一句名言给我的启示作文

实用的名言给我的启示作文[热]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的一句名言给我的启示作文6篇，希望能够帮助到大家。

一句名言给我的启示作文 篇1

　　我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最厌恶作文，也厌恶出题的教师：为什么作文的分值那么高，害的'我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就应对现实吧！

　　在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放弃吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”对呀！我能够经过阅读来提高我的作文水平呀！

　　此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：“阅读，先要培养兴趣。”这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘可是起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事可是三，我已经去了两次，这次就应当自我找了。

　　就这样，我熬过了一个月，最终在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗？

　　如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽！

一句名言给我的启示作文 篇2

　　南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最终说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

　　我对这个问题较上了劲。于是我下决心，必须要弄明白这句话的真正涵义。

　　查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的'理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

　　从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎样还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

　　直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只明白读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自我解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合教师和同学的回答认真地做比较、分析，最终认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

　　从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自我，时刻提醒自我，时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下，我阅读简便，下笔简便，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

一句名言给我的启示作文 篇3

　　“母爱是世间最伟大的力量。”这是米尔的一句名言。

　　默默读着这句名言，我的脑海中忽然浮现出一件记忆犹新的事情：那是一位十分普通的母亲，她和所有人一样被倒下的墙壁，塌下的楼板死死的压住，但不同的是，她的身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀，支撑着巨大的楼板，她弯曲的脊梁，挡住了破碎的瓦砾，她细长的双手，抵住了坚硬的地板。她用温柔的声音，轻轻的安慰正在嗷嗷大哭的孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的看着母亲，终于沉沉的入睡，丝毫不知道这是最后一次见到母亲的微笑。渐渐地，母亲感到自己坚持不住了，她用尽所有的力气完成了一条短信：“亲爱的.宝贝，如果你有幸存活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是母亲爱的遗言，更是母亲爱的宣言！孩子还在安静的睡着，没有丝毫的惊慌，脸上还露出了甜美的笑容。因为他知道，有母亲的地方，一定是美好安全，并且温暖的……

　　《哈姆雷特》中有一句话：“女人啊，你的名字叫弱者。”的确是这样，世界上有一类人，就是女人。她们怕黑，怕闪电，甚至怕毛毛虫。可是当她们成为一名伟大的母亲后，她们的心中便有了一种伟大的爱——母爱。有了母爱，她们就会为了自己的孩子，抛开任何危险，即使是在地震来临的时候，她们也会用双臂护住儿女，用身躯挡住危险，用生命的代价换来儿女的安全。是啊，母爱的伟大是无法用言语来描述的。母爱存在于天地之间，傲立于万物之中。母爱无言，却胜过千言万语；母爱无形，却饱含真情实感。

　　这世间最伟大的便是母爱。“母爱是世间最伟大的力量。”米尔。这一名言，也将会铭记在我的心中，成为我人生之路上，一盏不灭的指路灯。

一句名言给我的启示作文 篇4

　　在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

　　记得有一次，老师对我们说：“明天要进行数学半期考试，要抓紧时间复习，加把劲哟！”我按老师的吩咐，认真复习，果然，轻轻松松就做完试卷。老师宣布分数了，特别强调“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起来，上台拿试卷时，有些飘飘然了，称称浑身骨头没四两，我脑袋，胸脯都往上仰，甭说我那幅得意劲儿。

　　自从那次得了100分后，我就骄傲了，上课不听讲，思想不集中，认为自己数学底子好，不怎么学都是前三名。接着下一次数学考试又来了，答卷时，我发现很多题目都比较简单，而且有些题我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。

　　这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼“班长大人”，只见她托着下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“拦路虎”挡着了吧！哈哈。我一边在心里嘲笑那些做得慢的同学，一边玩起了小动作，把检查已经忘得一干二净。一下课，第一个交试卷。

　　下午，老师分发试卷，只听老师念到“孙莞棚100分，刘溢鑫100分，蒋帅宏100分，杨婉莹99.5分，杨雨馨99分……”怎么还没有我？一半多的同学都已经领到了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？我竖起耳朵期待着老师的表扬。“伍星宇78分，这次怎么考的”，我的脸“刷”的一下红了，喉咙像吃了绿豆羔被噎着，半天说不出一句话来。

　　放学了，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“孩子，不可骄傲哟，你瞧瞧你这次的'试卷。”我恍然大悟，感叹道：“骄傲可真害人！”

　　从那以后，我已经把“谦虚使人进步，骄傲使人落后”作为我的座右铭，指导着我的学习和生活。

一句名言给我的启示作文 篇5

　　“合理地安排时间，就等于节俭时间”，这是培根说的一句话。这句话我很喜欢，已成为我的座右铭，在此我也要把它送给大家。

　　原先，经常是妈妈看着我写作业，所以我没发现自我不在乎时间。有一天，妈妈告诉我，她今日要去黄石，晚上擦爱回来，她要我好好写作业，不让她担心。我爽快的答应了。妈妈走后，虽然我一向待在家里写作业，可我就像那钓鱼的小猫，时而听听窗外的鸟叫；又时而走出书房倒水喝。一向到晚上妈妈回来了，我的作业还有很多很多。还是在妈妈的再三催促下，我才在晚上十二点半完成了作业。

　　妈妈看我不能珍惜时间，就把培根说的这句至理名言送我，还把它贴在书房里。从此，这句话就是我的座右铭。昨日，妈妈因为有急事，又要去黄石了，我决定在妈妈走后好好地表现一番，我暗下决心，必须要合理的安排时间，我给自我规定，先写语文作业，预计一小时之内完成；数学二十分钟；英语简单，十分钟写完。这样一合计，我只需要一个半小时就能够完成我的所以作业，有了坚定的信念，不管小鸟还是否在窗外叫，我都听而不闻；别人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也强忍着不去理睬。我一鼓作气，最终在晚上八点之前完成了我的作业。此时，我觉得浑身简便。写完作业之后，妈妈说要带我去公园走动，要明白，因为写作业耽误时间，我已经很久没玩我喜爱的滑板了。出了一身汗，更觉得身心愉悦，再加上妈妈因为我早早的.完成作业，还奖励我一瓶我最爱喝的营养快线。回到家，我觉得身轻如燕。回忆起以前每一天都要写作业到很晚，都是没有合理安排时间闹的。

　　我觉得培根说的这句话很对，因为这样我们合理安排时间，节俭时间，获益的是自我。我们一齐来合理的安排时间吧！

一句名言给我的启示作文 篇6

　　毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了，“虚心，不自满”的道路;它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门;而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

　　记得那还是一年级上学期刚开学的时候，我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的.同学卓越太多，这个过分自满的念头让我吃到了苦头。

　　那是一场突如其来的数学测试。由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测试出来的成绩令我大吃一惊，74分!我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中，认真地做每一道题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀!

　　果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到这社会作贡献，我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。

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