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初中日记作文300字五篇
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的初中日记作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中日记作文300字 篇1
我的童年里有许许多多的傻事，但有一件傻事让我记忆犹新。
那是一个夏天，爸爸妈妈有事先出去了，我则在家里转来转去，没事干。突然，我看见炉台上的两条喜头鱼，我就拿着筷子逗鱼玩。玩了一会，我又想起了一件事﹕生活在淡水里的'鱼不就是淡水鱼吗？那在海水里
生长的鱼不就是海水鱼了？我要是往里面放点盐，它们就是海水鱼了！我越想越高兴，立马拿了一罐盐和一个大号勺子。一勺、两勺、三勺……慢慢的，水变成了白色，我忙手忙脚的有筷子搅来搅去，直到变成原
来的样子，我才不紧张了，尝一尝，呀！和海水一个样。这时我才怀着骄傲感走了，仿佛自己的了诺贝尔奖一样。
大事不好，妈妈杀鱼时鱼已经死了可妈妈却浑然不知，照样杀了炖汤喝。爸爸一尝，咸的要命！我连大气都不敢出。
现在想起来，我还哈哈大笑。为什么鱼放了盐就死了呢？现在，我就带着疑问去找《十万个为什么》了……
初中日记作文300字 篇2
昨天，我们一家去淇河游玩。
我一到淇河就像进了天堂那样美！天很蓝，河水很清，还没有被污染，水上还有几只小鸭子在欢快的唱歌，让我看得眼花缭乱。哇，就像进入一幅美丽的画里面一样！
我一进小林子，就发现一只庞然大物，它就是动物世界里的缠网之星——蜘蛛。它正在树枝安心地织网，而且它的'肚皮鼓鼓的，好像刚吃完虫子一样，肚子上还有黄黑斑纹，真是吓了我一大跳！我对妈妈说，“这种斑纹是蜘蛛的保护色，如果敌人来袭击它的时候，它就会用这种斑纹吓倒对方”。
后来，我们就去烧烤了。我一眼看见旁边的吊床，就马上爬上去，结果有只大蚂蚁吓得我差点掉下来。真是老天可怜我啊，烧烤做好了，有鸡心，鸡胗，鸡翅，排骨，火腿肠，红薯片，土豆片，真是美味可口！我咬一口鸡心，还吃了火腿肠，土豆片，吃了好多......妈妈一边烧烤，说“哎呀，今天我可是学会很多烧烤方法，长了不少见识呢”。烧烤的旁边有一条小河，淌水的声音像是阿炳拉的《二泉映月》，我们吃完烧烤就跳到水里拾贝壳了，哎呦，河水都快把我冲到非洲去了！
该回家了，我只好抹着眼泪心不甘情不愿地跟淇河说拜拜了。
初中日记作文300字 篇3
在与自己的好伙伴分别了短暂的二十余天后，今天我和我的同学们又回到了熟悉的校园，我们都非常想念自己的好朋友，“咦，我的好朋友来了吗?”“他们在寒假里干了些什么呀?”
为了让同学们尽快重新适应校园生活，学校特地请来了深受大家喜爱的“米奇”和“米妮”在门口迎接小朋友们的到来，“我最喜欢米奇和米妮了，他们是我的好朋友”“啊?原来他们是杨老师和蔡老师啊!”大伙一看到这两个可爱的卡通人物，就兴奋地扑上来，争先恐后地要与他们合影。一走进门厅走廊，同学们更是眼前一亮，大年纪哥哥姐姐的自画像展览正在进行呢，“奶奶，她就是我最好的朋友!”“哇，哥哥姐姐的`画真好看!”
好伙伴的魅力总是这样大，也希望学校的每个同学能在好伙伴的陪伴下，每天健康快乐地成长。
初中日记作文300字 篇4
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会明白这一家人在新的一年里的期望和打算，也会明白在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就能够放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最搞笑的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的`也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的，除夕夜是最难忘的一夜！
初中日记作文300字 篇5
天气：晴 日期：20xx.11.30 心情：高兴
凉风习习，冬天已来临，再无那以往的春意盎然的景异，而我也如此，只为自己以后而努力奋斗。
今天，我被班主任叫到办公室，不是被请去“喝茶”，就只是单纯的为我的学习和让我怎样学习能有更好的效果。 您搬来了一把椅子，让我坐在上，然后语重心长的对我说：“一个人有几斤几两，到了战场就能知道你的本事有多大，在考试来临时，你却早已发冷汗或紧张不已，那就说明你在平时没有准备充分，你就应该练一练胆子，而且你平时考试发挥的也还行啊，怎么一到关键时刻就掉链子了呢？这就说明了两个方面：一、心理素质不好 二、平时准备不充分；读书靠技巧，靠质量，而不是靠速度。
总得来说，你就认真读书……总之就是老师我看好你！，莫让老师寒心啊！我很受益匪浅，你说了很多，而我也永远明白：一个老师的真正本领不在于他是否会讲述知识，而是在于能否激发起学生对学习的.动机能否唤起对学习的求知欲望。
然我会努力学习，尽我最大的全力，不管结果怎样，只要我无怨无悔就足够了！加油！加油！加油！！
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