五心教育心得体会

时间:2023-02-20 14:55:20 心得体会 投诉 投稿
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五心教育心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的五心教育心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五心教育心得体会

五心教育心得体会1

  以前在未开展五心教育之前,我还不曾知道什么是"五心"。老师说学习"五心"能给这些社会矛盾解压,为青少年营造良好的社会环境,让我们树立正确的人生观、世界观、价值观,将来走向社会,也坚定地做到把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己。

  五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们学习生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。忠心献给祖国,就是要忠实诚于祖国的社会主义事业,将对祖国的忠心化为对国家效力的行动。忠心是爱国的体现,热爱祖国,是中华民族的传统美德,精忠报国是我们每个人应有的爱国情怀。祖国的富强和兴衰与我们每一个人的生活息息相关,没有国家的发展,就没有我们幸福的今天。因此我们要珍惜今天的幸福生活,也应当为国家的建设贡献自己应有的力量。作为一名小学生,我们更要对党忠诚、对人民忠心,多做对祖国、对党和人民有益的事,坚决抵制损害党和国家利益的行为。

  孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活,给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时,父母也老了。在生活中,我们不仅要让父母生活无忧,还要让他们思想上愉快。俗话说,百善孝为先。如果一个人连孝心都没有,那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。

  爱心献给社会。如果人人有爱心,学会无私奉献,生活将充满温暖,一个充满爱心的集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的。

  信心留给自己。信心是一种激励自我奋进的良好心态,是战胜困难,取得成功的基石。"拥有自信,就成功了一半。"我常用这句话来激励沮丧时的自己,也用它来鼓励身处逆境的朋友,让他们保持良好的心态,看到自己的价值,努力拼搏,向成功迈进。

  "五心"是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石,我们每个人都应该用五心来检验自己、要求自己,做一个忠诚祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信的学生。

  “五心”是一种对学生的爱,对教育的爱,对学生的爱,对家庭、社会的爱,也是对教师的爱。教育者的爱是一种关乎学生的爱,是一种关乎人的爱,是一种关乎人的爱。

  教师的爱体现在教师对学生的理解上。教师的爱应该是一种平等,,平等的爱,是对学生人格的尊重和信任,是学生人格的尊重,是学生人格的维护,是学生人格发展和人格发展的重要保障。教师与学生之间是一种平等的情感交流,在学生认识的基础上进行心与心的交流。

  教师在教育学生过程中不仅要爱优等学生,而且更要爱差等学生。教师爱学生,首要的是尊重学生,尊重爱护学生的人格,公正公平地对待每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不体罚弱小、不侮辱学生。

  教师的爱应该是一种平等,,平等的爱,是对学生人格发展的尊重,是对学生人格形成的正确引导的一种爱。教师爱学生,应该是全面而公平的,具有公平性,是教师正确处理与自己地位平等,不厚此薄彼,视学生为自己的子女、自己的父母,也应该以高尚的道德去关爱学生、爱护学生,真正的关心他们,尊重他们,爱护他们。

  教师应该是一位雕塑大师,能将一棵棵大树常青翠翠,让他在阳光下茁壮成长;教师应该是一位伟大的“园丁”,让它在祖国的园丁心灵中茁壮成长,茁壮成长,为祖国的未来作出应有的贡献。

  教师的爱是一种关乎学生的爱,是一种关乎家庭与社会,乃至于个人的爱的爱,教师的爱是一种关乎学生的爱。在这个基础上,教师只是其中的.一个人物,更应该具有爱心和责任感,因为这个爱是无私的,是平等的,是真诚的。

  师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的不可或缺的。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

  教师只有热爱学生,才能去关心他们的成长;只有热爱学生,才能更加热爱学生的教育事业。尊重、理解学生,平等的爱是师德的核心。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩留意理距离。

  孩子的上进心、责任心强,只要给他们爱,他们就会用心去体会,用行动去证明。

  总而言之,教师只有热爱学生,才能无微不至地关心学生的健康成长;只有热爱学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象;只有热爱学生的教师,才能全面、公平地了解学生的情况,才能有针对性地、有的地因材施教;只有热爱学生的教师,才能尊重学生人格,促进他们全面健康地发展。

五心教育心得体会2

  我作为一名机关公务员,如何学习领会运用好“五心教育”十分重要。所谓“五心教育”活动是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习,本人对“五心教育”有以下几点认识:

  一、忠心献给祖国。

  我作为一名机关干部,办公室负责人,除了首先要对自己的工作负责外,最主要的是要做好后勤服务和上下协调对接,当好领导和同志们的服务员,保障机关各项工作正常运转。

  二、爱心献给社会。

  爱是纯洁和温暖的,我们每一个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。 那作为一名机关干部,我们可以通过帮助困难群众、关心留守儿童、关爱残疾人等一件件小事,只要大家都来奉献出一点爱,我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋,我们的家园将会变得更加和谐幸福。

  三、孝心献给父母。

  孝心是我们中华民族的传统美德,我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。人人都有父母,人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上,而作为子女的我们应该怎样报答他们呢?我想,其实父母要的不多,也许就是平时有一句关心的话就够了,他们知道你平安你幸福好过,他们的心就宽慰了。作为我们,都有自己的事业要做,也许也有自己的孩子要养,没有多少时间陪在父母身边,但我们也要采取各种途径多孝敬父母,有时间多陪陪父母聊聊天,帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等,让父母过上一个幸福的晚年生活。

  四、诚心献给他人。

  诚心,就是真诚对人,真心对事。作为机关干部,我们应该带头讲诚信,要通过自己的言行引导身边的`人。在生活中,要互相帮助,团结一致,讲卫生、讲文明;在工作中,要多沟通,多提出意见,诚心相待,共同进步。

  五、信心留给自己。

  只要有信心,没有做不了的事,在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面对,只要我们有信心,努力工作,才能完成好领导交给办的工作任务。

  总之,学好“五心教育”,应当言行一致,以身作则,率先垂范。在今后工作和生活中,我们无论是做事,还是做人,都将用”五心教育”的内容来鞭策自己,做到对党和国家的的事业要有忠心,对社会要有爱心,对父母老人要有孝心,对朋友、同事和其他人要有诚心,对自己要有信心,并不断加强学习,努力提升业务水平,提高服务质量,争做一名合格的公务员。

五心教育心得体会3

  今年4月份,学校开展“五心”教育以来,全校老师积极响应、一马当先,我个人亦身体力行、大力推广。“五心”教育具体是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班“五心”教育活动总结如下:

  一、利用升旗仪式、班队活动,教育学生把忠心献给祖国

  我们学校每周都要举行一次升旗仪式,在升旗时,我要求学生必须佩戴好红领巾并行队礼,在出旗时做到安静、整齐,奏唱国歌时必须放声高歌,饱含深情,要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说,在升旗时,我们班的学生唱的国歌是最响亮的,常常引得附近的班级侧目而视,但他们心无旁骛,依然固我,这让我感到很欣慰。在不知不觉中,学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他们做得不够好的地方,我会在班队会上再和他们交流、沟通,提出要求、希望,争取做得更好。

  二、利用各种契机,教育学生将爱心献给社会

  爱是生活中的诗歌和太阳,没有它,整个世界将变成黑夜。每个人都渴望拥有爱,那我们老师,又该如何教育学生把爱献给社会呢?我想,我可以从关心留守儿童、单亲孩子做起,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的生活。

  我们班的夏某,字写得很好,乒乓球也打得很不错,但是学习一直没有起色,后来经过了解,我知道他很小就失去了母爱,父亲也不管他,所以他看不到生活的希望,也就没有一点心思学习。针对这种情况,我在寻找机会。

  这机会还真就来了,上学期,全县举行乒乓球大赛,他拿了个第四名。我和他进行了几次谈话,让他回顾自己平时的训练、对打乒乓球的兴趣和取得好成绩之间的必然联系,从而为他建立信心。同时让他明白,不管遇到什么困难,一定不要放弃学业。

  慢慢的,他开始用功了,上课专注了,作业基本能按时完成了,成绩也有了大幅度的提高,语文发挥正常的话能考70多分,数学能考90多分。我是看在眼里,喜在心头。

  在我的教育引领下,我们班的彭忠林、胡重印、申开斌、左奕、陈超、李勇、鄢进、黄春、陈涛、陈熙等同学经常主动接送我们班的残疾孩子张灿,特别是彭忠林,每天都坚持,风雨无阻,让我很感动。我相信只要我们献出我们的一点爱,世界将变成更加温暖。

  我是这样想的',也是这样做的,潜移默化,学生都经常会做些力所能及的好事,见到哪个老师提着重物,他们会主动去为老师送到指定的地方,拾到了什么东西,会赶紧交给老师。孩子们懂得关爱了,这让我很欣慰。

  三、经常引导,教育学生把孝心献给父母

  “百善孝为先”,孝心是中华民族的传统美德。平时我要求学生放学回家后,做完老师布置的作业要帮父母做一些自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们锤锤背、揉揉肩等等。

  我还教育学生要有一颗感恩的心:父母那么辛苦,我们要好好学习,将来回报他们;假如不努力学习,浪费时间,会愧对父母!我也会在妇女节、母亲节、父亲节的时候给学生安排一些家庭作业,主题就是用合适的方式表达对父母的感谢,让父母开心。

  四、以身作则,教育学生把诚心献给他人

  韩愈说:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”我们怎样教育学生做到诚心献给他人呢?我主要是以身作则、教育学生对别人真诚一点,对师长不能撒谎。这样做效果很不错,很多孩子做错了事都会在我知晓以前来告诉我,他们知道我不会呵斥他们,我会和他们一起商量解决的办法。

  五、帮助他们,把信心留给自己

  爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”爱因斯坦也说“自信是向成功迈出的第一步。”可见信心对于一个人——特别是一个孩子是多么的重要啊!只要有信心,没有做不了的事。

  在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心,学习没有想象中那样困难,只要努力学习,成绩一定会上一个新的台阶。每节课上课前,我都会让学生用一分钟的时间大声朗读我们中队的目标:“挥洒斗志,成就梦想。”

  我们的宣言:“把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。”每当看着孩子们灿烂的笑脸,听着他们响亮自信的声音,我都会信心百倍的走上三尺讲台,愉快的开始一节课的教学。

  总之,“五心”教育应当求真务实,真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽,成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则,率先垂范,用”五心”教育的内容来鞭策自己,争做一名无愧于时代的人民教师!

五心教育心得体会4

  《五心》是我国著名心理学家和现代心理学家的代表作,是一部心理学的专著。它主要描述心理健康、学习、人生、人际关系等方面的专著作。它的作用主要是通过对学生心理发展、心理状态、人格形成、人格品质、社会适应能力等方面的指导与帮助,帮助他们掌握正确的学习方法,培养良好的生活态度、生活习惯和健全的人格,促进其个性心理的健康发展,从而建立健康的个性。

  首先,我们应该学会如何调整自己的心态,使自己保持良好地心态,以积极乐观的态度面对生活与工作。作为一名教师,我们不应该总把自己定位在知识的传播者,更应该站在学生的角度和视角来看待这些事情。

  其次,在教学过程中,我们要学会宽容和理解,学会换位思考,要站在学生的角度考虑问题和解决问题。要多读些与自己生活、学习密切相关的'书,丰富自己的知识,培养自己多方面的兴趣,不要让自己过于的孤独。

  最后,要加强自己的沟通能力,不要总是站在一个学生的角度来思考问题,要学会换位思考,要站在学生的立场上看问题。不能用自己的思维对待教学问题,而是要学会沟通,通过沟通可以使自己赢得心灵的沟通,可以使教学事半功倍。

  总之,通过读完这本书,我受益匪浅,对教育也有了更深的认识,我决心用这次培训的知识充实自己的头脑,使自己成为一名优秀的教师。

五心教育心得体会5

  江津区第十三届委员会审议通过了“一五七六”发展思路,明确了江津的发展方向,在全面完成“十二五”规划建设“双百”现代化大城市的关键时期,作为一名教师,我们应该做些什么呢?在这迷茫之际,“五心教育”主题实践活动给我们指明了方向。“五心”就是忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。“五心教育”活动,是江津区委、区府在立足新形势、推动新发展做出的一项重大决策。

  忠心对党放在五心的首位,显得尤为紧迫和重要。学习了五心教育之后,发现自己之前对党的理论学习不够,理解不深,甚至产生怀疑和动摇。现在让我意识到那样对党忠诚就失去了根基,所以在今后的工作中,我会进一步加强对政治理论的学习,深刻领会和把握各项理论的精神实质,提高自身的理论素养,进一步坚定对党的信念,强化对党忠诚的自觉意识。同时还要培养对党忠诚的感情,坚定跟党走的信念。

  真心为民体民心。学习了五心教育后,我发现自己为民服务的意识不够强,今后在思想上,我们要牢固树立群众观,时刻以群众为中心,强化为人民服务的宗旨意识,在深入群众的过程中接受教育,更好的为群众服务。在行动上,必须坚持走群众路线,相信群众、依靠群众,凡是要充分征求群众意见,发挥群众的智慧和力量。只要我们牢记“执政为民”的根本要求,做到心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众,切实维护好广大人民群众的利益,加强干群关系建设,为建设和谐社会贡献力量。

  清心律己,自重自警。通过五心教育的学习,我认识到首先要常怀思危之心。“安危相易,祸福相生。”当一个民族国泰民安、繁荣昌盛时,可能危及这种局面的隐患也在悄悄滋生。安不忘危,才能够长治久安。其次要常怀敬畏之心。一是要敬畏党纪国法,这是对共产党人的起码要求;二是要敬畏人民群众;三是要敬畏不同意见,要善于听取别人的批评和意见。最后要怀有律己之心。“自律”是一种自我约束,要时刻用道德、国法、党纪、党规来约束自己的行为。一要在政治上把握自己,决不能有半点含糊;二要在思想上把握自己,始终保持共产党人的高风亮节;三要在生活小节上把握自己,决不因善小而不为,也不因恶小而为之。只有长敲警钟,才能永葆本色;四要把握自己,摆正位置,自觉接受党和人民的监督。

  公心,是大公无私之心,为人民利益着想之心。公心用权,更是以人为本、执政为民的必然要求。当前,随着“双百”现代化大城市建设全力推进,全区经济社会加快发展,广大党员干部特别是领导干部在行使权力的过程中,往往会面临各种诱惑与困扰,经历“公与私”的考验,一旦不能正确看待手中的.权力,就难免犯错误栽跟头。要解决好这些问题,关键是要树立正确的权力观,自觉做到为民用权、依法用权、阳光用权。

  真的,好老师做的不一定是惊天动地的事业,她们只是在自己平凡的工作岗位上像蜡烛一般燃烧自己照亮别人。也许她们做的都是些琐碎小事,但从中你却能深切体会到每一位老师关爱她人的一颗颗热诚之心。在双槐树小学这个大家庭里,身边的好老师形象还有许多许多,每一位老师都用自己无尽的爱感染着身边的每一个人,她们用无尽的爱像我们诉说着她们的平凡和伟大。

  在“五心教育”的导航下,我相信双槐树小学每位教师会把教育教学工作做得更细致,更扎实,双槐树小学的明天会更加辉煌!

五心教育心得体会6

  “忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事”是五心教育的科学内容,是全区学习的重要思想,更是教师工作的奋斗目标,作为一名小学教师,我从五心教育中受益匪浅,感受颇多,以下是我的学习心得:

  一、加强学习,向先进党员看齐

  虽然我还是一名入党积极分子,但我在以后的工作中将继续认真学习党的科学理论,拥护党的重要决策,积极向党组织靠拢,以先进党员作为自己实际工作的先锋榜样,坚持党员忠心对党的坚定信念,总结党员真心为民的先进经验,学习党员清心律己的'工作作风,努力向先进党员看齐,以自己的实际行动让自己早日成为一名真正的党员。

  二、加强职责,向民主教学看齐

  众所周之,班主任是学生成长的带领者和指导者,是联系各科老师的关键人,是班级的组织者和管理者,作为一名小学班主任,我身上肩负起培养学生成才的重任。通过学校的五心教育,我将进一步加强自己的工作职责,根据不同学生的不同学习情况和兴趣爱好,拟定出更为科学合理的学习计划和目标,随时关注学生们的心理健康状态,不偏好弃差,不因公徇私,增加对学生们的“赏识”教育,向民主教学看齐,力争让每一位学生都能将自己的潜在力量以最佳状态发挥出来。

  三、加强纪律,向科学班级看齐

  结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的相关要求,在班级各方面基础较好的前提下,我班将进一步加强纪律要求,树立文明班风。五心中的“用心干事”在这方面更能激励我积极投入到教育和管理工作中,从细节中向科学班级看齐。作为一名语文班主任,从道德和思想上感化学生是必要且关键的。培养学生良好的道德,促使学生树立良好的思想,有利于培养学生的自律意识、能力和良好的价值观,让学生更加懂得班级是一个和谐友好的大家庭,每一个成员都要严格遵守纪律才能“自由自在”地学习,才能一起携手向前进。此外,多开展一些让学生享受兴趣的快乐,增强团队意识的课外活动有利于培养学生的团队意识,让学生在学习中不再孤立抽象,更能融入实际生活中。

  最后提到五心中的“公心用权”,这对于我来说很遥远,因为我没有实际的公权,但是我有“权力”让学生们抛开压力去学习,让学生们享受兴趣去学习,让学生们心理健康地去学习,让学生们在学习中充分展示自己的长处,发挥自己的优势,从而让学生们爱上学习,激励向上的人生。

  总的说来,老师是人类灵魂的工程师,这是事实,但是灵魂太过抽象,它可以升华到精神;工程太过物质,但它可以深化到“五心”教育。五心教育给予我太多启示和感悟,我将以此为工作理念,努力工作,实现人生价值。

五心教育心得体会7

  "忠、孝、诚、信"自古就是中华民族的传统美德,再加上一个"爱"字,把这五个字与心相通,就是"忠心、孝心、爱心、诚心、信心",这五心贯穿于我们生活的方方面面,是我们每个人为人处事的基本准则。

  初次听闻"五心"的时候,我也同大家一样,不免有些好奇:是谁提出的"五心"思想呢 这"五心"之间到底有什么关联呢 通过对"五心"思想的学习,并结学雷锋活动的开展,"五心"的深刻内涵在我的心中日渐明朗。其实,"五心"就是雷锋精神的具体体现,雷锋精神就是对中华传统美德的最好传承。

  学校作为传播中华文明、中华美德的重要阵地,有责任、有义务努力抓好"五心"教育,在构筑社会主义精神高地的实践中率先取得突破。所以,我们要把"五心"教育作为学习德育教育的重要内容,并以此教育为契机,引领广大中小学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义,懂得孝敬父母、关爱他人,懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。

  下面结合"五心"教育的实践谈谈我的一些体会。

  一、忠心献给祖国

  我们都常说:有国才有家。自古以来,有多少仁人志士都把忠心献给了祖国,为了国家和民族的尊严和安宁,舍生取义,义不容辞。我们都深深地知道:国家是我们的"大家",只有这个"大家"好了,我们的"小家"才能好。回想我们祖国的过去,看看我们祖国的现在,想想我们祖国的未来,无论什么时候,我们都要维护我们的.这个"大家"。其实,爱国、关心祖国的发展变化、竭心协力为祖国的发展贡献力量就是对祖国最好的忠心,就是为我们这个"大家"最好的回报,就是对自己人生价值最好的体现。所以,忠心献给祖国不是口号,而是我们每个人都能切实做到的实际行动。

  在平时的教育教学中,我充分语文课、品德与社会课中的一些内容,有针对性的对学生进行爱国主义教育,让学生在课本学习中感受到爱国爱家的重要性。

  二、孝心献给父母

  "百善孝为先",孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给了我们的生命,父母照料了我们的生活,父母呵护了我们的成长。可是,当我们长大成人懂事时,父母却老了。生命就是这么特别,总是在生老死别的轮回中不断向前发展。所以,当我们已长大,当父母已老去的时候,就是我们应该承担责任的时候了。我们不仅要让父母在晚年的生活中生活无忧,还要让他们思想上愉快。其实父母不要我们给予他们多少物质上的富足,他们需要的是精神上的满足。尽管工作再忙,我们也要常回家看看,经常打电话问问他们的生活情况,有时间多陪陪父母,就是对父母最好的孝道。

五心教育心得体会8

  我很荣幸参加了xx年“五心教育”培训活动,通过学习培训,使我对教师的师德修养有了更深的认识,也对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。教师在传播知识、培养人格、塑造人格方面的言行举止,都会给学生带来一生的影响。所以教师应当具有高尚的道德品质,真正成为学生的表率。我们教师要有高尚的师德,在以往的工作中也应该不断地学习和进取,充实、完善自己,以便更好地胜任教师的工作

  一、加强师德修养,展现教师人格魅力

  教师的职责决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。爱与责任是师德的灵魂,是教师职业道德的核心内容,也是教师工作作风的重点。教师的一言一行、一举一动都直接对学生起潜移默化的作用。“学高为师,身正为范”,教师要时刻注意自己的言行,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己坚决不做。

  二、关爱学生,诲人不倦

  爱是师德的核心,没有爱就没有教育。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦是教师道德的核心内容,也是教师职业道德最基本的要求.。教师的职业道德,简单来说就是爱国守法,爱岗敬业,教书育人.这里的“师德”主要指的是教师对学生的人格培养、塑造和维护。教师要重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标.因为作为一名教师,师德是必备的基本素质.这一基础,老师自己首先应该做到,要严格要求自己,才能培养出学生健康的人格.

  三、立足本职,做好工作

  既然选择了这个职业,就要坚守它,尽职尽责。在这个平凡的岗位上,不能存在办一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠,也不能让人对教学的得心应手,必须时刻站在学生和家长的角度来看问题,这样就必须时刻以教书育人为崇高的`使命感,来严格要求自己,培养良好的师德。

  四、加强学习,做学生喜欢的教师

  既然选择了教师这个职业,就要对它深感负责,一个热爱教育事业的教师,同样会受到学生的尊重

  五、廉洁从教是师德的灵魂

  教师应严格要求自己,以身作则.教师要自觉抵制社会上存在的一些不良风气,要艰苦朴素,勤奋工作,教书育人.教师应自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德.要不断加强自身修养,淡泊名利,无私奉献.教师应自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,不断加强自身世界观的改造,注意教师形象,做学生健康成长的指导者和引路人.

  六、关爱学生,以学生发展为重

  关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。关爱学生,既是教师履行教育义务的传统美德,又是教师教书育人的特殊要求.它既是教书育人的一种动力,又是教师育人的具体措施.教师应重视那些存在各种缺点的学生.因材施教.对学生要多加鼓励、少些指责,多些关心,少些冷漠,少些轻视.应本着“关爱每一个学生”的原则,去关心他们的学习、生活、思想等各方面的进步,特别是要“动之以情,晓之以理”.应多与家长沟通,取得家长的配合,不要迁就学生。

  教师的一言一行,一举一动,无形之中会成为全社会的楷模.所以,教师要时刻注意自己的言行,为人处世要以大局为重,克服个人主义,要坚决反对以自我为中心的人和事,要保持清醒的头脑,维护党和国家的利益,要有高度的责任感.

  在教学中应该以德为先,重视德育的渗透,把“爱的教育”落实在具体行动上.

  在教学过程中要加强教学内容的趣味性,吸引学生,活跃课堂气氛,以“知”促“学”,以“练”促“学”,以“思”促“乐”.应当根据教学内容和学生的实际,创新出符合时代特征的教学方法,注重学法的指导和学习兴趣的培养,注重学生学习习惯的养成教育,从而使德育内容深入到德育教育之中.

五心教育心得体会9

  寒假,我学会了要遵守四德五心六歌。

  “四德五心六歌”中“四德”即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;“五心”,即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。“六歌”即开展学唱《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江,可爱的家乡》等六首歌活动。

  四德是其中的一部分,但也很重要。如果人们都没有公德心,都做损人利己的`事情,那么这个世界将会变得不成样子;如果没有职业道德,在市场里,商家会卖一些不合格的东西那还有人会光顾吗?如果是在医院里,医生会给病人一些不合格的药,那么病人的病会更严重;如果没有家庭美德,那么每个家庭都会出现家庭暴力;如果没有个人品德,那还有谁和你交朋友啊?

  祖国是我们的家园,我们必须对祖国忠心,努力学习,为祖国做出贡献;社会上如果得不到人们的爱心,那些贫困的儿童也会一直贫困下去了;把诚心献给职业就像职业道德一样,要认真对待工作;这点是非常重要的一点,那就是把孝心献给父母,才报答了父母的养育之恩,否则自己将来当了父母,也会受到同等的待遇;最后一点也非常重要,那就是把信心留给自己。古今中外,许多成功人士的成果都是靠信心的。记住,把信心留给自己,在学习上要有毅力克服困难!

  《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江,可爱的家乡》这六首歌都可以让我们更感谢他们,更加振奋人们的精神面貌。

  这个活动非常有意义,四德五心六歌是人类的发展,希望我们更加文明、和谐、团结、向上!

五心教育心得体会10

  我作为一名学前教育工作者,没学习之前,我根本不知道什么是“五心教育”。学习后,我明白了。所谓“五心教育”活动是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。通过学习,我对“五心教育”有以下几点认识:

  (1)是忠心献给祖国。

  我作为一名学前教育工作者,孩子是祖国的花朵,是未来的希望。所以,灌输五心教育,从小培养孩子爱国情操,培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心,显得尤为重要。除了对自己的工作负责外,最主要的是要做好对社会的服务和上下协调对接,当好孩子和家长的服务员,保障我园各项工作正常运转。

  (2)是诚心献给他人

  诚心,就是真诚对人,真心对事。作为学前教育工作者,我们应该带头讲诚信,要通过自己的言行引导幼儿。在生活中,要互相帮助,团结一致,讲卫生、讲文明;在工作中,要多沟通,多提出意见,诚心相待,共同进步。

  (3)是信心留给自己

  只要有信心,没有做不了的事,在工作中我经常鼓励自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面对,只要我们有信心,努力工作,才能完成好领导交给办的工作任务。

  总之,学好“五心教育”,应当言行一致,以身作则,率先垂范。在今后工作和生活中,我们无论是做事,还是做人,都将用”五心教育”的'内容来鞭策自己,做到对党和国家的的事业要有忠心,对社会要有爱心,对父母老人要有孝心,对朋友、同事和其他人要有诚心,对自己要有信心,并不断加强学习,努力提升业务水平,提高服务质量,争做一名合格的学前教育工作者。

  (4)是爱心献给社会。

  爱是纯洁和温暖的,我们每一个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。那作为一名学前教育工作者,我们可以通过帮助困难幼儿、关心留守儿童、关爱每位幼儿等一件件小事,只要大家都来奉献出一点爱,我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋,我们的家园将会变得更加和谐幸福。

  (5)是孝心献给父母。

  孝心是我们中华民族的传统美德,我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。儿童时期,又是培养孩子孝心的最佳时期。家长和老师,都要多加利用这个最佳时期,给孩子灌输孝敬父母的思想意识。当然孝心不是疫苗,不是说给孩子打一针这样的疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生产。所以,孝心的培养,需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引导孩子。另外,孩子年龄小,模仿能力极强。所以,大家要以身作则,给孩子树立榜样,把孝心教育融入生活之中。其实,只要大家齐心合力,尽到自己的职责和义务,必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗,让温情和谐的画面永在。人人都有父母,人人都会成为父母。父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上,而作为子女的我们应该怎样报答他们呢?我想,其实父母要的不多,也许就是平时有一句关心的话就够了,他们知道你平安你幸福好过,他们的心就宽慰了。作为我们,都有自己的事业要做,没有多少时间陪在父母身边,但我们也要采取各种途径多孝敬父母,有时间多陪陪父母聊聊天,帮父母洗洗脚、锤锤背、揉揉肩等,让父母过上一个幸福的晚年生活。

五心教育心得体会11

  通过“五心”教育活动学习。使我明白,作为一名教师,要树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的理念,教师放下架子,亲近学生,对学生进行思想上引导,学习上辅导,生活上指导,心理上疏导,消除隔阂,融洽关系,心心沟通,耐心服务,成为学生的挚友。

  “五心”常说把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。我想,我不仅仅需要把忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给职业,更要将这忠心与诚心化作班级日常管理的动力,将爱心化作滋润学生心田的涓涓细流。而孝心与信心,不仅要留给自己,也要传递给那“一双双渴求的眼睛”。“五心”使我在工作中,最大限度地去理解学生,宽容学生,善待学生。也使我逐渐走进学生的情感世界,触及他们的思想与灵魂。

  孟子曾说过:善政不如善教欤。可见,从古至今,教化的作用,是不可小觑的,淡化道德的作用,必将使整个社会的`步伐驶入一个危险的境地,严重的,甚而至于使整个车倾覆,对德育做一个彻底的认识,凸显德育的地位,是对现实的回归,有教无类,增强公民的羞耻感、责任感、使命感,减少人们对金钱的赤裸裸的崇拜,是真正实现和谐社会的必由之路,试想,如果我们生活在一个尔虞我诈,处处充满着陷阱,每走一步都战战兢兢,左顾右盼,生怕一闪失,就会步入一个万劫不复的窘境,如果是这样,即使是在天堂中,也不会有幸福可言。

  常言道:“恒心搭起冲天路,毅力冲起智慧门”。“五心”教育不仅是一种信任,一种尊重;也是一种鞭策,一种激情。做一名教师,不仅要有爱心,还应

  有恒心。我想,做为一名教师加强与学生的思想与情感交流,行为习惯的纠正与监督,帮助他们提高自尊心、自信心,在学习方法上积极引导,大力抓住并发扬他们性格中的优点去影响、去教育与至于重新塑造他们的人格与思想,是作为一名教育工作者的职责与希望!

  最后,开展“五心”教育,是深化精神文明建设的重要内容。精神文明建设活动是加强公民思想道德建设,引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我完善的有效载体,也是促进和谐社会建设的重要拍抓手。今后我将用“五心”教育的内容来鞭策自己,忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事、对自己有信心。

  总之,“五心”教育应当求真务实,真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽,成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则,率先垂范,用”五心”教育的内容来鞭策自己,争做一名无愧于时代的人民教师。

五心教育心得体会12

  通过学习,使得我们的诚实心、感恩心、责任心、上进心和自信心得到了进一步的升华和提高。随着市场经济的发展,各种文化思潮的冲击,越来越多的社会问题不断涌现,留守儿童、空巢老人、家庭问题、青少年心理问题等,已成为不容忽视的社会问题。五心教育的开展,符合和谐社会的发展要求,浅析心得如下:

  1、忠心献给祖国:作为21世纪的青年,我们虽然没有为祖国的利益而奔赴沙场,但却赶上为了祖国而繁荣富强的时代。古人曰:个人以家为大,家以家族为大,家族以社稷为大,社稷以国为大,国以天下为大。是以天下兴衰,匹夫有责,国家兴亡,匹夫有责。作为一名医务工作者,我时时刻刻提醒自己,要把国家和人民放在第一位,在自己平凡的岗位上认真踏实的工作,为祖国的建设添砖加瓦。

  2、孝心献给父母:孝心是中华传统美德的高尚情操,是每个人都必须具备的基本素质。羊羔跪乳,乌鸦反哺,孝敬父母是我们中华民族的传统美德,古人曰,百善孝为先。孝心是一个人善心、爱心和良心的综合表现,孝敬父母、孝敬长辈是做人的基本、是一个人的根,是各种美德形成的前提。我们在给予父母物质关心的同时,更要重视对于他们心灵的慰籍,常回家看看,陪陪父母交流谈心,给他们带来精神上的愉悦。我们还要做到老吾老以及人之老,让每一个家庭都充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。

  3、爱心献给社会:爱心像燃烧的火一样,会让绝望的心灵重新点燃,如果世界上所有的人都像雷锋那样助人为乐的话,就好似全世界都没有了坏人。一辈子做点好事并不难,难的一辈子都做好事。爱心和奉献是阳光和鲜花,滋润着我们的心灵,帮助别人,快乐自己,与奉献同行,让爱心永驻。一个充满爱心的集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的'。我们应多一份社会责任感,多一点社会公德心,共同努力构建美好和谐的社会!

  4、诚心献给他人:一个人在生活中,会产生各种各样的需要,快乐要与朋友分享,烦恼需要找朋友诉说,一般来说,物质上的需要我们可能通过自己的劳动来满足,但精神上的需要,必须要有他人,我们才能满足,所以我们要关心他人,别人才会关心我们。常言道:精诚所至,金石为开。与人交往诚心是至关重要的,只有真诚地对他人,才能赢得别人的信任。

  5、信心留给自己:不管我们的生活有多少坎坷,我们都要有信心去跳跃,拥有自信,就成功了一半。信心是成功者必须具备的重要心理品质,是一种激励自我奋进的良好心态,是战胜困难,取得成功的基石。我们要学会正确对待成败得失,不管身处顺境还是逆境,我们都不要丧失信心,要树立坚强的意志,发扬艰苦奋斗、自强不息、迎难而上的精神。

  通过五心教育的学习,使我们认识到这是一股净化灵魂的春风,让我们的心灵接受了一次洗礼。在今后的工作中我会用五心要求自己,做一个忠于祖国、孝顺父母、乐于奉献、诚信待人、充满自信的人。努力提高自己工作效率和业务水平,在生活、工作中起到先锋模范作用。

五心教育心得体会13

  我们的教育工作中不可忽略的几项重大的工作,即学生思想教育。教育是教育的根本。我认为,学生思想教育是关系学生个人品德、学习成长、身心健康和社会适应的大事。因此,我们在做好思想工作的同时,要注重思想的教育,重视道德教育,培养良好的思想素质和思想品质,使他们树立正确的人生观和价值观。

  在这里,就我谈一下自己的认识。

  一、学生思想教育重点是关心学生的学习成长,培养学生健康、积极、创新的心理素质。

  1、关心学生学习

  教育是一项系统工程。我们要从关注学生的学习状况入手,以学生的学习动力和生活情趣出发,创设生动有趣的问题情境,激发学生的学习兴趣。

  2、关注学生身心健康

  学生身心健康,才能使学生的个性、才能、人格健全发展,才能使他们更好地适应教育对象。我们的教育要真正关注学生的身心健康,培养良好的学习习惯,要求学生不要有厌学情绪,要注重学习成绩,要让学生明白成功就在我们身边。

  3、关心学生身心健康,要关心学生的学习情趣

  要关心学生身心健康是关键,我们的教育要从关注生活细节入手,以学生的生活经验和年龄、知识水平、个性特点出发,关心学生的学习成绩。

  4、关心学生的生活

  要关心学生的身心健康,就是要关心学生的生活、心理和健康。我们要在生活中关心学生的身心健康,要让学生养成乐观向上、乐观进取、勤俭节约的精神。要培养孩子对生活的热爱,培养孩子对社会的责任感,培养孩子对自我的责任感和爱心。

  二、学生生活情趣

  5、关注学生情感健康

  我们要在生活中关心学生的'身心健康,要让学生养成乐观向上、勤俭节约的精神,要让学生养成良好的学习习惯。我们要在生活中关心学生的身心健康,要让学生养成健康向上、勤俭节约的精神。

  6、关心学生自我心理健康

  我们的教育要真正关注学生的心理健康,要让学生明白成功是属于自己的,他们的心理健康不仅仅是指自己的身体健康,更重要的是指他人的行为习惯和生活态度以及社会的责任感、使命感和责任感。

  7、关心学生学习

  要在生活中关心学生的身心健康,要让学生养成乐观向上、勤俭节约的精神,要让学生养成善良、友爱、关心、帮助、鼓励等社会责任感。

  8、关心学生身心健康

  要让学生养成乐观向上、勤俭节约的精神,要让学生养成勤俭节约的精神,要让学生养成勤俭节约的习惯。

  通过本次培训,使我在理论和实践上都有了很大的提高,特别是教学水平、教学能力的提高、自己的教学理念、教学方法等方面的成长。我将把这次培训的体会和思考及收获运用到以后的教育教学中来,从而不断提高自身教育教学水平和教师的专业化水平。

五心教育心得体会14

  "心"是每个人的思想,指引着人的行为,五心教育心得体会。"五心"是把忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心留给他人,信心留给自己。五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。

  一、忠心献给祖国。国家是我们的"大家",这个"大家"好了,我们的"小家"才能好。所以,无论什么时候,我们都要维护我们的大家,任何时候,我们都要心向国家,为国家发展付出自己的努力。孩子是祖国的未来,是社会主义建设的接班人,因此,作为一名教师,应当一如既往忠于党的教育事业,尽心尽力,为国家培养更多的优秀人才,为国家的发展添砖加瓦。

  二、孝心献给父母。孝心是中华民族的传统美德。父母给我们生活,给我们成长的.呵护。当我们长大懂事时,父母也老了。在生活中,我们不仅要让父母生活无忧,还要让他们思想上愉快。所以,有时间多陪陪父母,是作为一个子女应尽的义务。在教学工作中,我要求我班学生放学回家,做完老师布置的作业和练习之后,可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心,懂得感恩载德。教育学生:父母那么辛苦,要好好学习,将来回报他们。让学生知道:他们父母面朝黄土背朝天,假如不努力学习,浪费时间,会愧对父母!

  三、爱心献给社会。人在社会中生活、成长,总会接触形形色色的人和事,在我们生活中,要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人,你做了一件好事,不仅仅是你付出的对象得到了帮助,同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦,俗话说"赠人玫瑰,手有余香",心得体会《五心教育心得体会》。爱是世界上最纯洁,也是最温暖的,爱是无限的,爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来,让我们勇往直前。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间,那作为人师,我们又如何把爱献给社会呢?我想,我可以从关心留守儿童、孤儿做起,我们不仅要关心他们的学习,更要关心他们的生活,我相信只要我们献出我们的一点爱,世界将变得更加温暖。让我们携手去创造一个良好的教学环境,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在我们的身边,让教学工作充满爱!

  四、诚心献给他人。人与人相处,贵在一个"诚"字。在教学工作中,也是一样,对待学生,对待教学都要做到诚信,要言出必行,这样才能潜移默化的教育学生也要学会诚信。如果一名教师都做不到诚信,何谈教育学生诚信呢?作为学生又怎么做到诚心献给他人呢?我通过自己的言行教育学生:在生活中,我们要互相帮助,团结一致,不和同学打架、不骂人。我们既然在一起学习,就是一种缘分,大家就是兄弟姐妹,在学习上应该互相帮助,学习好点的同学应主动帮助成绩较差一点的同学,但绝不是把作业给其他同学抄,这样只会害了他。让我们对别人真诚一点,因此,我们要相互帮助,诚心相待,共建美好的明天。

  五、信心留给自己。信心是成功的保障。无论我们做人还是做事,给自己信心最重要,我们或许会跌到很多次,只要不气馁,总会有成功的一天。我们不管在什么情况下,都要给自己信心,相信自己能行。努力了才不会后悔。在教学工作中,我曾经气馁过,失落过,但我不能丧气,我肩上担着为国培养人才的责任,相信自己,只要有信心,没有做不了的事。在教学中我经常鼓励学生:不管做任何事都要有信心,不要害怕,勇敢面对,只要我们有信心,努力学习,成绩将会上一个新的台阶。

  总之,"五心"教育不仅是一种信任,一种尊重;也是一种鞭策,一种激情。作为一名教师,应用"五心"教育的内容来鞭策自己,忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事,对自己有信心,努力提高教育教学质量,争做做一个合格。

五心教育心得体会15

  开展五心教育弘扬雷锋精神全心全意为人民服务近段时间,我认真学习了“五心”教育的相关内容,我认为,“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径,是弘扬时代精神的重要载体。心”是传达人的思想,指引着人的行为的抽象载体。忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。在当前面临的新形势新任务下,必须加强我们自己的思想政治教育,而“五心”教育的提出不仅是新时期社会主义荣辱观的体现,更是弘扬新时期核心价值观的重要手段。下面就自己的学习,谈点体会:忠心献给祖国:作为21世纪的新时代青年,我们依然应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负,应该有为祖国现身的远大志向。我们共同致力于提升我国的综合国力的伟大事业,让我们中华民族傲然屹立于世界民族之林。作为公务员,对党的忠诚,对祖国的忠诚,对人民的忠诚都是放在第一位的。可以说忠心就是公务员最基本的素质。只有把忠心献给祖国,才能更好的维护祖国的尊严,才能更好的维护祖国的利益。

  爱心献给社会:爱心,是燃烧的火,会让绝望的心灵重新点燃。如果每一个人都像是活雷锋,都乐于助人,这就如一根金线将所有人的每一颗心都连起来,便是世上最美最珍贵的项链。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的爱心。政府是人民的政府,我们的宗旨就是为人民服务。如果没有一颗对社会的爱心,那我们的工作就缺乏最根本的动力,就谈不上全心全意为人民服务。

  孝心献给父母:古人云:“百善孝为先。”孝心自古以来就是中华的传统美德。孝心是做人的根本,谁也报答不了父母的养育之恩。其实,尽孝只是我们在感恩的表现,更是一种义务。我认为,把工作干好,始终把工作放在心上,把心放在工作上,干出成绩来,才能让父母感到欣慰,才对得起父母的养育之恩,同样也算是为父母尽孝。

  诚心献给他人:诚信是一切社会活动的基石,诚实是一个人的`重要标志,是交往处事的重要标准,我们无论走到哪里,心里面对人对事的态度都要以诚信为本,这样才能够得到别人的尊重。在生活中,我们无论是对领导还是对同事,无论是对亲人还是陌生人,都必须坦诚相待,这也是构建和谐社会的基本要求。关心他人和被他人关心都是我们生活中不可缺少的一种精神需要。甚至,从一定意义上说,关心别人比被他人关心更令人快乐。

  信心留给自己:培根说过:“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。”萧伯纳也有说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”每个人都会遇到很多挫折和困难,在工作中我们也同样会遇到挫折,会碰到困难。每一次挫折都是前进道路上的一个助推器,只要我们能够相信自己,善于总结,不断积累经验,改正不足那我们就一定能够取得最后的胜利。换言之,有了信心,也就没有跨越不了的鸿沟。信心是开展一切工作的前提,只有对党和国家充满信心,对社会和未来充满信心,对自己充满信心,才能把工作做到最好。

  五心教育是和谐社会道德规范的内在要求,是弘扬中华传统文化的重要形式,是深化精神文明创建的重要内容。“五心”教育不仅是一种责任,一种信念;也是一种鞭策,一种激情。“五心”教育是一次心灵的洗涤,是新时期价值观标准的具体体现。作为一名基层公务员,我将以雷锋精神为动力,以“五心”教育为学习重点,认真领会其精神内涵,为今后的工作、生活道路打下扎实的人生基础。