有个性才动人的评语

时间:2022-10-07 22:05:31 评语 投诉 投稿
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有个性才动人的评语

  评语只有针对个性差异,写出学生的真实特点,你的希望和鼓励才更能打动人心。

有个性才动人的评语

  针对一位天资聪慧、反应敏捷,但性格孤傲的学生,我这样写:“一个真正有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、敏捷的思维和谦逊的胸怀。一个人如果没有道德,就不可能真正拥有智慧。祝你德才兼备。”提醒他不要醉心于自己的优势。

  对一位有些自私的女同学,我写的是:“‘同学’是一个伟大集体的代名词。就是说,当你为了远大的理想去奋斗的时候,你不是孤立的,在你的周围,有你的同伴卫护着你,而你也同时在卫护着你的同伴;当你跌倒的时候,他们会扶起你,当你流血的时候,他们会为你包扎。”希望她改变心态,更好地融入集体。

  另一位学生聪明伶俐,可表现却不太好,我中肯地告诉她:“美丽有三个层次,最高的是充实的心灵,丰富的头脑;次之是健康的心理,强健的体魄;最低的才是漂亮的外表,虚度年华的傻瓜。”希望她懂得内在美比外表美更重要。

  对一位成绩平平,但对工作非常认真负责的卫生委员,我这样肯定他的工作:“美好的品德比优异的成绩更能让人享用一生,这样的人更值得我们尊敬。在漫长辛苦的日子里,你默默无闻地无酬劳动,虽然不像那些成绩优秀的学生那样容易得到赞扬,但却有一种精神始终鼓舞大家,那就是你的始终不渝,诚实勤劳,表里如一,你所做的一切都不仅是为了自己!”鼓励他持之以恒地为大家服务。

  我写给多才多艺的文艺委员的评语是:“你的歌声是山谷叮咚的泉水,你的琴声是静夜流动的花香,你的舞姿是飞天舞动的长袖。”分别用比喻、夸张、排比等修辞手法进行赞美,来表现和肯定她在艺术方面的才华。

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