创新就是创未来的心得体会

时间:2023-11-21 10:01:23 志升 心得体会 投诉 投稿
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创新就是创未来的心得体会(通用20篇)

  当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的创新就是创未来的心得体会,欢迎阅读与收藏。

创新就是创未来的心得体会(通用20篇)

  创新就是创未来的心得体会 1

  科技创新给我们带来了许多好处,让我们的生活更加美妙。

  科技创新为我们供应了许多便利高效的有用工具,比方手机。现在人们手上几乎都有一部手机,有了它,你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了,你可以先在手机上下单,再到饭店现场提取,或直接外卖送到家。有了手机,你可以轻松出门,约车、导航、订酒店都很简洁,你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报,等等。手机的功能真是太强大了!由于移动支付不带钱,只需要带个手机就好,而大家又个个手机不离手,小偷都快失业了。固然,这都归功于科技的兴旺。

  随着科技的进展,我们的学习也得到了帮忙。现在的学习软件可多了,有得到、语文(英语)100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件,我们可以看到听到学到各种有益的学问,让学习有更快速的提升。

  除了学习,我们的工作也得到了科技的助力。比方,云效劳,可以帮人们整理、查看、保管文件资料、数据、照片、云笔记……

  人们的社交也便利多了,以前你只能打电话、发信息,假如出国了还要花好多的钱,可现在,只要有网络,都可以通过微信等工具免费谈天。

  现在的`科技让生活变得这么美妙,那将来呢?

  我想将来的城市肯定特别环保。汽车都用了新材料,不是汽油汽车,而是用石墨烯、可燃冰、太阳能,这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了,人们通过垃圾处理机,就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类,一类是可以环保再利用的垃圾,通过地下通道送到工厂进展环保优化;一类是没用的垃圾,扔进处理机就会被粉碎掉,变成水排到下水道里。

  将来的城市会变得更加安全,到处都有高清摄像头、gps定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事,很快就会被瞄准抓住了。

  将来的基因技术可以让我们更加安康长寿,将来的人工智能也会越来越厉害!无人驾驶在街上畅通无阻,许多很厉害的机器人,比方阿尔法狗和阿尔法元、大脑上的小度……都在为我们效劳。

  生活在科技这么兴旺的年月,将来还会更加美妙!我们真幸福!

  创新就是创未来的心得体会 2

  河南省科技厅副厅长刘英锋以《创新就是创未来》为题,从“怎么看”和“怎么干”两个方面,对“创新驱动、科教兴省、人才强省战略”进行深刻解读。通过学习我深刻意识到抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。我们省第十一次党代会锚定“两个确保”,全面实施“十大战略”,并将创新驱动、科教兴省、人才强省战略列居首位,这是把握战略方向、突出战略重点的前瞻性布局。

  创新就是创未来的心得体会 3

  大家都熟悉“创新”这个词吧,顾名思义——摆脱桎梏,制造新奇。

  我最近看了一本书,名为《数理化通俗演义》,叙述的是世界数理化以及医学的进展史。书中的科学家们,不管处于哪个时代,都有着不懈钻研,勇于创新的精神。

  列文虎克作为一名科学史上的重要人物,原本只是个市政府的看门人。他出于奇怪将一块镜片磨成了放大镜,但宏大的创造怎么少得了创新呢?敢于探求的'他经过反复琢磨,最终制出了显微镜,从而开启一个讨论微观新世界的大门。我们可以说这是偶然的发觉吗?不能吧。

  他始终活到九十一岁,但他漫长的人生有一半是在磨镜片中度过的,谁能有这样的耐力?行动加上恒心,列文虎克把问号拉直成了感慨号!

  大家知道画油画的盘子吗?上面盛水的局部,极其扁平,手一抖,水就流下来了。

  我们坐在一起,纷纷埋怨着,一个同学说:“哎,谁设计的?画画的精力早就分散了。”“是啊是啊,那么浅,笔蘸一下,水就流出来了。”唯独那位同学,什么也没有说。

  下午,我们来到画室,又要开头新一轮的煎熬,却发觉我们的油画板都被剪了一个洞!“谁做的恶作剧呀!”一个悦耳的声音想起了:“是我!”我们个个一脸惊异地看着她,他左手两个一次性杯,右手三个一次性杯,嘴里还叼着一个。接着,在我们还不知所措时,把水杯放入洞中,刚刚好。他笑着说:“这样,水就不会流出来啦!”“呀,太好啦”同学们都欣喜地看着手中的“艺术品”,但偶的心却有些酸酸的。我何尝没有这个想法呢?可我偏偏由于懒散,将它抛在一边我有点艳羡她了,我只会嘴上的“创新”啊,真正的创新是像她那样身体力行而来的。

  人类的文明史,不就是在创新与探研中得以进展吗?我们要在创新中学习,在创新中进步!

  创新就是创未来的心得体会 4

  钱学森先生仙逝了。这位大科学家给世人留下的财富是多方面的。我个人印象最深的是他对教育的关注,是他对教育创新的真知灼见。

  钱老曾回忆当年在美国学习时的感受。他说:创新的学风弥漫在整个校园。在这里,你必须想别人没有想到的`东西,说别人没有说过的话。拔尖的人才很多,我得和他们竞赛,才能跑在前沿。后来,他又曾多次谈到,人云亦云不是科学。

  如何创新呢?钱老一再强调,学习马克思主义哲学的重要。他认为,辩证的思维能力是取得成就的重要原因。此外,他还大力倡导科学与艺术的结合。他认为:创新的思想往往开始于形象思维,在大跨度的联想中得到启迪,然后再用严密的逻辑加以论证。

  这些观点,对于我的工作和教学科研都有着积极的指导作用。指引我把创新当作自己的奋斗理想,当作自己的信仰和价值观,指引我学习哲学、思维科学,站在这个角度研究教育教学改革。

  人生在世要有所作为,就要勇往直前,想创新,能创新。教师有创新意识和能力,才能培养创新型人才。钱老为我们做出了榜样,他一生关注前沿,关注未来,创新不止。他永远活在我们心中。

  创新就是创未来的心得体会 5

  转眼一学期的创新创业训练营实践活动就结束了,心中感想万千。在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、健康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。

  通过这段时间的学习,我对创业有了更清晰的了解,对自身的'不足也更加了解。在外出参观时了解了当前社会较热的创业前景,让自己对自己创业更加有热情,但也明白创业不是一蹴而就,我还需要更深的学习来帮助自己成长,也为自己的创业做准备。同时,那些创业实践家的讲座让我明白创业要面临许许多多的困难,我要有很强的心理承受能力去面对一切,并坚持下去。

  最后,我相信,我以后不论是创业者还是就业者,这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用这次培训课中学到知识知道我的人生航向。

  创新就是创未来的心得体会 6

  21世纪什么最重要?人才?需要什么样的人才?创新性人才。这是基于社会实现可持续发展的基本规律和要求。

  有一句话很古老也很深刻:物竟天择,适者生存。适就是顺应客观环境,重点体现在适应客观环境的变化上。创新就是适应客观环境变化的法宝。新时期推进社会实现可持续发展对领导干部提出了更高的要求,那就是要善于创新、敢于创新,从外在来看,要把是不是工作有创新作为评价领导干部工作能力的`标准,从内在来看,领导干部要在内心中把创新作为一种责任树立。过来时间,我们一些领导干部思想僵化,工作应付,年年岁岁花相似,到了年底造数字,这与我们没有将创新能力引入工作考评机制和干部任用机制密切相关。领导干部如何创新?以创造学的基本原理和思维为基础,深刻领会上级政策,深入把握国家政策导向,站在历史的角度,广泛学习研究本职工作,不拘泥一方一法,实现一年跟着一年上,一年更比一年好,出新点子,出新思路。

  当然,创新必须尊重客观现实和客观规律,凡不尊重规律不尊重现实的创新就不是创新,而是瞎折腾,诸如这样的教训已经很深刻了。

  创新就是创未来的心得体会 7

  中宣部授予山东港口集团青岛港“连钢创新团队”时代楷模称号。

  作为全自动化码头建设创新团队,自20xx年组建以来,该团队在带头人张连钢带领下,解决技术难题、构建技术标准,建成了一座拥有自主知识产权的全自动化码头,成功打破西方垄断,被称为中国智慧港口的“拓荒人”。

  截至目前,“连钢创新团队”已经推出了一连串耀眼的“全球首创”:全球首次研制成功机器人自动拆装集装箱扭锁;全球首次研制成功轨道吊防风“一键锚定”装置;全球首创自动导引车循环充电技术;全球首个氢+5G智慧码头……

  面对国外成熟经验在青岛港的'“水土不服”,“连钢创新团队”敢于挑战国外权威,大胆地走自主攻关、自主创新的路,凭着一股不畏艰、不怕难的劲头,咬紧牙关自主创新,把核心技术牢牢掌握在自己手中。目前,青岛港自动化码头已受理和授权专利124项,取得软件著作权14项,发表论文70余篇。

  “连钢创新团队”也先后受邀参加全球自动化码头峰会、世界港口大会等国际盛会,分享自动化码头建设经验;接待来自全球60个国家和地区的领导、专家及社会各界人士42000余人次,成为展现中国智慧的靓丽名片。

  创新就是创未来的心得体会 8

  在大讨论会上,有的老师提出是否让学生进行动手操作,让学生感知其中的过程,答案有两种。但我认为在小学阶段最好要动手操作—发现问题—解决问题—得出结论,发展学生的思维,培养学生的创新意识。孩子之所以能发现数学中的规律,源于他们动手去做。试想,如果没有孩子亲自动手实践的过程,他们能发现那么多问题吗?会有那么多的结论吗?所以,我们要为学生创设亲历经历的机会,只有开放了学生的双手,他们才能体验到学习数学的乐趣,增长数学解决问题的能力,从而获取数学知识,也有利于儿童形成尊重事实、善于质疑的科学态度,才能探究出事物变化的规律,学生数学素养的提高不是一朝一日的事情,而是在经常而持久的过程得到培养和发展的。

  数学课堂应该贴近孩子的生活,发现学生身边的数学,挖掘我们身边的课程资源,利用现有的`材料、条件,去生成一个真实的数学课堂,而不是刻意地去创设一个问题探究情境,让学生在限定的范围内研究、思考。数学是一个开放的大课堂,我们身边处处有数学,要从小教会孩子运用智慧的眼睛去发现身边的数学,用聪明的大脑去思考深奥的数学问题,用灵巧的双手去探索有趣的数学知识。

  创新就是创未来的心得体会 9

  大学开设创新性实验,旨在开阔学生的视野,培养学生的动手能力,为使学生今后走上工作岗位并能迅速适应新环境做好准备。

  在动手操作之前,老师给我发来了实验指导手册,里边详细地介绍了各种实验装置的结构,仪器的使用方法,并附有详细的实验步骤,实验连线图。使我在实验前能够对实验有个大概的了解。

  实验的时候,老师详细地讲解了实验的原理,操作及注意事项,并给我们做了示范。接下来我便开始动手操作了,按照实验指导书上的步骤,我有条不紊的连线,调试,记录数据。一个个难以测量的物理量,比如说微小的位移,转盘的转速等都通过各式各样的神奇的传感器以电学量的形式测量出来。

  这次创新实验虽然时间只有两天的时间,却使我学到了很多我所感兴趣的、觉得有用的东西,更重要的是我的.动手能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。我是食品科学与工程专业的,我对传感器的创新性实验觉得很陌生,但实验完成后,我惊喜地发现,传感器检测技术在食品行业也是有广泛应用的,比如说食品生产线上控制灌装量的传感器。

  总之,在这次创新实验里,我学会了认真负责对待实验、踏实勤恳地去做实验、坚持不懈地完成实验、在懒惰面前克制自己、在困难面前乐观积极。这些东西是书本上学不到的。感谢学校能够提供这样一个实践的机会,感谢我们的指导老师,感谢团队中每个成员。

  创新就是创未来的心得体会 10

  月斜窗外动青竹,一点春心雨水足,

  画殿双燕闲说柳,雪山鸿雁在归途,

  芦笙一曲禾苗绿,遍地耕牛驾驭熟,

  秒懂航拍达旷野,创新华夏绘蓝图。

  晚上细雨濛濛,打开电视首选央视的记录片频道,刚好是一个记录片的开始《创新中国》第一集信息,主要展示信息技术的发展,开篇就提到了无人机,最吸引眼球的是无人机在农业园的应用。在苹果园满园花香的春天,无人机记录的航拍数据,会测算出花朵的'数量,来推算苹果的产量,并且水分、温度、肥料等土壤数据通过传感设备被收集应用。

  高科技在农业上的应用,超出想象,虽然这不是可以普及的大数据,真正的大数据还是存在于耕种者的内心。高科技农业也只能说明科技到达的高峰,或许有的区域会因此而改变靠天吃饭的境遇。

  《创新中国》可以说是科技成果的展示,那些密集的数据是信息时代的符号,这些高科技系统曾出现在中学时代优秀的作文里,现在想来那些富有想象的同学们现在是不是正在从事着富有想象的科技创新呢?

  幅员辽阔的华夏,有悠久的历史文化,更有科技领域的创新。创新可以有,也应如耕种之初华夏民族发明农机具和选育可种的粮食品种一样,需要一段时间,可能是很长的时间去更新去驾驭,驾轻就熟是理想的到达。人类想象力是科技创新的动力,希望科技成果的转化就在不远的未来。

  创新就是创未来的心得体会 11

  在清城区教育局领导的安排及带领下,我和各个学校的科技辅导员来到了清师附小参加清城区第二届青少年科技创新大赛培训活动。首先非常感谢学校领导给我这个机会,有幸参加这次科技创新大赛培训。我是第一次参加这么大规模的科技培训活动,所以带着好奇、学习的心态来到现场。

  教课老师展示了往届的作品,眼前一亮这才发现原来科技创新大赛的参赛范围有那么广泛,接近生活,科技绘画的作品特点鲜明,特别是科幻画科幻画充分展示了学生的想象力。工程学、行为与社会科学、物理学、综合实践、数学、化学、微生物学、生物化学、医药与健康学、计算机、动物学、植物学、地球与空间科学、技术与设计、节能环保具体方案、生活用品的改造……我震撼了!

  在这里让我感受到了科技创新的力量,体验到了科技创新的神圣。手动与自动二者融合,体现了智能化;娱乐学习提高孩子创新水平;盲人都易开的'锁关注弱势群体体现青少年富有爱心;防近视台灯、爱眼测光仪均涉及到自身健康,体现孩子注重健康成长……孩子们的奇思妙想让我大开眼界。

  观摩学习之后才了解科技创新教育是现教育部门热门。通过此次青少年科技创新大赛培训活动,不仅开阔了我的眼界,还了解到我们同其他区的差距,总结经验做好迎接下一届挑战。

  创新就是创未来的心得体会 12

  为了不断提升自己的教学水平,做一名合格的工作室成员,并努力为工作室起引领带头示范的作用,我决定参加20**年广东省中等职业学校“创新杯”机械类信息化教学设计和说课大赛比赛。自从去年8月份以来,我从努力学习并运用“创新杯”的教学设计、课件制作和语句表达,再到练习普通话和带抑扬顿挫的语速;从努力拼搏才得以进入决赛,再到坚持奋战取个好成绩。我付出了很多的.精力和时间,最后也只取得三等奖的普通成绩,但我也无怨无悔了,因为我感觉我进步了不少。例如,我自己的每堂课教学设计是不错的,但由于学生反映我的普通话不准和语速太硬,进而导致学生学得辛苦,老师也教得辛苦。通过这次“创新杯”的磨炼,我的普通话水平进步很大,读音比较清晰,语速也能控制在合理的范围之内。

  当我比赛回来后,有个人对我讲了这样一句话:“其实,通过比赛来不但锻炼一个人的成长,还更好地让自己清楚不足之处,并做今后的努力方向。”是的,从中我看到自己跟别人的差距:首先没有制作微课,其次是教学设计没有创新,再次是普通话和语速的水平实在是差,耗费了太多时间来训练。我经常这样教导我班的学生:要想自己获得好的成绩,就必须狠下心来对待自己,人是通过磨炼来成长的。所以,要想自己今后在教学事业上有所发展,就要突破自己,磨炼自己,在逆境中求进,同时争取下次比赛赛出个好成绩回来。

  创新就是创未来的心得体会 13

  本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课,收获很多。

  思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维,又与逻辑思维、多维思维相通,是一个辩证的思维统一体。

  细细回味我们的教育工作,其实,我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟,那些创新思维比较强的同志,在某种方面讲,仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新,这些创新正是来自于对教育规律的关注。

  正如教育系统之中,对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想,进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此,微不足道的小事会收到意想不到的结果,会解决看似无法解决的问题。创新都在于是否有心去发现,是否能够把知识转化为智慧运用到工作中,让小教育规律产生大的'收获!

  我们传统教育偏重于知识的授受行,当今讯息万变、知识爆炸的今天,传统教育面临巨大的挑战,处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。

  创新就是创未来的心得体会 14

  海尔集团孙中元教授作了关于如何提高创新力的专题讲座,结合自身工作实际,浅淡以下几点体会:

  一是要有创新精神。20多年的历程,海尔确立了无私奉献,追求卓越的文化精神,确定了高标准、精细化、零缺陷的管理战略;确定了质量是企业永恒的主题的质量战略,这一系列组成了海尔文化网络。但是海尔文化的灵魂就是创新,唯有创新,才是海尔战胜自我的制胜法宝!这是在汲取中外,继承前人基础上的创新,这是值得我们每一个单位所学习和借鉴的'。

  二是文化与制度要做到有机融合。一个单位,不仅要有自己的产业,更要有的属于自己的企业文化,要靠一套良好的机制来管里自身,海尔能够把文化和制度紧密结合,靠文化育人,靠制度管人,有制度,有执行,有落实,这才是最重要的。

  三是思路和理念是至关重要的。学习海尔,关键是学习海尔的思路和理念,而不是学习它的具体做法。因为管理是使理念变为行为的过程,所以在这个过程当中,管理者扮演者重要的角色,必须根据企业的实际情况进行重新的打造和磨练。

  四是要活学活用。学习海尔,是借鉴而不是照搬,因为海尔管理再好,但它只是海尔的,它只适用于一种特定的海尔文本化。我们可以学海尔的管理经验和技巧,但必须结合企业自身实际情况,探索出适合自己的管理模式。

  创新就是创未来的心得体会 15

  一、深圳的创新基因成就了先进院的高速发展。深圳强大的企业创新能力,为先进院科技创新和人才培养找到了用武之地;深圳作为改革开放的前沿阵地,也为先进院体制机制的大胆探索提供了土壤与环境。

  二、先进院注重科学识才、培养人才。为人才提供适合的平台,采用激励体制调动人员积极性,引导人才有秩序的竞争。

  三、先进院不拘泥于形式,采取多种形式与产业合作。鼓励交流借鉴,鼓励交叉创新,鼓励跨界合作创新。

  四、先进院注重多元发展,全面发展。

  先进院的卓越成就,带给我们很多的学习经验与体会:

  第一、天时。优良的土壤培育出来的硕果也不会太差。所以,对我们学生而言,好的'学习环境为我们良好的学习提供了有力的帮助。

  第二、敢于创新。我们在学习中总是止步于形式上的学习,却从来不去主动的思考与创新。所以,我们应当用于探索,勤于思考,不断创新。

  第三、在竞争中合作,在合作中学习。“天外有天,人外有人。”在我们周围总有一些比我们优秀的人,我们要在与其竞争中合作,培养团队意识。同时,我们也要学会在合作中学习,扬长避短,不断提高自己。

  第四、注重全面发展。在这样一个多元时代中,我们不再注重单方面发展,而是注重德智体美劳全面打造。所以,我们不光要在学习上努力,也要注重培养其他方面的能力,争取成为一个全能人才。

  创新就是创未来的心得体会 16

  学习了“改革创新 奋发有为”会议精神,让我对为人做事和自身工作成长有了新的深刻认识。

  一、注重学习是我持续成长的内在要求

  对于基层的我而言,受阅历所限,无论是在理论素养方面,还是在工作方式方法以及对业务知识的了解掌握方面,都存在着不足和欠缺,只有不断学习,才能真正提升自身综合素质、提高工作效率的能力。既要向书本学习,又要向实践学习、向身边同事们学习,不仅要在总结成功经验中获得提高,也要在汲取自身不足方面中获得进步。

  二、敢于担当是我扎实成长的必备素质

  对于自身的我来说,要勇于担当,要有强烈的责任意识,把勇于担当作为干工作的基本要求,以担当作为、敢想敢干、敢为人先的激情去努力拼搏;还要善于担当,具备担当重任的'能力,从实际出发,创造性地解决问题。只有将勇于担当和善于担当结合起来,才能做到“平常时看得出,关键时站得出,危机时豁得出”。

  三、脚踏实地是我快速成长的最佳捷径

  “道虽迩不行不至,事虽小不为不成”,对于基层的我而言,脚踏实地就是要从平凡的小事开始,当一件件小事化为群众的获得感,那就是我的最终的初心。就是要从学会坚守做起,要坚守自己的初心,坚守自己的岗位,夯实根基,久久为功。就是要从学会吃苦做起,到实践中去摔打,吃该吃的苦,出该出的汗,到服务群众的最前沿、最需要的地方去磨练,充分地提高自身本领,实现人生目标和最初心的愿望。

  创新就是创未来的心得体会 17

  实施基础研究夯基行动,提升创新引领力。深圳坚持将基础研究和应用基础研究作为科技创新的先导,持续加大投入,打造原始创新策源地。“十三五”时期市级科研资金投入基础研究和应用基础研究的比重从12%提高到30%以上。如今,深圳已通过特区立法明确政府投入基础研究和应用基础研究的资金不低于市级科技研发资金的30%。完善基础研究长期持续稳定的投入机制,深圳的目标是未来5年研发投入强度跻身世界一流,不断提升源头创新能力,掌握竞争和发展的主动权。

  实施关键核心技术攻关行动,提升创新硬实力。在今年的市政府工作报告中,深圳提出开展50个以上关键核心技术攻关项目。为推动技术攻关,深圳着力创新组织模式,支持头部企业和战略科研平台组建创新联合体,推动大中小企业融通创新;建立“需求方出题、科技界答题”新机制,“一技一策”解决创新升级问题……

  今年入驻龙华区的.国家高性能医疗器械创新中心,由多家科研机构和企业联合组建,重点布局的五大关键共性技术研发平台已投入运行。“我们正在打造贯穿创新链、产业链和资金链的高性能医疗器械产业创新生态系统。”国家高性能医疗器械创新中心主任郑海荣介绍,目前已实现多种共性技术的转移扩散,并与相关领域多家龙头企业开展合作。

  创新就是创未来的心得体会 18

  2月18日,全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会召开,骆惠宁出席并讲话。他强调,省委以大讨论牵引全年工作的开局,彰显了山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态,表达出山西在新的一年攻坚克难、奋发进取的'坚定决心。

  在此次大讨论中,省委书记骆惠宁明确了多个目标,以“六个破除”,“六个着力”,“六个坚持”为根基,破除僵化保守,着力破除因循守旧,着力解决改革意识不强,解决创新精神不足问题,坚持以改革破解难题,坚持以创新激发动力活力,破除封闭狭隘,着力破除资源依赖,着力解决扩大开放不够问题,解决市场理念不浓问题,坚持以开放促改放题,坚持以市场打开发展新通途,破除随遇而安,着力解决慵懒散漫,着力解决工作标杆不高问题,解决作风不实问题,坚持以一流标准,坚持以过硬作风彰显担当作为,创造一流业绩。

  骆惠宁书记的问题总结,解决方案,让我联想到我们日常学习和生活中的一些难题,比如上课迟到,不思进取,生活上邋遢,学习上拖拉,而这些问题几乎成了一部分大学生的生活标签。有的同学在学习上呕心沥血,认真对待每一科每一课,而有的同学学习得过且过,生活纸醉金迷,但在校领导的监督下,学生会自律委的辛勤查课中,那些不认真学习的同学们潜移默化,逐渐热爱学习。希望长治医学院全体同学都能在解决学习和生活问题上也做到自己的“六个破除”,“六个着力”“六个坚持”!

  创新就是创未来的心得体会 19

  近日,我观看了大国工匠创新交流大会,仍然心潮澎湃。我所生活的国家,有这样一群人,在世俗的横流中仍心存热爱,勤勤恳恳。他们是我们心中的白月光,指引着我们前进的方向。

  何为大国工匠?何为工匠精神?

  工匠精神是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林的0.1秒0.16毫米;是錾刻大师孟剑锋上百万次的錾刻敲击零失误;是港珠澳大桥钳工管延安误零缝隙的焊接......这些人“一砖一瓦,一凿一砌,令尽身精血聚其中,命理念思想隐其内,其中艰辛历历在身而不足与外人道”,但却仍求信仰,轻利益;求品质,轻效率;求灵魂,轻外表;求长远,轻短利。

  罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,就是在看清生活的真相之后依然热爱生活。”大国工匠们可谓是真正的英雄。

  其实对于我个人而言,我在惊叹他们技艺高超的同时,更由衷的赞叹他们的赤诚之心。作为青年的我,虽着年龄增长,渐渐步入社会,有人说:“你要现实一些”。我真的'有时会很迷茫,因为一味的理想主义不会有世俗的成功,而在大国工匠身上我看见了二者的兼得、看到了赤诚的成功、看到了理想的希望。同时我也知道“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,脚踏实地也是奔向远方的必须。

  正是有了工匠们的激励,我才会觉得前行的道路一片光明,他们就是我心中的白月光。

  创新就是创未来的心得体会 20

  3月19日我们很荣幸在临沂一小听到了来自清华附小几位老师的精彩的课堂教学,我受益匪浅。

  这几堂课都体现了清华附小的特色,让孩子站在课堂的中间,使用思维图,在课堂上学生的质疑是学习的起点,不在于解决多少问题,而在于提出了多少问题,把孩子的学习兴趣提到最高,同时很好的锻炼了孩子的思维能力,小组合作真正落到实处,每一个孩子都各有分工,各有任务,绝没什么行式。

  窦桂梅校长亲自执教的示范课《威利的奇遇》,呈现的是整本书的教学。她巧妙地利用威利这个有趣的'人物,引领孩子们徜徉在十本中外经典儿童作品中。窦老师注重对学生情感的关注,真正营造了一个“情感的课堂”、“感悟的课堂”和“对话的课堂”。堂课中,窦老师的超越不仅体现在超越教材上,还体现在超越学科上,她的课中还融入了音乐和美术的元素,让所有听课教师受益匪浅、回味无穷。

  窦桂梅老师还根据清华附小“1+X课改创新”内容,作《基于核心素养“1+X课程”的深化与创新》专题讲座。她首先让听课老师们聚焦屏幕,带领大家走进清华附小,让大家领略该校的一年四季,同大家交流分享清华附小的点点滴滴。然后她围绕核心素养的提出、核心素养导引下课程整合与深度优化和基于核心素养的未来展望三方面入手,展示了该校以“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学使命,体现了该校课程的丰富性、选择性与人性化,使课程真正服务于学生成长。

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