我最喜欢一句名言作文

时间:2024-03-21 07:45:47 名人名言 投诉 投稿

(合集)我最喜欢名言作文10篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我最喜欢一句名言作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)我最喜欢名言作文10篇

我最喜欢一句名言作文 篇1

  在生活和学习中,我们学过许许多多的名言,与学习有关的名言,如“闲有余日,正可学问”是陈继儒说的;与做人警句有关的名言,如“天才就是长期劳动的结果”,是牛顿说的;与成功有关的名言,如“天地之功不可仓卒,艰难之业当累日月”是司马光说的。

  让我印象最深刻的还是牛顿所说的“天才就是长期劳动的结果”这句让我逐渐成长的名言,深深地留下了这美妙的一笔!

  记得我刚升四年级的.时候,我的字很难看,可以说是七上八下,可我一遇到张老师后,她就一直提醒我,我也努力的去改变,可是对一个字很“丑”的学生而言,这太难了,仿佛比上天还难!但我要加油努力,不能再像以前的我一样。可张老师没有放弃我,反而一直用心的教我,我也暗下决心,一定会让我的字提高,让老师对我有信心。

  自从我下了决心之后,就每日每夜的去练字。在上课时,我的字被老师夸奖了,我的心都变得快乐起来,虽然表面没有动静,但心里是手舞足蹈的呢!那时我体会了“天才就是长期劳动的结果”这一句名言!

  在以后的路上,也会遇到许多困难,但是我们也要努力的去完成它!相信自己,就会成为一个不一样的你,要望着前方看,朝着前方走,完成自己未完成的小小困难吧!如果失败,不要忘了这句名言“天才就是长期劳动的结果”。

我最喜欢一句名言作文 篇2

  “即使跌倒100次,也要100次地站起来。”这句话是张海迪的座右铭。

  张海迪是残疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她没有向困难低头,自己学习,还帮助别人,后来她从事写作,济南的`夏天和冬天都是极端的温度,她仍坚持一直写作。

  生活中,我是一个遇到挫折就会放弃的人,一次我在做阅读理解,这时,一道题和我进行了殊死搏斗,但我始终未能降服他,我想:这道题不会,就算了吧。我把题目扔到一边不管了。可是好景不长,我又一次遇到了相似的题,它向我发动了进攻,我赶紧开始冥思苦想,可绞尽脑汁,还是想不出来,我又放弃了,我真的不会。

  无意中,看到了张海迪的这句座右铭,我不禁自愧,内疚极了。我找出了之前不会的两道题,感觉还是那么难又想放弃,但想到她说的话,我又振奋精神继续做,这一次我翻出了课本,认真回忆以前老师讲解的思路,又把题目中的条件仔细列出来,终于我找到了关键点。

  啊,我终于做出来了!在那一刻,我感到了一点自豪,张海迪的这句话让我懂得了遇到困难不要放弃,迎难而上你就会成功。是啊,她的这句话是一个启发,让人有所思的启发。

我最喜欢一句名言作文 篇3

  名言是人类文化长河中一颗璀璨的明珠,是人类哲理的宝库,这些妙语给人力量,使人振奋。其中我最喜欢的名言就是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”了。它的意思是:宝剑的锋利都是经过反复打磨出来的;梅花的清香都是经过寒冬的`严酷考验才释放出来的。人要成才,事要成功,都得付出代价,经历考验。

  这句话一直激励着我,在我失败时,给予我信心;在我气馁进,给予我勇气;在我伤心时,给予我安慰。

  记得初识这句名言是在我6岁的时候,妈妈给我报了一个硬笔书法班,笔在我稚嫩的小手中仿佛有千斤重,半天只在纸上留下一团肮脏的墨迹。一段时间后,同学们的书法水平都大有长进,可我还在“原地踏步”,字歪歪扭扭,如蚯蚓一般,看到别人的书法水平都突飞猛进,我急得号淘大哭。妈妈安慰我说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只要你努力,就一定会成功的。”我似懂非懂地点了点头,从此更加努力。当别人在睡懒觉时,我在练习;当别人在玩耍时,我在练习;当别人已早早地恬睡在梦乡时,我还在练习。终于,我的书法水平比以前大有进步,还时常能得到老师的表扬呢!

  而每每我遇到困难时,这句名言就像一盏明灯在我心头点亮。它会在我学自行车跌倒了无数次后想放弃时让我重拾信心;它会在我因粗心与理想的成绩失之交臂时激励我前进;它会在我学绘画想半途而废时告诫我不该放弃;它会在我不会解答一道难题而苦恼时,让我静下心来认真思考。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我最喜欢的名言,它让我获得了成功,享受了成功之后的喜悦。以后,我会让这句名言一直鼓励我积极向上,激励我勇往直前。

我最喜欢一句名言作文 篇4

  名言,是路途中的一盏明灯,指点迷路,坚定人们的信念。沧海桑田,星移物换,大浪淘沙,那些闪烁着智慧光芒的言论,为人们所记忆所应用,并成为人类优秀文化的一部分。

  我最喜欢的名言是:“活在自己的世界里,不要活在别人的言论里。”这句话的意思是我们每个人都要活在自己的世界,活出自己的色彩。你要知道,别人的看法都是胡扯,你是谁只有你自己说了才算。真正内心强大,就是活在自己的世界里,而不是活在别人的眼里和嘴里。何必像不值得你的`人证明什么,生活得更好是为了自己。

  还记得那个星期五下午放学后,我回到了家开始写作业,妈妈发现了我的心情不对劲,就过来问我:“你怎么了?”我说:“没什么。”听了我这话,妈妈就去做饭了,后来我一边写作业一边回想这件事的前因后果。

  放学前,老师让我们大扫除,我扫地扫到一半看见我们班上有一个男生坐在位置上一动不动的,我就跑过去问他怎么了,然后他不由分说地打了我一巴掌,然后我就有点懵,正准备讨个说法时,我们班上的另一个男生突然冒出来了,问我为什么欺负那个男生,我当时就非常生气,我就说:“是他先打我一巴掌的!”“我没打你。”然后,两个男生都看着我。一个男生说:“就是你欺负他的!还死不承认!”“没错!就是你欺负我的!”之后,我就立马跑出了教室。

  我像往常一样,写完作业去看书,我突然看见了书中的一句名言:“活在自己的世界里,不要活在别人的言论里。”我就立刻释怀了,对呀,我何必要和愚蠢的人争论呢!第二天一早,我要去跟老师说了这件事的经过。

  人是或给自己看的,这个世界别奢望人人都懂你,别要求事事都如意。往前走,往前看,哪怕前途一片迷惘,哪怕只是凭着惯性继续往前走,总有一天会在自己漫长的脚印中找到方向,只是大概需要一点耐心。

我最喜欢一句名言作文 篇5

  汉代文学家刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”他把书形象地比喻成可以医治愚昧无知的“药”。意思是说,书像药一样,好好读书、多读书可以医治自己的愚昧,使人变得更聪明,有知识。

  书是知识的海洋,书是人类精神的食粮,书籍是人类进步的阶梯??多读使我不断提高自己和增长知识。

  记得是在三年级的时候,妹妹来我家玩。那天中午放学走进小区,我们看到路边的草坪绿油油的,不知不觉就跨进去,草坪上时起时落的.蝴蝶在翩翩起舞,还有许多勤劳的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然,我的脑海里闪出一个念头,何不捉一只蝴蝶欣赏呢?

  说做就做,我们迅速把手中的东西全部放下,蹑手蹑脚地开始寻找目标。我发现了目标,一只有虎皮斑纹的蝴蝶就在我前面。我连忙喊来妹妹。急性子的妹妹走过去,猛的一扑,我感觉她扑空了。她告诉我感觉有东西在她的两手和草坪间动来动去。我吓了一跳,赶紧看了看妹妹的手。可为时已晚,它竟在妹妹的手心上扎了一根刺,并且慢慢的鼓起了一个小包。我赶紧带着妹妹回家,我们三步并做两步的就往家冲去。这时我想到了一句名言“书犹药也,善读可以医愚。”就急忙打开我的百科全书,一页两页我凭着记忆最终找到了被蜜蜂蛰到了该怎么办这一页:被蜜蜂蛰到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蛰处,慢慢地就不会疼了,红肿处也会随即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蛰处,很是神奇,一会儿就消下去了。这种方法太有用了。

  书,是我终生的伙伴;书,是我的良师益友;书,为我敞开知识,充实了我的生活;书,还是我的一种医愚良药。我不会忘记这句令我受益匪浅的名言:书犹药也,善读者可以医愚。

我最喜欢一句名言作文 篇6

  “读书破万卷,下笔如有神。”每当我听到杜甫的这句名言,心中不由感慨万千。

  我上四年级的时候,水平一般。一上课,我就头痛。我把课称之为“头痛课”。每次课,我都冥思苦想,东拼西凑。当时的情景可真是“横眉冷对方格纸,俯首咬破烂笔头”,好不容易凑成了400字,却被老师评为良。我已经无所谓了,反正这是家常便饭了。

  妈妈得知情况后,很担心。她语重心长地对我说:“儿子啊,你都四年级了。可一定要把写好。再这样成绩会跟不上别人的!”我也认识到问题的`严重性,就去请教老师。老师送我一句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”

  回家后,我让妈妈给我买了很多书。我开始如饥似渴地大读特读起来。还真是的,我的习作渐渐有话可写了。我又在班上跟同学们搜罗书来看。妈妈也发现我像变了个人似的,成了一个小书虫。老师夸我习作进步神速。课时,我再也不发愁了,字乖乖跳进了方格中,而且速度很快,就像“下笔如有神”一样。再后来,我的习作还被老师作为范文在班上评讲,不时,还有一两篇习作发表在报刊上呢。我成了班上的习作小能手。

  当同学问我写的秘诀时,我毫不犹豫地大声说:“读书破万卷,下笔如有神。”

我最喜欢一句名言作文 篇7

  小时候,我对书是"七窍通六窍--一窍不通",总觉得书是个玩偶.后来,我听大人们说,书里有许多知识,学了会让人变得聪明.于是,我对书又改变了看法.虽然书在我心里是个神秘的东西,但是我对书又充满了好奇.

  再后来,我上了小学.渐渐明白了书的概念.但依然泯灭不了我心中的无数个问号.直到有一天,老师对我们说了几句话:"同学们,世界著名作家高尔基曾说过'书籍是人类进步的阶梯',我们以后要多多读书,因为只有多读书,才能使我们的学习更上一层楼!"

  从那次以后,我越来越爱看书,我的直觉告诉我,我已经深深地喜欢上这个朋友,甚至到了"一发不可收拾"的.地步.有一次,我为了买到曹文轩的一本书,几乎把全市的书店都跑过了,才找到它.买到了一本好书,我也特别珍惜它,爱护它.

  高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯",我最喜欢这句名言,因为它让我拥有了一片蓝天,也是它使我一步步走向了成功之门!

我最喜欢一句名言作文 篇8

  我们在平时的阅读中,已经学习了不少名言。其中我最喜欢的那就要数巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。

  这句话想告诉我们:我们生活在这个世界上不应该只是在享受,而是应该多为祖国人民做点事。

  看着这句名言,我的脑中不禁浮现出了往事:那是一个星期六的早晨,我蹦跳着来到菜市场,准备为妈妈买点菜。突然,一声声叫喊传入我的耳边:“可怜可怜我吧,我已经好几天没吃饭了。”我循声望去,发现了一个衣衫破烂的老人:他浑身脏兮兮的,看上去已经好几天没洗澡了;他瘦得皮包骨头,头发散乱极了,黑发稀疏可见,全部被白发覆盖住了。老爷爷的眼窝深凹着,眼睛上布满了血丝。只见他爬到一个青年人的身边抓住他的裤脚,用沙哑的声音叫道:“可怜可怜我吧,给口饭吃吧!”可是,那位青年人却丝毫没有同情心,厌恶的看了那位老人一眼,朝他吼道:“滚开!”说着,便扬长而去。

  这时,一位20来岁的`大哥哥走到老人身边,拿出两个白面馒头,放在老人的手中,又把手中的豆浆给了那位老爷爷,最后还给了老人50元。那位老人顿时泪眼朦胧,双手合十,不停地给大哥哥道谢,大哥哥高兴的笑了。

  看着大哥哥,我不禁觉得惭愧极了。没想到,这位大哥哥这么无私,这豆浆和馒头应该是他的早饭吧。大哥哥竟然把自己的早餐给了那位老人,让自己挨饿,这种无私奉献的精神值得我赞扬。可是我呢,不仅不帮助那位老爷爷,反而在旁边看好戏,真是太不应该了。想着我便从口袋中拿出仅有的10元,给了老爷爷,他开心的笑了,我也觉得很高兴!是呀,生命的意义在于奉献而不在于享受,我现在才知道,原来这样的人生才是快乐而有意义的。

  名言是在黑暗中的启明星,能让我们懂得很多道理。我一定会谨记“生命的意义在于奉献而不在于享受”这句名言。

我最喜欢一句名言作文 篇9

  我最喜欢的一句名言是:最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。这句话是歌德说的,我之所以喜欢这句名言,是因为人总是要犯错误的,但重要的是怎样去虚心接受别人的批评,使自己得到提高。

  就说说我自己吧,在一、二年级的时候我的学习成绩还是不错的,由于不努力和其他的种种原因使自己在往后的三年中成绩大大降低,直到六年级前的那个暑假里,接受了家长的批评,总结在这三年中家长对我的训斥,决定在六年级时,争取能过小学的最后一关,顺利地毕业。如今,我虽然只过了六年级上学期的一个多月,但在这段日子里,我已经努力地把精力提到最高,每当放松时,又想起了家长们的`教诲,又让我有了奋发向上的精神。

  萧乾是我国著名的翻译家。他毕生从事翻译工作,他学识渊博,为人正直,深受读者的尊敬和爱戴。一次,萧乾在《人民日报》上发表了一篇文章,用了“残废”一词。后来,他收到了一封来自读者的信,大意是这样的:您在《人民日报》上发表的那篇文章里的“残废”一词,刺痛了我这个失去左手左脚的人,我是残疾人,但我不是“废人”。萧乾他读后深有感触,立即写了一篇《这个词用错了》登在报纸上,提示更多人用词注意,也向那位青年人道歉。

  不仅仅是中国,连外国许多人也有这样的事迹。伟大的爱因斯坦你们认识吧!他可以说是虚心接受别人意见的典范了,别人称他“伟大”,他却不认为,他连衣服都不会穿。在偶然一次机遇中,爱因斯坦结识了一位小女孩,小女孩耐心的教他怎样穿戴,怎样整理房间,他都一一听取了。一个伟大的人,竟然接受了一个小女孩的批评,他的缺点也被纠正了。

  不论古今还是中外,不论男女还是老少,不论伟大还是平凡,都会犯错误,但只要虚心接受别人对你的批评,你就一定会把错误转化成成功的阶梯。

我最喜欢一句名言作文 篇10

  有这样一个故事:一个捕鸟人用网捕到了一群鸟,但鸟儿们齐心合力,带着网飞走了。捕鸟人跟在网的后面拼命追赶,可是怎么也追不上。天色渐渐暗了下来,这时,鸟儿们有的要去南方,有的要北方,有的要去树林,有的要去山涧……由于方向不一,网被迫缓缓降落,最后被捕鸟人轻松抓住了。

  读了这个故事,我不由地想起了战国时期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是说,有利的时机不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。是啊,网中的鸟儿好不容易带着网逃脱了,后来却由于心不往一处想,力不往一处使,人心涣散,迫使网儿由天而将,最后落得被捉的下场。

  “单丝不成线,独木不成林”,不管是学习还是工作,我们只有同舟共济,团结合作,才能把事情做好。记得有一次学校举行拔河比赛,为了赢得胜利,我们班同学提前准备并制定了周密、详细的计划,队员们对面交叉站立,后腿弯曲,前腿绷直,身体向后倾斜,这样,把重心向后移。只听“嘟——”的一声哨响,大家卯足了劲儿,个个使出了“牛劲儿”,一起把绳子往后方拉。

  拉拉队则在老师的带领下齐声喊起了号子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奋人心的`号子如同给队员们注入了无穷的力量,霎时,全班同学仿佛被拧成了眼前的这根绳,队员们把吃奶的力气都拿出来了,个个满脸通红,青筋突兀,绳子像一个听话的孩子乖乖地向我们这边移来。“耶!赢了!”大家欢呼雀跃,乐成一团。老师笑着说:“团结力量大!”

  德国诗人、文学家歌德与席勒俩人合作,创作了很多著作,把德国文学推向历史上一个前所未有的新高度。美国莱特兄弟合作发明了飞机……合作的力量如此之大,令人惊叹!一个不会合作的人即使才华横溢、满腹经纶,独自一人终究不会成为大器;“三个臭皮匠凑个诸葛亮”,即使再平庸的人,只要学会与人团结协作,总能干成自己想干的事。

  “天时不如地利,地利不如人和。”让我们在与人合作中体味和分享成功的快乐吧!

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