五年级日记【精华7篇】
即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的五年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
今天是周末，阳光格外明媚。紧张的工作终于可以告一段落。想想每天晚自习回家，我的中枢神经都麻痹了，头物理地垂着，身子摇摆不定，就象一直软梯动物从海里爬到了家中，但一想想风雨过后的彩虹，就精神抖擞，干劲十足。
今天，我做些什么呢?是痛快地玩一天，还是坐在桌前读那些枯燥无味的书呢?
对了，我们不是刚学物理吗?可以做实验啊!我要做一部土电话。按书上说的找一根很厂的细线，两个纸杯，两根火柴，开始实验。按书上的方法。先在两个杯底各穿一个小孔，固定在火柴棒上，然后拉紧细线。一个电话就诞生喽!
我把其中的一个纸杯从二楼仍到一楼，让哥哥拿着说话，然后我把线拉直，我把纸杯放在耳朵上，依然可以清晰得听到声音。
这是为什么呢?这么远的距离还能听到声音。我翻找了一些资料，才发现：声音的传播需要介质，如空气，绳子，水……而且声音在向前传播的'过程中碰到障碍物会反射回来形成回声。如果回声到达人耳的时间少于一秒是，回声和原声混合在一起，使原声加强，说话声音就特别响亮。当回声到达人耳的时间多于一秒是，人们就可以清楚的分辨出回声。
今天，我过的非常充实，我认识到大千世界有许多奥妙需要我们的探索。我们要用自己的芳香来点缀祖国!
五年级日记 篇2
今天，吃过晚饭之后，然后决定要让妈妈休息，我来把碗给洗了。
说干就干，我心里就想：“从来每次只知道端碗吃饭，怎么会洗碗呢？”我又想：“假如碗洗不好，妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说：没事儿，来我教你。我鼓起勇气，心想，行！我一定要把碗洗干净。
于是我打了一盆水，把碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸，说：“别白费力气了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。
之后，我有换来一盆热水，将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后，首先我只用抹布在碗里两圈，之后倒入洗洁精，用力的'在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，”应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹，说着爸爸也动起了手，给我演示了一遍，我就照着爸爸的样子去做，果然很快的将一个碗洗好了，我拿给爸爸看，爸爸对我说：“洗得不错，在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出一份力了。
最后，爸爸说：“快，把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应该有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。
真没想到，一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。
五年级日记 篇3
昨天早上,老师笑眯眯地走进教室,高兴地对我们说:“同学们,上周是普通话宣传周，为了向同学们宣传有关普通话的知识，今天我们就举行一次朗读比赛吧!”我们异口同声地说：“好!”
比赛开始了，第一个上台朗读的是小军。小军自信满满地走上了讲台，可是在作自我介绍时，他的'神情变得很不自然，整个人看起来非常紧张。自我介绍后，小军开始朗读了，他用微微颤抖的声音朗读着古诗，眼睛紧紧地盯着书本，一点都不敢看台下的同学，可他还是坚持读完了。小军读完后，教室里想起了热烈的掌声，小军走下了讲台。
接着，轮到我了，我的心情既紧张又激动，我拿着语文书，双腿颤抖着走上讲台。我先作了自我介绍，然后开始朗读了。在朗读时，我拿书的手颤抖着，我的视线不敢面对同学们，只是低着头看书。读着读着，我读错了好几个字，还把舌音的字读成了翘舌音，有些同学在底下笑我，我更紧张了，连着读错了好几个字，多了两三分钟，我朗读完了，我向大家鞠了一躬，说了声谢谢。教室里顿时响起了掌声，我脸红了，高兴得一蹦一跳地下了讲台。
通过这次比赛，我懂得了学好普通话的重要性，以后我一定要认真学习普通话。
五年级日记 篇4
今天，同学的头发太好玩了。
上课的'时候，老师让我们写作业。我写着写着就听见朱子豪说：“喂!快看，爆炸头呦!”我抬头一看，“什么都没有嘛”。我说，觉得他们在开玩笑。“真的，真的，李锦程，你在弄一个啊!'朱子豪拍拍李锦程说，“好!好!好!”李锦程不耐烦的说，然后做出一副很烦恼的样子在抓头。不一会儿，他头一抬，头发全都站了起来，一根根的，就跟刺猬一样，我看着“咯咯咯”直笑。李锦程吧头发放了下来，吃惊的说：“哎呀!头发变松了。”我笑了笑说：“没事吧?”他摇摇头。我问：“朱子豪，你能吗?”朱子豪也跟李锦程一样弄了起来。还真像。“咯咯咯”我又笑了起来。
今天他们太好玩了!
五年级日记 篇5
今天早上，我起床打开窗户，一股冷气扑面而来。我揉了揉眼睛，张眼望去，到处是一片洁白。虽然有丝丝凉风，但这美丽的雪景让我怎么也感觉不到那丝丝凉风。雪姑娘来了！雪姑娘来了！你瞧！她踏着轻快的步伐，正用那美丽的雪花装点着每一个角落呢！
过了一会儿，我背起书包准备去上学。
我刚刚踏入校园，被眼前的情景惊呆了。到处是玉树银花洁白刺眼，每个角落都被白雪覆盖着，袭人的寒气冲溢了校园的`每一个角落。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，虽然我们的人在教室里，但心早就飞到外面那雪景之中了！
突然，一位同学小声地发出“哇！雪好大！”的声音。这时，我们不禁把头转到窗户那儿，一瞧！哇！雪真的好大啊！都飞到走廊上来了！
“叮铃铃！叮铃铃！……”下课了，同学们几乎是在下课铃刚落就奔出教室，去观赏美丽的雪景。
我来到走廊下，托起一片大大的，洁白的雪花。我曾经看过一篇写雪的文章，作者是这样描写雪花的：……我托起雪花，感觉有点凉飕飕，但是看到这么纯洁，美丽的雪花，我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光，一闪一闪的，犹如天上的小星星……
我仔细的端详着手中那片花，同水晶一般。闪闪发光，美丽极了。
可惜的是，这一片洁白。美丽的雪花只在我的指尖转动了几秒，便化为一滴清水。如果，这片雪花可以永久保存就好了！
我爱你冬天的雪花！我爱你冬天！
五年级日记 篇6
xxxx年xx月xx日星期x天气x
今天晚上我出去上厕所回来时，突然发现在房檐儿下有四只小燕子。我当时就来了兴趣，打开了门厅的灯。我暗暗怨自己：为什么开灯呢，搞得小燕子们睡不好觉。我仔细的看了看，它们并没有睡觉，他们在捉灯边上的小飞虫！过了一会，燕子们好像吃饱了，又好像捉累了，好像犯困了？两只燕子睡觉了，一只燕子的'头躺在另一只的尾巴上，真有趣！那两只呢？像哨兵似的，在放哨，它们两个可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有谁来欺侮它们。
爸爸见我出去上厕所半天没回来，着急了，出来找我来了，当他看见我呆呆地望着房檐出神的时候，自己也来了好奇心，于是，爸爸站在我的旁边往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自语道，“是啊”我说。“你看，爸爸，那两只睡觉，那两只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢！”爸爸说，我呵呵笑了。
突然，飞过来一只白色的蛾子，在两只小燕子面前晃，我看见燕子的头在跟着飞蛾转，爸爸说：“把这两只燕子气坏了，”“当然了”，我笑道。
时间不早了，我打了一个大大的哈欠，“小燕子们，晚安”，我和爸爸恋恋不舍的离开了门口，把门灯关上了，“明天早上它们会飞走吗？”我问，“当然了，啊欠，行了，快点睡觉吧。”爸爸说。明天早上它们会不会飞走呢，我这样想着，迷迷糊糊的睡着了。
五年级日记 篇7
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……家家户户洋溢着节日的气氛。
终于到了年三十，走在街上，处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“福”、挂着灯笼。人们穿着节日的'盛装，纷纷面带微笑地走着。晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。今年的春节，我们家从欢腾的气氛中度过了一个快乐的春节。
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