散文的作文

时间:2021-03-10 11:30:15 短篇散文 投诉 投稿

【必备】散文的作文合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的散文的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【必备】散文的作文合集7篇

散文的作文 篇1

  夏日炎热,太阳的光线照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。

  我倚着窗牖,注视着窗外的一切,时不时有一丝微风吹来,让人感到一丝清凉,额头上的头发也时不时轻摇着。而天空上的白云却飞快的飘荡着,在不断的变化形状,一会像大象,一会像狐狸。瞧,那朵白云在那太阳的照射下仿佛像教科书上的凌霄宝殿吞吐着瑞气,仿佛夏日的日光只是为了衬托出它那耀眼的姿态。白云也只有在夏天才能让人看着内心就感到平静,就像陶渊明的《归园田居》中“采菊东篱下,悠然见南山。”一样的心境。

  炎炎夏日中不只有一望无际的天空,还有风,永不停止的风,它没有颜色,没有形状。当风吹来的时候天地万物都因它而改变,树木不停的摇动,而它的树叶则发出“沙沙”的响声,表示对风的臣服,鸟儿会啼叫,旗幡会随风舞动,表示欢乐。云儿是对风最信仰的人,它会改变自己的形状,跟随着风飘向远方。而风对人来说只能表示友好,有了风人们会感到清凉,变的愉快。风在夏天的时候是万物的首领,人也不例外。因为人在夏日中忍受不住炎热,而风能给人带来清爽,然而只有一个信念不会被风吹走,那就是人们在夏日的炎热中仍想要在夏天干各种各样的事情,那份信念一定能排除夏日的炎热,那时夏日的炎热只不过是夏天生活中愉快生活的调料,而那夏日一定能够成为你最珍贵的回忆。

  夏日中的任何美好事物,任何一个充满回忆的故事都能让你内心感到幸福,感到清凉,感到平静,感到和谐,不想去争吵。当你看向夏日中的天空你就会感到世间到处都有着美好的事物,那一定是平淡的滋味吧!

散文的作文 篇2

  我们班有位同学叫东强,短发,瘦小,常穿一件绿外套,坐在第一排。别看他外貌不扬,学习却非凡,屡考第一。他爱读书,甚至有点发狂,绰号“书虫”。

  这不,又是一个中午,“太阳当空照,花儿对我笑”,天气大好,外面一片热闹。同学们早早地把作业做完,三三两两跑到操场上,你打球我跳绳,你追逐我打闹。东强不,坐在位置上,姿势端正,桌面上一本书,“哗哗哗”,随着东强的阅读而翻动。尽管外面鸟语花香,尽管外面人声鼎沸,东强连眼珠都没转动一下,真正是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

  努力就有收获,这是自古以来不变的道理。“书虫”东强因为读书认真,也取得了好成绩。每次大考小考,语文数学,东强都毫无疑问地,必夺桂冠。老师总是笑眯眯地表扬:“东强,你真是好孩子。”东强也很有礼貌地回答:“谢谢老师,我还不够好,还要继续努力。”

  对于东强的行为,同学们看在眼里记在心里,也潜移默化,向东强学习,都争取“欲穷千里目,更上一层楼。”

  变情金刚——大黄蜂 (批注:题目与文章不太吻合,可换。)

  “大黄蜂,去WC喽。”“哦。”

  “大黄蜂,去玩喽。”“嗯。”

  “大黄蜂,去图书馆看书喽。”“Yes。”(批注:先声夺人,效果好,吸引读者注意。)

  ……

  你们一定很奇怪,“大黄蜂”是谁?告诉你吧!他就是我们班的詹林峰。

  同时,他也背负着我们“男生中的败类”的光荣称号。

  这是我们全班公认的,一、他老实,被人K很少还手,当然还手也是被人K;二、他说话很像女人。就这两点,他在班上就无以立足。(批注:第一句总起,应该用句号;K字不错,中英合用,独出心裁。)

  虽然他被评为“男生中的败类”,但是我们一点都不讨厌他。因为他的变情金刚——“大黄蜂”的名头可不是吹出来的,这可是他自己说的哦!(批注:幽默是必然的,能够博读者一笑,但回顾一点,与中心关系不大,想要借此表现什么?写人要注意一点,不外乎借某些事情来表现人物品质,所以建议删去,如果要保留也可以放在后面的事例中,两者结合为一体更显得自然贴切。)

  和“大黄蜂”打架可是很有趣的。(批注:这是打架吗?是不是应该加个双引号)因为和他打架总是会打出笑声来的,他如果知道你是伤心来找他发泄的,他会想尽一切方法把你逗笑,无论是上刀山,下火海,他都会完成。(批注:味道是有了,但是不是太短了,没有展开,像一盘菜,吃了点没有,让人扫兴。典型事例有了,应该尽量深入,将文字写长,比喻着说,夸张着说都可以。)

  我们班的变情金刚——大黄蜂,是不是很有趣呢?要不要介绍给你呢?

散文的作文 篇3

  走进就如同走上了一条曲曲折折的山间小路。一路上,有小桥,有流水,还有人家。一路走来,可观花,可摘果,可折枝,也可见到小桥流水中的鱼。一路上遇到石板、石磴,或是平坦的草地,洁净的长廊,或坐,或躺,曲径处,思想、情感也自然多变,何许还会时而微笑,时而泪涌。任其自由,随心随缘。

  走进如同走进一条弯弯曲曲的花溪小径,有闲雅之时、淡雅之情。如清茶的淡淡的一抹清香,一缕心音,一份真情,那份幽香,那份清醇,那份淡雅,都在默默地品味之中。

  走进就如同读了一本博大的书,她的深邃与优美,吸引了多少散文的爱好者纷纷在登台亮相,在这里,仿佛听到流传千古的大江东去的绝唱和看到飞流似银河的庐山瀑布,杏花春雨的江南美景,风吹草低的无际辽阔……当一曲悠悠的信天游从耳畔响起,当一阕延安的武鼓擂响,当悲怆的秦腔吼起,当苏州的评弹奏响……各地的民俗如篝火般熊熊燃起,这一切都在燃烧的激情中,飞升成一片炽热的豪情万丈。

  走进就如同徜徉于如诗似画的山水之间,便产生了望峰息心的感叹;面对浩淼的洞庭,也便有了“先天下之忧而忧”的抱负与胸襟;面对夜色欣然入户,也便诗意地写下“庭下如积水空明”的绝句。在这里就能体会到好多年前那三间草堂,因杜甫而不朽;一座枫桥,因张继而名扬;那跨在江南水乡不老的双桥,假逸飞之手,而有了灵动的力量。

  尘埋黄沙下的敦煌,因行者而无疆;西湖断桥,因白苏而辉煌。白帝城托孤,令人潸然泪下;桃花潭水的清澈,照耀着李白的洒脱与豪放。一代忠良执旌杖,七下西洋展国芒,武穆青冢西子月,苏州园林盖世双。自然因有了人文,而更加厚重。

  放眼寰宇华夏外,世界名胜扑眼来,康桥水波染荇绿,巴黎铁塔放华光等。边走边赏,边赏边唱。自然的美景与灵动的诗句结合,经过岁月的积淀与流芳,历史、自然和人文也便融为一体,物化为那飞珠溅玉、玉润灵山的文字,陶冶人们的性情和心胸。

  走进就如同行万里路,读万卷书。在读书中,也就有了发现美的眼睛,捕捉住了一处的优美风光。读一本好书,如同和一位智者交谈,它精深的哲思,让人们叹服。同样,徜徉于自然风景的美文,也会在作者灵动文字的引领下,览山阅水;放飞自己的心灵与歌唱和培养了自己的审美情趣与文学素养。

  只要一有空闲的时候,我就会迫不及待点击登录,细细品读里面的散文作品,渐渐的,渐渐的,里活跃着一帮女性散文作者群引起了我的关注,在她们的散文作品里倾注了女人的个性,女人的思想,女人的眼光,女人的情感,女人的忧郁,女人的追求和女人的向往。如果是把这帮女散文作者群单个区别开来,她们各有各的独到之处,各有各的特色和亮点。如果是把她们作为一个整体来看,从她们散文的标题,立意和所表达的思想内涵以及对人生的感悟,情感的倾述都有女人温柔细腻闪光靓丽的共同点。一个最能引人注目的是她们的散文作品柔情迸发,不论是恋情、爱情还是乡情,亲情都构成了她们散文作品的主旋律。细细品读她们的散文作品,你就可以联想到我们在平时的生活中与女人相处的点点滴滴,爱美是女性的专利,有女人在就有美在,女人就是美的浓缩和展现,美的化身和代言。比如在一个公共场所里,有一百个女人,你就可以看到这一百个女人就有一百种不同式样的衣着打扮,一百个不同式样的女人包,从这个很简单的例子中,我们就可以这样认为,女人们的爱美是通过各种各样不同的美来展现美的魅力,组成一片美的海洋,让你感受到人间中的美就在身边。有女人在你就可以得到美的美享受和美的恩赐,以美来打动人感染人,那结构之美,文字之美,意境之美成了里一道靓丽的风景。

  我好羡慕她们。她们不仅仅写散文的好手,更是热心指导热心散文写作爱好者的编辑,她们默默无闻的看稿审稿,一往情深的热衷于散文创作,不图回报的辅导推荐散文写作新人。这就是她们美的最佳体现。这因为如此,她们的人气很旺,她们的散文作品一发出来,点击率就是上千上万的,她们拥有很厚实的读者空间和广泛的读者群,她们的散文风格似乎代表了当前散文创作上的一种走向。

  走进,我就拥有了与文友们相逢相识的地方。我觉得,相逢出于偶然,相识一定是有缘。相逢相识需要沟通和交流,沟通是那么的平静,交流是那样的自然。然而,平静中孕育着波涛,自然中酝酿着甘甜。也许是共同的志向就有了说不尽的千言万语,拟或是同样的兴趣使彼此感到相见恨晚。没有花前月下的卿卿我我,也没有其他什么意念。纵论天下是是非非,笑谈人间喜怒哀乐,说不完的家长里短,道不尽的苦辣酸甜,没有隔阂,没有障碍,没有禁忌,没有隐瞒。可以信口开河,也可以畅所欲言。可以一本正经,也可以随意浪漫。一曲曲人间情歌动人心弦,一幕幕爱的喜剧激情澎湃。太多的共同志向和观念把彼此的心紧紧相连,广泛的共同兴趣和爱好使大家的情已无法隔断,不需要勾心斗角,也不需要提心吊胆。这里没有窃窃私语,也没有议论纷纷;不会成为众矢之的。只要心存良知,不失做人的本分,可以完完全全的脱下自己伪装,敞开自己的心扉,甚至可以肆无忌惮的倾诉或者发泄自己的心声。

  是呀,让我们走进书写人间炎凉,让我们与祖国共呼吸,共命运,为人民鼓与呼,赞颂真善美,鞭挞假丑恶,写一写祖国的富强和人民的安家乐业,让百花齐放,四季飘香,真正成为网络散文创作的殿堂。

散文的作文 篇4

  晚上从店里回到家中,看到女儿的作文本放在桌上,随手拿来翻开看了起来。一篇篇文质兼美的文章让我看了不禁感到心里有些惭愧。

  很长时间以来,一直担心女儿在写作上会抄袭名人名家的作品,今天看来完全是我个人的错误之见。

  女儿的作文本里,有几篇文章写的都是我熟知的事情,完全没有一点抄袭,哪怕是模仿也一点都没有。而且,其中有一篇关于我们这座小城农贸市场拆迁的文章也正是我之前想写却畏惧会招惹身边同行唾骂而久久未能写成的文章。然而,女儿却在这篇文章里谈了自己对政府凌晨抢拆农贸市场的不同看法。如此想来,我的思想比起女儿来,显然要落后得多。

  时下,常听人说九零后的孩子是自私、没有主见、垮掉的一代。我虽不这样认为,但之前对写作文这一块却很是担心。担心如今的孩子在写作文时会东一句西一句地摘抄他人的劳动成果,更担心他们会整段整段地生搬硬套,这种担心对自己的女儿也不例外。时常,在女儿写周记的时候,我会在边上旁敲侧击,告诉女儿抄袭别人文章的害处。时常,我也会说些他人抄袭别人文章投稿所受到的官司纠纷,以此来达到警世女儿的作用。今天看来,完全是我在庸人自扰,也完全是我在“以已之心度女儿之腹”。

  十年前,在乡村小学,我曾做过三年的代课教师。那时,我教的是语文,从一年级一直教到三年级。我的学生不能说被我教得有多好,但至少在教他们从一年级看图写话开始,我就告诉他们不能说假话,看到什么就要写什么。但当然,会告诉他们说要进行恰当的联想。想象是学生写作当中最重要的一部分,这一点我很清楚,所以,我不可能糊涂到为了写一句真话而让自己的学生抹杀了他们自己丰富的想象力。二、三年级时,学生作文开始有了简单的三段,那就是开头、中间、结尾。曾经,为了这样的三段,有的老师竟让学生写固定式的开头和固定式的结尾,而中间一段,则告诉学生可以由自己随便编着写。这样的文章在小学期末考试时,很容易得到高分,是为老师的年终评比创下前几名的好方法。一时之间,竟也有一些老师极致推崇。

  一直到高年级时,个别老师为了解除教学生写作这方面的麻烦,也为了在小学升初中时全班能有个好成绩。竟让学生完完全全去背作文书上的精美范文,告诉学生只要把文章中涉及到的时间、地点、人物做个改动就可。向来,老师的话在学生中就是圣旨,老师说的话学生当然纷纷照做。也不知到底是为啥,每次竟然还就真有无数篇这样的好文章为老师、更为学校赚了个高分、满分。

  如今,初中、高中的学生也许已经有了自己辩明是非好坏的能力,也许他们不再会这样坚守小学老师教他们写作的绝妙方法。但一些小学,仍旧有个别老师还在沿袭这样的教学方式。

  曾经看过我的外甥女写的一篇文章。初一看,写得也还不错。小学三年级的她能将一件事情写得有头有尾,也有明显的三段。这样的作文,老师一般在批改时,容易给个高分。只是里面写的内容却完全是我外甥女从未经历过的事。为了不打击小孩子的信心,当时我笑笑地问她:这不是你做过的事情呀,你为什么会这样写呢?外甥女说,是老师说要这样写的。而且,班上的同学都是这样写的。看外甥女一脸高兴的样子,我说,那你就加个结尾吧,在结尾处写上这是你想象中的事情,就会是一篇好文章呀。可不管我如何说,外甥女一再坚持“老师说这样写就可以”。

  作文,其实各有各的写法。我没有专业的写作知识,我也不是专业的写作者。只是,不管如何,我都认为,作文,还是写自己的为好,模仿绝不是好事,抄袭更是不可,从小让学生死记硬背别人的文章拿来套用为自己的文章就更万万不可。

散文的作文 篇5

  在这个时代,高考作文的命题颇具象征性,甚至会变成日常写作教学的风向标和指挥棒。

  对高考作文的命题进行研究,显然极为重要。研究不能不分为两端:一端是教学者的研究,目的在根据命题的特点和变化调整自己的写作课程,以使高考考生适应考试写作;一端是命题者的研究,目的在提高命题水平,以使高考学生的写作获得灵感,成功作文。哪一端的研究更为重要呢?我以为命题者研究更为重要,但也更难。命题者不应陶醉在命题权的得意和光荣之中,因为责随权至,福祸功过皆有所伏。

  高考作文的命题,在根本上应该通过写作这一途径探测学生的精神境界和表达技巧。实际上,即使一位伟大的作家,他的伟大也以其精神境界和表达技巧为衡量的指标。我以为,精神境界包含着或渗透于一篇作文的立意、情感和见解之中,表现技巧包含着或渗透于一篇作文的叙述、结构和语言之中。立意有高下,有深浅;情感有雅俗,有贵贱;见解有新旧,有异凡。叙述要会叙事,会陈述,并掌握它们的比例,尤其要会找到叙事点,拉出叙事线,组成叙事团;结构就是要善于布局,开头精彩,结尾自然而有余味。问题是,没有结构的意识,就不懂结构;语言当然要准确、流畅,或有个性,也要把中国古代汉语化在现代汉语之中。我以为,一个好的高考作文的命题就必须让学生激动,给学生以灵感,唤醒学生的人文积累,发挥学生的语文经验,调集学生写作训练的全部功能,以尽呈自己的精神境界和表达技巧,并接受评估。如果是一个坏的、臭的、糟糕的命题,那么它将不能有效探测学生的精神境界和表现技巧。它只会让学生发呆,左右逢“困”,没有思路,勉强成篇,命题终为天下所笑。

  高考作文的命题,显然会强劲影响写作教学。没有人不想取得写作教学的成就。当然,写作教学成就的取得也非常难,因为它不仅仅是作文的分数,关键是学生到底会不会写作。只要会写作,遂一通百通,任何命题的作文也没有障碍。然而不会写作,就唯有以有限的训练应付无限的.命题了。碰准了,套巧了,也许会得高分。然而虽有高分,还是不会写作。

  我荣幸地坐拥两个观察点,一个是陕西师范大学文学院基地班的学生,属于高考分数的最高者,一个是中国文坛,我很关注20世纪80年代出生的青年作家。我有什么意见呢?我以为,高考分数的最高者一类学生,几乎不会写散文,当然也不会写小说和诗,甚至不会写收据、书评和申请报告。他们的突出问题是不会发现,缺乏感受,不知道怎么叙事。我以为登上中国文坛的青年作家寥寥无几。并非青年不想写作,成为作家,痛点是青年不会写作,当不了作家。闪烁在中国文坛的几位青年作家,似乎多是传统写作教学的逃离者和背叛者。然而凡伟大的作家,他又多是经过大学培养的。他是学者化的,思想者化的,否则伟大不了。

  那么天才都到何处去了呢?他们多在教育的磨坊耗损殆尽了。如果写作教学,或语文教学,还不忍让天才湮灭,那么从精神境界和表达技巧两个方面对学生进行培养,也许尚存希望。然而这容易吗?不。所以先让学生学会叙事吧,之后,他们愿意称颂什么或批判什么,就任凭他们的自由!

  高考作文的命题,也当遵循探测精神境界和表达技巧的原则,否则写作教学与高考作文便处于矛盾之中。高考作文通常的文体都是散文。显然,我在此所讨论的写作,也是从散文出发的。

  做好就业创业工作,对于保持就业形势稳定,促进经济社会健康发展具有重要意义。高校做好毕业生就业创业工作要重点把握好“十个一”。

  一上一下。就业创业工作是一项系统工程,高校要建立上下联动、齐抓共管的工作格局。一是学校和院系的联动。高校要建立就业创业工作目标责任制,学校牵头总抓,在院系实施书记和院长(系主任)负责制,明确院系在就业创业工作方面的主体责任。二是职能部门和有关单位的联动。就业指导部门和各院系、招生、教学、学生等部门以及广大教师要相互沟通,相互配合,通过毕业生质量调查、就业论坛、就业信息平台等途径进行组织联动。三是教师与毕业生的联动。院系是主体,教师在一线。要给每一个毕业生确定一名“就业创业导师”,实施“一帮一”结对子工程,充分发挥教师在就业方面的指导作用。

  一进一出。毕业生就业创业是个系统工程。高校要“跳出大学看就业”,把招生的“进口”与就业的“出口”结合起来。“进口”发力——招生要力避重计划、轻市场,招生计划、专业设置、招生规模都要事先与社会需求衔接。要力避重分数、轻特长,录取要与培养目标、办学特色相衔接。“出口”发力——既要重视招生录取,更要重视就业指导、创业扶持。要把就业指导课、大学生职业生涯规划课纳入教学计划。三是“走出去、请进来”。要引入用人单位参与毕业生就业创业,邀请用人单位参与高校人才培养工作,共同研究人才培养的目标和路径,设置专业的方向和模块,共建专业实习实训基地。

  一高一低。拓宽渠道,从高层次就学和到基层就业等不同层面加以分流。激励高层次就学、参与公务员考录。引导毕业生到战略性新兴产业和支柱产业等高端产业就业。尤其是创新型和知识密集型产业,结合区域产业布局,发挥区域产业集群的人才集聚功能,助推高校毕业生到经济发展一线就业。引导毕业生到基层就业。

  一点一面。高校就业创业工作除了关注面上的广大毕业生以外,更要关注点上的贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生。抓好“面”就是要狠抓国家关于就业创业的政策的落实,让每个毕业生都知晓政策,用好政策;突出“双创”,让“创新、创造”内化为毕业生的自觉追求。突出“点”就是要做好贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生的就业工作。这些学生大都具有坚强、执着、刻苦的品性,但一定程度上就业观念存在偏差、个人能力欠缺、自卑心理较重以及民族生活习惯等客观情况。高校对这个群体要重点加强引导和帮扶,通过实施各类创新创业训练计划、竞赛,搭建实践平台,提高就业能力;要提供更多就业指导和就业信息,彰显人性化服务;要为他们在用人单位之间搭建专门桥梁,解决他们就业信息不对称、双向选择地位不对等的问题。

  一内一外。当前,毕业生就业理念受社会各种价值取向的影响,存在不少误区,其中一个重要的表现是:宁愿守在家门口,不愿离家闯世界;“死也要死在体制内”;只想就业,不愿创业。针对这种情况,高校要重点从“内外”两个方面做好文章。一是统筹好区域内、区域外。二是统筹好体制内、体制外。引导毕业生正确看待社会发展趋势和经济结构调整,打破“体制崇拜症”,勇于做闯荡市场的“弄潮儿”,激励毕业生自主创业。要将创业教育课程纳入学分管理,研发适合毕业生特点的创业培训课程,根据需求开展有针对性的创业培训。高校还要积极为自主创业的毕业生协调做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、权益维护等服务工作,为毕业生自主创业提供有力保障。

散文的作文 篇6

  荒原里,一棵小草深情地凝望着旁边伟岸的大树。大树正和偶然飞过的小鸟热情地打招呼。 一阵西北风袭来,大树弯腰,把所有的枝条隆成安全温暖的臂弯,罩在小草的上空。小草哭了,正是大树这种无意识的举动,让小草在荒原里感到阵阵温暖。小草爱上了大树。

  小草和大树距离很近,但横亘在他们之间的鸿沟,永远跨越不了,那就是他们不是同类。小草心里特别明白,她不应该爱大树,可她心里的爱情之火,足以燃烧自己。她默默看着大树,眼里满含哀戚,疼痛撕裂着心扉。知道自己的爱情卑微到了泥土里,她每天盼望着,能有一阵风吹来,大树会想起给她片刻的安全,一片陽光洒下的时候,大树能给她一片阴凉。哪怕大树的偶尔回眸,都让小草兴奋一阵子。这些都足以让小草感觉到生命存在的意义。

  冬天来了,小草身上的绿色渐渐变黄枯萎,她气若游丝,了无生气。但心里爱的火苗,依旧熊熊燃烧。 大树,大树,你冷吗?大树听不到她的呼唤,光秃秃的树枝伸向天空,他在寻找自由的飞鸟。偶然的回头,大树发现了瑟瑟发抖的小草。小草,你还活着吗?小草的心痛了,四肢百骸充斥着疼的感觉。她在失望中耷拉着脑袋,准备拉住严冬的衣角掩盖自己 ,逃离大树。

  这时,一阵大风裹挟着烈火,向大树逼近。大树只顾昂着头,望着天空。他看不到低处,因为他很少低头。小草在心里急切地呼喊:“大树,你快跑!”大树仍然无动于衷,向来,大树是听不到小草的声音。但小草还是竭尽全力地呼喊。火舌呼呼添向小草的头发和眉毛,小草扑向大树,不好,这样会把火引到大树身上。小草,挺直腰杆,拼命把身体推离大树远一点,再远一点。火 ,烧完小草的枝叶,恶狠狠地冲击草茎。终于,小草在一片焦糊的气味中,背着大树倒下了。火,熄灭了,小草最后看了一眼毫发未伤的大树欣慰的闭上了眼睛。

  春天来了,草原上,开满了各种野花。红的绿的黄的把草原点缀的热热闹闹。换了一身新装,精神抖擞的大树,突然想起了小草,那个柔弱的温情的小草,去哪里了呢?大树急切地在周围的草丛里寻找着。这些貌似一样的小草,都长着细细的叶子,嫩绿的草尖。但都不是去年的那棵小草,她的眼神大树特别熟悉,她的内心,大树已经读懂。但大树什么都给不了小草。爱情需要同一高度,同一个物类的。没有了这些前提,只有情,爱情能活多久?小草懂这些,但小草为爱献出了生命。大树懂这些,大树理智的掌控了自己的情感。

  大树有点微微的伤心,小草虽然卑微,但无论何种的纯洁的爱情,都不容亵渎的。这时,一个细细声音,从大树的脚底传上来:“大树,你好1”大树惊喜的低下头,看着一颗小草,顶着烧糊的黑黑的头,向大树微笑。是那棵可爱的小草,快乐和喜悦笼照着她的脸庞,增加了她的坚毅和豁达。大树关心地问她:你去哪里了?怎么被火烧到了?小草调皮地回答:“野火烧不尽,春风吹又生呀!”

散文的作文 篇7

  青春是几个人一起的疯狂,一起的笑声与泪点,争吵了还一起。如果理想能够成为现实,希望我们的青春这样过。

  --------题记

  生活虽然让我们经历过N次的离别,各奔东西后,我们有的再无交集,但有的却在我们彼此的生命中留下了永恒。

  我们毕业了,小学同学结婚了,初中同学为人父母了,高中同学也在热恋中纠结婚姻。而我们却在为工作而烦恼,为房租而焦虑,为薪水担忧。

  我们一样渴望得到一份浪漫的爱情,但我们也害怕选错如意郎君。我们的愿望是-------择城一人携手一生。

  我们都单身着,一直单身着,虽然曾羡慕过身边热恋的朋友,但我们姐妹几个却也幸福。

  我一直这样想,我们毕业了,去一个繁华又安静的城市,寻一份简单又安稳的工作,有我们自由的时间,有我们自由的空间。

  我们两三人,三四人,两房一厅,在那简陋的楼房-----我们单身的家。在我们还没有等到生命中的另一半之前,我们要开开心心的度过一个美好的青春。

  我们其中一个物质,各种优质的衣服鞋子包包;我们其中一个纯情,样样都是可爱的小公主;我们其中一个另类,各式各样的复古。

  我们拜金,但我们不会为金钱出卖自己更不会出卖朋友;我们物质,但我们消费在自己的经济范围之内;我们挑剔,但我们只是想让自己的生活变得更好。

  我们在同一个城市,不同的公司,从不同的楼层,下班。我们在相同的时间,坐着不同的公交车,却向往同一个方向,回家。

  我们一个买菜,一个做饭,一个永远偷懒。我们一个学会了做蛋糕,一个会做寿司,一个吃水果沙拉,却一起研究各种美容减肥菜谱。

  我们一起看电影,一起吃爆米花,一起喝可乐,一起吃炸鸡翅,一同被感动,一起流眼泪。一起逛街,各自挑选自己的style。衣服买了很多,穿出去的却很少穿。

  我们去不同的城市,不同的村庄,感受不同的风情。我们拍不同的风景,拍不同的pose,在不同的大街小巷。不同的小吃一样的美味来自当地人大声的吆喝。不同的水土养育不同的帅哥却一样的清秀,我们依旧使用同样的搭讪方式。

  我们怀着激动的心情出发,却带着伤感的情绪踏上返回的列车。看着车窗外沿途的风景,我们对彼此说,再见了我们最美风景。我们在空间发表旅途的感慨与收获,最后少不了一句再见。

  我们依然在一起,一起去,一起回。生活仍继续。

  我们偶尔开开小灶,喝喝酒酒。在其他人为家庭孩子烦恼的时候,我们在聊聊出现在我们身边的男性朋友,他们的精明与笨拙,他们是不是还在想方设法的接近我们;我们在八卦各自公司高管的私生活;我们在议论同事的恋爱关系,我们看好的或是不看好的,我们各持己见。

  我们为不同的见解争吵过,我们生气过,也难过了。我们其中一个对不满总是大声发泄出来,我们其中一个对委屈总是默默承受,我们其中一个对任何事情总是无所谓。

  我们在城市的公园散步,我们在公园的湖边一起躺下,我们看月亮数星星,我们一起幻想自己的未来的另一半,我们彼此问对方,我们将来会嫁给什么人,会有几个孩子,什么样的生活,是什么样的条件。可我们谁也没有答案。

  我们之间没有秘密,却也有小小的隐私。我们瞒着彼此在跟没有确定关系的男性朋友约会,当我们其中一个知道以后,会进行一系列的质问,我们会因为自己的一个小小的谎言而脸红。但是我们都能够理解彼此的心情。

  我们不相信不能让自己的男朋友跟闺蜜有太多的相处空间之类的言论,但在心里也曾介意过。

  我们曾拒绝过很多人,不是因为对方不理想,而是我们希望浪漫的爱情是真爱,同时想试探对方能为我们坚持多久,但是我们又很讨厌死缠烂打的家伙。

  我们在夜深人静的时候,对着天花板,试着描述自己理想的对象,说出曾经喜欢过的谁,问问内心此时是否依然有感觉,叹过曾经的天真让心受了伤,流过泪,我们委屈了。

  我们彼此吐槽,却一起抗敌。

  别人管我们叫剩女,我们会很骄傲的说那是因为我们太优秀,在等待比你们更优秀的人。我们只想在婚姻的到来之前精彩度青春。

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