【热门】优秀日记汇编10篇

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优秀日记

时间：2022-10-07 20:10:37 日记投诉投稿

【热门】优秀日记汇编10篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的优秀日记10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】优秀日记汇编10篇

优秀日记篇1

　　《女生日记》这部洋溢气息充满阳光的现代女孩成长启示录，以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分，真实而生动地展示当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

　　影片以诙谐幽默的笔调展现了丰富多彩的校园生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐……以主持《快乐大本营》出名的何炅又干起了老本行——当老师，不过，这回不是在校园，而是在新片《女生日记》中饰演一个“特帅”的小学数学教师，这也是何炅首次“触电”。

　　由中影集团投资，中国儿童电影制片厂摄制的'影片《女生日记》透过六年级女生冉冉的日记描述了她和她的同学们难忘的毕业前的生活。该片导演、多次在儿童电影节上获得奖项的石建都介绍说，这将是一部充满阳光的影片，可以称为“现代女孩成长启示录”，细腻生动地展现了从小女孩到少女的心路历程，以及老师与学生、学生与家长，学生之间的生活状态，何炅出演受到孩子们爱慕的老师。这位毕业班新来的数学老师新潮时尚，教学方法也是标新立异与众不同，同学们特别爱上他的课。在孩子们步入青春期的重要阶段，数学老师的纯正和热情激励着他们，使孩子们既获得了优异的成绩，也收获了珍贵的生活感悟。第一次上银幕的何炅坦言：“我演这个角色没有一点压力，这个老师太像我”。由于何炅曾在大学当过老师，所以他选择老师作为自己第一个银幕形象，颇有生活基础。

　　然而作为同龄人的我们有时候觉得自己真的做得远远不够，有的我们太冷酷，有的我们太不珍惜钱财，然东阳她天使般的微笑，以阳光女孩特有的爱心感染她周围的人们，感染着我们。

优秀日记篇2

　　今天，我写作业时，钢笔没墨水了。

　　我立刻找出墨水瓶，准备给钢笔加墨。这支钢笔是用手旋转来加墨的，我把吸墨杆向左拧，拧了好久，也没有吸出墨，一定是方向反了。我又向右拧，可是仍没吸出墨。我有些着急，便用力拧吸墨杆，反复了多次，就是吸不出墨来。我生气了，嘴里嘟囔着：“这是什么破笔！”一赌气，手用力一拉，吸墨杆就被拉了出来。我没想到会这样，眼泪在眼睛里打转，心里一急，不想吸墨杆又掉到了地上，碎了。

　　我又气又急又伤心，眼泪“唰”的掉了下来。扔了吧，可这么漂亮的钢笔，让人怎么舍得扔呢？我仔细看了看碎片，每片都挺大，应该可以修复吧！

　　说干就干，我把碎片仔细地凑在一起，想用透明胶贴好，可稍一用力，就散了。唉，还是扔了吧。

　　可我总有点不干心，又试了一次，还是散了。我垂头丧气的摆弄着钢笔，那破碎的.美丽让我心疼，我理了理头发，慢慢平息了激动的心。

　　碎片是散乱的，合在一起也不能承受任何力量；但把它们一片片依序粘在透明胶上，不就可以了吗？我小心翼翼的把一片碎片贴在透明胶上，再把相邻的一片紧挨着贴上去，果然很容易贴好。就这样依样画葫芦，居然很快完成了大部分。

　　就在大功即将告成之时，却不见最后一小片碎片。我左看看右瞧瞧，上瞅瞅下摸摸，满屋子找，就是不见碎片的身影。我急得直跺脚，心想钢笔再也修不好了，也许这就是上天对我急性子的惩罚吧。

　　我绝望的拿起笔，准备扔到垃圾桶里，却从笔帽里掉出一小块碎片。我急忙捡起来一看，正是那丢失的小碎片。我欣喜若狂，赶紧把它粘贴上去。哈哈，终于修好了。

　　可是，这支钢笔还能吸墨吗？我尝试着拧了一下，居然吸上来了。我高兴得手舞足蹈，大叫起来：“成功了！耶！”

优秀日记篇3

　　今天，我去双林参加“中信银行杯”首届中小学生创意写作及南太湖文学院第二届小院士选拔大赛决赛。因为比赛前老师说这次比赛以写作为主，少量涉及阅读的积累。我想我看的书也不少，应该没什么问题的。

　　中午，我自信满满地跟着老师出发了。半小时后，我们就来到了了比赛地点——双林庆同小学。一声铃响，我们凭准考证依次进入试场。我神定气闲地坐在位子上，等候老师发卷。可是，一拿到试卷，我就傻眼了：第一题，毫无印象，第二题，不敢确定，第三题，第四题……天哪，这第一部分考的都是古今中外的名家名作，什么《基督山伯爵》的题材，什么最新一届茅盾文学奖得主刘醒龙的获奖作品等等。我拼命搜索脑中库存的资料，无奈只是一片空白。那一刻，我的心开始慌乱起来，环顾四周，有的在奋笔疾书，又在咬笔杆，大概也和我一样被难住了吧。

　　我深深吸了一口气，努力让自己整定下来，先挑有把握的几道题，剩下的`就只好凭自己的理解和直觉做出选择了。大概花了十五分钟，我才完成了第一部分。好在后面的阅读和写作都比较简单，不然我可真的就完了。

　　这次比赛，让我彻底明白什么叫“天外有天，人外有人”。看来，我了解的还是太少了，以后也不能“一心只读圣贤书”了，真是要“两耳闻闻窗外事”了。不过，还是应该感谢这次比赛，不然，我又怎会知道知识是无穷的，不能局限于一个方面呢。生活在新时代的我，要做一个像季羡林爷爷说的三贯通那样的人才，要摄取各方面的知识养分，为自己积累资本迎接挑战!

优秀日记篇4

　　它们把守大门的绿狗救了出来，笑猫和球球老老鼠跑进红楼的大厅里，大厅里酒气熏天，没有一个人是清醒的，尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了，它们上楼看见每个房间的门都是开着的，原来，雕塑家不仅让它们

　　看着自己的作品，它们还要求它们看到一百只绿色的狗。笑猫它们叫醒了那只绿色的狗，它们都说：“你是谁?”你能为我们做这件事吗?”猫笑地跟我说，笑猫转身跑下楼，所有的绿狗猫笑着冲下楼梯，都等在草垛，过了一会儿，老老鼠球喝酒在客厅，和又喝醉了，把一个绿色的狗在后面墙上出来出来，同时球老老鼠也累了，笑猫不会面对今天在老老鼠球面对它有一长的时间。这是第一次它帮助这么多绿色的'狗得到自由和快乐。

　　我们一路跑着，黎明时分，它们找到了一个隐蔽的地方，一直到晚上才休息。它们猜想那个古怪的雕塑家一定很生气，因为我们把所有的绿狗都赶了出来。

　　看了自己的作品，还让它们看了一百只绿狗，笑猫它们把绿狗叫醒了，它们都说：“你是谁？你能就我们？”笑猫说想自由的跟我来，笑猫转身向楼下跑去，所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯，全部都在草垛上等着，过了一会儿，球球老老鼠在客厅里喝着红酒，等喝醉了又出来了，把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来，同时球球老老鼠也累坏了，笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。

　　我们一路上狂奔，天亮时，它们找了一个隐蔽的地方休息到了晚上，它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了，因为我们把所有的绿狗都就了出来。

优秀日记篇5

　　【学习目标】

　　1、认识13个生字。会写8个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。

　　3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

　　【教学流程】

　　第一课时

　　一、识字

　　1、认读生字。

　　2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。

　　3、再自读课文。

　　4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。

　　5、让学生朗读。

　　6、检查生字认读情况。

　　7、采用多种方式识记字形：

　　让学生交流记字的方法。如，熟字加偏旁、换偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。

　　8、组词巩固识字，积累词汇：

　　可以让学生用生字组词。如，学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如，粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后，再完成课后的看拼音写词语。

　　二、指导书写

　　1、巩固读音。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，建议书写前指导学生反复读一读，以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字，建议再次领读几遍。

　　2、观察发现：

　　同结构：八个字都是左右结构。

　　同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。

　　同部件：份、粉。

　　3、重点讲解：

　　女字旁：撇点的'撇要长，提不能超出右边的撇。

　　日字旁：相对瘦长一些。

　　第二课时

　　一、导入

　　小朋友们，我们经常写日记，今天我们就来看一位小朋友的日记好吗?

　　二、朗读感悟

　　1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦，梦想成真了吗这个问题，自由朗读课文。

　　2、在朗读中感悟。读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为我的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如，我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?读第二则日记，可以让学生思考：我又做了一个梦，梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

　　3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给我买心爱的白纱裙，我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?

　　4、教师出示日记格式，并启发学生：日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

　　三、实践活动

　　按照日记的格式写日记(篇数不限)。

　　提示：

　　1、今天你做了什么?

　　2、你到过什么地方?看到或听到什么?

　　3、你最想干什么?

　　4、今天发生了什么事，你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔

　　要让全体同学都有展示自己日记的机会，培养他们展示自己作品的愿望，体验写话的快乐。可以指名上台朗读。

优秀日记篇6

　　一个春光明媚的下午，我们崇文实验学校六年级学生来到了桐庐市神仙洞学农基地。

　　神仙洞是个十分美丽的地方，那儿依山傍水，周围到处都是农田，一条条田埂就像大地的.经脉，纵横交错。田中还开着叫不出名的紫色野花，一片一片的很显眼。

优秀日记篇7

　　五一节放假第一天，我们一家三口和哥哥、姑姑一起去花都碧桂园姑姑的朋友家玩。阿姨家的房子有三层楼，是别墅。花园里种了好多菜，有茄子、有辣椒、有丝瓜、有韭菜、有葱，还种了好多树，有桃树、龙眼树、香春树。

　　阿姨家有IPAD和IPHONE，有好多游戏，我和哥哥玩的是搞笑游戏，笑得我的眼泪都流出来了，我还和哥哥在IPAD上玩了双人赛车游戏。回来的'时候下大雨，我和哥哥都在车上睡着了。今天玩的真开心，明天我要安心做作业了哦。

优秀日记篇8

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话说的一点也没错，只有爱惜时间的人，才能在自己的时间里快跑几步，这样才能将要像做的'事情一次性做完。就来说说我吧，我在下午每节课的下课时间做数学作业，就因为有一道题我不会，我在那道题上用了很长时间，所以我才没有做完，我的实验失败了，想知道具体情况，请看下一自然段吧！

　　今天下午，数学老师先布置了两页的作业，我用了一节课和两个课间的时间才做完，主要是因为有两道题不会做，直到上数学课时才写完，我这次在上数学课堂上写了一页作业，这作业看起来简单，做起来难呀哟！做了半天，才做出来的，我把数学作业也写完了。老师又布置了晚上的作业，我们班人就像上足了劲的闹钟，特别有精神，不停地写，一分钟、两分钟、三分钟……下课铃声响了，别的同学数学作业都做完了，我却没有，而是因为被一道可恶的数学题难住了，所以我比别人慢了很多，我家里才写完的。不过，我现在已经真正理解了这道题。这次，我没有利用好时间，没能在上课时间完成作业，下次，我要跟时间赛跑，在规定时间里完成老师布置的作业。

　　只要自己能把握住时间，就能在自己拥有的时间里快跑几步。

优秀日记篇9

　　今天下午，我做完作业就和妈妈下楼打羽毛球。

　　我和妈妈打的都很激烈，羽毛球在空中飞来飞去，总是不肯下地，整整战了20多个回合，把我累得满头大汗，最后我使尽一打，只见那球飞的'又高又快，球终于下地了。我以1比3战胜了妈妈。我高兴的又叫又跳，我终于胜利了。耶……我是冠军了。

　　呵呵，没想到胜利是幸福，是快乐。

优秀日记篇10

　　这是一个有趣的故事：马小跳和他的好朋友，带着笑猫到乡下外婆家玩。在那里，他们认识了一只母鸭子——麻花，她是一只幸福的鸭子，这种幸福来自麻花的内心世界。这里每个居民都很喜欢她，认为把茉莉花戴在麻花的脖子上，会为他们带来好运。麻花每天都觉得自己很幸福，而别人也因为她变得幸福。

　　这是一只在别人有困难时，不考虑自己，先想到别人并尽力去帮助的鸭子。在笑猫不小心掉到井里时，麻花毫不犹豫地跳下去救笑猫。在深深的井里，他们的.叫喊声一时没人能听得见，于是麻花对笑猫说：想一想猫和鸭子在古老的深井里聊天是多么奇妙啊！麻花可以在任何环境里把每一分钟都过得很精彩。

　　这还是一只善于鼓励他人的鸭子。当知道笑猫想挑战“猫跳荷叶”时，麻花没有嘲笑猫，而认为笑猫是一只很有开创精神的猫，她不断鼓励笑猫，直到笑猫跳成功了。那一刻，麻花感到无比开心，这种开心甚至无法用语言去形容。

　　从麻花身上，我学到了很多：麻花不漂亮，但她的心地很善良，待人真诚、热情，我们要像麻花那样热爱生活，去珍惜、关爱身边美好的一切；在麻花的世界里，尽管有些事她也许做不到，但她却不怕别人笑话，敢于尝试，我想这一点也给了我勇气，世上只有想不到的事，却没有做不到的事，只要勇于尝试，敢于挑战，总会有成功的一天，即使那一天也许很遥远……

　　麻花用她简单的行动告诉我要拥有一颗感恩的心和善于发现美的眼睛，要学会给予，“赠人玫瑰，手有余香”，在别人有困难时，像麻花一样不吝啬付出，去帮助身边每个需要帮助的人，那么在给予的同时，自己也会获得同等份量的幸福，再开心地与别人分享这份幸福，幸福的能量又会增加，幸福像花儿一样开在我们身边。

　　麻花心中的幸福没有边际，听着麻花像打饱嗝一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，也在慢慢蔓延、蔓延……

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