六年级日记（精华）
一天即将过去了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
今天下午放学了，我走在回家的路上，我在超市买了一根火腿肠，正准备津津有味地吃起来。
突然，在回家的一条幽径。发现了一只小猫，一开始的时候，我还以为是别人家养的猫，出来玩的，可是走到一半的时候，忍不住回头看了一眼，发现它浑身都是伤，而且还用可怜的眼神望着我，我想了想，它应该是只流浪在外的流浪猫吧!
我又走了回去，准备伸手摸一摸它，可是它害怕的缩了回去，我转身拿出一瓶水，然后倒在盖子里，它舔了舔，还对我叫了一声"喵”，不一会儿，盖子里的水一下子就被舔得一干二净的'。
随后，我便拿出我还未吃的火腿，撕成一小块一小块的，小猫闻了闻，便没戒心的狼吞虎咽起来。
今天，虽然没有吃到心心念念的火腿肠，但我感受到了无与伦比的快乐!!!
六年级日记 篇2
时间过得真快啊，20xx年过去了，辞旧迎新，等待我们的是新的一年，而新的一年将会绵里藏针什么样的挑战呢，真的好期待啊！
小时候，总是以为时间过得特别慢，总是想着什么时候才能长大啊，可越是这样，时间就越是和我们作对。现在，长大了，心心念念的确是时间过得越慢越好，希望永远都不要长大，希望永远像小时候一样，依偎在妈妈的怀抱中，能够每天都开开心心的，没有烦恼，没有忧虑，做一个长不大的小女孩，可以为一点小事哈哈大笑，可以为一点小事哭泣，顺便洋溢着幸福的味道，但是，这个愿望还是没能实现。时光匆匆，几年时间转瞬即逝，回首过往，如梦似影。
记得刚学朱自清的《匆匆》时，心里总是有些疑问，可是，当我真正的去理解这篇课文时，心里感慨万千，是啊，时间总是那么的无情，把我们的'生活变成记忆中的一部分，把我们丢在漫漫的历史长河中自生自灭吗？我们真的只应该这样下去，继续碌碌无为吗？他写那篇文章的时候只有二十几岁，当时，他说时间如同针尖上的一滴水，时间如轻烟、如薄雾，他还如同一个小人儿，就这样，白白的流逝了……
六年级日记 篇3
星期天的早晨，我起了个早床，到外面去呼吸清晨的清新空气，去迎接新的一天。走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的'童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上；妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹?
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了??”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
六年级日记 篇4
梦开始了…
一个令我害怕的梦…
黑漆漆的空间里…就我一人…独自徘徊…永远出去不去…
四周什么都没有…空间里什么都没有…一点生气都没有…
渐渐地…我开始害怕起来…
努力地需找出路…终究是没有用…什么都没找到…
封闭的空间…多么可怕…
突然…呼吸困难了…好难受…
一个人缩在角落里…以为快要死去的时候…
突然…我就到了另一个地方…
一辆卡车上？…
一会…卡车开动了…
不知怎么的…就到了空中…感觉自己马上就要掉下去了…
已经准备好要与大地来个亲密接触了…
又一次…穿越在家里…
年轻时的爸爸…儿童时的自己…奶奶妈妈都不在了…不知道在哪…
一个陌生男子冲进来…爸爸一把擒住他就叫我跑…
（风中凌乱了…怎么会这样的梦…）
我拼命的跑…不知道要去哪…
心里无限惧怕那个人…
现在大部分都是关门的.…我该去哪？怎么办？那个人看起来好吓人…
好容易看见一个老人家里开门的…可是…我怎么不认识她？…这不是我家这边吗？。
顿时。茫然了…
不管三七二十一…直接冲了进去…
告诉老人我的事。希望她能帮助我…。
可是…。没有…现实太残酷了…………
最终，不知道怎么的…她好像看见一个人…马上把我藏起来（额…这个词貌似不恰当）…
我眼尖的看见…就是那个陌生男子！…
眼睛睁的大大的，差点没喊出来…
好怕他…。怕他发现我…
没想到。老人和他话起了家常…
简直不敢相信……
混乱了…
后来发生一连串的事…她也出现了。
离奇…惊险…
不想多说这个梦…
非常害怕真的会发生这件事…
为什么自己的梦每次都这么离奇…这么令人害怕…
她…每次都要吓我吗？…
不会经常梦见她…
可是只要梦里有她…。就会变成一个噩梦…
是我想她了…。还是她想我了…
至今不清楚不明白……
希望…她安好吧…
六年级:何小雅
六年级日记 篇5
早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？
“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的.可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。
马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。
第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦!mygod!他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。
第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊！”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。
游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。
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