读书日记

时间:2023-04-21 14:39:47 日记 投诉 投稿

【精华】读书日记模板集锦八篇

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的读书日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】读书日记模板集锦八篇

读书日记 篇1

  书名:

  小狼的英勇事迹日记簿

  作者:

  伊恩威柏

  绘者:

  东尼罗斯

  心得:

  这本书是以日记的方式来呈现,内容是在说主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼开了一间名叫冒险学院的'学校,然后他想把父母亲接过来住在这,于是他请一架直升机去他家载他父母,结果,来的人只有一位,那就是他的弟弟臭臭。

  他们在开发学校时,发现了很多大坏蛋叔叔的黄金,然后,他们准备用这些黄金,去请马文先生帮他们做许多游乐设施,结果,马文先生不但没帮他们做游乐设施,还绑架了臭臭,逼他把黄金交出来,吼吼和小不隆冬为了就臭臭,展开了一趟旅程。

  这本书让我最感动的地方是,他们为了拯救臭臭,可以连自己的命都不要了,这真的很伟大,如果是我,我可能会先保住自己的命要紧,所以我会去报警,请警察帮助我们;还有,平常说话很大声的吼吼,一碰到雪说话就变的其小无比,真的很奇妙,一般的狼碰到雪因该不会说话声变小吧!可是他们有个传说,如果你的声音变小的话,是雪把声音偷走的!不过应该不太可能吧。

  这本书告诉我们,别人需要帮助时,我们要像小不隆冬拯救臭臭一样,不要畏畏缩缩、贪生怕死这种人都很没用,不过,事情要看情况而定。能帮助别人时,要尽我们的力量去帮助,王老曾经说过:“如果有十分力量可以给别人,千万不要吝啬只给九分。”所以,我们帮助别人不要太吝啬,应该是大方而快乐的。

读书日记 篇2

  读了《生命流泪的样子》这本书,让我感动致深。故事讲述了:性格软弱、心地善良的盛欣怡,本来有着一个幸福快乐的家庭,然而,她妈妈却得不治之症--癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化,在这个过程中,虽然有老师的鼓励和同学们的关心,但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑,妈妈最终离开了她。而十二岁的欣怡,过早的体验到了生命和爱的深刻含义。

  书本读到最后,我哭了,不禁为盛欣怡的.遭遇而感到同情,其实,欣怡的妈妈很爱她,在得病期间,苛刻地让她做家务,是为了让她以后能照顾好自己,好好学习,不让爸爸操心。欣怡的妈妈拼尽生命终点最后的燃烧,是为了对欣怡最深最深的爱,怎不令人感动!

  此刻,我在思考着爱的含义是什么?我又再仔细的把故事回味一遍,才我明白了普天下的妈妈哪有不爱的自己孩子?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她,我的妈妈也让我时时感受着爱。每天,妈妈都会抽出时间检查我的作业,关心我的学习;我生病的时候,妈妈总是把我照顾得无微不至;有时她也让我自己洗碗,学习做家务,可我却时常要惹妈妈生气,有时甚至还与她顶嘴,每次家里的氛围就被我搞得一团糟。在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。读完这本书后,才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,我才知道爱无处不在,我才知道我是多么幸福!

  这本书又一次让我体会到了母爱的深刻,母爱的无处不在。今后,我要更加孝顺妈妈。

读书日记 篇3

  诸葛亮无疑是我在《三国演义》中最喜欢的一个人物了,他足智多谋,神机妙算,前后知天下事,左右晓天文地理。但读来读去,心中总有一个结不能打开:他为什么老是要和魏延过不去呢?在翻来覆去的看了几遍后,我还是觉得魏延应该算是三国里的一个悲剧人物了,因此觉得有必要为他说上几句,鸣鸣不平,大家如有不同意见,也希望能一起来谈谈。

  我个人认为,在三国里,魏延是一个深明大义、识时务的俊杰。想当年刘备携民渡江投奔襄阳,刘琮拒不开门,是魏延挺身而出大喝一声:“刘使君乃仁义之人,今为救民而来投,何得相拒?”并砍死守门将士,要放刘备进城来。因文聘杀出阻拦,且刘备和诸葛亮并不领情,没有进城,魏延只好自投长沙太守韩玄去了。后关公战长沙,与长沙守将老黄忠大战几百回合不分胜负,两人顿有惺惺相惜之意。韩玄欲以外通内连之罪处死黄忠。在关键时刻,还是魏延挺身而出,叱责韩玄残暴不仁,轻贤慢士,然后一刀砍下韩玄的人头,投拜关羽。可见魏延对刘备的耿耿忠心是百折不挠的。就是这样一个有功之臣,诸葛亮却喝令刀斧手推出斩之,理由是:食其禄而杀其主,是不忠也;居其土而献其地,是不义也。还想当然地认为魏延脑后有反骨,久后必反,所以要绝后患。这真是无稽之谈!照此逻辑,所有的叛兵降将都应该推出斩首。最后还是刘备出来打圆场,救了魏延。但诸葛亮对魏延的偏见却影响了魏延一生的前途。

  魏延在诸葛亮麾下奋勇杀敌,立下了汗马功劳,但在诸葛亮取了西川,论功行赏时,连归顺不久的马超也被封

  为“五虎上将”之一,而和黄忠一样资格的魏延,却被排斥在“五虎上将”之外。这就大大

  地伤了魏延的心。此其一也。

  诸葛亮一出祁山时,魏延出了一个主意:取道褒中,以奇兵出子午谷袭击长安,一举定秦川。应该说,这是一个大胆而富有建设性的建议。如果诸葛亮能够采取和修正魏延的建议,以主力出陈仓或斜谷,以一部出陇右牵制魏军西援,以奇兵出子午谷袭长安,是能够一举定秦川的。但诸葛亮却过于谨慎,坚持所谓“十全必克而无虞”之道,坐失良机。反过来还讥讽魏延:“你以为中原就没有比你聪明的人才?倘若有人在山中埋伏截击,管叫你有去无回!”结果诸葛亮还是倾举国之兵走陇右大道正面攻击,六出祁山,无功而返,自己也累死于征战途中。此其二也。

  诸葛亮在五丈原交代后事时,托付杨仪主持全局工作,将兵法传与姜维。此时他仍不忘提防魏延,交代杨仪当魏延闹情绪时可相机处死他。而魏延这边正气鼓鼓的': 论资格,他最老;论功劳,他最大;论文谋武略,他不输杨仪、姜维,而到头来这把年纪,还得听小辈调遣。魏延心理不平衡就作出失常的举动: 放火烧了蜀军回撤的栈道,扬言要擒杀杨仪。最后还是杨仪和马岱合力斩了魏延。此其三也。

  之所以造成魏延悲剧性的命运结局,和诸葛亮的用人之道有很大的关系。古人云:疑人不用,用人不疑。但诸葛亮却始终对魏延抱有成见,而且还当着魏延的面说一些不利于团结稳定的话。无论魏延怎样冲锋陷阵、屡立战功,却没有得到应有的回报。久而久之。魏延心里总憋着一股火,诸葛亮对后事的安排就是一根导火索,当诸葛亮死后就爆发出来。

读书日记 篇4

  吴老师建议我读一些诗,今天,爸爸指导我读了一首徐志摩的诗——《再别康桥》。

  作者徐志摩是我国杰出的诗人,他一生的诗中,有许多非常优秀的作品,《再别康桥》就是其中一首。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的`云彩。这句诗,已经成为中国诗的名句。这首诗抑扬顿挫、朗朗上口,我和爸爸、妈妈一起看了PPT,听别人诵读,妈妈还叫我背下了前八行。

  在这首诗中,我最喜欢那河畔的金柳,是夕阳中的新娘……到在康河的柔波里,我甘心做一条水草。这两节,因为作者在两节中,分别把金柳比作夕阳中的新娘,把自己变成水草,抒发了作者依依惜别之情。在下一节里也写得很好,比如说,作者把树荫下的一个水潭写成:不是清泉,是天上虹;作者认为那水潭是天上虹揉碎在浮藻间,还沉淀着像彩虹一般五彩缤纷、五颜六色的美梦,这是多么美好呀!

  我以后要多读一些诗,增加自己的文学修养.

读书日记 篇5

  今天,是世界读书日,我们学校举办了活动,有小作家走秀、表演,还有卖书活动。我们排好队纷纷下楼,到了大祠堂,那里很热闹。表演开始了,主持人是张老师和二(5)班的一个小男孩,以及我们班的张语恒。

  表演开始了!首先是小作家介绍自己的书,之后是走秀,走秀过后就是我们最期待的表演啦!先是小提琴表演,我觉得不是很好听,还有很多节目,都很精彩,最后是楼校长讲话,讲完话后就开始颁奖了。小作家们每人一条红色的'绶带和一张证书。我好羡慕他们,结束后,我们把钱包拿下来去买书,操场上人山人海,人可多啦!我买了一本郑佳熅的书就回来了。他们回来的时候,书都卖光了。我问丁昱多长时间把书卖完的,她说“五分钟”,这把我吓了一跳,说“这么快就把书卖完了啊”。

  晚上,我看了电视新闻,有我们学校的,采访到了丁昱和傅子墨,我在电视里也看到了张善言。我觉得当小作家真威风,我也想当超级小作家。

读书日记 篇6

  这个暑假妈妈在网上给我买了好几本书,其中有一本书是《从外星球来的孩子》,作者是杨红樱。

  这本书主要讲了一只猫和一个男孩的故事。

  胖头(是一只猫)去了一个宠物特技学校,它在那里学会了弹钢琴。后来它在一片银杏树林里见到了一个患有孤独症的小男孩儿。这个小男孩儿只会被胖头和笑猫(胖头的爸爸)的`笑容吸引。最后胖头的笑容把小男孩儿难治愈的孤独症治好了。

  我最喜欢笑猫。因为它能听懂人话和各种笑,如:狂笑、大笑、微笑、苦笑、狞笑、冷笑……,还会皮笑肉不笑。

  我其次喜欢胖头。因为它有个最大的优点:专注。他干每件事都很专注,从来都不偷懒。而且后来它也学会了各种笑。

  同时,我也很佩服笑猫和胖头。因为笑猫发现了胖头最大的优点:专注,才让胖头学会了最难学的钢琴。

  在我的生活里也有和胖头一样专注的人,就是我自己。我上课很专注,学习效率就很高。课下一般不用做课外试卷,考试也会考个高分。这次期末考试,我是班里第一哦!

  我希望大家也能向笑猫和胖头学习,向笑猫学习有一双会发现的眼睛,向胖头学习做事要认真,要坚持不懈。

读书日记 篇7

  这个暑假,我读了一本书——《安妮日记》。书中描述了犹太少女安妮弗兰克,出生于1929年德国的法兰克福。家中住着和蔼可亲的父亲,美丽善良的母亲和聪明的姐姐,一家四口过着富裕、安宁的日子。可好景不长,1933年法西斯来了,并对犹太人伸出魔掌,进行残酷的迫害。无奈之下,安妮一家人只能移居到荷兰,在这儿,安妮开始上学,并写起了日记。

  这时,法西斯已侵占了荷兰,为了避免屠杀,安妮一家开始了隐居的生活。读到这儿,我的眼眶已经经润了,想当年还是在战争时代,非常危险,这会儿法西斯又来侵占国土,隐居的安妮没有幸福、友情和快乐,只有一本日记陪伴着她。白天不能发出声音,连走路的.脚步声也得非常轻,只能在晚上才能开窗,说说话。食物也是公司里的好心人送来的,没有什么荤菜,就连蔬菜也是不那么好的。

  当我读完了这本《安妮日记》时,再回想起往事,觉得自己比安妮要幸福得多!之前我总是叫爸爸妈妈买这买那,再想想安妮是多么的苦,所以觉得自己太不应该了。《安妮日记》这本书,深深打动了我,使我明白了:人外有人,天外有天,你可能会觉得自己不幸福,但是一定要记住,比你不幸福的人还有更多!

  《安妮日记》认我明白了:知足才能长乐!

读书日记 篇8

  我不是一个天才,在老师眼里只是一个平凡的学生,曾经有一个老师对我说:“你让我感到很失望但你也让我看到无限希望!”我承认我不是一个很出色的学生,但我相信我是一个很努力的学生。

  可是我还是在高考这个残酷的现实中失败了,我考的学校并不是很好,父母也无法理解我的专业。他们不再对我抱任何的幻想只希望我找一份工作活下去。第一次后悔了,第一次发现自己错过了太多,第一次我痛哭流涕地求父母,可是我还是无法改变现实,我开始了我人生的`打工生涯!

  恶梦也许才真正的开始,刚开始我根本没法接受任何有关学校、读书、学生的任何信息,我与所有人断绝了联系,然后给自己最累最苦的工作做。那段日子是我人生最黑暗的日子,我不断地折磨自己想忘记所有的一切。可是现实总是那么残酷的,连做一个梦都是残酷的。我梦到了老师叫我回去读书,我高兴得快疯掉了!可是我在梦里想尽了各种办法也无法回去了,我把自己急得从床上掉下来还是不能回去。醒来的时候我傻了好久,因为我无法分清梦境与现实。不是说现实中得不到的东西在梦里可以实现吗?那为什么我连做一个美梦的权利也没有,是为了让我更看清楚这个现实吗?还是在嘲笑我的无知。

  从此之后我不断地做同一梦,我的梦就像是我人生的一部分,我历尽千辛万苦回到学校,但是我进不了教室,我进了教室却没有我的一席之地,我找到桌子坐下来了,我却什么也看不见了。我看见了老师写的字我却什么也想不起来了,当我看见同学们在努力学习的时候我却一点劲也使不上。从不能学校到在教室里坐下来,我这个梦不但做得长而且做得苦,每一次梦醒的时候就好像在伤口上撒一把盐。为什么?难道现实对我的打击还不够吗?难道这种痛苦经历一次还不够吗?

  回到现实现我只感到无限的悲伤,常常分不清自己是一个学生还是一个打工者,我只好重拾课本,在工作之余不断通过学习来充实自己。工作、学习,再工作、再学习,除了这样做第三件事都会让我觉得很愧疚。虽然我还是一个很傻的人,我每天还是在做这样一个读书梦,但我总觉得我才是我要过的生活!

  如果说现实是为了考验我而不断地磨练我的话,那么读书梦则是在磨练我的同时考验我的承受能力,就像有一个被人挥着鞭子在不断催我赶路,我觉得自己无法停下来了,因为一直有一个梦在催我,因为心里还不一个梦想。

  这不仅仅是一个梦!不是一个简单的梦。

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