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虾子的日记
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的虾子的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
虾子的日记1
今天晚上吃什么呀？水煮虾。哦，太好了。我高兴地喊道。我最爱吃虾子，因为虾仁嚼在嘴里软软的、嫩嫩的，味道十分鲜美。
妈妈先把煮虾子的佐料放进锅里烧了起来。再看水池里的虾子，青色的、透明的，有的竟能看见背上那条黑线。一只只悠闲地游着，它们根本不知道将要发生什么。水开了，妈妈把虾子捞出来倒进锅里，只听嗤啦一声，刚才还是青色的虾子一眨眼就变成红红的.了。奇怪，难道虾子也像孙悟空一样会七十二变吗？我用筷子夹着虾子端详着，整只虾子只有肚子是白色的，这是怎么回事？我一定要查个水落石出。
饭后，我上网查到虾子由青变红的秘密了。原来虾子的外壳是青绿色的，放进锅里后，色素遇到高温后大部分都分解掉了。只有虾子体内的虾红素不怕高温，不会分解，反而会显现出鲜艳的红色。所以煮熟的虾子就变得更鲜红了。
总算弄明白了。我情不自禁地说：原来熟螃蟹穿上红外套和虾子是一样的道理。生活中有很多奥秘，只要你留心观察，就能发现它们妈妈语重心长地说。妈妈的话很有道理，我在心中暗暗想到，以后我要仔细、认真地观察身边的一草一木的变化，从中获得出人意料的结果。
虾子的日记2
小虾十分有趣，喜欢躲在石头下面玩耍。小虾有一对有力的钳子，有两只有小的眼睛长在它的头上，在四处望着。
小虾十分机灵，喜欢在水里冲来跑去的`，一开始它还在石头旁边，一眨眼又到了小溪边的石头缝里面。
小虾吃东西时候非常有趣，它看见食物后，先慢慢靠过去，然后它会用钳子碰一下后赶紧后退。这样反复好几次后它觉得没有危险了，才会过去棒起来津津有味得吃起来。
小虾吃的真快，我真希望它多吃一会儿，可以让我多看一会儿。
虾子的日记3
虾生活在水中，体外有软壳，薄而透明。腹部由多数环节构成。头部有长短触须各一对。胸部的脚，第一对最大。酷似钳子。
描写虾，要注意三个方面：一、种类。注意写出不同类别的`虾的不同特点。虾的种类很多，有对虾、龙虾、沼虾、白虾等。它们在形体大小、身体颜色和生活习性上都有差异。二、动作。虾喜蹦跳，经常是一只虾蹦跳，惹得其他的虾都跟着蹦跳，群虾蹦跳，七上八落，场面逗人。三、捕食特点。虾先用触须试探，然后迅速后退，反复三四次后，确认没有危险时才大胆靠拢，整个过程小心翼翼，战战兢兢。
虾子的日记4
你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？
我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的.钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说：“没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇？
就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢！它真的有再生能力呢！
其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人！
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