开学日记

时间:2023-07-22 13:43:16 日记 投诉 投稿

实用的开学日记

  忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的开学日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的开学日记

开学日记 篇1

  还有一天就要开学了,心里是既开心又紧张。终于可以和久违的同学们相见了,但我就要面临我人生中的'第一个考验——中考。我决定要在这个学期中,更加努力学习新知识,对每门学科更加用心,不仅如此,还要劳逸结合,好好锻炼,让自己的体育的成绩更上一层楼。

开学日记 篇2

  新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。

  本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。

  根据本期学校的教学思路和教育精神,我打算改变我的教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。

  1、 课堂教学

  遵照道德课堂的课堂流程:“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学,把课堂的'主动权下放,尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学,不是让学生简单地进行预习,看看内容就行了,而是写一个学案,包括:学习内容、重点、不会内容,解决问题。展示:就是课堂上请个别同学给大家讲授,展示自己的学习内容,大家互相学习、帮助、共同进步。反馈:以各种方式进行反馈,如提问、互检、作业、测试等。

  2、学习方式

  学生分三种方式进行学习:独学、对学、群学。

  独学是在流程“先学”中完成,自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学:同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学:表现在小组学生之间,或同等水平学生之间,以及好伙伴之间的学习方式,课上课下都可进行,主要解决一些稍难问题。

  3、练习形式

  课堂练习新知识,课堂作业进行反馈,家庭作业进行巩固。处理方式:课堂练习形式有板演、提问、小组合作,教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改,针对错误题目,不是简单补错就行,必须面向老师说出错误原因,再次分析题目思路,然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名,有能力批改的批改,早上到校老师重新审阅,错题纠正。

  4、因人而异辅导教学

  伸出双手,五指不齐。50名学生,优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异,尽量使优吃饱,差跟上,大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步,保持饱满的心态进行学习。

  总之,本期的教学更加充满了挑战与压力,减少了量,增加了思考。常言到:穷则变,变则通,通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就会有收获,行动就已成功一半。

开学日记 篇3

  今天是开学的第一天,我怀着复杂的心情来到操场上参加开学典礼。

  开学大典开始了。不一会儿,该轮到尊敬的怡校长讲话,她的讲话让我受启发。其中当校长说到李天一时,有几个同学知道他。而不经常关注新闻的我对李天一浑然不知。可能是刚才一校长的讲话太吸引我专心了,我竟一点也不觉得冷,现在的我们头上、肩膀上都是雪,变成了一动不动的雪人。这时候校长的一句话又把我引了进去。他向我们介绍李xx,他是李xx的儿子,以前开车撞过人。最近,他和几个朋友喝醉酒后,将一个女孩侮辱了。他的`行为是多么恶劣!让人为他感到羞愧不已,他把他父亲的脸面丢尽了。我们绝对不能像他一样。

  现在的我浑身热血沸腾,丝毫没有感到冷。我知道了,感随心动,只要我们全神贯注的去干一件事情,就不会被周围的事情所干扰。

开学日记 篇4

  20xx年xx月xx日,星期x,晴。

  和以往开学前一天完全不同,今年的开学前一天,我想我们班甚至于我们学校的每一个学生、每一位老师以及每一个学生的家长都是心情复杂的。

  今天爸爸妈妈和我戴着口罩到学校来填写疫情相关的信息,单是量体温,我们一人就量了三次,有机器检测的,也有人工测量的,之后又是对我们的家庭关系中有无疫区人员的排查,又是让我们签写承诺书的,让近来响应国家号召一直在家的'我们,第一次感受到了外面疫情的严重以及我们国家对疫情防控所做的措施。

  这些事情虽然繁琐,但无可厚非,毕竟我们学生是一个庞大的群体,而且又都是未成年的人,国家对我们开学前进行如此严格的检查是一件好事,免得到时候因为一点小小的差错而造成整个校园变成疫情灾区。

  今天学校里还开设了好几个疫情知识宣传点,给我们学生以及家长普及疫情相关的知识。看着老师以及志愿者们在那里忙活着,我的心里也燃起了一种想要去给我们国家做贡献的火焰,甚至种下了未来我长大了也要为国家做这些事情的愿望。

  今天在学校里进行这些检测的时候,我也看见了我的同班同学以及我的老师,只是我们每个人都戴着口罩,面对面交流的距离也隔开了差不多两米,那种本会有的许久不见的激动,现在这么隔开一下,都化作了另一种无法实现期待了。

  和爸爸妈妈回家后,我们也认认真真地把换下来的外套挂在了通风的地方,用洗手液搓洗了好一会儿手,生怕病菌就在我们出去的这一趟里给带回来了。

  开学前一天,到现在写日记,差不多就要过完了,等会儿写完了这篇日记,我就得早早地睡着,养足了精神才可以勇敢地进行明天的戴口罩上学第一天了。

开学日记 篇5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  快开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈,我也放心了。

  我们的学校是整个富阳最好的学校!我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。我的'学习也很棒。在班里是前三名,而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想:在学校里,会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力,和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光,是件非常好的事情。老师让我继续加油,向顶峰爬去哦!加油!

  对!我要为自己加油……

开学日记 篇6

  20xx年xx月xx日 星期x 天气晴

  在我满心的期待之下,终于开学了。

  今天的天气很晴朗,在明亮光束的笼罩下,每个人都带上了一份灿烂的好心情。

  我头上戴着棒球帽,嘴里哼着小曲,一蹦一跳的走在前往学校的道路上。今天开学,把我高兴坏了,不仅我高兴,我所有的同学们都显得很高兴。

  在我进了校园后,我先后遇见了好几个班上的同学,同学的脸上都是喜笑盈盈的。这段漫长的寒假也让我们充分的发现了校园的好。校园里有尽心尽职的老师,有可爱善良的同学,大家一起热热闹闹的学习,在相互竞争中进步,多么美好的校园生活!

  尽管,在我们的校园生活里,免不了的会与同学们因为一些小事而发生争吵,但是这些都不算是事。争吵过后的同学们,转过身后,也就将这些恼人的情绪给抛去脑后了。

  今天开学,我们又迎来了一个全新的校园生活。假期在家的这段时间里,也让我明白了学习的重要性。所以,开学了,我会更加的努力学习。

  到了熟悉的教室里的时候,班主任一如既往的坐在讲台边等待着我们一个一个的.前去报名。班主任可是丁点变化都没有,依旧那么的朴素,也依旧那么的温和。每见到一位同学,班主任都会笑着朝我们点点头。在今天的开学里,随着班上的同学陆陆续续的到场,教室里的同学越来越多,教室里的气氛也就变得越来越热闹了起来。

  同学们之间相互说着话,说着在假期里发生的新鲜事。每个人都显得很兴奋,都迫不及待的想要表现自己一番。

  到了晚上,我们开了一场班会,在这场班会上,老师说了很多鼓励我们的话,希望我们能在新学期里努力学习,取得进步。今天,我将老师对我们说的话铭记,并且我也会付诸行动。

开学日记 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  今天站在这儿,我的心情非常地激动,因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先,我要感谢大家上学期对我工作的支持和信任。这次我继续参加竞选班长,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,并改正缺点;我会与同学们和睦相处,积极做好老师和同学们之间的桥梁。同学们,请举起你们的手,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的',相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!谢谢大家!

开学日记 篇8

  开学了,我背着书包高高兴兴的来到教室,教室里很多灰,同学们开始打扫卫生,有的扫地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打扫的干干净净。上课了,同学们坐的`整整齐齐,老师让我们把作业拿出来交了。

  只有几个别没交,老师看后说:“我对你们的这次作业特别满意。”忽然喇叭响了,校长让我们到下面领新书,同学们听说领新书都特别高兴。新书一抱上来,老师一本本发下去。这学期的书有,品生、语文、数学、音乐、美术、书法艺术。我打开书看里面的知识很有趣.趣.这学期我们班又来了几个新同学,我很高兴。

开学日记 篇9

  新的学校——博兴县第五中学开学第一天,大家都忙得不可开交,建筑工地上刺耳的声音时时传到我们的耳朵,这并没影响老师的正常工作。老师们拉书的、搬桌子的、打扫卫生的、开会的,场面好不壮观!还有一个大家不起眼的场面,那就是县学科带头人的`评选。在此一个景点令我非常感动:

  孙淑芳与王学民两位生物教师同时被评为县级学科带头人,同时去竞争市级学科带头人,这天王学民正好送孩子上大学,把整理证书的任务交给了孙淑芳。孙老师为王学民整理证书的认真、细心让我感动的久久不能入眠。她先整理王老师的,后整理自己的,在整理过程中却为了一个不确定的首聘证书,问了一个领导又一个领导,最后确认交哪个证书更能有利于王老师的评选。

  以上可算为一个细节,再也小不过的细节,可从这个小小的细节中辐射出的做人品质却是无法用华丽的词汇来描绘的。新学期一开始,王校长就强调“合”,以和为贵,强调合作,我想这不正是一个很好的合作典范吗?合作大于竞争,这一点已经在众多的优质课评选、名师评选中体现的淋漓尽致。我想这是一个很好的起点,应把合作当做一种学校文化发扬光大,让它永远盛开在博兴县第五中学师生的心中。

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