(推荐)生活日记4篇
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的生活日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
今天，我与妈妈一起去买衣服，我们左看看，右瞧瞧，在商场里绕了一圈又一圈，累得我两腿发软。我抬起一条腿向后伸一伸，没成想踢到了别人，我连忙道歉，她却给了我一个甜甜的微笑。“她在笑什么呢?为什么笑呢?”这个问题一直在我脑海中徘徊。
也许她的笑是一种回答，告诉我“没关系”，也许她在笑我有礼貌，有修养。也许她在笑我傻一一碰一下又碰不坏，又何必道歉呢?也许她觉得很新奇，因为在这个语言的社会里“对不起”已经被丢弃了。也许她在赞扬当代中学生的风采和学校教育的成功。
也许她的笑是很平常的'，没有特别的意义。
也许她的笑会有更深的意义，而这种意义，我尚未领悟。
生活日记 篇2
喜欢一个人静静地走在公园小道上，让绿色将心情包裹，呼吸着那自由欢畅的空气，喜欢与不喜欢，开心与不开心都烟消云散，人也落得个清新干净。
今天第一次上微信聊天，我是相信缘分的，摇出了好几个陌生朋友。突然间发现自己一直生活在如此狭小的空间里，外面的世界是那么多彩，倾听着不同人的心声，将自己的思想与他人交换。可是聊了一大堆，依旧会回到男女情感的话题，这是我无法忍受的，可是又觉得可以理解，现在的.社会，抑或是以前的社会不都是这样吗、人是社会中的人，非适应不可。
我觉得对社会和我对于绿色、对于大自然非常像，我喜爱绿色，尤其是在雨后踏入湿漉漉的公园，这种宁静吸引着我，可是，每回从公园回家，身上便会无名瘙痒，皮肤又开始过敏，所以对于绿色我总是又爱又怕。生活中非常多事都是相通的，就像不断链接的网页，使我们理清楚非常多繁琐杂乱之事。
最后祝文友们七夕快乐，总有一份缘分在远方等着你的。
生活日记 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
当我写下这第一个字时，我三年的初中生活就已经开始了。
走进棕北联中，走进初一七班，让我有些陌生，有些不安。陌生的是一个新环境、是一张张新面孔，不安的是我在这里能够像小学那样得到老师的关爱、同学的喜爱呢？怀着这样忐忑不安的心情我开始了我的初中生活。
从第一天报到的.今天，我已经度过了五个多月的初中生活，让我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我总想初中要面对严厉的老师、严格的课堂规矩、严肃的课堂气氛和一大堆繁重的家庭作业。可是当我入学后，却发现事实并没有我想象中那么可怕。老师时亲切、和蔼的，规矩时必要的，气氛时轻松愉快的，作业时应该的。
敬爱的老师，您那谆谆的教诲、您那亲切的目光、您那废寝忘食的工作精神，让我感动。亲切的同学，我们朝夕相处，我们之间深厚的友谊，我们将一起度过许多美好的时光，让我们一起在知识的海洋中拼搏、在理想的天空中飞翔、在平整的操场上玩耍。亲爱的母校，您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
这美丽的初中生活，恰似一片金黄的沙滩，每一次回头，都能捡到一个美丽的贝壳。
生活日记 篇4
十月二日下午，我们一家兴致勃勃地去上海西藏文化园游玩。
天空中下着小雨，西藏文化园显得有些冷清。园内没有表演，我们径直去了艺术馆，我们一进馆，就有一个热心的保安叔叔前来迎接我们。他为我们请来了讲解员，我们一边听一边开始参观。
首先映入我们眼帘的是一幅幅栩栩如生的唐卡，它们有铁制的，也有布质的。画面各异的唐卡给我们讲述了一个个神奇的西藏故事。除了唐卡，还有各种擦擦，别具一格的称呼令我们体验到一种不同寻常的感觉。我们继续向前走，就会看到四尊精致的佛像。我仔细看了说明，原来那是西藏有名的木雕工艺。后来我们见到了许多佛像，它们一个个都静静地坐在那里，纹丝不动。在参观过程中，给我印象最深的是一件重达七十五公斤的盔甲和一台大炮。虽然大炮身上已经有很多灰尘了，但它还是没有丧失那威风凛凛的模样。
通过参观这个展馆，我们看到了各种各样的法器；领略了西藏的佛殿经堂；了解了藏族人民吃的食物；还知道了他们是怎样编织衣服的；更欣赏了藏药的`神奇。我们还特地买了一些藏族食品带回家，让没能一起去参观的爷爷奶奶也感受一下西藏风情。
参观结束，我非常开心。我身临其境地了解了藏族这个少数民族的文化，我感觉这是我在国庆假期中做的最有意义的一件事。
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