有趣的日记(集锦15篇)
一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的有趣的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的日记1
星期六那天晚上，我和爸爸、弟弟看了“是真的吗？”电视里讲到，可以用鞋盒做一个投影仪，并且他们也制作成功了。可是我和弟弟的好奇心太强了非得自己试试不可。可爸爸却说：“今天太晚了，明天再做吧！”当我去睡觉时，躺在床上，我一直睡不着，一直在想着做投影仪的步骤，生怕忘了。
星期日，中午吃过饭后，我们就开始做了。所需的材料是：鞋盒、放大镜、泡沫纸、手机。步骤是：第一步：先拿出鞋盒，在鞋盒的侧面位置的中间挖一个像放大镜一样大小的洞。第二步：把放大镜固定在提前挖好的洞上。第三步：给手机固定一个支架，让手机能在盒子里“坐好”把自己想要看得倒置，放在盒子里。这样在晚上就能看了，背景一定要是白的.哦。这样就像在电影院里一样。
可当我们在做手机支架时遇到了困难，不知道该怎样去剪。我们又换了一个泡沫纸，虽然好剪多了，但是，我们最后还是搞砸了。没有看成“电影”。唉！真可惜。不过，我们还是继续做，直到做好为止。真是“功夫不负有心人”在我们的努力下，终于做好了。
有趣的日记2
大年初五下午，姑父带着我和弟弟来到张店公园玩耍，一进公园就想来到了大自然里一样，空气特别清新，阳光照射着大地暖暖的，公园里面枝繁叶茂、树木葱茏。不远处我们看见有好多人在干嘛呢?走近一看原来是有一个钓鱼的小店，上面写着每分钟0.8分，这也太坑人了吧!姑父说：“算了吧，我们别钓了。”可是弟弟非常想钓鱼，我们就只好钓一会儿鱼了，可弟弟不会上鱼饵，我就耐心得教他怎样上了鱼饵，那里面的鱼也太抠门了，是不是上帝派下来惩罚我们的。
只要我们一掉鱼就走了，我们就连小板凳都没有了，弟弟一扔，过了一会，我们这边终于有鱼了，我说：“再往左边一点，好终于钓上来一条了，姑父说：“在钓上来一条，我们就走了啊!”
一人一条鱼正好，我们接着就越来越难掉了，我们的鱼钩放到鱼地嘴里，接着又吐出来了，后来我就来掉，我们对面下面有好多鱼，我就扔食物，把鱼都吸引到我这边来了，我不用鱼食直接用钩子把鱼给勾上来了，我们付完钱，才知道，我们对面的'用了50分钟掉了三条鱼，我们才用了20分钟掉了两条鱼。
今天真是太开心了，掉到了两条小鱼!
有趣的日记3
大家都有自己感到有趣的事，我也不例外。但是我的趣事可能和大家的不一样哦，我觉的读书，看报是最有趣的事，因为里面能找到很多有趣的事。
就说上月我们发的校报“先声”来说吧，我看报时，动看看，西瞧瞧，当我看到“鸡蛋撞地球”这篇文章时，引起我浓厚的兴趣。看了这篇标题，大家一定有很多问题吧，我也是。我问妈妈：“妈妈，鸡蛋怎么能和地球撞啊?”妈妈说，那要你自己找找答案了。于是我迫不及待的往下看。
原来啊，是一个小朋友在做实验。第一次，她在做实验时，手握的.太紧，把鸡蛋给捏破了。第二次，她做了个小降落伞，把降落伞的线系在鸡蛋上，可鸡蛋从高空落下时，不小心被树枝弄破了。第三次，她把鸡蛋放在一个泡沫盒里，再把降落伞的线系在泡沫盒上，当鸡蛋从高空落下后，打开盒子，发现鸡蛋没破。这个实验很有趣吧，而且从中我们还学到了知识。
我说的没错吧，我觉得看书，读报能发现很多有趣的事，只要你有一双善于发现的眼睛，就能发现更多的趣事。
有趣的日记4
今天语文课上，何老师神秘地说：“同学们，今天，我们来做个神奇的实验――拉不开的书。”书还有拉不开的？会有那么神奇吗？我疑惑不解。
只见老师拿出两本同样大小的.书，然后将两本二百多页的书一页一页的打开叠压。老师先叫了一个女生上讲台来拉这两本书。只见她咬着牙，皱着眉头，可是过了一会儿，那两本书连位置都没有动，更别说拉开了。我心想，一定是女生劲儿小，所以拉不动。
何老师仿佛看穿了我的心思，又叫了两个力气很大的男生来试一试，只见他俩咬着牙，相对而站，左脚弓，右脚绷，身子后倾，一起朝着两边拉着书背，三二一，拉！他们使了很大的劲，书依旧拉不开。
讲台下的同学们纷纷说：“加油，加油呀，使劲！”可拉了半天，书还是没有拉开。
我心想：老师是不是在书里粘了万能胶？于是，我用自己的两个本子试了试，可是也不行，怎么都拉不开。我便去问老师：“老师，为什么会这样呢？”
老师告诉大家：两张纸压在一起就有摩擦力，何况二百多张纸呢？摩擦力力会很大。当摩擦力大于人的拉力，书就拉不开了！
这真是一个有趣的实验。我要多做几次！
有趣的日记5
双休日,全家人没事,坐在家里聊天。一会东扯一句,一会西拉一句…
全家人无意间聊到了茄子,妈妈说?“还是秋茄子好吃,其它季的茄子不好吃。”姥爷听了一句,满脑子疑问的说?“什么什么,‘修鞋的’好吃？”“哈哈哈哈……”全家人异口同声地笑了起来。妈妈连忙对姥爷说：“不是‘修鞋的’，是茄子，秋茄子！”“啊！修鞋的。”“不是‘修鞋的’，是秋天的茄子，茄子，知道吗？”“这……”全家人异口同声的说：“秋茄子！”那声音真是震耳欲聋，能把一座大楼房给震塌了！
姥爷这才明白，连忙点了点头，还在那说：“哦哦哦哦！秋茄子是吧！那你们不说明白点，害我听了半天的修鞋的.，真是的！”
“什么什么？你听不清楚倒怪起我们来了，你这老头子！”姥姥说，“你呀你，真能把我们大家给气死了！”
姥爷听了，哈哈大笑起来，我们全体晕倒……
有趣的日记6
今天，我出来散步时，发现了大树旁有一颗糖，糖上有许多小蚂蚁，它们一队一队的来往，我想：它们取得糖量应该很小，不过它们总数很多。我看了看，见有蚂蚁来时，蚂蚁回时，一撞起来，触角就会互相“打架”，好像在说“噢！糖在那边！”来的蚂蚁就会马上过去。
看了一段时间，糖被蚂蚁们包围起来，我跟着它们回去的`蚂蚁。来到了蚂蚁的“洞穴”。我见“洞穴”里有出来出来回去的蚂蚁，看见它们这样，我也想进去瞧瞧里面有什么东西，听听它们是用嘴说话还是用触角的动作来“说话”呢？也看看它们有什么东西吃、喝、玩等，我看过一篇文章，说蚂蚁也有文明社会，我也看看像不像…………。
我又看见有蚂蚁钻进一个看不见的“洞穴”难道它们也像人类一样会挖地吗？在这蚂蚁面前，要是我能和它们交流，就能知道蚂蚁的奥妙，我喜欢小蚂蚁，想知道它们的秘密，不过，这要科学家来发现了。
可爱的小蚂蚁，你们真有趣。
有趣的日记7
今天，爸爸和我去邮政局参加活动。
来到邮局，大厅里人山人海。我们先排队领到了两张生肖邮票，然后现场制作了一张印有我自己照片的明信片。我看见有一位阿姨正在给我们展示邮票，并做讲解。通过阿姨的介绍，我知道了邮票是邮寄信件的一种有价凭证，还知道了邮票有小版张、大版张、小型张、小全张，还有小种票和特种邮票。我还上网了解到，邮票的方寸空间，体现了一个国家的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，涉及内容包罗万象，我所领到的两张邮票是与鸡年有关的。一张邮票上画了一只昂首挺胸的大公鸡。另一张邮票上画了一只漂亮的母鸡，母鸡旁还有两只可爱的小鸡。
通过这次有有趣的`活动，我知道了邮票的一些知识，长大了我也要做一名集邮爱好者。
有趣的日记8
在这11年的“磨难”中，我已经成为了一个11岁的大哥哥了。在我的美好回忆中，发生过许多美好的事情，有酸甜若辣，有忆苦思甜，当然也有“苦难”的事，这些事犹如头发丝一样多，但有一件事是令我没齿难忘的。
记了是一个风和日丽的早晨，我和几个非常友好的同学去过国庆节，我们在约定的时间，地点见面，然后去水上乐园玩，我们朝向乐园方向前进，突然魏超大叫起来——狗来了。我们用1000公里/每小时的速度朝地点跑去，犹如刘翔在110米栏的.决赛一样疾驰犹如一匹黑马，当时我们班的张磊说：“不用怕，有我在。”恶狗离他越来越近，我闪关心的问候了一句，正当我准备“发言”的时候，看见张磊的下方，突然出来了一片“水迹”，是什么呢，就是他被恶狗吓了，‘嘘嘘’了，真让我们哭笑不得。……我们呢还是非常高兴的玩了忘记吃饭了，当然除了张磊，当时我才得知魏超过生日，我们给他了一个惊喜，正当我想走的时候，发现下方有点凉，原来是我的被裆“炸开了”，我不好意思的“夹着尾巴走了。”
这就是一件有趣的事，她让我对自己美好的童年有了无限美好的回忆。
有趣的日记9
“叮零零”上课铃响了。
潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了，我们议论纷纷，潘老师说：“安静！我们来做一个实验！”
潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说：“谁能让它浮起来？”。我们都愣住了，突然有人说：“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望，果然，潘老师用他的方法试了一下，鸡蛋没浮起来。
这时教室里一片寂静，我清晰的听到我急促心跳声，大家都集中精力在思考着同样的问题，突然想成为科学家的何知洋从座位上站起来，坚定地说：“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上，潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐，我恍然大悟，我从十万个为什么里学到过这个道理，我们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，心里都在想：鸡蛋一定能浮起来的！过了一会儿，鸡蛋仍然没有浮起来，每个人脸上露出失望表情，但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐，脸上不时地露出神秘的`笑容，正在我们泄气的时候，鸡蛋浮起来了！
我们欢呼起来：“我们成功了！”教室一片沸腾！
有趣的日记10
愉快的寒假生活开始了，一段段回忆就像是沙滩上色彩斑斓的贝壳围绕着我的记忆，可让我觉的有趣的事还是我和哥哥一起放鞭炮的情景。
马上就到春节了，哥哥从长春回来，带了许多各种各样的鞭炮。有造型精致的降落伞型，有别具一格的型，还有造型各异的小动物型，让我眼花缭乱到了夜晚，星光闪闪，我和哥哥兴致勃勃地来到院子里，我们点燃了一根蜡烛放在地上，开始放鞭炮。首先拨掉鞭炮五彩的`外衣，露出白色的头，我俩双手拿着鞭炮小心翼翼的用蜡烛点燃，手有些发抖，突然只听“嗖的”一声火苗升向天空，五颜六色的鞭炮像是花环一样把夜空照亮，又慢慢落下美丽极了。我们俩拍手欢呼着玩了很久，几乎忘记了夜晚的寒冷。
我喜欢这个夜晚，它充满了欢声笑语。寒假里有趣的事就像是一道美丽的风景永远印在我的心里！
有趣的日记11
今天上午，在学校里上了一节非常有趣的美术课！你猜猜，我想你一定猜不到，那我就告诉你吧！美术老师—张老师教我们班所有人在长方形的陶泥上雕刻。张老师一说完方法，教室里就“轰”得一下炸开了锅，大家都在讨论着刻一个什么东西？张老师见状，又生气又大声地喊：“安静，再不安静下来就不要上课，叫你们班主任来上课！”不要啊，这可是星期五上午唯一的一节副课呀，谁不喜欢副课。当然，一定没有人不喜欢副课，所以大家只能安静下来听张老师讲话。过了一会儿，张老师说可以雕刻了，我们便拿出长方形的.陶泥开始刻。
我本来想刻一棵大树，但是我生怕刻不好就换成了刻一个长方形。首先，我把一些要凹凸起来的地方用工具标一下。再用工具把凹下去的地方给弄出来。然后，把凸起来的长方形用手抹平。最后，用工具把雕刻好的陶泥修一修，就完成了。我真是太高兴了！就转过身来瞧一瞧别人做得怎么样，看着看着，我突然看见了一个朱朱比所有刻得漂亮，于是，我便拿起我雕刻的长方形修了一遍又一遍，直到下课了才放下陶泥准备吃饭。
这次美术课的雕刻可真让我难忘啊！期待下一次的美术课。
有趣的日记12
派（π）是我们熟知的一个数学理念，是计算圆的面积的一个重要工具。
大家都知道派的字母表示为“π”，它是一个无限不循环小数，一般取值为“3。14”。可是大家有没有一个疑问，就是：既然是一个无限不循环小数，为什么一定要取“3.1415926535898……”不能是“3.86257316……”呢？其实，派不是乱说的，是有人规定了派是如何取的，并有过实际运用的。
在古代，也有一个神奇的东西——圆，有圆那么就肯定有人要求其面积、周长。周长用绳可以量，可是面积呀，利用“周三径一”后求出来的结果，肉眼看都知道——错啦！也就更别说割补了。
有一位聪慧的古人，却在玩儿圆的时候发明了一个更神奇的东东——圆周率，也叫派。这个人就是祖冲之，他把派定义为“周长与直径的比值”。这一下，啥都好办了。周长用派乘直径，面积用半径的`平方乘派。
现在，在我们生活中，派也被广泛使用。求各种奇特的图形的表面积、体积，我们一般取派的小数点后三到十位。可是，如果是一个建筑师之类的人，就需要取到几百位了！赶快考虑一下，把梦想从建筑师改成别的还来得及。
有趣的日记13
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
一个星期二，我们班举行一次接力跑比赛，老师把我们分成两组。我们这一组都跑得很快，而我们对手也不是弱小的。我们这一组最棒的是支玫尹，她一迈步，有一米多远，跑起步来活不沾地似的'，跑起来像飞一样。比赛开始了，我是第一个，因为我既不厉害又不弱小，所以我想要打败对手是很难的，但我用全身力气向前冲，在同学们的呼喊中，我终于比过了对手。接着，一个又一个地打败了对手。
在最关键的时候，其它班有个同学不小心闯进我们赛场，挡住我们这一组正比赛的同学。结果我们这组落后了一点，最后支玫尹出手了，她那“飞毛腿”，像箭一样飞出去。结果我们这组反败为胜了，高兴地喊叫着：“我们胜了！”操场上一片欢呼声，丁零零，下课铃响了，我们开开心心地回教室了。这是一场多么有趣的比赛啊！
有趣的日记14
10月31日星期六晴
爸爸和妈妈决定在家里养一条鱼，到了星期天我们一家人去鱼市选鱼，最后我们选中了一条金龙鱼。
金龙鱼的头是三角形的，身上披着金黄色的铠甲，嘴张开后非常大。它吃起泥鳅时一口就全吞了。有一次我正准备睡觉的时候发现它沉到水底一动不动的，我觉得它好像在睡觉呢？可是它为什么要睁着眼睛睡觉呢？我好奇的`站在鱼缸旁边仔细地看着它，我看了看，想了想觉得挺奇怪的，有些好奇心，就在这时候我听见妈妈在叫我睡觉，我马上跑到房间躺在床上，但我没有睡着，而是在不停的想这个问题，想了很长时间可就是想不出来原因，慢慢地我困了就睡着了，第二天我放学回来，放下书包马上就去给金龙鱼喂吃的，它一口一个地都吃完了，就在晚上我发现它又沉到水底一动不动的，这回我来到书房拿起《十万个为什么》从里面查找鱼为什么要睁着眼睛睡觉？那是因为鱼没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。
这回我知道了鱼没有眼睑只能睁着眼睡，鱼可真奇妙啊！
有趣的日记15
今天，老师给我们玩了一个游戏。只见黑板上画着一个三毛头像，有大大的眼睛，圆圆的耳朵，为什么没有鼻子呢？哦！原来我们要来玩贴鼻子的游戏。大家争先恐后地说：我先来，我先来。
老师叫了一位女同学，先用衣服把的眼睛蒙上，然后，转三圈，开始贴鼻子了，大家一起说：左左左，上上上。最后鼻子贴在了嘴巴上。第二位同学上去了，老师蒙上了他的眼睛，转了三圈，我们说：左左左，上上上。
鼻子贴在了正确的位子，就是有点歪。
第三个同学就是我，老师把我的眼睛蒙上，我的.眼前一片漆黑，根本看不见东西，在同学的帮助下，我毫不犹豫，定下了位子，贴了上去，我把衣服解开，一看，不上不下，位子刚刚好。
贴鼻子的游戏可真好玩呀！
【有趣的日记】相关文章：
有趣的日记01-26
有趣的发现日记03-12
有趣的事情日记04-14
有趣的实验日记04-28
有趣的数字日记04-03
有趣的数学日记04-07
有趣的节目日记04-07
有趣的“六一”日记04-04
有趣的小鸡日记03-12
写有趣的日记01-08