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【经典】名言的启示作文400字
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的一句名言的启示作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一句名言的启示作文400字 篇1
“比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。”这句名言在我的人生道路中给了我很大的启示。
还记得那一天，我在学校里打扫卫生。这是，班里女霸王之首---李萌萌从我身边走过，我偷偷地在她后面做了个鬼脸，没想到竟被她的火眼金睛发现了。“本小姐今天心情不好，如果惹恼了我，后果很严重！”我被他吓得立刻低下头，继续扫地。
上午第二节下课时，我正要和我的几个哥们儿一起上厕所，正好遇到了李萌萌带着她的一群姐妹也要上厕所，我那张“贫嘴”就又管不住了，“呀！好可怕的女霸王组合呀！”“王维泽你小子活得不耐烦了吧！”说着，李萌萌的“超级无敌大钳子”就击中了我（超级无敌大钳子，李萌萌的成名绝技，能把人夹得死痛活痛），我中了一钳子，连忙逃跑了。一边跑还边喊：“你们真是一群暴力女生！”就为这件事，我和李萌萌闹起了别扭。
我的好朋友看我气冲冲地，便问道：“王维泽，你怎么了？”我把这件事从头到尾说了一遍，周一笑着对我说：“王维泽，难道你没有听说过“比大海广阔是天空，比天空广阔是人的胸怀”这句名言吗？你和李萌萌还是朋友呢，这点小事你们就闹别扭了吗？“我陷入了沉思。是呀！如果今天我们两个人能有一个人退一步，这件事不就完了吗？于是，我决定先给李萌萌道歉，谁让咱是男生呢。道完歉后，我们两个就又成了朋友。
“比大海广阔的.是天空，比天空广阔的是人的胸怀”这句名言，让我在生活中受益无穷。
一句名言的启示作文400字 篇2
每当我读起：天行健，君子以自强不息时，就想起童年时发生的那件难令我忘的事。让我们一起乘着时空机回去看看吧。
那是一个周四的下午，太阳公公下班了，我背着小书包回到了家。迅速地打开电脑，啪啪啪地玩个不停。忽然，像雷一般的唠叨声向我传来：还玩，快去写作业！可这声音并没让我就此停下，我得意扬扬地回答道：就不，就不。过了一会儿，妈妈手拿木棍子，从我脚根上一打，痛我捂着脚跟大叫。被妈妈打后我只好回到书桌旁端端正正地坐着，认认真真地写作业了。我心里暗暗地说到：妈妈真凶，妈妈一点都不爱我，哼！
第二天，妈妈翻开我的作业一看，一秒就变成母老虎：你有没有认真做作业呀？A、B、C、D乱填。这时，站在旁边的我大声哭起来说：妈妈不爱我，老骂我。这时妈妈用手抚摸着我的头说：女儿，妈妈也是为了你好，只有好好学习，长大后才能过上好的生活啊。妈妈送你一句名言，希望你可以记住，‘天行健，君子以自强不息’。妈妈从来没有这么温柔过，我听着妈妈的话，似乎明白了什么。妈妈那温柔的声音，那慈祥的微笑，让我难以忘怀。我一遍又一遍的`读着这句话。从此，我发奋学习，没有一刻放松。
天行健，君子以自强不息。每当我想放弃时，这句话就会提醒我：只有努力学习，才能成为一人自强不息的人。这真是一件令人难忘的事！
一句名言的启示作文400字 篇3
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我刻苦读书。
在五年级第一单元考试因为没有复习，所以我与90分失之交臂，并且我考的分竟才到81分！回到家，我十分难过，直到第二天听到老师说的那一句话。
那天早上我们开始上第二单元的第八课：《梅花魂》，在讲《天天练》的时候，老师说：这道题的答案是课外的，所以我给你们把这道题讲完再下课。”老师又说：好，这道题是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，选自《警世贤文·勤奋篇》。它的意思是：宝剑都是只有不断磨炼才做好的。就像你们一样，虽然第一单元你们没有考好，但第二单元我希望你们能考好。”
在宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的.鞭策下，我更加的努力学好第二单元。终于，那天到了。
那天，是我们班的体育课，下午正好没事，老师就决定先把试卷发了。先念90分的，老师念了好几个都没念到我，我心里异常紧张，终于，老师说：陈俊溪95。5分第二名。”我高兴得差点叫了出来。
虽然在我的成长中还会有许多的磨炼，但我已经准备好了！
一句名言的启示作文400字 篇4
我最喜欢的一句名言是“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学，还要问，如果不懂装懂，下次遇到类似，一样还会错的。
每天都有许多作业，数学是最头痛的，一天有许多道题目，不会的就问妈妈，可妈妈讲的`方法太难了，总是听不懂，一听不懂就要被打，所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次，五年级，妈妈让我做一张试卷，上面有两题我不懂，妈妈正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去问老师。第二天，老师在楼梯上和其他老师讲话，我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了，因为一般没有人会问老师，都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言，我不会，不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前，说：“杨老师，我问您一下这一题怎么做？”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看，讲的很细致，娓娓道来了。说完后，问我：“懂了吗？”老师说的方法很简单，易懂，我便诚实地回答：“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我，我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了，它激励着我勤学好问的品质，让我变得胆子很大，老师说过的题目，我都会做得很好。
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