【热门】小学日记8篇
小学日记 篇1
今年，在评十星事，我哭了。
在一二年级时，我是一个幼稚天真的女孩，对于奖状没什么特别的，只不过只一张纸，上面写这几个字，对于我来说，这代表不了什么。在老师发奖时，我总是想着，没什么了不起的'，只不过几个本，谁家都能买起了。回想起那时候，就得知自己是错的。在三年级的时候，我渐渐的长大了，成了一个大女孩，在我心里一直有个疙瘩，我到底什么时候可以的十星，四年级开始我努力着，为了十星而奋斗，为了让家长开心，为了让未来有成就而奋斗。然而这一年年中都是让我在失望中度过，今年，我相信一定可以的，但是这个梦想还是梦想，它一直刻在我心里，今年，我的心碎了，对我来说已经没了希望，可在一次梦中，我梦到了爸爸妈妈在鼓励我，加油不要放弃，他们用着和蔼的笑容鼓励着我，我哭了。
我相信在下学期中，我会成功的，要好好学习，不让爸妈失望，加油，加油，加油吧！
小学日记 篇2
今天，我听说我那可爱的小表弟要来，可把我高兴坏了，因为在亲戚里，我最疼他了。正在想他时，表弟就牵着姑姑来了，表弟像只蚂蚁，喜欢吃糖，大家都叫他“小糖虫”。表弟刚进门，我就迫不及待地抱起他，给他喜欢的巧克力糖，把他乐坏了。你要知道，姑姑每天只允许他吃3块，怕他把牙给“糟蹋”了，这不，可把他憋坏了。
转眼间，就到中午了，妈妈和姑姑要去买东西，交代我照顾好小表弟，姑姑特别嘱咐我别给表弟吃太糖。“YES。”望着两位“长官”出去了，家里的“小糖虫”可憋不住了，我家的糖就成我表弟的`“囊中之物”了。为了制止表弟吃糖，我想了一条妙计…
“来，表弟，我交给你一个任务，”我把糖全部倒了出来，“这些糖全是我的‘宝贝’，今天，由你保管，直到今天下午6点，OK？要是下午6点我来检查，糖一粒不缺，就分一半给你。你可不能偷吃呀！”说完，我就借机溜走。表弟看着这些糖，信心百倍地说：“接受任务，你放心吧，我会管糖，也会管嘴的。”说完，便围着糖转。我回到房间，别看我对表弟视而不见，其实我是在暗中观察他的一举一动。
两点多了，表弟好象开始忍不住了，手开始“痒”了，想抓糖吃，这时我故意走出来，装做拿一本书，表弟注意到我出来，刚才的“虎”爪又收回去了。三点时，表弟的馋性又来了，他好象在想：反正表姐也不知道这糖有多少，不如吃一粒，表姐不会知道的。表弟的嘴也开始动了，他蹑手蹑脚地拿了一粒，小心翼翼地剥开糖纸，接着就往嘴里送。他就像暗地里盯梢
小学日记 篇3
清晨，我早早地起床，因为春天到了。吃完早餐，我就兴冲冲地奔向田野，一路上，香气扑鼻，风景迷人，真想快点跑到那美丽的天野，于是，我又加快了脚步。
到了田野，首先进入眼帘的是绿油油的稻田，一阵风出过，稻田像偏偏起舞的少女一样。田野边有一条河，河水清静明澈，透明见底。一群群的鱼儿游来游去，岸上有几棵婀娜多姿的柳树，千万条细细的，翠绿的.柳丝在微风中摇摆，像一条绿丝带随风飘动，美丽极了。柳树下边有一些鱼翁在钓鱼，看到他们那开心的样子，就知道钓了很多贪吃的鱼。远处，几位农民正在辛勤地劳动着，都在争取时间插完秧。几对燕子飞倦了，落在树稍上，看见农民辛勤的样子，唧唧地叫着，好象在对农民说：加油干呀，早点插完秧！希望有大丰收呀！
啊！春天是多么美好呀！
小学日记 篇4
今天上午有一节美术课，这节课老师，让我们做手工，题目是“蝴蝶落我家”。
但是，这件事发生了......老师让没带的'人抄书，我们有带的欢呼不用抄书。但是，老师认为我么的欢呼声太吵，就让我们静坐。还说语文老师等等上来，我们就做这等老师上来。
过了不久，老师还是心软了，让我们开始学怎么做。最终，还是数学老师上来。
小学日记 篇5
新的一年来了。为了过一个开心、快乐的春节，人们都结伴去购买年货。
街上的车如水流，路上的行人提着大包小包的东西，匆匆忙忙地走着。
超市门口挂上了一个个大红灯笼。超市里更加是人山人海、热闹非凡。里面的货物也比平常丰富得多，最有特色的是建了一条年货街。到处是中国红，充满了年的味道：红红的灯笼，金色的.福字、火红的春联，大红的中国结、还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。挑来挑去，我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的鱼。促销员不停的向大家介绍促销商品，一个个诱人的糖果，休闲小食品，是我看了迈不开步子。妈妈买了许多开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁等等等等。反正都是我爱吃的！
最后，我们买了几包汤圆，代表着在新的一年，一家人团团圆圆，阖家幸福！
年货购齐了，我开心的等待着春节的到来！过年可真好啊，你说是不是啊？
小学日记 篇6
携着沉甸甸的行李和一颗略有小激动的心，在老师们的带领下，终于抵达了目的地——凉井小学。初来乍到这个在我们内心深处一直充满神秘色彩的地方，除了被这里的青山绿水所吸引，更令人折服的是这所学校的老师和同学们的热情。
下车后，在校领导的带领下，我们来到了学校的会议室，并和校领导召开了有关后期活动安排的会议。在这个会议中，反复被校领导强调的.就是安全问题，所以，我觉得在以后的活动中，首当其冲的就是安全，不仅是孩子们的安全，自己的安全同样重要。会议结束后，结合校领导给我们开的会议，团队负责人给每个人进行了相关任务的分配。就我个人而言，我负责的是团队介绍信，可是我的介绍信最终还是在学姐的修改下完成的，由此可见，我的工作能力还是有所欠缺的，以后要多向学姐和其它人请教。另外，在文档处理这方面，我还是不太娴熟，所以就要在以后的工作中，多总结经验，不能重蹈覆辙，高质量完成团队负责人布置的任务。下午，学校里来了几个小朋友，孩子们都很活跃，我觉得对我们而言，这是一个很好的现象，因为这样更有益于我们后期活动的开展。但是，也会有几个孩子比较调皮，与这些孩子交流，我们一定要注意言辞和方法。首先，作为志愿者的我们，一定要给孩子们带来对他们有益的东西，当他们做的不对的时候，我们要通过适当的方法及时帮他们改正。其次，我们也要从中总结经验，精益求精，争取让我们的活动开展得越来越顺利，越来越有特色。晚饭时好多人一起做的。通过这次做饭，我发现每个队员的团队意识还是很强的，在做饭的过程中，每个人多很主动地来帮忙。
通过一天的活动，我觉得好多人的自觉意识还不是很强。大多数人在完成学姐布置的任务后，都是自做自事，而没有充分地利用自己的空闲时间来为后期的活动做准备。我觉得我们应该树立良好的自觉意识，自己找事情来做，而不是坐等任务找我们。
小学日记 篇7
今天下午的第一节课是英语。这节英语课的纪律总体来说还可以，但是还是稍有些不足。
刚开始上课时，英语老师为了让我们打起精神学习，跟我们做了一个小游戏，就是老师唱幸福拍手歌，我们跟着老师的节奏拍手或跺脚，大家做得都很认真，只有几个同学故意使劲跺脚，还有的'同学在小声议论，显得有点乱。
上课的前半部分，老师一直和同学们玩游戏学英语有的同学趁机说起话来，但老师强调之后同学们就立刻安静下来，听老师讲课。
英语课的后半部分，大家都很安静，听老师提问题，然后大家积极回答或仔细听别人发言。老师又用游戏的方式教大家用一般现在是造句，同学们都很有秩序，该自己说时再说，没轮到自己是就认真倾听别人发言。
我觉得这堂课，就是前半部分有一点小缺陷，后半部分的纪律还是不错的。
小学日记 篇8
黄永新是个很开朗的男孩，可昨天——黄永新自己不小心摔了一大跤，一双手都断了。
他必须休息一段时间，可是他不能来参加期中考试了，我们班的平均分也会低的，今天，她的奶奶来到学校，取走黄永新的书包，含着泪走，她告诉同学们，黄永新的手断了，有些人不禁感叹道：“可怜的`黄永新~~哎”我的眼睛不断流出一串串珍珠，我想，黄永新啊！你为什么不好好的走路，偏偏跑步，你不知道吗？跑那么快可能会摔断你的手或腿吗？
我认为，以后不要对男生那么狠了，特别是黄永新，因为他现在骨头很脆弱（我是个比较霸道的女孩子，对男生可是一对一“教学”）。
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