教师培训心得体会

时间:2021-04-21 20:32:45 心得体会 投诉 投稿

【实用】教师培训心得体会范文集锦5篇

  当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的教师培训心得体会5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】教师培训心得体会范文集锦5篇

教师培训心得体会 篇1

  一转眼,一转眼3天的培训学习已结束。这次的培训,让我激动、感动。专家的精彩讲座,内容是那么的丰富多彩。使我深受启发,感悟很深。我感觉每天都是充实的,在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名中年教师,虽然教学多年在教学过程中还是存在诸多的这样那样的问题,但是经过一段时间的培训学习,相信在今后的教学中会起到一定的作用。

  一、教师要进行知识更新

  今天,在我们这儿比较偏远的小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。

  二、努力实践,提高教育教学

  新课程实施的灵活性大,让教师觉的难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,在数学教学中应当创设情景,巧妙地提出问题,引发儿童心理上的认知冲突,同时,教师还要"解

  放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间",给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。

  三、善于在教学中反思

  教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。但教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。 总之,作为教师,需要时刻提醒自己要不断学习,不断探索,我们要对教育教学充满信心和希望。虽然这次短期的学习已结束,但终身学习还在继续。但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献。

教师培训心得体会 篇2

  今天是从石家庄到卢龙的第二天,主要任务是去卢龙一中参加新任教师培训。大家一同步行来到了卢龙一中,走进阶梯教室才知道原来还有今年新入编的教师,三百多人在一起培训。让我顿时感觉到从学生时代转换到了一名教师。教师一个平凡而伟大的职业。

  上午第一科培训的是中小学教师职业道德规范。从中让我知道了作为一名教师在今后的我岗位上应该爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。教师身上的责任和爱的体现。在学校注重加强对学生价值观的引导,激发学生的内在动力,培养学生将强的体魄,把学生的生命安全放在首位,公平的对待每一位学生,循循善诱,实习启发式教学,保持教育的耐心和恒心。在学校里,自己是一名老师从衣着上语言上都应该有所改变,衣着得体,语言规范,举止文明。作为一名教师,要不断提高自身素养和教育教学水平,不断学习,丰富自身的知识库,形成自己的教育风格。

  下午学的讲的是教师与法,作为一名教师对于法律应该有必要的了解,主要是教师与学生之间的关系,以及在校园伤害事故中的法律解决等。通过老师的举例,让我知道法律保障教师从事教育工作中的各项权利,同时也为教师设定了相应的义务,但教师不能逾越法律,要依法支教。

  经过一天的培训,这一田充实而又意义,让我知道老师身上的重大使命,在工作上要有强烈的责任心,要以教书育人为己任,教学时一门艺术,教师神圣的职业,需要我们在今后的教学路上慢慢去探索,作为一名新教师,应该以老教师为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

教师培训心得体会 篇3

  当一名老师不容易,当一名好的幼儿园老师更不容易。在这次培训中我收获到了很多,对自己的都有一个提升,以下就是我对这次培训的感想:

  一、教师必须必备良好的职业道德和师德

  1.幼儿教师要具备有高尚的的品德,高度的责任感和事业感。热爱幼儿,关心幼儿,尊重幼儿,热爱幼教事业。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,关心集体,团结互相帮助。并能正确处理好与领导之间,同事之间,家长之间的关系。要树立正确的人生观,价值观,为幼儿园小朋友做好榜样。

  2、要建立良好的关系,尊重幼儿的人格,以宽容积极的态度应对每一个幼儿、关心每一个幼儿的成长,活动思想,要和蔼可亲的与幼儿交谈,处处倾注对幼儿的爱。

  二、幼儿教师必须具备良好的心态

  幼儿教师首先要耐心的引导幼儿去发现问题,善于观察周围的事物,然后再去寻找解决问题的好方法。幼儿教师要做好幼儿一日活动的组织者,合作者,引导着。

  三、幼儿教师必须具备创新观念,创新思想意识

  传统教育和新时代教育的本质是培养高素质人才,那么在现在的教育教学活动过程当中,我们要将传统教育和新时代教育相结合,把传统教育的部分旧观念抓变为现时代教育的新观念,形成以培养幼儿的创新能力为主要教育教学目标,新的教育理念,让幼儿教师更好的与幼儿相处,形成一个良好的,活跃的,积极的,幼儿喜欢的学习生活环境。

  可让幼儿发挥自己的主体能动性,可创造性鼓励幼儿大胆实践,勇于探索,激发幼儿学习兴趣,尊重幼儿的个性。善于发现幼儿创新意思,以及自身潜在的能力,调动幼儿的动手能力。

  幼儿园的教育是幼儿身心成长,发转生活规律以及学习的最初,在幼儿园里老师以游戏为基础的活动让幼儿更加喜爱幼儿园,并在快乐的环境中学习,去探索。保教结合关注个别差异,促进每个幼儿都能获得全面发展。

  这就要求我们每一个幼儿教师都要精心设计每堂课的活动,把每节课上好,让幼儿寓教于乐其中,在玩中学,学中会,更好的掌握知识。

教师培训心得体会 篇4

  20xx年8月,我很荣幸来到了滁州中学,开始了我的教学生涯。刚刚结束了大学生活,走上教师这个神圣的工作岗位,这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践的冲突,使我不得不重新审视自己,所以在一开始的工作上我遇到了不少的困难,在学校领导和老师们的帮助下,我顺利地克服了这些困难,很快适应了这里的生活。我非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。时光荏苒,大半学期就这样过去了,回头看看这个学期,我不禁回想:自己抓住了什么,自己错过了什么……不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

  在教学教研方面:

  一、勤学好问,虚心请教老师

  学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

  作为新教师的我在教学上存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢高一年级数学组的前辈们,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

  二、一定要认真备课,努力上好每一堂课

  工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我也会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

  三、认真批改作业。

  学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

  四、做好课后辅导工作。

  学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们布置几道初中课外题,然后看着他们做,下次再遇到这种知识点的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。平时考试的时候,考完了会让他们把试卷拿来帮助他们分析试卷,这样激起了他们进一步学好的信念。本次月考,其中一位基础比较差的同学竟然及格了,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

  五、严肃上课纪律。

  很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

  六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。

  这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

  七、合理利用课余时间提高自身修养

  通过这几个月的工作,我深知学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。

  及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的'未来充满信心。我之后需要做的还有更多:

  ①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

  ②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。

  ③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

  ④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习数学的兴趣。

  ⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。

  ⑥努力使自己成为学生满意的数学老师。

  总之,这个学期的每一个日子都是那样平凡,又那样的不平凡。初为人师,已近半年时光,真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生,宽容着学生的老师了!现在,自己努力地在这个岗位上劳动着,我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里,没有个人的喜好,不允许个人的偏见,不能有自己的懒惰,不能随意发泄自己的愁情。在这里,老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西,能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐,没有老师希望自己的学生虚度光阴,没有老师真正跟学生计较,没有老师不希望自己的学生有一个好的前程,有一个积极的人生态度!而老师自己,只是那摆渡的人,三年一靠岸,周而复始地舞动着那划船的动作。我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分,那么就多点勤劳和锻炼吧!如果少点幽默,就多点关爱和真诚吧!让每一个乘船的人都能顺利过河,去寻找他的远方。尽管,有时候我会怀疑自己的能力,我会不会自己就沉船了?只是,更多的,还是信心!梦还没有破。希望还是有的!坚持,这需要勇气!改进,摸索,真心,努力!

教师培训心得体会 篇5

  今天非常荣幸地有机会参加县教体局教研室组织的全县小学语文教师暑期培训活动。这次活动的学习内容十分丰富,且切近我们的教学实际,使我受益匪浅,尤其是中午所观摩的那堂优质课,使我学到了许多从前所没有学到的知识。

  《中彩那天》这堂优质课的执教者是广州市市桥中心小学的皮涛老师,这是四年级下册的一篇略读课文。说实在的,把一篇略读课文上成这个样子,确实让我很吃惊。在我的记忆里,略读课文一般就是把主动权让给学生,让学生按照以前学过的学习方法进行学习。可是,皮老师却把一篇略读课文上的有声有色,目标明确,思路清晰,充分调动起了学生的积极性,使学生愿学、乐学。总之,这堂课里边值得我学习的地方有很多。

  首先,在“初读课文,感知大意”这一环节,老师引导学生总结文章写了一件什么事时的做法真可谓是水到渠成。一般情况下,我是先让学生带着问题去阅读课文并思考回答这样的问题,而这样造成的现象是学生很难回答问题。皮老师却不急于让学生去回答,先介绍记叙性的文章一般是由起因、经过、结果三部分组成,接着联系到本课中起因、经过、结果(由学生总结出,老师板书),最后很自然的引出本课的主要内容就是把起因、经过、结果这三部分巧妙地结合起来。到此,学生面对的问题就不是问题了,同学们都争着抢着回答了。

  其次,皮老师面对全体学生、不忽视任何一位学生的做法也同样让我耳目一新。当课进行到大约一半的时候,老师发现一位学生坐在那儿一声不发,就主动点了他起来郎读课文中的句子,并做适当地鼓励:“一堂课都很少举手,可能是有些紧张,如果你能读好,一定能得到在场所有老师的掌声。”当那位同学大声的读完那段话的时候,现场响起了热烈的掌声。我想这位同学今后将不会在紧张害怕了。

  再其次,整堂课注重读写的巧妙结合。这篇课文的主要内容是父亲得到一辆车,尽管有着许多理由可以留下它,但这辆车的真正主人却不是他,所以令父亲左右为难。当老师引导学生理解了这些之后,出示小练笔:父亲自己一个人待在屋里看着两张彩票,他____________________。这样同学们的思想自然而然的就达到了升华。

  还有,在整堂课的教学中注意渗透写作方法的指导。教学中父亲虽然有许多理由留下这辆车,但是父亲却又很为难。教师适时提出问题:父亲为什么很为难?同时提出任务:其实答案就在课文第3—8自然段中,就请大家带着这些问题阅读第3—8自然段,了解作者是怎样写父亲的为难的?这样,学生在解决问题的同时也学习了作者的写作方法。

  总之,这堂课不愧是一堂优质课,他的方方面面都上的那么生动,有趣。老师成了学生学习的服务者,伙伴和引领者。观摩完这节课后使我眼前一亮,为我今后教学这类型的课型指明了方向,也将会将这些先进的教学方法运用到我的教学中去。

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