考试的日记

时间:2023-04-04 09:02:23 日记 投诉 投稿

【精华】考试的日记集合八篇

  已到了一天的末尾,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编精心整理的考试的日记8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】考试的日记集合八篇

考试的日记 篇1

  不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。

  对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时光,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。

  但是时光好象并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时光真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时光那么紧啊?让我们玩的时光都没有!在这里,我认为时光是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的'话那么我想时光就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

  从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时光不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让教师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只……

考试的日记 篇2

  考完试,成绩出来虽然我的目标达到,但错题都不该错,都是粗心大意。

  语文试卷虽然没发下来,但我已知道那题错。按课文内容填空,那题关于高尔基的,我考试时思前想后,想许多答案都觉得不对,万般无奈,我想当然地填一个,就知道没把握,肯定要错。我每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少,平时不苦练,考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握,作文没有内容,空洞。绞尽脑汁凑数字。

  数学考试错的两题都会做,因为犯同样的错误,题目没看清,就下笔太快,因为认为自己肯定会做,简单。结果错,捶胸顿足,为时已晚。

  英语呢,听力错一题。广播上报的.兔子耳朵长,我却觉得兔子耳朵短,写错。简直无可救药,低级错误。想当然,下次一定要听清,做对。

  每次考试都总结,告诫自己,下次一定不能重蹈覆辙,在同样的地方跌倒,但每次都有这样的错误。我暗自下决心,以上错误一定不再犯。凡事就怕认真,我一定认真努力,争取更上一层楼。

考试的日记 篇3

  这次的语文期中考试我考得不太理想,扣分的原因是:

  1、我阅读时不认真,没有仔细读题。

  2、我的基础知识部分扣分不应该,我应认真读课文不该马马虎虎、漫不经心地看。

  3、作文是我丢份最多的,我没有写具体令我最深刻的一件事。其次就是我觉得这次作文很简单,没怎么想就写了,没有按照老师说的至少要读三遍题,所以我觉得很后悔没做。

  经过这次作文,我觉得我以后要这样做:

  (1)每天看小学生优秀作文一至两小时。

  (2)我读课外书时不能走马观花,要吃一堑,长一智。做一些读书笔记和抄一些好词、好句,这样才能提高阅读能力和文采。

  我要是真的'按照计划去做的话,那我就永远不会怕期中考试的作文了!

考试的日记 篇4

  上星期,我们学校举行期中考试。然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的名次下降好多。

  当我知道三门功课的成绩后,我的心里沉甸甸的。因为我的粗心,语文只考86。5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错。就连平时我最拿手的`英语也只有96分,只得班第五名,那一道题错得真让我惭愧。

  第二天,老师表扬总分前十五名的同学,我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是‘粗心’,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”

  我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。

考试的日记 篇5

  星期四是期中考试,这次要考的三门中我最担心的还是数学,考试快开始的时候,就见同学们都坐在自己的座位上看数学书,想抓紧时间抢记一点知识。我也不例外,过了一会,监考老师拿着卷子,踏着铃声迈进了教室。我心里紧张极了,生怕题目太难。卷子发下来了,我拿到手后先把题目粗略的看了一遍,发现一点都不难。我悬着的心这才放了下来。

  我深吸了一口气,拿起笔开始做题。此时,教室里没有一点喧闹声,只能听见笔与纸之间“唰刷”的摩擦声……不一会我就做完了,我抬头向四周望了望,发现有的同学已经写完了,在认真检查;有的却和我一样在东张西望;有的还在埋头苦做,还有的可能因为遇到不会做的难题而烦躁不安……

  我看了看表,快没时间了,连忙开始检查,我一题一题的检查,果然发现了几个错误,我便把它们在草稿纸上重新演算了一遍,小心翼翼地把正确答案填在了试卷上。直到交卷铃响起,我才放下笔,慢慢的走到讲台旁,把试卷放到了监考老师的'面前,轻松地走出了教室。

  我站在操场上,长呼了一口气,蓦地发现:天空是那么的蔚蓝,空气是那么的清新,一切的一切都是那么的美好!总的来说我觉得这次发挥的还不错,但是我认为我平时还是应该多看书,多做课外题,争取在任何考试中都能取得好的成绩!

考试的日记 篇6

  “考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”

  考试如山,分数似命,“战场内外生死间”。盼高分,心茫然,悲喜皆在成绩单。

  对于考试,相信大家都会深有感触。我曾调查过一部分的好学生。有一部分的人昂首挺胸自豪的说:“考试?怕什么,像我这种尖子生还怕考试,那不是太无用了吗?”当然,还有一部分学生说:“考试那个恶魔,每天缠着我,让我吃不下饭,睡不了觉。每次考试之前都是临时抱佛脚,匆匆忙忙地做一下准备,不是草草了事,就是死记硬背。”当然,每个人对于考试的看法和想法都是与众不同的。至于我么?只要有人向我提起考试,我的脸一定会一下子从晴天转阴然后下暴风雨。

  “啪”一声惊天动地的声响把我从思考中拉回了现实。“神经病啊!谁出的试卷呀!这么难,回家一定有少不了一顿批了。”这位同学话音刚落,我们就穿越到了另外一个世界。“咦,这是什么回事呀!我的试卷呢?这是什么回事!”“耶,太棒了,没有试卷了,哦,太棒了!”“这是怎么回事?”同学们都疑惑不解。紧接着广播里校长发话了:“好,同学们,告诉大家一个好消息,以后都没有考试了。”“哇,太棒了!”同学们欢呼雀跃,喊叫声震耳欲聋,都快要把屋顶掀翻了。从这以后,我们的学校就没有了考试。同学们的生活似乎比以前更快乐了,似乎比以前更轻松了,似乎有恢复原本就属于孩子的天真的笑容了。

  没有了考试,原本安静的校园顿时充满了朝气;没有了考试,办公室里少了老师的教育、批评孩子的声音;没有了考试,课间的十分钟又可以看见同学们玩耍的`身影了;没有了考试,家里的鸡毛毯子也就躺在一边儿休息去了;没有了考试,家长们的绝活也就不能展示了;没有了考试,学生们的负担也就减少了一半;没有了考试,也就没有了分数;没有了分数,也就没有了那鲜红鲜红的分数。因为没有了分数,所以这个世界就和谐了,就太平了。

  学生就越来越热爱学习,越来越喜欢老师,越来越有自信,也就会有学习的兴趣了。

  考试,考试,不知道要考到哪一年,哪一月,哪一天,要是哪一天没有了考试,那该有多好啊!

  如果没有了考试,世界将会多么美好!

考试的日记 篇7

  考试,是人类必须一次又一次,无喘息机会、而又无可奈何地为之奋斗的目标选择。而考卷便是考试的象征。

  一张张八开的纸张曾是我所恐惧的——每当手上拿着考卷的时候,我就会心乱如麻或是头昏脑胀,它就像一只无比丑陋的怪物,要将我吞噬了一样。据我身边的“医生”经过详细的望、闻、问、切之后,我被诊断为“惧考症”!

  这下可好,把我的“医生”们都忙坏了。随之而来便是一系列的“灵丹妙药”向我涌过来了,什么“考前深呼吸,考后别议题”、“平时努力多一些,考试麻烦少一些”甚至还有“多做运动、脑子好用”的处方呢。高,实在是高!“医生”们绞尽脑汁对我“轮番轰炸”后,见我的“病情”还是不见起色,“庸医”们竟然把我定为“绝症”。

  天啊!难道我小小的年纪,就注定痛苦终身了吗?不行!我必须自救!说也奇怪,自从我决定奋力自救的那一刻起,“惧考症”的'症状好象减轻了很多似的。特别是几天前读了两大师的杰作,我竟然“不治而愈”了。身似菩提树,心如明镜台;时时勤拂拭,勿使惹尘埃。

  原来,以前身患考试恐惧症的我,正如《慧能偈》中所说的“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”。是自己把成败看重了,虽一直在努力,但毕竟没有挺住失败的勇气啊!

  菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃。

  今天,我却如《神秀偈》所说的“本来无一物,何处惹尘埃”。成败乃是兵家常事,世上并无常胜将军。而我又何必为一次考试的失利而气馁呢?其实,成与败是永远存在的。既然如此,我们更不应该把时间用在计较与叹息上。

  只有具备良好的应试心态,才是治疗“惧考症”的最有效处方。

考试的日记 篇8

  马上,就要期末考试了。

  我们班,啊不,是我们高新一小这个学校。已经完完全全进入了复习阶段,一个想玩的机会都没有。我们班是从后往前复习的,现在在已经到第六单元了。

  我想,期末考试我一定会考个好成绩的。不对,是我们班。因为大家都在复习呀!但是,大家的分数也不可能都很好。因为大家的复习态度不一样呀!想到这里,我耸了耸肩,这就意味着我又要加强复习这方面了。

  期末考试的成绩就像一块橡皮,你对它认真了,它也许就一尘不染;你对它不认真了,它也许两三天就会坏掉。所以,我们要对复习阶段认真一点,我们都不能拖班级的'后腿,给班级抹黑。应该给班级争光,做一个优秀的小学生!

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