中小学跑步日记

时间:2022-09-19 02:54:31 小学日记 投诉 投稿
  • 相关推荐

中小学跑步日记

  很快一天又过去了,心中一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的中小学跑步日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学跑步日记

中小学跑步日记1

  不知何时,我竟喜欢上了跑步,这份喜欢像是悄然间转变的,或许是妈妈的唠叨下,每日的清晨,我都迈开步子跑出了家门,于是这成为了我的一种习惯。

  不同时节里的跑步,带给我的感受也不一样。春、夏、秋、冬,每个季节有着不同的气候,我在不同的气候里,抬脚、呼吸,渐渐的我就喜欢上了这种差异。

  春天里,晨阳很暖,明媚的阳光照射着这个焕然一新的大地,我跑着小步在长出了新芽的枝下穿过,跑过的.我带起了一股温暖的春风,春风又拂过了那些新芽。春天里的晨跑,处处都带着希望。

  虽然夏天是炎热的,但是夏日的早晨也爽朗,趁着太阳还没从东边的山头里探出来,我穿上一身运动装就开跑了,这时的天还没有带上耀眼的阳光,青白色的天空,只让人感觉无比的舒服。我跑的快了,微喘着气,于是我放缓了脚步,顺着自己的呼吸,让清新的空气顺入自己的胸膛。呼吸中,吸入了空气带着一种清爽,我静静的感受着这一个呼吸的过程。

  夏天里的太阳一出来,过不了多久,这个大地就染上了渐渐升起来的灼热,而我也就到了打道回府的时间了。夏天里的晨跑,就是一个感受呼吸的过程。

  秋天的晨跑是最悠闲的,带上耳机,慢慢的朝着一个方向跑过去,将自己沉浸到另一个世界之中,在那里找到属于自己今后的方向。

  值得一提的是冬天的晨跑,冬天里的寒风凌冽,我将自己裹的严严实实的,抬起的步子一下一下的迎着这股刺骨的寒风。这是一个历练,突破自己,在寒风中选择前进,面对困难永不止步,有了这份坚持的我也将迎来明年的春天。

  我喜欢跑步,在跑步中不断的感悟这个世界。

中小学跑步日记2

  跑步是什么?跑步是两脚不停交替直奔目标的运动;跑步是什么?跑步是一种冲向目标,绝不回头的积极姿态;跑步是什么?可对于我来说,跑步是一种折磨,至少,曾经的我是这样认为的。

  “啊?——”

  一声长长的哀叹声在操场上蔓延,“又跑步啊?”“天哪!我可怜的腿啊!”“再叫!跑十圈!”老师一声“河东狮吼”,吓得我们平时富有“忠肝义胆的”侠士们也不敢有半句怨言。“今天是考试!不跑的记零分!”听着老师的这句话在耳边回荡,我的心八两拔凉拔凉的啊。于是乎,我们不情不愿地开始了这“长征”之途。

  “预备——跑!”

  随着老师的一声令下,我不情不愿地迈开了脚步,随着人群,“游荡”在“长江中下游”的位置上移着步子向终点一步一步地前进。第一圈一会儿就被我”耗完了,步子开始变得沉重起来,好像灌了铅似的,怎么也抬不起来,望着前头稀稀落落的人群,我第一次有了前途渺茫的`感觉,时间仿佛定格了一般,连一秒都变得如此漫长,思维也似乎不是自己的了,我似乎变成了一个提线木偶,机械地向前移动着,我仿佛只知向前移动,怎么也停不下来了。只听见周围呼吸声浸透汗水奏出的交响曲,一阵呼吸声近了——我快被超过了!脚步不禁加快了起来,一米、两米,近了,更近了……仿佛是为了逃出这个噩梦,向终点扑去。

  跑步,或许是一种折磨,可何尝不是一种历练,我应去接受,也应去享受。至少现在的我是这么认为的。

中小学跑步日记3

  有一天早上,我和同学来到学校。一走进学校大门,我就看见东边的操场上有三位六年级的学生,还有一位老师正在给他们指导跑步的方法。那三位同学听了教师的指点以后便迅速地跑了起来。他们跑得超快,整个人都好象要飞起来一样。我觉得我和身边的几个同学没有一个是他们的.对手。看着看着,我们也想去跑步了。我想虽然单纯讲跑步,我们肯定不是他们的对手,但是我们可以用智慧来取得胜利。于是,我和身边的几个同学嘀咕了一会儿,就向他们发出了比赛跑步的请求,同时提出了我们用来比赛的方法和规则。他们都同意了。

  我们进行的是四百米跑步比赛,他们中出来一个人跑四百米,跑到底,而我们这一边是四个人跑,每一个人跑一百米,我们出场的顺序是跑得最快的留在最后一个跑,第二快的第一个跑,最慢的跑第三棒,我跑第二棒。比赛开始了。二个人一跑,我们这里的第一个人立刻被对手拉了下来。现在轮到我了,由于对手已经跑了一百米了,而我还刚刚开始跑,所以我和他拉近了距离。我跑完一百米的时候已经和对手差不远了。现在,我们这一边轮到最慢的那个同学跑了。这一次,我们明显占了优势,最慢的竟然和对手跑得差不多快了。很快要第四个同学跑了。这一个同学是我们四个人中跑得最快的一个,而且他是生力军。对手已经跑了三百米了,而且他前面已经训练了一段时间体力消耗得非常大,所以,他一下子比我们的最后一棒的同学超过了,而且到终点的时候,我们这一个同学比对手领先了一大段路呢!

  啊,这一次跑步,我们用了自己的智慧,终于赢得了胜利。我们都非常高兴,心想跑步也快乐!

中小学跑步日记4

  《龟兔赛跑》这个故事我想大家都知道。我从小就听爸爸妈妈讲这个故事,在电视上的七巧板里也看到了这个故事。现在我上学了在课外书中又阅读到这个故事。

  这个故事主要讲了:乌龟和兔子赛跑的经过。兔子跑的本来就很快,骄傲的兔子认为乌龟永远也超越不了自己,就在比赛场路旁的'一棵树下睡上了觉,当乌龟跑到兔子那里时,发现兔子正在甜美的睡着,但它并没有停下,而是继续的跑,当兔子醒来时发现乌龟快到达终点,就追了上去,乌龟看到兔子追了上来,连忙加快步伐,冲过了终点线,兔子知道自己输了,惭愧不已,所以就趁它们不注意,偷偷的溜走了。

  《龟兔赛跑》这个故事告诉我们,不能把自己的长处拿去比别人的短处,更不能自高自大,自以为是,这个故事就是最好的例子。

  记的年级评比考试,我考得不错,老师表扬了我,我就有点沾沾自喜、骄傲自满。结果再一次考核评比中,我拖了班里的后腿,非常懊悔。读了《龟兔赛跑》这个故事,使我更加深刻的理解:不管做什么事情都应该谦虚、谨慎、戒骄戒躁,无论遇到什么困难都要有信心和决心,决不能半途而废。

  《龟兔赛跑》这篇故事虽小,但是阅读它,让我回味无穷,体会与众不同的境界,让灵魂在精神世界中升华,使我明白了:自满会招致损失,只有谦虚才能使人进步。

中小学跑步日记5

  有人说过,跑步是最简单的运动,只是一直一直重复着相同的动作罢了。可我们谁都没想到,一个“简单运动”能把我们累的气喘吁吁。

  星期四下午第二节课是体育,做完准备活动之后我们开始跑步,“男生先跑还是女生先跑?”老师问道。一向爱和女生争抢的男生变得谦虚,把“女士优先”从脚边挂到了嘴边。最后,依然是“女士优先”。

  随着老师的哨声,我们飞一般跑了出去。我想:“三圈可不短,先放慢速度,保持体力,到时候冲刺也不晚。”于是我放慢速度,继续跑。跑着跑着,一位同学追上了我,我想甩开她,不料我的前面有一滩积水,想了想,为了安全,还是慢慢的跑了过去。在知道有同学在那个水塘滑倒时,我不禁为自己当时的.举动捏一把汗。大约一圈半的时候,我开始大口喘气,速度也慢了下来。突然,人群中出现了加油声:“跑那么慢你是在逛街还是在跑步?快点快点!”这激将法式的加油其实对我没有任何用处,但在这时候加快速度是最好的感谢,随着我步伐的加快,加油声从一个变成了一群,不过大多都叫着外号为我加油,我哭笑不得的听着这场属于我的“外号总汇”。跑完了一圈。

  最后半圈,还剩下三十秒,我已经上气不接下气了。“反正到不了了,放弃吧”我想。于是我开始走路,此时我想到了“外号总汇”的大家的语气,顿时感到一阵愧疚,“大家为我加油我却放弃,这怎么行?”这句话在我的脑海回荡,我带着最后的力气冲刺,“10,9,8”倒计时开始了,终于,在“6”的时候,我跑到了终点。

  跑完大家都气喘吁吁,说话的力气都没有。我来回走了两圈,才感到呼吸平顺。不久男生也开始跑了,5圈跑完,达到标准的只有两个,这时男生脸上的骄傲表情被失望替代,看来,我们都该加强体育锻炼了

【中小学跑步日记】相关文章:

跑步日记10-07

跑步的日记02-06

跑步日记大全11-07

跑步日记大全10-01

描写跑步的日记10-07

关于跑步的日记09-30

关于跑步日记10-04

关于跑步的日记10-18

我爱跑步日记10-07

跑步日记500字10-06