四年级日记

时间:2024-01-18 10:03:31 日记 投诉 投稿

(经典)四年级日记10篇

  一天即将完结,一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的四年级日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)四年级日记10篇

四年级日记 篇1

  今天我准备去婆婆家,早上一到婆婆家,婆婆非常高兴,招待我吃了早饭。婆婆身体不好,她常去采竹心泡茶喝,于是,我就和婆婆一起去采竹心。我们来到竹圆,就闻到一阵阵清香,竹叶长得很茂盛,看到一根根长长的竹心都朝上竖着,我就飞快地走过去把一根根竹心采下来,婆婆也采了许多,最后我和婆婆高高兴兴地回了家。我真不想离开那里呀!回家后我问婆婆:”你为什么要用竹心泡茶喝呢?“婆婆告诉我说:”竹心泡茶,能清热,防止口舌生疮。‘使我懂得了一点健康知识。

四年级日记 篇2

  今天,我终于学会了骑自行车,骑自行车的'那段经历真让我难忘。

  那天,爸爸扶着我上了自行车,我怀着紧张而又兴奋的心情上了自行车,骑了一段后,爸爸对我说:“我放手了,你自己骑。”我一听爸爸要放手便不知所措了,手脚都不知该怎么用了,一个跟头跌倒了,嘴里不停的埋怨爸爸,进屋一看,膝盖擦出了血。

  第二天,爸爸又要我联系骑自行车,我无奈的答应了。开始,爸爸先扶着我,过了一会,他松开了手,我一点也不知道,爸爸就跟在车后,爸爸大声说:“我松手了。”我连忙说:“别松别松,松开我就要跌到了。”爸爸说:“我已经松开了,你还气得那么好。”

  通过这次骑自行车我明白了一个道理:人做事要有恒心,不然什么也做不成!

四年级日记 篇3

  我们家里有了新来客——两只仓鼠(也可能是豚鼠)。它们非常可爱,但是还比不上咬咬。它们很肥,一只黄一只白。黄的是公老鼠叫舒伯特,母的是白老鼠叫丝尔特。

  它们是爷爷今早送来的,黄的活泼,母的好象快要生了,每什么精神,就怕在木削上。它们使我们在失去咬咬的悲痛中挣脱出来。

  这两只仓鼠关系不错,公老鼠总是在快要生的母老鼠身边转悠,想给斯尔特减轻痛苦,可丝尔特不领舒伯特的`鼠情,只要舒伯特一靠近,丝尔特就大声叫,可能这就是产前综合症吧。

  今天我想:如果咬咬晚几天走说不定还能遇上新朋友呢!可是我马上收回了想法,因为咬咬在它们这里算是小的老鼠如果它们不和,咬咬很可能被咬死的。

  这两只仓鼠(或豚鼠)给我们家又带来很多欢乐!

四年级日记 篇4

  ‘’叮铃铃!叮铃铃!‘’放学了,发现了,我如同马儿一样的速度冲出教室,排好放学队,准备下去的'时候。我心上划过一条消息,那就是——扫地。

  我情不自禁地又走进教室,拿起扫把‘’哗啦,哗啦‘’的扫好了,我又摆来桌子擦黑板,又把椅子和桌子摆放回去,我以为这样就大功告成了,没想到,我又被数学“boss”叫去办公室“喝茶”了。过了很久,我才逃出数学“boss”的手掌,接下来意想不到的事情发生了,那就是——挨板子。

  呜呜,今天好惨啊,呜呜,呜呜,呜呜!

四年级日记 篇5

  第一天

  早上,我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里,把它(这只杯子)放到阳台上。中午吃好饭后,我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化,只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。

  第二天

  这天下午,我拿着放大境看,发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯,拿上小刀跑到楼下花坛边,掘出了一些泥土装进杯里,一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞,然后把绿豆小心翼翼地放了进去,一杯两粒,一杯三粒,我又浇了一点儿水,就去玩儿了。

  第三天

  绿豆芽还没从土里钻出来,我拿出一个量水度的小杯子,倒上多少不同的水,分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好,还是少一些好。

  第四天

  绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽,我拿着放大镜看,发现这个芽白里还露出一点淡黄,样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。

  第五天

  绿豆芽已经长出一厘米多一些,形状和昨天有一些不一样了,好像微卷的短发。

  第六天

  绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米,底间还有一点细嫩的叶子很可爱,我拿起杯子一看,发现靠近杯壁的'地方有一条若隐若现的东西,我想应该是嫩茎吧?

  第七天

  绿豆的叶子已经约有1。5厘米了,绿豆直径也已有五厘米左右,快超出杯子了。叶子有三四片了,淡青绿色,绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。

  经过这七天的观察,我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。

四年级日记 篇6

  曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网;所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。

  数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。

  数学中的几何图形是很有趣的,每一个图形都互相依存,但也各有千秋。例如圆。计算圆的'面积的公式是因为半径不同,所以我们经常会犯一些错。例如,“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”,在命题上,这道题目先迷惑大家,让人产生错觉,巧妙地运用了圆的面积公式,让人产生了一个错误的天平。

  其实,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼,因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是而半径为15厘米的比萨饼的面积是所以,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。

  数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。

  记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。

四年级日记 篇7

  每个同学都有自己的喜好,都有觉得最感兴趣的游戏,我也不例外。几乎每一天,我都会到楼下健身乐园和伙伴们玩游戏。

  其中,我最喜欢的就是“闯关”游戏。游戏规则是:三人守关,三人闯关;共两关,第一关只有一人防守,三人闯关,第二关要两人防守,由闯过第一关的继续;守关者不能离线,如果离线,就要退出,闯关者要连续闯过两关,就胜利了。

  每次都是那几个人来玩:搞笑的纪耀雄,无敌的肖腾,腿特别长的许家豪,个子特别小的黄志勇,特别会跳舞的林茵茵,还有几个人当中,年龄最小的我。

  开始选队了,队长是肖腾,队员:我,茵茵。那边队长是纪耀雄,队员:黄志勇,许家豪。

  比赛正式开始。我们死守严防,眼睛虽然盯着闯关者,可也不忘自己的脚不能离线。

  第一个想冲过来的'黄志勇,我知道他只是诱饵,所以不抓他,我的目标是队长——纪耀雄。把黄志勇留给了无敌的肖腾。前面只剩两个人了,如我所料,肖腾把黄志勇逮住了。

  我跑到中线上,因为这样可以两头防守,抓到人的几率也比较大。

  瞧他们俩,虎视眈眈的,我丝毫不敢懈怠。我慢慢移动,谁知道一不留神,竟然离线了。因为他们都看到了,我只能退出。现在只能看肖腾她们如何把嚣张的男生抓住。

  许家豪慢慢过去了,茵茵好像没看到,我急得差点喊了出来。可就在许家豪要过去的一刹那,茵茵突然使出拉韧带这个绝招——只见她双手撑地,两腿直直地劈了下去,哈,把许家豪给绊倒了。看看许家豪,我笑死了,他的动作,简直是个嘴啃泥。

  可惜,我们最终还是没抓到纪耀雄这个家伙。

  怎么样,你是不是也心动了呢?心动不如行动,快加入我们吧!

四年级日记 篇8

  今天早上,准备去做广播操,在下楼梯的时候,我发现前面一个班的'同学不停地在踢一张卡片,我觉得这个行为不怎么好,于是,我就等那些人踢过了,然后弯下腰把那张卡片捡了起来,拿在手上,到一楼时,我把它扔进了垃圾桶,就去做操了。

  做完操,回到班级,赵老师对我投来赞许的目光,说道:“我今天要表扬一个同学就是樊畅,她在路上发现一个纸片,就把它捡了起来,扔进了垃圾桶,希望你们像她一样做一个保护环境的人!”我心里听得美滋滋的,别有一番滋味。我想:以后我要更加爱护环境。

四年级日记 篇9

  今天,我们送别了我们亲爱的査老师。

  査老师来我们这儿本来要实习一个月,但是不知道出于什么事情明天就要提前走。今天就是我们最后一次见面了,我心里十分难过,希望能好好送别亲爱的査老师。

  送别在第二堂上不成的体育课上举行,我们先开始了回答问题的环节,接着就是表演了。由于在上一次的表演上丢了面子这次表演我并没有露面,而是坐在我自己的.椅子上当了一名观众。第一个节目是话剧(兼小品),由卢谨、张正扬等人表演。他们表演得栩栩如生,令人十分喜欢。等他们表演好了之后,就轮到了马荧和房思秋的诗朗诵。我觉得她们表演得很棒,但还是得再接再厉。因为中间有点儿停顿,并不太熟练。最后是街舞表演,这段街舞是最差的节目之最。总是推推搡搡,你叫我上,我叫他上的,并没有安排好顺序。尤其是最后的谢场,几乎每个人都摔倒了,简直是人仰马翻啊!真无聊!

  最后,査老师送了我们许多东西。有巧克力豆、薯片和水果糖,这令我十分心痛。要知道,这得花多少钱呀!真是麻烦査老师了!

  再见了!亲爱的査老师!希望您能再回来看看我们!

四年级日记 篇10

  也许这一件事太有趣了,直到现在无还记忆犹新。

  记得有个星期天,我正在摆弄花草时,忽然看到一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻出了一个小洞,临走时还向四周望一望,似乎怕被什么看到似的,当时我感到非常的奇怪,好奇的我就想看个清楚,这只蚂蚁为什么会这样呢?我心里想着。我这时伸手想把它抓住,想不到,它吐出一条丝,从我手中溜走了。

  咦!蚂蚁会吐丝吗?为了弄清真相,我决定来个守株待兔,等那只蚂蚁回来,一定要把它抓住认认真真,仔仔细细观察。我蹲在蚂蚁洞不远处,耐心等待。不一会儿,那只果然有回来了。这次它显得不刚才还要谨慎,我小心翼翼走过去,悄悄地蹲下身子,趁它不注意,一把捉住了它。然后拿出放大镜仔仔细细观察起来,啊!原来是一只蜘蛛呀!它有两只圆溜溜的大眼睛,侧面分别有三只小眼睛,我更奇怪了,它到底是蜘蛛还是蚂蚁呢?还是其它的.什么昆虫呢?我满脑子的疑问。

  后来去查找资料,在一本书中找到了答案,这是一种专门偷蚂蚁和幼蚂蚁的蜘蛛,因为它的外形和长相非常的像一只大蚂蚁,所以它就利用这一外貌特点轻而易举地骗取了蚂蚁的信任,偷走了蚂蚁和幼蚂蚁。

  噢!原来如此。但是我仍然感到奇怪的是:蜘蛛为什么不去织网捉虫呢?也不像壁虎那样用自己的本领去捉蚊子呢?我想:这也许是适者生存的道理吧!

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