三年级的日记（精）
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的三年级的日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的日记 篇1
春天来了，太阳暖暖地照着大地，风儿柔柔的，白云轻轻地飘在蓝天里，万物苏醒了。
花儿都笑着开放了。有白得像雪的梨花，有粉得像霞的桃花，有黄得像金的迎春花……
五颜六色的.，好看极了！柳树发出了新的嫩芽，我想柳条就是春姑娘的长发吧！池塘里的水变暖了，小蝌蚪和小鸭子在水里痛痛快快地洗澡呢！燕子从南方飞回了北方，一路上，它们看见了许多小朋友在欢快地放风筝，我想他们一定是说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我爱这美丽的春天！
三年级的日记 篇2
今天，老师神秘兮兮地走进教室，手里捧着一枚鸡蛋对大家说：“今天，我们要做一个有趣的科学实验。就是把我手里的鸡蛋涅破，谁就是我们班的大力士。”
大家听完老师的话议论纷纷，“捏破这个鸡蛋，太容易了。”“捏鸡蛋跟捏蚂蚁一样，只要稍一用力就可以涅破。”
正在这时，我们班力气最大的同学大摇大摆的.走上了讲台。他接过老师手中的鸡蛋，放在手心里，把手指的力气放均匀。用力气去捏鸡蛋，慢慢地这位同学的脸涨得通红，可这个鸡蛋还是完好无损，纹丝不动。接着这位同学垂头丧气地回到了座位上。
紧接着，另一位同学胸有成竹地走上讲台，自信满满的接过鸡蛋。把鸡蛋握在手心里，紧握拳头，咬紧牙关用力地捏着这枚鸡蛋，可是还是捏不破。这位同学败下阵来，急得像热锅上的蚂蚁。
我们疑惑不解，带着好奇心去问老师，老师笑眯眯地对我们说：“鸡蛋是椭圆形的，捏的时候，力量会均匀地分散到蛋壳的每个部位，所以才捏不破。”
听了老师的话我们恍然大悟。
三年级的日记 篇3
10月2号星期天晴
我一天观察两次，第一天大蒜没有发芽。
10月3号星期一晴
第二天我的一颗大蒜发了芽，它伸出一片绿绿的头，可爱极了。10月4号星期二晴
第三天我早上起来我发现有两颗大蒜发了芽，昨天发芽的那颗已经长长了一点大约有一厘米长了，我很开心，因为我的大蒜发芽了两颗。
10月5号星期三晴
第三天我早早的.起了床，我跑到阳台上一看，哇，有五颗大蒜发芽了，前天发芽的大蒜已经长出了两片长长的叶子。
10月6号星期四晴
第四天我发现我的大蒜有六颗发芽了，最先发芽的已经有两三厘米长了，后面发芽的也一个个冒出了头，我开心极了，我的大蒜发芽了六颗了。
10月7号星期五晴
第五天起来我发现我的大蒜十颗全发芽了，最早的已经有四五厘米长了，而且两片叶子中间又长出了一片嫩绿的小叶子，有三片叶子了。
10月8号星期六晴
第六天爸爸说要浇水了，我拿了杯子给我的大蒜浇了水，看着我的大蒜在饱饱的喝着水，我开心极了，而且我的大蒜又长长了，最长的有六厘米左右了，有四颗都长了三片叶子，最早发芽的已经有四片叶子了。
三年级的日记 篇4
中国的传统节日有清明节、中秋节、春节........我最喜欢的是春节了。
春节这天，家家户户要贴对联，还要把“福”字给贴倒了，代表来年福倒，真有趣啊呀！我最期待的就是吃年夜饭了，我家餐桌上摆着各种各样的美味佳肴，有诱人的羊肉，有肥美得鱼肉，有香喷喷的牛肉，有热气腾腾的饺子，羊肉代表喜气洋洋，鱼肉代表年年有余，牛肉代表牛气冲天，饺子的形状像一个个小元宝，代表新年发大财。我看满桌的美味，馋的直流口水，恨不得把所有的菜都装进我的小肚子里。全家人围着桌子边有说有笑，脸上洋溢着幸福的笑容。
吃完年夜饭，我跑处家门迫不及待的放起了烟花，满天的`烟花绽放时，有的像绽开的花朵，有的像彩色的流星，让人目不暇接，眼花缭乱，五彩缤纷,一个天空和大地变成灯的海洋，声的世界!
我真的很期待春节啊！
三年级的日记 篇5
不错的一天三年级日记1
今天很快就要过去了，回想这一天自己在学校的表现，我觉得相当不错。
早上的语文课，王老师叫我们写语文练习册，我以飞快地速度拿了个全班第一，而且还是全对，不错，不错。
等到了第四节美术课，邹老师让我们自习，正好邹老师布置了数学作业，我以迅雷不及掩耳之势很快完成了，并立马跑上讲台，给邹老师检查，没想到，又是个一百分，而且又是第一，太不错了！
好不容易熬到了中午放学，也许是因为我今天表现不错的原因吧，王老师为了鼓励我，叫我举班牌带队回家，要知道，以往都是班长熊子健带队举班牌的，所以自己并没有感受到举个班牌有什么了不起，可是今天班牌第一次举在自己手上，感觉那么地神气十足，那时自己仿佛就是一个国旗护卫手，手里高举着国旗一样……真骄傲！
今天真是美好的一天啊！但愿明天的'自己比今天更出色！
不错的一天三年级日记2
那天是阳光灿烂的一天，其实也没有什么事情，现在想想那节体育课，大家玩得可真疯，记得那一天，外面下着雨，下得很大，暴风雨一点也不夸张，大家都自顾自，男生在看电影《生死阻击》，但女生们不是，我感到很无聊，没有一点趣味，还没有黑衣人好看，不过我倒是很想看生化危机5，到了后半节课，大家都耐不住性子了，有的几经开始和同学聊天了，有的则在桌上玩“桌面大战”，大家玩得不亦乐乎，不过后来我看到毛嘉诚和鲍心已在决战，他们打来打去，这时的笑声以很大，应为大家都觉得有意思起来了，不过最后鲍心怡发怒了，狠狠的'踹了毛嘉诚。哈哈哈哈，大家笑得太夸张了……
之后过了几轮回，也没觉出个胜负，就下课了……那节课真的是太高兴了。
三年级的日记 篇6
爱迪生是伟大的发明家，他一生曾荣获许多发明专利。有一次，爱迪生把一只灯泡（还没有制成成品）交给他的助手阿普顿，让他计算出这只灯泡的容积。
阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生，又去德国深造过，数学水平相当高，他拿着这只小灯泡，打量了好半天，找来了皮尺，上下左右量了尺寸，画了剖面图、立体图，还列了一大堆算式，忙活了半天。一个小时很快过去了，爱迪生着急了，跑来问他算出来的结果，汗流浃背马不停蹄的阿普顿慌忙回答说：“算出了一半。”爱迪生诧异地说：“才算出了一半？”走近一看，在阿普顿面前的一摞白纸上，已经密密麻麻的算式。爱迪生看了看，微笑着说：“其实，不用这么麻烦的。”
看到这儿，连我都奇怪了？阿普顿难道做的不对吗？虽说我还没学过算灯泡这样不规则物体的容积，但是以我的第六感判断，应该没有什么比阿普顿那种方法更简便的了！难道爱迪生还有更简便的方法吗？我迫不及待地往下看……
爱迪生笑了笑，继续说：“你用水装满这只灯泡，再把水倒到量筒里，测出水的体积就是灯泡的容积呀！”阿普顿一听，恍然大悟，连忙跑到实验室去，不到一分钟，就准确地测出了这个灯泡的容积。
哦……原来如此！看完这个数学小故事，我突然想起了上学期学“体积和容积”时课本上的一道数学题……
那时刚刚开始学“体积和容积”，课本上的.一道小小的“练一练”就把我们难住了，那道题是这样的：一个长方体的玻璃容器，从里面量，长、宽均为2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。问这个苹果的体积是多少？同学们都抓耳挠腮不知所措，我也奇怪了：我们还没有学过计算苹果的体积呀！突然，我注意到“这时量得容器内的水深是15cm”这句话。咦？苹果的体积会不会就是上升的那部分水的体积？经过一阵核实验证，咔咔咔咔咔！算出来了！
看完爱迪生测灯泡容积的故事，我突然明白：要想高效地解决问题，必须学会把复杂的问题简单化。就像爱迪生一样，学会巧妙地解题：把不容易直接测量的量转化成容易直接测量的量，运用“排水法”，可以更快地求出一些形状不规则的物体的体积。
这只小小的灯泡，就像使牛顿发现万有引力的苹果一样可爱，它让我明白：遇到问题要善于动脑筋，积极思考问题。不管干什么事情都要试着从多角度、多方面去寻找解决问题的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！
三年级的日记 篇7
昨晚睡的很不安稳，一直踢脚，床上的东西都踢到床下，我就是被我的不安稳给惊醒的。我轻轻的下床轻轻的走，生怕吵醒旁边床位的人。站在阳台下，拿起手机打开爽哥英语开始闯关。等人醒了，马上收起手机跑到床上装睡觉。“醒醒啊，我们一起去教室做作业。”
“难得的假期，我要待在寝室睡大觉。”人都走光了，我就开始我的计划。我拿起英语开始做作业，用手机调好十一点的闹铃，今天上午好静。十一点到了，收始好东西。我开始洗衣服。一个人真好。走到教室，只有俩人，她们应该去吃饭了吧!“你吃了吗?”“吃了才来的。”
“没人陪我了。”她们走了，我站在偌大的教室不知所措。慢慢地来人了，我瞧到一人看电视就到她那看到考试。这么多人，我静不下来了。真烦。
考完英语到校外吃晚餐，好多人，这就是学校有钱人的满足，确实比食堂好吃，但好挤，这人生和在食堂的`有什么区别。一样劣质。亲亲晚自修，心飞了，飞到去编剧去了。一阵广播出现“高考年级要在上20分钟的留在教室里。”哈哈，寝室又我一人了。但结果不如意。寝室阿姨说以后你们要搬走。
我好想找个静点的地方。
三年级的日记 篇8
今天，我去了妈妈单位，妈妈说有活动，让我一起去。我心里想：是个什么样的活动呢?有没有吃的(没办法，我就是一个吃货嘛)有没有喝的?有没有奖品……到了活动现场，门着红灯笼。贴着红对联，大大的福字，倒着贴在门上，表示福到了，屋内的灯光十分明亮，进出的人十分多，显得特别热闹。
活动开始了，我才明白，这次活动我们要干什么——包汤圆，汤圆圆圆的，代表我们要团团圆圆，不要分开。包汤圆不用我说，大家都会包，那就让我和大家谈谈感受吧!看到小朋友们笨拙地包着汤圆，大大小小，形态各异，看到年轻人们专注地包着汤圆，大小均匀，看着老人们熟练地包着汤圆，整整齐齐，就像一个个艺术品，他们的脸上都露出开心的笑容。我在包时，感觉十分激动，自己做的汤圆竟然可以给大家吃，包括老人、年轻人，还有跟我年龄差不多的学生们，我感到十分荣幸，看着大伙儿一个个开心地笑着，我也不免开心了。虽然在学校里，也和同学一起包过，但还是没有这种过新年的气氛，要知道当时我们包的都是白色的汤圆哦!而这次不一样，这次我们包的是各种各样的彩色汤圆，用紫薯做的紫色的，用胡萝卜做的红的.，用菠菜做的绿色的，用南瓜做的黄色的，还有纯糯米做的白色的，各种五颜六色的颜色放在一起漂亮极了!红色的福字，红色的灯笼，红色的衣服还有各种各样的彩色汤圆，别提多热闹了。过了一会儿，烧熟的汤圆带着热乎乎、香喷喷的香气出炉了!
吃着自己的汤圆，看着别人的笑容，心里甜蜜蜜的……
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