小学生观察日记模板集锦8篇
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学生观察日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生观察日记 篇1
20xx年xx月xx日星期六晴
今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。20xx年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的.黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。20xx年10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们
的食物，小鱼儿真“聪明”啊！20xx年10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大
小学生观察日记 篇2
昨天晚上吃完饭的时候，我去阳台上看到种在冰淇淋盒子里的黄豆已经倒了，死了。好好的.为什么会这样呢?我仔细地想了想，是因为冰淇淋的盒子太小了，泥土放的太少了。
所以下次我种的时候，要换个大花盆，泥土要放多一点，这样就不会倒掉和死了，才会长得更好。
小学生观察日记 篇3
昨天妈妈给我买了一只小兔子，它是一种垂耳兔，毛是黑白相间的，我给它取了一个名，叫花花，因为它的毛是花的。
花花非常可爱，我为什么选它呢？不选白的垂耳兔，有两个原因，第一个是因为它很文静，白色的兔子活蹦乱跳的，太活泼了。第二个是因为在我选兔子时，是它第一个扑进我的怀里的，所以我选乐它。
第一天我把它带下楼，有好几个小比比来看我的小兔子，他们说：“这个兔子的耳朵怎么是垂下来的？”我说：“这是垂耳兔，它的`特点就是这个。”
过了一会，啊！本来新的报纸，上面全是兔屎！呵！它可真是能吃能拉呀！
第二天，也就是今天，我放学回家了，我把它从笼子里抓出来，让它自由一些，可是它辜负了我的一片苦心，我把它放出来它就想跑，我抓住了它，它还尖叫了一声，好像我欺负它似的。（我第一次听到兔子也会叫）
我一下子就把它关进笼子里了，我伸手去摸它，跟它说对不起，它却转身就走，我想：它是不是生我的气了？我们昨天还好好的呢！
我也生气了，我打算今天不理它，可是我又忍不住，我只好放弃这个决定。
好了，我不说了，请看明天的观察兔子日记
小学生观察日记 篇4
第一天
今天下午，我吃完晚饭，去泡豆子。
我先找了一个湖蓝的`小杯子，然后再把水装进杯子里。最后，把豆子放进去，盖上盖子，放在阳台上。
第二天
中午，我去看豆子。一把盖子打开，我就看见有两颗绿豆的小芽儿露了出来，像一颗小苗从土里钻出来一样。红豆却一点都没长出来，倒变色了，从深红变成了浅红。黄豆还是和以前那么大，只不过那层薄薄的皮，变得松软了而已。
到了下午，我再把盖子接起来，发现那两颗绿豆的破裂处又变大了，那颗小牙儿又长大一些。黄豆的皮又变得薄了些，不过，有一颗黄豆皮已经快裂开了，也就是说，这颗黄豆也马上要有小芽儿了！红豆几乎没有什么变化，还是和以前一样。
第三天
今天我发现五颗绿豆中，三颗有小芽儿了；三颗黄豆中，一颗有小芽儿了；四颗红豆中，零颗有小芽儿了。
三天过去了，第四天会怎样呢？
小学生观察日记 篇5
洋葱是一样很平常的蔬菜，大家都吃过，有的可能还仔细观察和研究过。现在，我就来给大家介绍一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧！
首先，我是用眼睛观察的。用肉眼看去，洋葱是个近似球形的物体。切开一半，便可直接观察到它的`内部结构。取其中的一片，就可直接看到洋葱那清晰的“纹路”。用手摸，感觉是湿湿的、光滑的；用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。
其次，是用放大镜观察。通过放大镜，可看出在“纹路”间的，那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的，有的是半透明的，还有的是黄色的。
最后，用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种，一种是普通光学显微镜，一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大！
普通显微镜：可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞；在那些长方形的细胞间，都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清楚，我这才发现它原来是一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿，则是被虫子“糟蹋”过后留下的印记。
高倍显微镜：洋葱在高倍显微镜下把缺点、优点完全“暴露”了。在高倍显微镜下，我还发现了，在普通显微镜下的长方形的细胞中，还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。
小学生观察日记 篇6
暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍地食物。因此我想做个实验。
今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走地原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走地很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有地蚂蚁地体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢地被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。
啊！团结地力量真大！
小学生观察日记 篇7
我在教学楼前地花坛里发现了一只不知名地小昆虫，可是它已经死了，躺在了花坛地边沿上。
这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里地同学给按死地。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧地同学却残忍得把它弄死了；也有可能是几个不懂事地小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜地小昆虫。
不管小昆虫是自然死地还是人为地，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小虫！大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失！
小学生观察日记 篇8
我家的金鱼缸里养了十几种金鱼，有红箭鱼、孔雀鱼、神仙鱼……其中我最喜欢的是神仙鱼。
神仙鱼的头呈三角形，头上镶嵌着一双珍珠似的眼睛，头下垂者两根细长的触角，当它在水中游动时，两根触角就会微微抖动。最引人注目的是它那扁圆形,银灰色的身体上黑色的花斑和条纹，好像穿了一件花衣裳，它的和尾巴薄得几乎透明，尾巴还镶有两条黑边，仿佛穿上了带花边的裙子。
神仙鱼在水中自由自在的在水中游来游去，又是潜入水草里，有时浮到水面上，有时在水草丛中玩耍。它逍遥自在，想干什么就干什么，归不得被称为“神仙鱼”。
神仙鱼最爱吃蚯蚓了，当它们看到一条又粗又长的蚯蚓时，便争先恐后地又过来，享受这顿“美餐”,豪不客气的`一口吞掉。有时伙伴中其他的金鱼会立刻游过来抢，神仙鱼就躲到水面上吃。如果慢了，蚯蚓就会被其它同伴咬住，神仙鱼就会和他们打起来，这场面最吸引人了。每当这时，我就会跑过去观看。这时神仙鱼不管三七二十一，去为一顿美餐拼命，绝不相让。但是最后的结果是蚯蚓被分成两半。
神仙鱼活泼、可爱给我的生活带来了无穷的乐趣。
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