（优选）四年级日记9篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的四年级日记9篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
“太美了。”从花岙岛回来，我忍不住赞叹着。
5月18日我跟随东南商报组织的第八届“环保·故乡·山江海”宁波生态美发现之旅之“最美生态乡镇”探访队，来到了“海上仙子国，人间瀛洲城”的花岙岛。在许多游客拿着相机四处拍照，观赏这海上美景时，我发现在石滩上有一道与众不同的风景线，一位女游客在专心致志的捡地上随处可见的垃圾。只见她一会儿弯腰，一会儿爬到岸石缝上，任凭浪花像调皮孩子似的舔着她的脚。虽然下起了雨，但她还是顶着雨伞，默默地捡，就算是最脏最臭的垃圾，她都“来者不拒”。我的心为之一震，把刚扔在地上的空瓶，赶紧捡起来，放回到垃圾桶里。
只见她拎着满满的五大袋，望着还未捡完的垃圾，叹了一口气说：“如此美丽的'风景，希望来往的游客能自觉自律，共同保护这片海上美景。”
在回来的路上，我才知道那位最美的游客，是江东中心小学的一位女教师。环保，只靠这位女教师一个人，是远远不够的，大家要一起行动起来，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天!
四年级日记 篇2
看着这纷纷的大雪，我不禁想起了一个游戏就是堆雪人。
我和爸爸先滚出了1个头，滚完后我的手直发抖。接着，爸爸用铲子堆了一个身子，还留了一个坑 。那个坑是用来安头的.，头也安好了。但是，还差几个装饰。我用一个罐头来当它的帽子， 用鞭炮来当他它的眉毛和嘴巴，本来我是用鸡蛋壳来当它的鼻子的，后来他一掉再掉，所以就碎了。用什么来当它的鼻子呢？忽然，我想到了胡萝卜。可是胡萝卜太大了，没办法当鼻子。
到了门口，我忽然茅塞顿开。既然胡萝卜当不了鼻子，烟头可以啊﹗我立刻拿来1根烟头，插到鼻子上。真是美极了！
为了让它留在我的记忆里，我让爸爸给我和雪人照了几张相片留作纪念。那一次堆雪人，是我堆过的最美的雪人，让我永生难忘！
四年级日记 篇3
9月24日星期四睛
昨天，老师让我们回家观察一个东西，我选择了绿豆。今天我迫不及待地买了一包绿豆，然后找来一个杯子，拿了两三棵放进去，又灌了五分之一的水，大约过了三、四个小时，只见绿豆外面的簿皮，裂开了一条小缝，我在想：是不是里面躲着一位害羞的小姑娘呀？
9月27日星期天晴
隔了两天，我又观察我的绿豆。今天，绿豆脱了旧衣服，赤身从嘴里吐出了小嫩叶。一个最大的'绿豆，已经变成一只鹤啦！那细长的茎，像蛇一样，有趣极了！其它两个绿豆，像在跳舞，又脚分叉，可漂亮了！
9月29日星期二雨
又隔了一天，绿豆好象成了一位神奇的魔术师，不知道用什么将嫩叶中间切开了一条小缝，而自己却摇身一变，变成一条大蝌蚪。我轻轻一碰，它就摇着脑袋，好像在寻找妈妈。
10月4日星期天晴
我很久没见绿豆宝宝了，今天，我很想去看看，去摸摸，我去观察了绿豆，我一看，吓了一跳，绿豆已经长成豆芽啦，那可是我的劳动结晶呀！我从中还知道了：有志者，事竟成。
四年级日记 篇4
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉，然而借书却是更加使人快乐。
上个周日的晚上，我刚吃完饭出去散步，凉爽的秋风轻轻地拂过大地，树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花，也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店，看着各种各样的书籍，我迫不及待地扑了过去，遨游在知识的海洋中，尽情享受读书的乐趣。突然，我看见了一本厚厚的《三国演义》，《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中，内容丰富多彩，是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完，既不能一目十行、囫囵吞枣，又不能专心致志，一字一句的认真看。这时我急中生智：既然看不完，也没钱买就借吧。刚想完，我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁，我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说：“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗？”“当然可以，不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话，我一蹦三尺高，欢呼雀跃，心里激动而又高兴，飞快地拿着书往外跑，怕耽误了一分一秒，那宝贵的时间。回到家中，我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的'阅读，我终于将《三国演义》读了一大半，这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重，有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神，有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现，也有诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋的展现和赵云视死如归的品质，更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨，还书的期限到了，我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨，慢慢地走开了。
四年级日记 篇5
今天，我和妈妈到新安江新广场去玩。
我们来到广场，看见很多小摊上都有风筝，我忍不住就要妈妈给我买一个。妈妈让我自己选，摊上有很多风筝，有蝴蝶风筝，燕子风筝，彩虹风筝，还有我最喜欢的蝙蝠风筝。那蝙蝠风筝大大的，全身都是黑色的.，眼睛是红的一眼看去可像了。我决定就是它了。
我站在向风的地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢地放开手中的线一边朝着风一路飞奔，风筝慢慢地升起来并在空中翩翩起舞，我牵着风筝在广场上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。
这时一只＂蝴蝶＂渐渐地靠近了我，突然我的＂蝙蝠＂跟它打起来了，俩人刚纠缠在一起，一只＂燕子＂也来凑热闹，结果大家好像中枪一样歪歪斜斜的掉下来。我们急忙跑上去解救自己的风筝。
转眼间到五点了，我只好依依不舍得离开了。
四年级日记 篇6
吃过很多次杨桃了，就是不知道杨桃是怎么长的？是长在树上呢？还是长在地底下呢？还有杨桃树长得是什么样子呢？真是好奇！爸爸说周末要带我和妈妈去摘杨桃，我很高兴，也很期待！
杨桃林在海沧，距离我家不远，大概20分钟的车程。到了杨桃林，就看到一整片茂密的杨桃树。树不高，枝繁叶茂，一根根树枝弯着向下垂。只看见一个个杨桃垂挂在树枝上，有的树枝长的密密麻麻的杨桃，一整串排列着，整整齐齐。很多的杨桃包着一个个小塑料袋，我问农民伯伯，他说这些是比较大的杨桃，基本成熟了，塑料袋可以保护杨桃，以免被鸟或者其它昆虫吃了。从白色的塑料袋里透出了金黄金黄成熟的杨桃，我们轻轻一摘，就掉到手里了。打开塑料袋，杨桃水嫩嫩的，好像只要稍微划破那层薄薄的膜，汁液就可以渗出来了。我口水都快流出来了。不一会儿功夫，我们就摘了一大袋。
我发现地上掉了很多很多的小杨桃和熟烂的杨桃。我对农民伯伯说那不是很可惜吗？辛辛苦苦种出来的`成果都掉地上了。农民伯伯却不这么认为。他说很多是他故意打下来的，因为树上长了太多的杨桃，根部输送的营养不够，这样每个杨桃都长不大。所以要打掉一些，我突然懂得了一个道理：有舍才有得！还有打下来的杨桃可以作为地上的肥料来供养杨桃树，有了充足的营养，树上的杨桃就会长的更好了，这就是掉地上的杨桃的“奉献精神”吧！
今天收获真多，认识了杨桃是怎么长在树上，也认识了杨桃树。还从中懂得到了一些道理。
四年级日记 篇7
没有手表的人，总想有一块手表。我就是其中的一个。有时连做梦也想得到一块表。
以前，我上学经常迟到，老师总是站在门口，一声不吭，却用眼睛瞪着我。我只好红着脸，低着头走进教室。我知道，老师是在用眼睛批评我。记得还有一次，我和妈妈、姐姐一起到汽车站去乘车，由于妈妈望了带手表，耽误了时间，只好等下一趟车，还得重买一张车票。当时我想：如果我也有一只手表，说不定不会有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表啊！
97年的寒假到了。第一天姐姐便来到我家，还神秘兮兮地告诉我要送我一件礼物。我迫不及待地问：“是什么礼物？”这时，姐姐不紧不慢地说：“你猜猜看！”这时，我的心情甭提有多激动啦！“铅笔盒”、“钢笔”、“玩具”……我接连猜了十几样，但都没有猜中。只见姐姐一边摇头，一边慢慢掏出一只精美的盒子，又打开盒子，亮出一只精致的手表。“手表！”我欣喜若狂地叫了起来。我小心翼翼地接过梦寐以求的.手表，美滋滋地看着。“啊！真漂亮！”我情不自禁地说道。这手表是黄色的表带，蓝色的分针，红色的时针，秒针竟是一只红色的飞机，是一只当今流行的电子石英表，盒上的标价是不是120元啊！
我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，还不时地在表上摸摸擦擦，怕灰尘染脏了表面，我还不时地向周围的人报时，尽管他们都没有多大的反应。
这天夜里，我迟迟没有睡着，耳朵倾听着放在枕头下的手表发出的清脆的“嘀、嘀”声。不知到了什么时候，我才进入了梦乡。梦见我戴着这块表，来到了学校，同学们正在欣赏着我的手表。
四年级日记 篇8
昨天爸爸带我回老家了，在老家我最喜欢的就是掏鸡窝里的鸡蛋，我也不知道我为什么喜欢，可能是为了图个开心吧。
我和表弟在玩儿的时候看见鸡窝里有一只母鸡在那里下蛋，我们玩儿完的时候看见鸡窝里多出来了两个鸡蛋，于是我就想去把那两个鸡蛋给拿出来，然后我就去准备工具，一个葫芦瓢，方便拿鸡蛋，一节棍子，防止鸡来啄我。
我进鸡舍的.时候鸡都打起了十二分的精神，可能是怕我这个外来者去拿它们的鸡蛋吧。一只鸡对我发起了进攻，它在石头上跳了下来，还好我躲的及时，要不然我就得败在它的对外鸡爪下了。又有一只鸡对我发起了进攻，这次我并没有躲而是赶快拿起了鸡蛋走出了鸡舍。
四年级日记 篇9
到了，他来的悄悄的，不经意间，就已经在我们身边开始了他的创作。
在校园里漫步，看着同学们一个个裹着长袖的外套飞奔到暖和的食堂里，要上一碗热汤一口气喝下去的时候，我忽然间意识到秋天到了。
初秋是美好的，又是忧愁的。天气在一天天变冷，我们都穿上了些长袖;叶子在一天天变黄，不时有一些掉落下来。阳光也显得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一层雾断开你与蔚蓝天空的接触。
秋天，雨总是下个不停。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着着大地上的一切，地面被洗的油亮，树叶上不断渗出颗粒饱满的露珠。
秋天，风总是刮个不停，秋风拂过的地方，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。秋天的'风使人感到神清气爽，既不闷、又不寒。
秋风与秋雨在一起成为了一对美丽的，完美的搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。他们让世界的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅，修剪出一幅美丽的秋的风景画，一首精美的诗《秋》。
秋天的风，秋天的雨，他们任何一个都不能独自显示出美丽。他们表示出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飘，叶不会舞;没有雨，风不会湿润，叶不会害羞;没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有他们巧妙地结合起来，才构成了这美丽的秋景。
大自然赋予了春的鸟语花香，夏的欣欣向荣，冬的银装素裹，同时，也赋予了秋的神秘和美丽。
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