初中开学日记

时间:2023-03-19 16:16:36 日记 投诉 投稿

关于初中开学日记8篇

  一天就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的初中开学日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初中开学日记8篇

初中开学日记 篇1

  暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了……

  第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。

  我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀!

  这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。

  忙碌了五六天,捧着汗水换来的'100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。

  书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。

初中开学日记 篇2

  今天,是开学的第一天。从昨天晚上开始,我就异常的兴奋。激动。紧张。兴奋的'是自己既将成为一名中学生:激动是因为对初中抱有很多幻想,终于可以亲身体会了:紧张是由于班里有很多素不相识的同学,怎么与他们交流呢? 终于找到了教室,如愿以偿,我和好朋友婷婷,筱筱一个班。我见到了外语老师,也就是我们的班主任。她给我的第一印象是很亲切,老师让我们做自我介绍,但效果并不算好,我并没有了解几个人,以后会慢慢熟悉的。我们的班训是:一家人,一条心,一股劲,一aim。这在时刻提醒我们要团结。我感到心里暖暖的。 老师为了了解我们,进行单独谈话,进行鼓励。初一开学日记400字。老师对我说:你很漂亮,学习也不错,但自己要找机会表现自己,老师无法把同学都照顾过来。我心里甜甜的,我将永远记住老师的话,并以此为动力。其他老师都还没有见到,但有一位好的班主任,其他老师也会很棒的! 下午放学下起了雨,没有带伞,还要保护书包,结果淋了个落汤鸡。本以为回到家爸爸。妈妈会让我吃一顿暖和饭,结果推开家门,一个人也没有。这才想起来,今天妈妈替别人上夜班,马上找爸爸,打手机,同学聚会不回来了,让我自己吃。 真气人,需要关心的时候都不在家,淋了雨都没人照顾了。我哭了,平时太依赖父母,现在真不知所措,后悔莫及呀!不过,我已经是中学生了,自己可以!

初中开学日记 篇3

  又是新一周的第一天,得知这个星期是最后补课的我们,心情那是相当的振奋。但昨晚一来到学校,我们就被亲爱的庄段长一通呵斥,这使我们的心情一下低落了下来。

  今天一早,叫醒我们的不是生管老师的哨声,而是同学的`一声“七点了,还不起床,想被记迟到,是吧?”被惊醒的我们无疑是手忙脚乱的,不过最终大家还是踩着点准时进入了教室。

  上午的前几节课相安无事,直到最后一节的英语课。潘老师一上课就是一连串的抽背课文,抽得我们心慌啊,到最后足足有三十几个人要留下背诵,可悲的是我也是那其中的一个。作为科代表的我竟然没有背课文,不仅是我自己觉得失败,连我的同桌都在那一旁谴责我、嘲笑我(虽然他也被留了下来)。在教室进行了一波消耗脑细胞的背诵和折磨人的默写后,终于修得“功德圆满”,被老师顺利地放走了。

  经过一个中午室友噪音的骚扰,下午的课紧接着又开始了。第一节课就是班主任的物理课,对中午没睡好觉的我来说,无疑是倍受煎熬的。在我昏昏欲睡的状态下,一节课也悄悄地快过完了,可就在最后几分钟的时候,我们突然就被颜老师的咆哮声给震住了,他又重演了昨晚我们被训的那一幕,回想起来还真是令人胆颤心惊。

  我也听说今天奥运会就闭幕了,中国被英国给超越了,拿了近几届最少的金牌数,位居本届第三。虽然比赛结束了,但我们的学习生涯这没有结束,我们毕竟是祖国的未来,为了祖国我们必须努力学习,按时完成老师布置的作业,不能让默默为我们付出的老师失望,我们也需要加倍努力,因为这周还有月考,以后还会有期中考、期末考、中考、高考及未来还要迎接的无数人生“大考” ……

  这就是我周一的“故事”和自己的思考。

初中开学日记 篇4

  今天是开学的日子,老师说过今年要分班。

  一大早,我就起来了,忙活完一切,总算好了,我急匆匆的走进学校,到了宣传栏前面,我仔细的寻找自己的名字,哦!找到了,在七一班。“找找有哪个认识的在一班吧”心里这样想着。“啊,有两个女生,是王慧仪和蒋欣儿。嗯,这敢情好,有两个好朋友,就不会这么孤独了。”接着就去注册报到了。报到完毕,走进了七一班的教室,感到十分陌生,王慧仪和蒋欣儿又还没来,正闲得无聊,2班的沈玲来找我了,我就和她玩,玩着玩着上课了。王慧仪和蒋欣儿终于来了,我急着走到她们那儿,和他们说暑假的趣事。

  突然老师来了,我就索性坐在她们旁边,也好“交流”。老师进来叫我们去打扫卫生,“唉,又要打扫卫生。”全班响起这样的`声音。可是又有什么办法呢?卫生还是要搞的。没办法,全班都跟着老师去了新卫生区,就这样,我们扫了大半天,终于扫完了。“上楼去咯”我说道,王慧仪和蒋欣儿也应和着。老师又说要调整座位,我们又从低到高排好队,老师则一对一对的叫走并安排好座位,正想着我会和谁同桌,老师叫到:“你,还有你后面的那个,做第三组第四个位置。”我一愣,后来才反应过来,走进了教室。

初中开学日记 篇5

  在我心中,初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  今天是开学后的第一个休息日,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的.书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。

  在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

  我的初中生活,将使我充满朝气,充满自信,充满创造!使我的人生变得靓丽多彩。

初中开学日记 篇6

  今天是开学的第一天,昨晚我激动得睡不着觉,一想到要开学了,而且要认识很多的新同学,我就更兴奋了,心里有说不出的高兴与激动,心里默念着:“verygood!”。我想过会在校园里发生的各种事情,比如说:同学之间不认识会很尴尬,没有玩耍的伙伴会很孤独,找不到教室在哪里该怎么办。等等一系列没有答案的问题。 今天早晨我心情更加激动了,即忐忑又慌张的准备好应拿的东西,手忙脚乱的到了学校。不一会儿,我看到了班主任的.桌子,过去问情况的时候,无意中发现她是一位慈祥和蔼的老师,因为她对每一个人都保持笑容,不像其他老师一样严肃。放好被子之后,加快脚步,到了教室里,认识了新的同学,还有老师,班主任过了一会儿才来到教室,她带着那有磁性的声音和于众不凡的经验,感动着我们每一个同学。她姓韩,我们都叫她韩老师,她有独一无二的身姿、独一无二的性格、独一无二的样貌、独一无二的管理方法。可以说,她感染着我们每一个人。她对同学们很友好,不管同学们的成绩再差,她都会一视同仁,不会放弃任何一位同学。我欣赏她的作风,佩服她的勇气,我也想成为向她一样的人,那样的风格与作为! 进入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。 为新班级和班主任而骄傲,而自豪!

初中开学日记 篇7

  轻松愉快的开学第一周,让我给自己开了一个还算不错的头儿。 我经过了上学期的教训,总算盼到了新的开始。

  在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好! 我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的.好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。 虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。 我相信我能做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

初中开学日记 篇8

  开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天。以下是开学了日记400字初中,欢迎阅读。开学了日记400字初中一

  大家好,我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放,要用的时候找不着。比如说:今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了,却还没有找到!!!!!我叫爸爸帮我找,结果,爸爸找着了!!!!!!!原来,我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里,爸爸告诉我:“以后什么东西都要放在原本的位置上,谁要是象你这样乱放东西,不管是谁都找不着,应该养成良好的习惯,从现在开始,你说呢?

  我有时读书对好的'句子,好的段落不做笔记,到用的时候想不起来了,这对我的学习是不好的,在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

  我的优点是弹琴,我钢琴弹的可好了!!!我有一个目标:考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正,学习别人的优点,多看书,多思考。做一个好学生。