阅读心得体会

时间:2023-06-16 17:36:42 心得体会 投诉 投稿

阅读心得体会(合集15篇)

  当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的阅读心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读心得体会(合集15篇)

阅读心得体会1

  无限相信书籍的力量,是我们培育孩子的法宝。作为孩子的母亲,我深知读书的重要性,所以每天晚上,我都会尽量挤出一点时间,与孩子共同读书、学习,开拓孩子的视野。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉。

  首先,要根据孩子的年龄特征,选好孩子“爱看”的经典绘本。整个幼儿阶段,3岁是培养孩子性格的关键期,4—5岁是孩子书面语言发展的关键期。幼儿小班阶段所阅读的绘本,主要应该集中在性格的培养上,绘本的选择应该着眼于经典而不在多,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的绘本,这个阶段我主要为他挑选了《大卫不可以》,《猜猜我是谁》,《14只老鼠》,《猜猜我有多爱你》等。

  其次,提供更多的阅读机会和形式,把阅读的权利留给孩子。我们从小就给孩子买了“火火兔”早教机,它里面有儿歌、故事、习惯性格等不同形式的音频内容,现在孩子睡觉前除了要翻阅绘本外,还要听“火火兔”里面的.故事和习惯性格才睡觉。而他想看什么书,从什么地方开始看,看到什么地方结束,大人从来不会过多干预他,只要保障每天都看了书的就行。

  最后,爱上阅读重在引导而不在灌输。孩子天生好玩爱动,特别是幼儿阶段的孩子,更不能限制孩子玩耍时间,家长不能营造出,为了让孩子阅读而不得不停止玩耍必须去阅读的氛围,要避免孩子从小就养成“假用功”“假努力”的学习习惯,培养孩子的阅读要循序渐进的开展,不能仅凭一时心急,要通过多种手段逐渐让孩子自己喜欢上阅读,毕竟兴趣才是的老师!

阅读心得体会2

  大千世界,芸芸众生,有人喜欢旅游,有人喜欢沉迷于酒色之中,有人喜欢做好事而我却对阅读情有独钟。

  在我年幼无知时,书把我领进了知识的海洋,让我在那里自由自在地邀游。从那以后,我便一直沉迷于书海之中,充分汲取书中的营养,接受它的洗礼,读了《钢铁是怎样炼成的》,我明白了生命的价值和意义;读了《红楼梦》,我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕;读了《在人间》,我体悟到人生旅程的.坎坷花开花落,春秋几度,我告别了无知和幼稚,走向了理智和成熟,进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的真善美,假恶丑;知道了什么叫艰难,什么叫求索。啊,阅读真好!

  当我忧愁烦闷时,书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读,看着那一个个整整齐齐的方快字,细细地体味那字里行间的情味,作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界,往往把周围的一切都抛到九霄云外,心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀,我何乐而不为呢?啊,阅读真好!

  阅读对我的学习也是大有裨益的。课堂上,我能正确地回答复杂难解的问题;练习中,我能迅速地写出准确无误的结果;写作文时,我能下笔如有神阅读使我走向成功。啊,阅读真好!

  阅读使人视野宽阔,阅读使人知识渊博,阅读使人品德高尚阅读的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从阅读中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼:阅读真好!

阅读心得体会3

  “行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

  让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来,二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的,开展的假期亲子共读活动,使我们全家人受益匪浅,我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。

  我们家崇尚“在读书中感悟人生在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”从学校开展读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

  首先,我们尽量找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“为什么”,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了他的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。

  我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!书,使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。

  其次,我们在阅读的过程中,耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的

  或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书,没有持之与恒。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,在假期里,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,与孩子一起共同同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。

  与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的`更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

  作为家长的我,能有这些收获,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

  书是人类进步的阶梯,让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯,和孩子一起享受成长的快乐!

阅读心得体会4

  从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

  书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……

  当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

  生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的`言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

  书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

  我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

阅读心得体会5

  读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本好书,就等于为她打开了一扇通向世界的门。

  和孩子一起读书时,在亲情浓郁的互动氛围感染下,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀。体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。不经意间,我们就会融入到一个充满新奇故事的海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书阅读讲故事,我们收获的不仅仅是知识,还有如此多的快乐,而我们,以何乐而不为呢?例如,最近我和孩子一起阅读了《一个天才的杂技演员》,这个故事,在读了几遍之后,引导孩子说出故事中主要人物是谁,他们在干什么,发生了什么事情,开始怎么样,到最后怎么样,让孩子自己慢慢明白故事中的道理,原来任何人都不是天才,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的.汗水,都是要坚持不懈,靠勤奋努力才能获得成功,孩子也从书中懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步,在任何时候自己都不能骄傲。

  俗语云:读万卷书行万里路,由此可见,知识最终要落实到生活中来,大人要注意引导孩子去运用这些知识,同时通过现实中事例来将寓言故事中寓意体现出来,这样孩子才能真正理解这些故事寓意,并化为自己的知识,牢记心中。

  当然陪孩子阅读不是那么容易,关键是我们家长要为了孩子养成阅读的好习惯,同时要有耐心,想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们都不想看更何况是孩子,其实每位家长都有自己教育孩子的方法,应根据不同的孩子个性因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣爱好,我相信每一位孩子都是很棒的!

阅读心得体会6

  这天,我们学了一篇课文《金钱的魔力》,文中店员托德和老板见钱眼开的丑态令我感到厌恶,也让我明白了许多道理。这篇文章极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不能像老板和托德那样做,见钱眼开唯利是图,以钱的多少来决定对人的'态度。不管对方是穷人还是一个大富翁,都要热情的对待和尊重他们。

  文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不要说,此刻社会上许多人都被金钱“指示”得团团转。比如说有一种食品不合格,他要先过国家检测总局那一关,就务必拿金子,拿好酒,拿好烟来服侍那位“关键人”,难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢?我们有时候因为懒惰,便给那么5角1块的“小利小惠”,要另一个同学去帮他买,这样报酬我们戏称为“跑腿费”。我们班的同学酷爱玩电脑游戏,有些同学叫另一个同学帮自己升级,然后给他多少多少“金币”,这种交换法在他们中间还颇为流行。也许,这就是金钱的奴隶,我们绝对不能做老板和托德。

  读了这篇课文,我明白了一个道理:人活在世上,如何对待金钱,就应持有怎样的一个金钱观,是每个人都要明白。如果人们都像书中的老板和托德那样,那么世界上所有的人就都享受不到尊严,人生的价值就会完全失去标准,也就是说,有钱有价值,没钱没有价值,这太荒.唐了。我们要学会抵制住捡钱的魅力,不能狗眼看人低!

阅读心得体会7

  我爱阅读,甚至到了“痴迷”的地步。阅读可以修身养性,能够说服人们向善向好行善积德。但是,阅读也要有方法,不可盲目。

  如果你想在领悟全文的基础上提升阅读速度,那么你可以采用“略读”和“跳读”。这样可以很好地缩短阅读的时间,且不会让阅读效果大打折扣。在“略读”的时候,我们不必每个字都细细琢磨,即使有不认识或不理解的词,只要不影响通篇,跳过也是可以的。而“跳读”的重点就在于这个“跳”字,跳过那些多余的,精读那些重要的。只要做到以上几点,你才会掌握“略读”与“跳读”。

  阅读不是走马观花地浏览,我们在阅读的时候也要学会留下些什么,“批注”就是我们的不二之选。“批注”的内容多种多样,我们可以将它转化为考试中的`阅读题,自己出题自己答,效果必定事半功倍。抑或,我们可以准备一个阅读笔记本,将好的文段摘抄下来,画出重点词句,再做批注。坚持下来,这必定是一笔宝贵的财富!“学贵有恒”便是这个道理。

  当我们阅读古典书籍时,经常会被一个问题所困扰,那就是——人物太多,根本记不住!有时,一句话中甚至会出现三四个人名。我自己有一套方法,可以克服这一个难题:每看到一个人名时,就将他的名字写在白纸上,等把全篇阅读完之后,再将他们之间的关系逐个梳理。这样,一副历史脉络图便显现了出来。

  阅读重在方法,只有用心地“破万卷”,下笔才能“如有神”。这些方法都不是唯一的,大家也可以根据自己的实际情况,总结出更多行之有效的方法,让“阅读之道”铭记于心!

阅读心得体会8

  书,是无声的教师。它能够让我们在书的海洋里尽情地学习。

  俗话说得好“读书破万卷,下笔如有神”。只要你有丰富的知识,在写文章时就有神,能够在关键时刻点明中心,写出一篇好文章。

  我读过一本好书——《联想语文》。这本书主要写了关于想象、自身体会、景色、动物朋友、人物等方面的许多优秀作文,使人读过之后能够深有体会,从中悟出道理。

  我从《我的心在哭泣》这篇文章中体会到作者是用心来写,哭着写完的;我相信,当作者的父亲看到他孩子是这样地盼望自我来到他身边时,宁愿自我变成和平鸽,变成纽带将他的父亲和母亲牵在一齐。天下的父母对于一个孩子来说是多么重要啊!我真心祝愿每一个家庭都和和美美地度过每一天,幸福终身!

  我从《助人为乐的`乐乐熊》这篇文章中懂得了当你帮忙别人时,最欢乐的人并非是被你帮忙的人,而是你自我。这虽然是一篇想象作文,里面的主人公是大自然中的动物朋友们,可每当乐乐熊帮忙完别人后,它没有任何怨悔之意,则是满怀欣喜。因为当别人向你说一声“多谢”后你的心里准是乐滋滋的。

  我从《春》这篇文章中看到了生机勃勃的春天:枝头上是鸟儿清亮的歌声,大地上是花香扑鼻,一幅繁荣的美丽画卷。一日之计在于晨,一年之计在于春。早晨是一天的开始,这个故事让我想到最近我们语文练习与测试上写到—黄河,黄河是我们的母亲河,可是我们的“母亲”正面临着变成可怕的黑河!变成沙漠化?这是为什么?这是因为有些丧心病狂的无良厂家甚至还把有毒的工业废水直接排进黄河里,让黄河变成了黑河?黄河变黑河这一幕幕让我们触目惊心。可是大家想想如果我们去环保,去保护她,她会变成这样吗?空想是没有用的,我们应当行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样,用自我的行动感染大家,使每一个人都有保护环境的意识和行动。

  停手吧,那些正在破坏环境的人们!用自我的双手为黄河做出贡献,而不是一而再再而三地伤害我们的黄河”空想是没有用的,我们应当行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样,用自我的行动感染大家,使每一个人都有保护环境的意识和行动。

  人多力量大我相信,在众多环保卫士潜移默化的影响下,全人类总有一天会醒悟。明白:保护环境,人人有责!

阅读心得体会9

  几年前,为了自己闲山集书店做一些明信片,起什么名字呢?查来想去,还是隐吧。闲山隐。闲山就是闲散的谐音,既然闲散人员何必不隐呢。于是闲山隐的明信片做了一批又一批,都是怀旧的题材,隐就有尚古怀旧的意向,闲山隐就更要大怀特怀了。怀了好久,并不太招人待见,因为隐了吗,好多人并不知道。好在成本有朋友赞助,就继续隐吧。

  《山居岁月》这本书,一翻就很中意,原来有一本在普罗旺斯散居一年的一本美国孩子的书,看过半本,那是十来年前,书名吸引的我。不知道这次的滨斌是否也看过那个美国男孩的.故事,所以用了这个颇有诗意的隽永书名。滨斌码字不多,照片真好,真实而精彩。我看了有朋友说并没有隐居,而只是种地,这就对了!真正隐居的人在做什么你怎么会知道,除非你也隐居,或者隐居人故弄玄虚,虚张声势,徒有虚名。种地写书拍美图不好吗,躲开大城市的喧嚣和人与人的尔虞。清清静静地活成自己,这就是我想做的,可没有滨斌的本事,所以只好在闲山集书店里买着闲山隐明信片,幻想着在青山里乡野间独居,静待岁月流转。

阅读心得体会10

  “书是智慧的源泉,善读者可以医愚。”阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!有幸的是,在爸爸的引导下,我从小就养成了看书的好习惯。

  记得二年级生日前的一个星期天,爸爸接我回家,只见他亲切地对我说:“这是你的生日礼物。”我接过一看,原来是我向往已久的《中国上下五千年》。吃晚饭前,我就迫不及待地捧起书,津津有味地看了起来。爸爸烧了满满一桌菜,妈妈来叫我:“沈宇杭,吃晚饭了。”我却充耳不闻,还是沉浸在精彩的故事里。直到妈妈叫到第三遍时,我才反应过来,但还是说:“等一会儿,把这一章看完。”妈妈扑哧一笑,说:“真是一个小书虫!”每当下课,同学们都出去玩了,我就拿出心爱的课外书认认真真地看着。好朋友几次来叫我:“沈宇杭,去玩了!”我说道:“你们先去吧,我等会儿来。”可是上课了,我也没离开位置一步。

  读书不但给我许多知识,而且还带给我许多快乐。三年级时,班级里举行“《三国演义》知识竞赛”,因为我经常看《三国演义》,所以,老师出的题目对我来说小菜一碟。考试结果出来了,我取得了全班第一的'好成绩,班主任老师当着全班同学的面表扬我,要他们向我学习,我心里感觉美滋滋的;还有一次,四年级寒假检测,有一部分是《水浒传》的内容,也是因为我多看书的原因,我只扣了两分,我也以一百零三点五的好成绩得了全班第一,看着同学们羡慕的眼光,我很高兴。这样的事情举不胜举,我也在这样的一次一次的成功中更加爱上读书。

  读书教给我做人的道理,读书让我的学习成绩大大提升……读书是我的最爱!

阅读心得体会11

  为营造全民读书、终身学习的良好氛围,根据《延庆县创建学习型延庆领导小组办公室关于开展全民读书活动的通知》要求,结合党的群众路线教育实践活动,延庆司法所决定组织本所人员开展《刑事诉讼法》读书研讨学习活动,并得到如下心得体会:

  一、基层司法工作的核心是以人为本

  本次刑诉法修改一个最突出的亮点,就是将“尊重和保障人权”写进刑事诉讼法总则,并在多项具体规定和制度完善中加以贯彻和体现。例如,在完善证据制度中,明确不得强迫任何人证实自己有罪,确立非法证据排除制度;在完善强制措施制度中,完善了逮捕条件和人民检察院审查批准逮捕的程序,强调检察机关在批准逮捕后对羁押必要性的审查,严格限制采取强制措施后不通知家属的例外规定等等。尊重和保障人权是我国宪法确立的.一项重要原则,体现了社会主义制度的本质要求。我们的基层司法工作者在工作中要将以人为本作为核心,坚持统筹处理好日常调解工作与保障人权的关系,既要有利于保证准确及时地调解基层各类纠纷,正确应用法律,又要保障民众的人权受到尊重和保障,也要充分保证公民的诉讼权利和其他合法权利。

  二、基层司法工作重在“早”和“防”

  充分发挥人民调解工作实效,一是要进一步完善人民调解员管理制度。定期检查、指导村级调委会运行情况。坚持重大纠纷快报制度和社情分析制度,做到早发现、早处理,早解决,化解矛盾纠纷于基层。对于涉法涉诉信访问题,积极调处。配合相关科室,发挥科室作用,稳控信访矛盾。二是定期召开例会,明确职责,各项工作做到有安排、有措施、有检查、有结果,确保所管矫正人员不出现违法犯罪。三是增加视频会见的社会影响。为镇域内服刑人员与亲属增加开通视频会见的监狱数量。提高社会、家庭对服刑人员的关爱帮扶能力。感知司法温暖。四是推广社区矫正人员心理矫正的功能作用,以社区矫正人员九种心理特征为依托,开展针对性心理矫治。

  三、基层司法工作的当务之急是普法到位

  针对群众的法律需求,延庆司法所将进行对接式的普法服务。针对新的刑事诉讼法修正及近年来修改颁布的与群众生活相关的法律法规,创新形式和工作方法,积极开展入村宣讲法规、进门法律服务、巧娘法宣引路、电教法制宣讲等行之有效的活动,增强人民群众的参与度,扩大法律服务在农村生产生活中的的渗透力和影响力。

  新《刑事诉讼法》的颁布和实施,标志着我国法制工作的进程又迈出历史性的一大步,延庆镇司法所作为基层司法机关,应当义不容辞的把他执行好、实施好,把基层司法工作推向新的更高的台阶。

阅读心得体会12

  施特劳斯在《自然权利与历史》中的问题意识,现代性的推进和自由主义政治哲学的契约理论以及自然权利观念偏离了古典派之自然权利的正统,从而摧毁了自然正当的基础。right正当/权利之二重。在更大的视野下,是"历史的名义和事实与价值分野的名义拒斥了自然权利理论。”这最终导向虚无主义。

  施特劳斯在此处理:

  1.现代的历史主义路径和以韦伯为代表的“价值无涉”的事实——价值分离的社会科学是如何遮蔽了自然权利本真存在的面貌

  2.古典自然权利理论的核心特征和三种模式:苏格拉底——柏拉图(以及斯多亚)、亚里士多德和托马斯·阿奎那

  3.现代自然权利理论的模式,霍布斯和洛克对自然法和自然权利的新观点,如何分别偏离了古典派,并如何引致自身的矛盾和危机;卢梭和埃蒙德·伯克试图扭转这一危机,却推动了现代自然权利更深的异变。

  第一章:自然权利与历史方法

  历史学(包括人类学)拒绝承认普遍的、人类理性可以辨识的自然权利。历史证明了一切正义的原则都是变动不居的,以“同意"代替了自然权利得以存在的根本必然条件。习俗主义与历史主义的异同区分。习俗主义同柏拉图的政治哲学一样承认自然与习俗之间的分别具有根本性。现代自然权利的反对者认为人类的思想都是历史性的,无法把握任何永恒的东西。历史学被认为提供了唯一的关于人的经验性的关于人性的知识。历史主义的巅峰就是虚无主义。然而历史主义的观点本身要求昭示一种始终有效的真理,自身的矛盾和困难。

  第二章:自然权利论与事实和价值的分野

  韦伯认为存在许许多多永恒不变的关于权利与善的原则,它们互相冲突而没有一个能证明自身更加优越。韦伯拒绝历史学派中关于民族精神的形而上学的假定,认为社会科学和自然科学对于世界所有民族都同等有效。韦伯相信社会科学是一套客观和普遍有效的命题,然而社会科学也是历史性的。事实与价值的绝对异质性,使得社会科学在道德上必须保持中立,价值无涉(value-free)即”是“与”应当“的对立,真实的价值体系不存在,只有不分高下的.价值观。韦伯的命题必将导致虚无主义。韦伯看到了“专家毫无精神,纵欲之徒毫无心肝”的人类前景,但认为超出描述的价值判断对历史和社会科学是不恰当不允许的。社会科学只能接受研究对象的自我揭示,只理解而不做褒贬。拒绝价值判断使得历史客观性面临危机韦伯拒绝终极价值标准与权力政治的观念。责任伦理与意图伦理存在矛盾。

  第三章:自然权利观念的起源

  自然的发现是哲学区别于神话的标志,第一个哲学家是第一个发现自然的人。习惯与方式与哲学对应,前哲学把好的等同于古老的和祖传的,关于初始事务和正确方式由古老的权威加以确定,自然权利的出现是权威受到质疑为前提。哲学寻找的初始事务不同于古老的事物,自然之发现是人类可能性的实现,是超历史、超社会超道德和超宗教的。从此自然与习俗分野,自然与哲学依存。自然被权威索隐匿,而哲学转向比祖传之物更古老之物的诉求,而超越人工的。自然权利如果存在,权利的原则必定不是可变的,正义的生活依赖于对正义原则的知识。合法的取决于习俗而非自然,城邦中公民是创造和区分是习俗的而非自然的。正义的原则对城邦内部何为城邦之间是矛盾的。习俗主义最终拒绝了自然权利,并认为善就是诗人快乐的,是古典享乐主义。习俗主义又分为哲学的习俗主义和庸常的习俗主义,后者追求最大的善和最多的快乐,而哲学习俗主义并不认为追求更多的快乐就意味着比别人更优越。哲学的生活是符合自然权利的生活,哲学家服从于城邦义务不来自于契约。

  第四章 古典自然权利论

  苏格拉底第一个把天上的哲学召唤下来,把对自然的研究转向研究人事礼俗以及善恶,从而创立了政治哲学,也开启了自然权利。苏格拉底要求把握神圣之物和自然之物与人间事物的本质区别,苏格拉底的基础是所有事务的完备和完整。某物存在是区别于其它物的本性的存在。苏格拉底的中道回归常识世界,从人们关于事务的本性的意见来了解它们的本性,所有意见的不同都只是潜在的同意,来自于超越自身的整体的表达。古典派认为善的事务本质上区别于诗人快乐的事物,善比快乐根本。人是社会的存在,人的社会性构成严格意义上自然权利的基础,正义和人自然的完善的权利是公民社会封闭社会中共同体的信任以来为条件的。政治自由并非天赐,而是经由行动而存在,由共同体的努力而实现。公民社会的道德与个人的道德一致。古典派的自然权利必然不是平等主义,每个人的天性需要的知道不同,追求德性的热忱不同。政治(Politeia)不同于宪法,政治是一个好社会,比法律更根本,是关于政治权力的安排问题。然而最佳制度的可能依赖于有利的条件,高贵的最佳制度不同于其它合法的制度。古典自然权利智慧优先于同意,但智慧的人士并不总能说服民众。所以单纯的最佳制度就是明智者的绝对统治;实际可行的最佳制度则是法律之下的高尚的人的统治或者混合政制。平等主义的自然权利论和圣经信仰模糊了自然权利政治性的本质,使得自然法不再依赖而是优先于最佳制度。不过古典派本身也认为政治生活低于哲学生活。

  苏格拉底——柏拉图——斯多亚学派的自然权利论。正义在于每个人都在从事他能做好的事情,每个人都拥有他能够很好利用的东西——是符合于自然的社会。城邦的正义就在于“各尽所能,按技分配”,从属他的每个人都有机会尽其所能为全体做贡献,并取得他的应得之物。城邦到世界城邦的矛盾,没有人能公正地统治人类。上帝统治的宇宙是唯一真正的城邦。此种正义超出了政治生活,睿智者不得不强迫被统治。哲学家下到洞穴,自然权利和自然法必须被淡化以匹配城邦的要求。

  亚里士多德认为自然权利和政治社会之间不存在什么根本的不和谐,也就无需淡化自然权利。自然权利最充分发达的形式奶是从同胞公民中间得来的。同时,一切自然权利都是可以变异的,公民社会与任何恒定不变的规则都不相容,在某些情形下,无视这些规则对社会的持寸乃是必须的。亚里士多德确认例外的存在和必须,但仍然简直正常情形。

  托马斯主义的自然权利论在自然权利与公民社会的根本和谐方面和自然法的根本命题方面不再有任何犹豫。自然理性本身就为神法做出了有利的推定,神法使得自然法得以完备。

  第五章:现代自然权利论

  霍布斯相信传统政治哲学是一场幻梦而非科学。霍布斯加入伊碧鸠鲁传统,认为人天生是非政治的动物,试图将正只想注意贯穿于享乐主义传统中,他的哲学是政治理想主义与一种唯物主义和无神论的现代结合。内在与对知识的关切的目的的只是提供了目的论原则,成为目的的宇宙论的替代物的是认识论。一切意义的全部可理解性就在于人类的需要,于是政治科学就成为了最重要的只是部门。霍布斯的基础是由马基雅维利发现的,需要讨论的不是人应该如何生活而是人们实际上怎样生活。马基雅维利让不合法性成为了合法性,让极端情形压倒了正常的情形。霍布斯相信最强有力的不是理性而是感情,自然法从最强烈的感情中推演出来,那就是自我保全的欲求——成为了一切正义和道德的唯一根源。基本道德事实就不再是义务而是权利。自然状态在霍布斯这里成为了自然法核心命题,他抛弃了自然状态和蒙恩状态的区分,用公民社会状态代替了后者。自然状态有不折不扣的权利而没有不折不扣的义务。每个人都是何为其自我保全正当手段的裁定者,同意的权威而非智慧和理性是至高无上的。霍布斯将德性化约为获取和平而必须的社会性,正义成了人履行契约的习惯而不再是独立于人类意志的标准。霍布斯的主权学虽然给了主权的君主几乎无限的权利,前提则是唯一合法的制度是民主制。然而政府的权利和个人自我保全的自然权利之间始终存在冲突。霍布斯需要对暴力和死亡的恐惧压倒对鬼神和审判的恐惧才能保证其根本预设的有效性,所以霍布斯支持大众启蒙,并实现哲学和政治权力的和一。

  出于神学,洛克并未提出一套完整的包含了全部的德性的自然法法典。自然法是上帝意志的宣布,而自然法要成为法,只是这个事实状态还不够,需要人们知道这是上帝的法的知识。自然理性不能了解作为法的自然法,唯有启示。洛克的“部分自然法”并不等于《新约》或总体而言的《圣经》中清楚明白的教诲。洛克偏离了传统的自然法学说,走上了霍布斯引导的道路。自然法要成为严格意义上的法,必须在自然状态中颁布,而自然权利是生而有之的,自然权利比自然法更根本。同霍布斯,洛克得出自然状态下每个人都是自我保全的手段何为的裁判者。洛克强调自然状态并非只是一个假说,人们层确实生活在自然状态中,人们在这种状态中研习自然法,而自然法的知识是在公民社会中获得的。在洛克看来,对于个人权利最好的制度奶是一种宪政:再几乎所有的内政事务上严格行使执行权隶属与法律,并最终隶属与有明确界定的立法议会。

阅读心得体会13

  怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“红岩”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上红色皮子,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人。为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,光明与黑暗的生死搏斗。

  在红岩里,我最钦佩许云峰。红岩开头不久,许云峰的钢铁形象就已经在我心中树立起来。最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与抗战到底!

  在渣滓洞,英烈们承受了生理的极限,忍受了常人难以想象的痛苦,任何的酷刑都没有摧垮他们的意志,任何的诱惑都没有让他们背叛自己的信仰,他们的坚强不屈令我肃然起敬。

  汉朝文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为集体而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。生与死,千百年来有人歌颂有人笑,更有人长叹一声:“生死有命,富贵在天。”其实生与死只是一线之差,便是有气与无气。有人死得气壮山河,那种人,以着另外一种方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾骂,万人践踏,那种人,为求一丝生机拼命乞怜,却终为土灰。不必太看重生死,该来的时候会来,该去的时候会去,无愧于自己的生命,更无愧于自己在世界上存活,又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤,黄继光胸膛的枪洞,都一次次地说明了这个道理。

  红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血扞卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!读《红岩》经常会感觉到一个词的'含义,那便是“信仰”。文中的人物,如江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。张口闭口不离共产主义的信仰,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为—体了,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的一点一滴。“信仰”这个词,更相信无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的集体思维的人,头可断,血可留,此志不可改,永远把集体利益摆在第—位,这似乎是—个很奇怪的特性。

  我要衷心地感谢《红岩》,不仅因为它为我树立了榜样,更由于它使我深入地体味到什么是光辉的历程,什么是的风采,什么是真正的幸福,什么是珍贵的青春,使我对人生价值有了崭新的理解与认识!作为一名合格的当代青年,认真学习,踏实工作,积极努力地向党组织靠拢,争取早日成为一名合格的中国共产党党员,为现代建设贡献自己的力量。把我们的祖国建设的更加繁荣富强!在祖国母亲90华诞到来之际,让我们缅怀先烈,记住那些为我们和平幸福生活付出生命的英雄们,他们是民族之魂,是我们祖国的太阳,我们心中永远的骄傲。真诚地说一声“你们,辛苦了”。

阅读心得体会14

  大漠孤烟很直很直,犹如一个大大的耸插苍穹的感叹号,叙说着无言的沧桑;长河落日好圆好圆,苍凉和悲壮一览无遗地泻在茫茫戈壁上;驼队,总也络绎不绝,负重跋涉在漠漠沙原上,不甘寂寞的驼铃在夕阳下,叮叮当当……

  生逢末世,清王朝在内忧外患的夹攻下已成残灯末庙,气息奄奄的老舍先生是以平民而跻身文坛为数不多的文学佼佼者。可见《骆驼祥子》浓郁的古都风情,市井气息在老舍先生的妙笔生花下使京腔京韵的《骆驼祥子》散发出不可替代的艺术魅力,在文学上何等显赫,让中国文学真正拥有了劳动者的穷苦世俗社会风情的“谭叫天唱《定军山》”。

  车夫的圈子,大杂院的生活,随同祥子的命运走向绝望,走向暗淡。祥子带着中国农村破败凋敝的`大背景,带着农民的质朴和固执,也带着自己一份勤劳与坚忍走向了我们的生活。也正因为如此,祥子认准了“拉车”一行,凭着他的坚毅和率性,终于成为了自食其力的上等车夫。坚韧不拔恒心和毅力不正是做人处事之道?可歌可泣的故事,中国当时社会环境是军阀混战,容不得他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回了三匹骆驼。但是风雨吓不倒祥子,他倔强地反抗着命运,克己地拉车重新白手起家。

  天有不测之风云,人有旦夕之祸福。正如俗语所言,人生的道路并不都是那么平坦的,千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,圆车梦再次成为泡影。为了追求自己一直向往的理想,他再一次拥有了自己的车子,但这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。加之又失去他喜爱的小福子,连遭生活打击的祥子再也无法鼓起生活的勇气,它不再像从前那样以拉车为豪,它厌恶拉车,厌恶劳作。的确,哀!

阅读心得体会15

  《繁星春水》这本书是我第一次接触。我习惯读白话文。我看诗集的时候有点难受,但是没有味道。

  当我打开书时,第一本阅读指南吸引了我。说起冰心是怎么创作诗集的,她是怎么长大的,充分体现了冰心的写作天赋。

  她的诗主要以母爱、纯真、自然著称。从《繁星》,“童年是梦里的真相,现实中的梦想,记忆中含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满了梦想和幼稚的幻想。“小哥哥,灵魂深处的孩子。”也说明了冰心和哥哥姐姐之间难以言喻的深厚友谊。这些都是冰心幼稚的渴望和快乐。

  她后来出国留学,去了很多年后,她用笔描述自己的想法,渴望早点回家。她幻想能见到妈妈,然后回家。她很开心。但是一旦她失去了幻想,她会变得更加沮丧和失望。离开家乡,离开心爱的母亲,怎么能不想家?“我家乡的波涛!你溅起的.浪花曾经敲在我的岩石上,现在敲在我的心弦上。”海浪不停地拍打着海岸,我无动于衷,但一旦离开家乡,所有的海浪都触动了我。

  一根即将断裂的内弦,一根想家的弦。的确,世上只有母亲好,母爱最伟大,母爱最纯粹。

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