教学常规检查评语

时间:2022-06-13 18:17:17 评语 投诉 投稿
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教学常规检查评语

  在现实生活或工作学习中,大家都写过评语吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?下面是小编精心整理的教学常规检查评语,希望对大家有所帮助。

教学常规检查评语

教学常规检查评语1

  为了加强我校教学常规管理,规范教研、教学行为,保证学校的正常教学秩序,深入推进基础教育课程改革,全面实施素质教育,根据我校实际情况,教导处对本学期的教学常规检查提出以下几点意见:

  一、教案检查

  1、教案设计要求:

  (1)教学目标或教学要求按课次或节次写出;

  (2)教案分课时写出;

  (3)注明教学重点和难点;

  (4)有教学过程;

  (5)有作业设计;

  (6)有板书设计;

  (7)有教学反思;

  (8)试卷及练习讲评要求:

  (9)书写工整(文字整齐、间距合理、作图规范);

  (10)青年教师必须写祥案。

  2、检查标准:

  (1)教案课时数:以教案本上的教学时间为准,一个教学时间算一个教案。

  (2)教学目标制定:教学目标必须以三维目标形式体现。

  (3)教学重点和难点制定:教学重点和难点明确。

  (4)教学过程:复习旧知、引入新知、新知讲授、课堂小结、作业设计、板书设计等环节完整。

  (5)教学反思:教案总数的10﹪以上必须有教学反思的内容。

  二、上课检查

  1、上课要求:

  (1)上课时做到不迟到、不早退、不无故离开课堂,不拖课,不使用通讯工具。课堂上不准吸烟。

  (2)重视直观教学,积极恰当地使用教具和现代化教学设施,努力提高课堂四十分钟效率。

  (3) 在课堂教学中,教师应自始至终进行组织教学,以保证教学过程的实施,教师有责任对课堂上出现的意外情况进行处理,并及时把处理情况向有关领导汇报,不能用侮辱性语言讽刺或侮骂学生,不得随意离开课堂或终止上课,不准把学生赶出教室。

  (4)每节课必须做到目标明确,容量难度适当,条理清楚。不能出现科学性和政治性的错误。注意学习方法指导,注意书写规范,用语准确清晰,努力形成自己的教学风格。

  (5)科学课要按要求做好演示和分组实验开齐开足并注意安全。

  (6)无特殊情况,一律不得坐着上课。

  2、检查方法:

  (1)以学校要求的一切常规记录为准。

  (2)以学校和年段的值日记录为准。

  (3)以教导处牵头的“推门”听课时的记录为准。

  (4)以学生对教师教学情况的反馈记录为参考。

  (5)以学生的成绩为参考。

  三、作业布置和批改检查

  1、作业布置和批改要求

  (1)教育学生按时、认真、独立完成作业。

  (2)布置作业必须从一般学生水平出发,作业的内容主要是基本的知识与技能的训练。

  (3)根据因材施教原则,可分必做与选做,按学生的实际分层提出要求。

  (4)各学科应有统一的作业书写规范,每次作业后应有订正。

  (5)教师批改作业要及时、认真,批改时,对各类错误尽量做到统一、规范的批改记号并标注批改日期,要做到全批全改,要求适时记载,并做讲评,对学习困难的同学进行面批。

  (6)教师不得要求学生做机械重复的作业。

  (7)坚决杜绝让学生批改作业、试卷等行为。

  (8)作业布置要求:按上级教育部门规定的作业布置量布置作业,老师一律不得以任何形式要求学生购买其它教辅资料,如有私下购买的,一旦查实,学校将作严肃处理。

  2、检查办法:学校定期或不定期检查。每学期全校性定期检查作业批改情况两次,教导处提前一天通知学生准备好作业,由教导处组织相关人员检查。教导处将不定期多次对学生的作业进行抽查。

  四、听课和评课检查

  1、听课及评课要求:

  (1)教师每两周至少听课一节,并写好听课记录,听课记录要反映教学过程,要有评价结果,提出意见和建议,并及时与授课教师交流。

  (2)每位教师每学期听课应在10节以上。

  (3)青年教师每学期听课应在15节以上。

  (4)互签“一帮一”合同的教师,双方每月应互听2节以上;除教研组统一安排的听课外,其他的听课,听课老师的听课笔记上必须有被听课老师的签字(注明姓名和时间)。

  2、检查办法:检查听课本及听课记录。

  五、教研活动检查

  1、教研组活动的要求

  (1)各教研组要创新地开展教研活动,做好老带新、一帮一活动,教研活动要有中心发言人,定时间,定内容;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、

  统一作业练习、统一测验考试。要加强对教材、教法、学法以及练习的集体研究。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,做到集体讨论、统一认识、求同存异,把握好大方向,采取多评、多议的形式,讲求实效。

  (2)教研活动除了常规的内容外,如果新一轮小继教启动,还要以小继教培训内容为主,教研组活动记载和教师的记录本上必须有培训的记录。

  2、检查办法

  (1)检查活动内容和以上要求是否落实。

  (2)检查老师的活动记录本。

  (3)检查出勤情况。教师不得无故不参加活动,如确须病事假,必须向教导处书面请假,同时向教研组长请假,如果只向一方请假将不被认可。请假的记载将作为年终考核的考核依据。如无请假,或请假后没有书面依据,一次教研活动将作两课时缺旷处理。

  (4)教研组长无正当理由不组织教研活动,该教研组长作为一次教研活动缺旷处理。

  六、听取学生的'意见

  教导处将不定期召开学生座谈会,对教师的师德思想、教学行为、作业布置、辅导情况作全面的了解,并将学生的意见作为评价教师的参考。

  老师们,教学质量是学校的生命线,是衡量学校办学水平标准。我们要办人民满意、放心的学校,就必须认真规范我们的教学行为,学校就要对教师的教学常规作认真的检查和督促。教导处将从下周开始进行全面的检查,请老师做好充分的准备。

教学常规检查评语2

  有太多的顾虑,大胆去画吧,画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  周思颖:你是一个在绘画上富有灵气的女孩,老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中,可以看出你用“心”在画画。你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点,画出你的高兴画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望你继续努力,相信你会绘出更优秀的作品。

  对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。

  线条大胆流畅,想象奇特,你是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔充满整个画面。

  就通,画面中充满着你智慧的光芒,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,富有个性。

  作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。

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  作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画激情。

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  有一定的绘画能力,每次都很不错。构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。

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  你是一个聪明开朗的女孩,上课很认真,画画有一定的基础,画面效果不错,老师期待你更漂亮的作品。

  线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋。

  进步很快,作画认真,细心,想象丰富,画面丰富,色彩鲜艳,能将画面渲染得五彩缤纷,绚丽多彩。

  大胆流畅的`线条,丰富多彩的画面展现了你的个性,无论在造型还是色彩上都有很大提高。

  布局饱满,色彩鲜艳,想象丰富,兴趣很高,很乐意画。

  你上课认真,有自己的想法,画画很细心,画面也比较完整,希望你继续努力,老师期待看到你更精彩的作品。

  你是一个懂事的女孩,上课认真,画画细心,画面有一定基础,希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。你是个聪明的男孩,画画认真,就是胆子太小了,要都与老师交流,大胆尝试,相信你一定会画得更好。

  你上课认真,画画大胆,画面大气,希望以后多观察多思考,尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了。

  你是一个开朗的女孩,上课认真,画画细心,画面也不错,就是画面丰富性欠佳,希望你继续努力,老师期待看到你更棒的作品。

  你是个聪明的男孩,就是上课专心程度不够,画画有点胆小,如果大胆地尝试,相信会很棒的。

  你是个很懂事的男孩,上课特别认真,能积极回答老师的问题,画画大气,进步很大,相信你会继续努力的。

  你是个文静的女孩,上课也认真,就是胆子小了点,总不敢大胆地去尝试,希望你大胆地画出更优秀的作品。

  你是可爱的女孩,这次能够独立的作画,画画也进步不少,希望以后要自己大胆的尝试,相信自己会很棒。

  你是听话的男孩,上课认真,画画细心,只有踏踏实实地完成每一笔,一定有优秀的作品出现。

  你上课很认真,画画也很专心,老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你绘出更棒的作品。

  你上课认真,画画很有想法,画画越来越棒,老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你绘出更棒的作品。

  你很懂事,上课除了认真地听课就是细心地作画,相信你会继续努力,让老师欣赏到你更精彩的作品。

  你是个很懂事的孩子,上课认真,就是胆子还小了点,总不敢大胆的表,。希望你能大胆地去尝试,来一个质的飞跃。

  你是一位聪明可爱的女孩,画画也很不错,只是有时上课不太管的住自己与嘴,如果都能认真的画,相信你一定会很棒。

  你聪明懂事,也很可爱,想法很棒。还是缺点大气,要尽量把主要的内容画大画丰富,次要的少画点,相信你以后会更努力。

  你是一位听话的女孩,上课也认真,画画很棒,可以称得上小画家了,就是偶尔还不是很专心。

  你的作品真不错,每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。

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  你很聪明,很有自己的想法,上课积极发表个人见解,但只有想法是不够的,还要有一定的技法,努力吧。

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  你是个活泼的男孩,上课认真,作画细心,想法也不错,如果再大胆地尝试,一定会很不错的。

  你很聪明,想法也别具一格,就是画画有点随意,不够细心,如果上课能静下心慢慢画就好了。

  你是个聪明的小男孩,很有想法,如果把自己所想的东西结合老师说的画法,那样一定更棒。

  你上课认真,画画也细心,就是作画胆子太小了点,不敢多画,总怕画错,相信你多多练习后一定会改变的。

  你是一位文静的女孩,上课很认真,作画细心,如果绘画时再加点信心,大胆的绘画,那一定更加棒了。

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