得体会14

  革命的先驱马克思、恩格斯认为:劳动是人的生活需要,人为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境,人在劳动环境中生活;劳动给人以生命的真谛,人的劳动就是生活。马克思曾经说过:"蜘蛛的活动与织工的活动相像,蜜蜂建筑蜂房的本事使人间的很多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开头就比最灵活的蜜蜂高超的地方,是他在用蜂腊建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了,劳动过程结束时所要得到的结果,在这个过程开头时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。'所以,我们学校绽开了劳动教育,即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来呈现的实践本质,劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育,又要有教育目标的详细层次。以下,是我在劳育期间的总结。

  通过这一阶段的劳育,我认为劳动教育的主要内容是:

  1、树立同学正确的劳动观点,使他们懂得劳动的宏大意义。

  2、了解人类的历史,首先是生产进展的历史,是劳动人民制造的历史;懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培育同学喜爱劳动和劳动人民的情感。

  3、养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒散为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、浪费铺张等恶习的影响。学习是同学的主要劳动,教育同学从小勤奋学习,将来担负起艰难的建设任务。

  并教育同学正确对待升学、就业和安排的问题。

  学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的',理应得到我们的敬重。劳育课转变了我的劳动观念,帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。劳动教育能培育一个人的基本素培育一个人的生存本事,无论是在什么样的环境下,生存是人的第一需要,人要想活着就必需学会劳动,学会怎样干活。生物学家达尔文的进化论告知我们适应环境者生存,不适应环境者被淘汰,要想适应环境人必需要有坚韧的毅力,那股坚韧的劲是从哪里来的呢?是从劳动中熬炼出来的!人必需学会吃苦,假如他没有吃苦耐劳的精神将一事无成,从古自今无论哪一位取得胜利的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的消失本身就离不开辛勤的体力劳动,所以劳育的绽开是必需的。

  经过劳育活动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。欧文先生曾经说过这样一句话"完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培育起来的,恰是劳育活动,让我对这句话有了更真实与深化的理解。劳育期间,我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简洁的劳动,在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要急躁和仔细,可能许多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事,其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有在每件事情上的仔细负责精神,任何事情都不会办好。古话说"一屋不扫,何以扫天下'吗?我们要培育的就是这种做事情干工作的良好品质。

  劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些在校的高校生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的问题,对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它,我们应当做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来制造生活,需要靠技能来制造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,高校劳育使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力,也让我亲身体会到了劳动的光荣感,不要像以前一样轻视劳动。劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动制造世界的真理,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳育活动也同样加强了我们的劳动观念,关心我们树立正确做人的态度。劳育还培育了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们熟悉到:职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

  作为一名高校生我认为劳育活动是我们学习当中不行或缺的一部分,既能够从中得到欢乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的学问。这样我们岂不"何乐而不为'呢。我们的学习生活也应当像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要乐观参与各类的劳动、活动。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应当具有吃苦耐劳的习性,培育我们的动手力量,寓学问于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是社会中的一份子。

  当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个聘请单位对应聘人员的要求都很高的,劳育活动恰巧给了我们一个熬炼身心的机会!一份耕耘,一份收获;一次劳动,一次成长。很感谢学院为我们支配劳育活动,使我们得以在劳动中渐渐成长。这一阶段的劳育活动,更增加了我在以后社会竞争中的优势地位,对我以后的人生起到了一个明显的促进作用!

劳动教育心得体会15

  劳动教育是培养学生劳动技能、创新能力、实践创新能力的重要途径。学校劳动教育工作既是培养创新人才的基本手段,也是教职工全心全意为服务,全面推进素质教育的有关内容。为了全面落实教育局有关文件精神,更好地开展劳动教育培训工作,我校结合本校实际,在学校领导和全体教职工的共同努力下,积极开展了劳动教育工作,现总结如下:

  学校领导认真研究制订了劳动教育培训工作的相关制度和措施,将劳动教育培训工作列为一项重要的工作。学校领导在工作上积极主动、认真负责,为了确保培训工作的顺利开展,在学校的安排部署下、我校领导十分重视此项工作。一是认真落实领导和教师培训制度,制定了具体工作方案;二是积极做好培训前的准备工作。我校领导十分重视培训工作,为做好培训工作,学校领导十分注重对此项工作的组织领导。学校成立了以校长为组长,分管领导、各班主任参加的劳动教育培训领导小组和教师培训小组。并在工作中充分体现了领导重视、认识高度。三是认真组织好培训。我校领导班子十分重视此项工作,经过认真研究分析,认为此项工作是由于各方面的努力,使培训工作得以顺利开展,得到社会和群众广泛的好评。学校也对此工作作了充分调查并进行了认真的总结。四是积极做好培训工作的宣传报道。我校的培训班以劳动教育为载体,通过多种形式进行培训宣传,使全校师生能及时了解相关信息。五是积极抓好培训过程中的各项考试工作,学校对此项工作也进行了多方面的安排。我校还认真组织教师参加市局组织的各种培训,使广大教师的业务水平和业务水平有了大幅度的提高。

  1、学习了《劳动教育法》、《劳动合同法》、《中小学劳动合同法》等相关的法律法规及其它有关的知识,提高了全体教职工对劳动合同的理解。使广大教职工对劳动合同有了更深刻的理解。

  2、开学初,学校组织教师学习相关制定和实施办法,对教师的`工作量进行调查,了解每个教职工的实际工作水平。

  3、组织教师参加市劳动局、市劳动局的学校职工学习劳动保护、工资制度和职工劳动保护等政策法规,使广大教职工充分理解、理解劳动保护工作的意义。

  4、开学初,为了使广大教职员工对劳动安全有一个正确的认识,使教职工在学习过程中做到知法、守法。

  5、学校领导利用周一学习时间,组织教职工学习了《中小学教职工职业道德规范》。要求教职工在平时的教育教学工作中时刻以教师的职业道德规范为准绳,以热爱自己的教育岗位为起点,提高服务育人的质量。

  6、学校领导在教职员工中进行了劳动法制、法规和职工劳动保护方面的学习,并对教职工的劳动安全和工作质量进行了全面检查。

  7、学校领导利用劳动节、教师节,组织教师学习有关法律法规,使教职工的法律意识有了进一步的提高。

  8、利用学校宣传窗、学校橱窗、校园广播、学校网站、校园广播、电视等宣传工具,向师生进行宣传和教育。

  9、教职工的思想认识不够,在工作中有拖拉、无奈的情况,在工作中缺乏积极主动性,在工作中,有时会有急躁情绪。

  10、教师在工作中有时存在应付了事,没有认真对待。

  11、学校领导没有做到与上级要求相符,有些教师工作时态度生硬,有时甚至出现违反师德现象。有时工作中不能够严格要求自己,对学校的一些不良现象缺乏应有的责任心、荣誉感。

  12、加强教职员工思想道德教育和职业道德教育。

  通过学习,使广大教职员工进一步明确了教师的职责任务,提高了教职员工对职业道德的教育认识,增强了敬业奉献的精神;通过学习,有的教师在思想上认识到了自己的责任,从而更加关爱自己的每一位教学工作;通过学习,教职员工的师德水平有了明显的提高,促进了学校师德师风的形成,学校的整体形象得到了进一步规范,学生的整体素质得到了明显的提高。

  13、加强师德师风

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