我的日记10篇(热)
时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的我的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
俗话说，父爱如山，母爱似海。我的爸爸就像一座大山一样，让我依靠。
父亲是个工头，还是个光头，个子中等，很胖，这个光头工头给我带来了无穷的快乐。
父亲今年四十四岁，看起来凶巴巴的，可心是善良的。他很聪明，有一次我的玩具车撞在了石头上坏了，他拿起了工具箱，几下子就将玩具车给修好了，我可真崇拜他呀。父亲也是个顽童，有一次我买了一个枪，可以上玩具子弹的，可刚买来就让爸爸征用了，还经常放在车上，回老家他就拿枪描着天空，跟我说当年他可是打鸟高手，还说要给我打一些野味。那可爱的样子每想起来，我都会嘿嘿笑一阵。他常常迷上我们小孩的`游戏，还玩得津津有味。
这就是我的父亲，我爱你。
我的日记 篇2
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”这是主人上小学时，时常哼唱的歌谣。可上了初中，她嘴边的曲调就毅然改为了“我要给书包减肥，给书包减肥……”怎么的?这是嫌我胖了?
“还记得~初见你的模样……“我和主人的第一次相见还是在百货商店里，那天大概是主人过生日吧，广知我看见她手里拿着一块还没吃完的奶油蛋糕，作为一个正在展销的书包，我的第一反应就是“小屁孩离我远点儿，可别把奶油弄到我身上!”我通体灰色有“长”着一对可爱的兔耳朵，用人类的话说，应该叫“萌萌哒”。那个满手奶油的小女孩一定是被我的“魅力”吸引了，指着我对她的妈妈说：“就买这个吧!好可爱”哇哦!她说要买我?从此以后我就是主人的.书包了?等等，先让我兴奋一会儿，你们再给钱!
主人小学生活的最后一年，由我全程目睹。虽然我听不懂老师讲什么，也看不懂她写什么，但是她每天按时整理学习用品这点我是深知的，因为我身体里的东西每天都被她板板正正地归放好，我自然身材“苗条”，体态轻盈。
可自打她上了初中，我发现她不像原来那样“爱”我了。动不动各种开了封的小零食、垃圾袋、管它三七二十一往我“嘴”里一塞，然后把拉链一拉——这真是“书包吃零食”——有苦说不出啊!
放学的时候就更过分了，把所有她能找到的书一堆塞进我的嘴里，“……”然后拉上拉链就飞也似的往外跑，咱俩是“一家人”我能把你自习课睡觉的事情告诉老师吗?不知道你急个啥!“身体走样”，“体重增加”统统——你的责任!
我可爱的小主人啊，作为你忠实的伙伴，我不得不给你提点意见。上了初中学习脚步要加快了对你来说是一种挑战，但是也不能忽视细节呀!俗话说，不能扫一屋，何以扫天下?你不先把我“扫”干净了，怎么横扫考场啊?所以一定记住细节决定成败，等着你“横扫考场”哦!
我的日记 篇3
我和所有小学生一样，有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起，我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象：一下课，大家三五成群的分散开了，只去找自己在班上的好朋友，只要没什么要找别人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班，时候我们一天到晚都粘在一起，如连体婴儿一样。她坐在我前面，我们之间的友谊要是没有这“先天”条件，这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边，只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下，时枫叶正红，地上也零零星星地摆着许多枫叶，被太阳晒得干干的，脚一踩上去，会发出“沙，沙”的脆生生的.声音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背着书包，在枫叶上悠闲地踏来踏去，嘴里哼着流行歌曲，等待家长来接我回家。忽然，枫叶的声音变成了二重唱，怎么回事？我想：都放学了怎么还有人在这儿？难道他的家长也是在这儿接他的？我把头探过去，呀！是个女孩。看着娇小玲珑，长长的头发在脑后扎成一束马尾，大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去，不知道为什么，傻傻地抽出一张纸巾，递给她。她抬起头，我才看清她的脸，眉清目秀的，明眸善睐，玉齿珠唇，给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角，向我点点头，带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句：“谢谢！”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去，轻轻地拍拍她的背，一边吐出让我自己都吃惊的话："哭出来吧！会好受些，我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉，在她的话中，我知道了她叫杨雨馨，因为她和她的朋友不喜欢的人说话，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我静静地听，听完后，我带着酸酸的鼻音，说了个笑话逗她，看她破涕为笑的样子，我心里也松了松，我对她说：“我们也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了，你应该快上四年级了吧？”雨馨迟疑了一会儿，一边狂笑一边说：“我也快上五年级了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
这是我们第一次见面，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
我的日记 篇4
我的体育老师是一个严厉的人。
因为我们这儿地处中国北方，冬天很冷，室外活动受限，所以我们冬天的体育课大都以跑步为主。迎着刀子一样的寒风，口中呼出一长一短的`白色气柱，我们跑了一圈又一圈。渐渐的有些筋疲力尽，我们不由自主地要停下来__
“不许停，继续跑!”老师严厉的声音在耳边响起。
尽管一百个不情愿，我们还是继续跑了起来，一直到双腿发酸，脚步踉跄，老师才让我们解散休息。同学们纷纷产生了怨言：难道体育就是跑步吗?但是不久以后，有一件事让我改变了对老师的看法。每天早晨，当我们来到学校，远远地就看见操场一个熟悉的身影在奔跑，他是那么矫健，那么充满力量。是体育老师，天啊，他每天这样跑也不嫌累，为什么呀?我们这样问班主任老师。
“跑步最大的意义就是煅炼体魄和毅力。”班主任笑着说。
第二天我们惊奇地发现：我们的班主任老师也加入了晨跑的行列。
我的心里受到很大触动，在以后的体育课上，即使老师已经喊出了解散的口令，但我仍然围着操场不断地跑着，我的举动带动了同学们，他们也跟着跑了起来。日复一日，晨跑的人越来越多，已经成了我们学校一条亮丽的风景线。
感谢我们的老师，他让我们懂得了奔跑的意义。
我的日记 篇5
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有点失落的感觉。
上一次我们月考我考到223名，全年级总共才将近有600人。我不知道我是怎么考的，我只觉得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？对于教师子女应该有个好成绩的可是我却考了个这么糟糕的成绩。
妈妈经常鼓励我，可是我每次玩时都把妈妈的话当作耳旁风。我每次都想找我最喜欢，最觉得亲切的老师倾诉，可现实却显得我太愚笨，老师们是深不可测的，她的表面是那么的亲切，可是你仔细去观察。并不是，老师不过是对我们学生每天微笑，其实是很累的我本不知道老师为什么要以微笑面对，可是我们做学生的是否每天也已微笑来面对老师呢？老师们总以为我们对老师并没有隔阂，可是实际证明隔阂是很大的。因为我们对于“老师”这个不可数的'词再熟悉不过，在害怕不过了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道为什么，可能是因为我的成绩太糟了，也许是对老师失望了，应该是嫌妈妈说我的缘故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的日记 篇6
总是向你索取，却不曾谢谢你，直到我长大了，才知道您不容易。每次我离开时，您都装作一副轻松的样子，对我微笑，转身热泪盈眶。
在我的印像中，他像一块肥沃的土壤，我呢，就好像一棵纤细的小树苗，在他的保护之下成长，在我的成长道路中，他没有给予我多少直接的鼓励，却培养了我许多良好的品质。
他的工作十分忙碌，经常忙得不可开交，不是出差就是大大小小的应酬，陪伴我的机会一直很少，但他依然为我们家撑起了一片天，使我们衣食无忧。在他的工作单位里，几乎遍布着他的脚印，我经常为他送行，但是，通常我只能看到他漆黑的背影，看到他头上的缕缕银丝，布满了岁月的痕迹，皱纹爬上了他的脸颊，看到了他的这副模样，我也是心如刀绞。
那天晚上，不，是凌晨，风雨交加，风在窗外怒吼着，这时，一阵急促的电话铃声，我睁开矇眬的双眼，却发现他已穿好了工作服，眼睛里布满了血丝，他现在又要拖着疲惫的身躯和寒风作斗争了，我想去送他，可连坐都坐不起来，只看到那漆黑的.背影，独自一步一步向前走。
他很伟大，至少在我心中是，他四处奔波，为的是能让我过上无忧无虑的日子，在我眼里，他漆黑的背影都格外美好。
他，就是我的父亲，我伟大的父亲。
我的日记 篇7
我的好朋友李，是一位温柔的女孩儿。
她整个脸看起来小巧、精致。她的'额头很高，并且十分光滑，没能一点瑕疵;眼皮则恰到好处地带了一点儿内双，眼睛却又黑又大，像那一颗颗饱满的葡萄;最美的还是要数那长长的睫毛了，我们班的同学睫毛各自都有特点，要么长，要么浓，要么密，要么卷......但她的睫毛却综合了我们班同学睫毛的不同特点，与那大眼睛配在一起，那简直是美得不可理喻;圆滑的鼻梁像一座山包头;那一张小嘴更是能说会道，却有理有序，温温柔柔的，所以，每次听她说话都是一种享受。
我的日记 篇8
桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天——我的母校(鲤南中心小学)!我喜欢它，我爱它。因为：那是个美丽的校园!
走进学校，引来的.则是那香飘十里的花香，远远望去则又是那生机勃发、充满精神的红花绿草!没有精神的人也会觉得精神樊发、充满活力!走近一点就是第1栋教学楼了!咦，这是什么声音?当然是书声琅琅的读书声啦!再走进一点就是主席台那是校长、领导……说话的地方。走到操场西边是升国旗的位置，后面摆的是许许多多的花花草草。东边是一排排高大的树!越过第2教学楼。看见的是2坐花坛，里面栽着许许多多的花和一棵高大的榕树!第2个花坛则是一样。绕过走廊又看见了2棵百花齐放、香飘十里的桂花树，我最喜欢体育课到那里了因为：春天，我喜欢靠着它看书，也喜欢看它那小小、嫩嫩的叶子;夏天，我躲在有茂密枝叶的桂花树下乘凉，哈哈，可凉快了!不信，下一个夏天你来试试;秋天，我闻着香香的桂花，静静的看着;冬天，我望着一个个飞舞的‘蝴蝶’等待着下一个春夏秋冬!
啊!美丽的学校，我爱你!更爱那一棵棵桂花树!
我的日记 篇9
昨天的心情真是糟透了。晚上回家已经很累了，又去旅行社办理了出国的一些手续，没有吃晚饭就已经是7点多了。回到家吃晚饭的'时候，我妈妈还在那儿絮絮叨叨说的小朋友数学知识点上的一些缺漏。原因是小朋友回家没有作业，于是我妈妈把小朋友这学期所有的数学卷子拿了出来，看了看错题，然后便发表长篇大论总结错误点，这也没有什么，关键是又当着小朋友面批评我教育没有耐心、不够细致，听着听着我心情逐渐非常郁闷，心中开始慢慢冒火了。
等到9点40回到自己家时，发现我们的车位锁又被人撬了，车位居然被别人已经占领。唉！我的心情真是跌到了谷底！
我的日记 篇10
走进校门，映入眼帘是那雄伟、壮丽塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌过去，憧憬着高升实验小学美好未来。后边是园丁手托着高升之星，环绕塑像是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去，是我们科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识海洋里自由畅游。
再往前走，是我们教学楼。走到楼下，你会听见朗朗读书声。走廊上有名人名言，每班有不同名人名言，都有代表不同班级。
教学楼后面是宽阔操场，操场周围是一排绿树成荫大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有在爬杆，有在做游戏，有在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好学校里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
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