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小学生学雷锋日记模板合集8篇
一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的小学生学雷锋日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生学雷锋日记 篇1
3月5日，大家都知道是纪念雷锋叔叔的日子，雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神却一直记在人们心中。
不管是春风习习的春天，烈日炎炎的夏天，花果飘香的秋天，还是寒风凛冽的冬天。他都再默默地工作着。
一位退休的老教师，本来他可以在家享清福，但他没有，他为人民服务。春夏秋冬，一年四季，他从来没有停歇过。一年时间，他都在奔波劳累。过年了，大家都在家里吃着热腾腾、香喷喷的.饺子，他却还在帮别人修路，来来去去，他不知修了多少路，花了多少钱，可他却没有想过要什么报酬。
一位普通而平凡的教师，都能为祖国作出这么大的奉献，难道我们千千万万中华儿女不该为国家做出更大奉献吗?雷锋精神不是我们千千万万中华儿女应该有得品质吗?雷锋叔叔说过一句话做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
小学生学雷锋日记 篇2
助人为乐，展示了一个人内心的真善美。雷锋把为人民服务当作生活习惯，把别人的困难当成自己的困难，把“春天般温暖”带给需要帮助的人。他从一件件平凡小事做起，做了数不清的好事，支援灾区捐款献爱心，帮战友补被子，协助炊事班洗蔬菜，在列车上一个劲地做好事，竭尽所能帮助他人，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”成了人们传诵的佳话。
在社会生活中，无论是团队创业，或者是个人经历，都会遇到各种各样、大大小小“助人”事情，乃至某一件细小的事情。比如，当一个人拉着一辆载有二三百公斤重货物的板车，要经过一座大桥，在快要拉到桥顶的时候，体力不支，在进退两难之时，如果后面有人助一臂之力，将车推过大桥，此时此刻，他就会深深感到这“助一臂之力”，何等地可贵！做任何事情都会碰到类似拉车过桥“差一点之力”，每当此时，有人“助一臂之力”，真是要谢天谢地了。
助人为乐，贵在行动。一位哲人说得好：“助人的双手比祈祷的双唇更神圣。”有些人一方面期待社会和谐，充满温馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的环境。事实上，环境是我们每个人创造的.。我们不能只抱怨，只当旁观者，而要当行动者，从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，像雷锋那样将做好事当成生活习惯。
“人之初，性本善”。我们每个人内心深处都有一份纯真。要从检视内心开始，触摸深藏于我们内心的真善美，在帮助他人的过程中，收获美好的幸福
小学生学雷锋日记 篇3
今天下午放学的时候，我发现社区的角落里有许许多多的`垃圾。这时候我想，今天是雷锋纪念日，我应该争做当代的小雷锋，于是我就主动拿起社区的扫把去把社区角落打扫的干干净净。
等到打扫玩了，我在路上走着走着，又看见小区门口有两个小朋友在打架，其中有一个是我的弟弟，于是我就上前忙去劝阻，不让他们打架，但是他们都互不相让，我就跟他们讲道理：今天是雷锋日，我们去做好事，好不好，他们两个一听，果然就不打架了，跟着我唱着，学习雷锋好榜样的歌，出发了。这时，一个小朋友大声喊道：你们看，那里有一株小草被拔掉了，我们再去把它种进泥土里，我就找了一根小木棍，在地上挖了一个洞，把土壤弄松，将小草种了进去，让他又获得了生命和营养，在这个春天里它给我们增添了一片风景。
哇!原来做一件好事就等于得到了快乐的回报啊!
小学生学雷锋日记 篇4
在一片碧绿的大草原上，有一条清澈的小河。河里的鱼儿游来游去，快活极了。
在小河的`一边，是一座新修的校园，那里书声琅琅，莺歌燕舞，柳绿花红，美丽极了。而在学校的对岸是一个山清水秀的小村庄，那里有一群既快活又活泼的孩子们。其中，山山、萧萧、甜甜是三个特别要好的同班好伙伴。因为小河上没有桥，所以，他们每天上学放学的时候都要卷着裤腿，赤着脚，手拉手地淌过河。
春天来了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他们三人决定为大伙垒一座石头桥。
叮铃铃，放学铃响了，门一打开，他们就一溜烟似地跑到小河边，把书包挂在小树的手臂上，小树高兴地接过了书包。于是，他们就开始赤着脚，卷起袖子和裤腿，抱着一块又一块的石头放进小河里，石头真沉呀，像一块块铁烧饼一样。功夫不负有心人，不一会儿，一座简单的石头桥就出现在了小河上。这时，一群小弟弟小妹妹来过河，他们拉着小弟弟小妹妹的手安安稳稳地过了桥。
小树见了，高兴地点了点头，花儿见了，笑弯了腰，小河见了，弹起了美妙的乐曲，鱼儿见了，跳起了欢快的舞蹈。自从这件事传出去以后，大家都夸他们是小雷锋。
小学生学雷锋日记 篇5
今天，我和爸爸、妈妈一起去北海公园，由于爸爸担心找不到停车位，所以我们决定坐公共汽车去。等车的人可真不少，车来了，大家并没有拥挤，而是按顺序上了车。由于我们离总站近，车刚开出来，所以都有座位。
我坐在车上，欣赏起路上的景色，现在的.街道真漂亮，而且很干净。这时车上的人越来越多，我心里庆幸自己上车早，要不也要站着了。汽车靠站，又上来了一些人，其中一位老奶奶吸引了我的目光。她头发花白，上车动作很慢，旁边有人扶了她一把才上了车。我急忙起身，叫老奶奶坐在我的座位上。老奶奶连声道谢，我都不好意思了。老师经常教育我们要尊敬老年人，这点小事算不了什么，爸爸妈妈也笑着看着我，似乎也在表扬我呢。 后来，爸爸妈妈也为抱小孩的阿姨让了座。随着汽车的摇晃，我有些站不稳了，但我心里十分高兴。
到了北海公园，看着美丽的景色，我心里有一种说不出的高兴，因为我也能帮助别人了。
小学生学雷锋日记 篇6
星期四英语月练结束后，学校组织我们去敬老院慰问老人们。
前一天下午，我就特地做了些准备，买了些香蕉，第二天好去探望老人们。
我们来到福山敬老院，排好队，老师问“同学们，你们都带了些什么礼物?”同学们有的带了鲜花，有的带了面包和糖果，还有的带了画........我们进入老人们休息的地方,看到老人们饱经风霜的脸庞上挂满了慈祥的笑容。我们为老人们表演了精彩的节目，有唱歌，有跳舞........老人们发出了一阵阵欢笑声。我们给老人们送上了我们的礼物后，再次向这些老人们表达了我们的`心意，祝老人们健康长寿。
我们从敬老院回来的路上，同学们都非常高兴，因为我们做了一件敬老爱老的好事。
小学生学雷锋日记 篇7
我们先从顶楼开始打扫。潘启乐负责擦扶手和墙，莫飞、顾澄和我负责扫楼道。我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，卖力地扫了起来。我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。这时，一个阿姨经过这儿看到我们，和蔼地说：“在义务劳动啊？谢谢你们！”我们听了，心里很快乐，干劲十足。于是，我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。
“哎？潘启乐呢？”顾澄突然问道。是啊！潘启乐呢？于是，我们三人向五楼走去。原来，这个楼道的墙特别脏，上面有许多不文明的`人用笔写的字，非常难擦。潘启乐费了九牛二虎之力才擦掉了一点儿粉笔印，可铅笔印却怎么也擦不掉。“也许橡皮能擦掉。”不知是谁说了一句。“是啊！橡皮是铅笔的‘克星’呀！我怎么没想到呢？”潘启乐高兴地说。于是，潘启乐借来橡皮，用劲地擦了起来。不一会儿，铅笔印全都被擦掉了，原来真的很好用！
接着我们又把剩下的两层楼按照刚才发现的好方法打扫完了。
原来做好事真的很快乐！以前我听人说过，却不知道其中的含义，现在我总算明白了！我们要像雷锋同志说的那样，将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！
小学生学雷锋日记 篇8
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
阳光灿烂，春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。
只见老师一声令下，五《一》班的.同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员，力往一处使，心往一处想，都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极，拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去，即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学也不差，不管垃圾有多少，灰尘有多厚，他们也没有退缩，总是在默默无闻地扫地。
看，最突出的要数彭韬同学了。别看他个儿不高，他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了，二话不说，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出来。此时，全组的人都被他惊呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因为这样，下水道通了……
从五《一》班同学身上，我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗?
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