【必备】名言的作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的名言的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
名言的作文 篇1
我学过的名言有很多，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“给永远比拿快乐”……其中我最喜欢的名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言给我的印象最深。
上学期期末考试前，英语进行了几次小测试，我每次测试的成绩都是100分，老师在班级里经常表扬我。我骄傲的小尾巴都翘上了天，整天笑哈哈的`，甚至都不再复习，一副胜券在握的架势。
很快万众瞩目的期末考试到来了，我满怀信心地走进考场。第一场考语文，我细心地思考，认真地答题，显得小心翼翼的。第二场考的是我最拿手的英语，试卷发下来的时候，我粗略地浏览了一下，发现题目我全部会做，所以很快就考完了。我得意地想：哈，我第一个写完的，用时不到一半，神速耶！反正前面几次都是100分，这次幸运女神一定还会帮我的。想到这，我懒得检查了，玩得更加理直气壮了！
转眼间四天假期过去了，我开心地来到学校等待着老师宣布成绩：语文94分，数学99分……我心想这次考得不错嘛！突然一声刺耳的声音：英语87分。我一听，感到晴天霹雳！我呆呆的站在那里，怎么也不相信这个分数，心中充满了惊讶，失望，懊悔……很不是滋味，我不禁流下了悔恨的泪水。
都是骄傲惹的祸呀，此时我真正理解了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义。我把这句名言作为我的座右铭，让它时刻提醒我，鞭策我。
名言的作文 篇2
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言用在我的身上应该是再也合适不过了。
我从四岁半开始就已经学习跳民族舞了，到现在跳了大约有六年之多了。在这六年之中，我都不知道自己有多少次不愿意再跳这些个“舞”了，常常抱怨自己当年四岁的时的无知和装强。要是我当时不羡慕姜籽月会跳舞的话，就不用受这种罪祸了，如果可以再选一次就不选择跳舞了。
但自从我看了比我稍微大一点的小姐姐们跳的舞蹈，她们跳的是那么轻盈，那么婀娜多姿，那么千娇百媚，让人连眨眼都不想眨一下。
我就好奇地问那些小姐姐们：“你们为什么能把舞蹈跳的这么好？为什么喜欢跳舞？不怕累吗？”
她们当中的`一位小姐姐告诉我了答案：“世上无难事，只怕有心人，我们从前也和你一样，都不喜欢跳舞，但是从我们的身体方面来看，跳舞对我们的身体有很多的好处，慢慢的我们都变的健康，又长高了，所以现在我们都很喜欢跳舞。”
听过姐姐们说的话，我就下定决心开始自己真正的舞蹈之路。慢慢的我得到了掌声一次比一次热烈，一次比一次长。成功的道路一次比一次离得近。
从那以后，我渐渐地开始喜欢舞蹈了，每次跳跳完舞回来都全身无力，但每次看到那些成功的奖状，我身上的在疲劳顿时消失，迎来的是自豪和开心，以后我要一步一步的走到我的舞台中心，大放光彩。
名言的作文 篇3
生活中，我们多多少少会碰到一些不如意、不顺心的事。这些事让我们看什么都不顺眼，好像喝凉水都会塞牙缝似的。
这时，你或许该想想一句名言——退一步，海阔天空。这句名言我们大家都知道，但真正能做到的又有几个人呢？退一步，海阔天空，就是让我们退一步啊！我们对他人退一步，也就是对自己退一步！这样一想，好像所有不顺心的事、所有不如意的事都被化解了。
你不要以为这些都是玩笑话！退一步，海阔天空！在生活中也绝对是真理！放眼窗外车水马龙，汽车的'喇叭声构成了一首不和谐的合奏曲，“嘀嘀叭叭”震耳欲聋……司机们个个争先恐后向前冲，那合奏曲岂不变成迅雷不及掩耳的惊雷了吗？可请大家仔细想一想，这一切不都是可以避免的吗？人人都退一步，让前面的人或车先行，文明交通，文明出行，狂躁的“合奏曲”就灰飞烟灭了！
最近，我和同桌相处的总是不太好，老要打闹。细想也只不过是为了一些鸡毛蒜皮般的小事而已，所以现在想想真是惭愧，我不也可以退一步海阔天空吗？以后要互相谦让，互相帮助，互相理解，互相学习！
退一步海阔天空！让我们一起努力，对不和谐的事物说“再见”！让那些不美丽的心情远离我们幼小的心灵，让生活多一点正能量，少一些负面情感！从你我做起！从对家人做起！从现在做起！
名言的作文 篇4
在日常生活中，有许许多多的名言，可让我难忘的一句名言是“读书破万卷-----下笔如有神”。这句话我一直贴在我的铅笔盒上，激励着我，让我好好学习。
记得上二年级的时候，老师为了锻炼我们的写作能力，就开始让我们每天写一篇日记，那时候的我，根本还不懂的日记的概念是什么写一篇日记比上泰山“十八盘”那样还难。那天我问妈妈：“怎么样才能够写好一篇作文呢？”妈妈把我拉到她的身边语重心长的说：“读书破万卷，下笔如有神。也就是说，只要大量的.读书写作时就会有一种力量似的鼓动着我，从此，写作那就是对我小菜一碟了。
从那以后我爱上了读书，只要每天有时间，我都会钻到书里，一字一看的读起书来，而且还总是一边读，一边抄到小本子上。星期天、节假日的时候总是因读书而忘记吃饭睡觉。有空就把小本子拿出来，背一下好词好句好段。
“读书破万卷，下笔如有神”这句名言我把它当做我的座右铭，让它激励着我，让我在读书的道路上开辟一条新道路。
名言的作文 篇5
“真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。”这句名言是古罗马的一位哲学家塞涅卡写的。刚刚学的时候只是大概了解意思，并没有悟出其中的真理。但是，有一次机会让我真正地了解了它。
在一个春意盎然的春天里，老师要让我去参加一个演讲比赛。得知这个消息后，我既感到荣幸，又感到害怕。荣幸是因为我可以在舞台上表演才艺，害怕是因为我很胆小，站在舞台上时会不由自主地紧张。本想这个春天会很美好，但是要面对如此大的困难，我的心一下子就灰了。
第一次彩排时，站在舞台上的我紧张得说不出话来，后来就被要求下一次再演讲，我对自己失望极了。回到家，我翻开语文书准备做作业，忽然看见了那句刚学的.名言，像得到大家的支持似的，鼓起勇气，面对困难。
第二次彩排时，我在舞台上声情并茂地将故事演讲出来，得到了大家的一致好评。这次成功还得感谢那句名言。若不是它给了我自信和力量，我还不知道还会出多少次丑呢！
“真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。”这句名
言给了我一条受益终生的启示：无论遇到多大的困难，只要有决心和勇气，一切困难都会迎刃而解。
名言的作文 篇6
（1）天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰："若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?（《心星点灯》）
（2）"智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿"。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的"仁者"，是一座沉稳的大山，尊重传统，对"变"有天生的审慎。（江苏考生《永远的葱郁永远的中国》）
例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。
（3）古人云："仁者乐山，知者乐水。"乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再"误入尘网中"。（《水的联想。》）
（4）"从谏如流"常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云："古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？"由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说："常问路的人不会迷失方向。"至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的'谏议?（山东考生《给"从谏如流"上把锁》）
（5）美学大师罗丹曾经说过："美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。"今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说："答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。"许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
（6）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 (《问世间情为何物》)
名言的作文 篇7
在我人生的道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“与朋友交，言而有信。”每当我要欺骗小伙伴时，就会想起它。
紧紧记得有一次，我要和小伙伴一起打羽毛球，可那天妈妈却说，要去宁波看望外婆。可是我既要和小伙伴打羽毛球，又要去外婆家。这真是两头为难呀！正当我犹豫不决是，妈妈语重心长地说，艳艳呀，‘与朋友交，言而有信’。你可千万别失信。
在妈妈的鼓励下，我决定不去外婆家，该和小伙伴打羽毛球了。这样，我和小伙伴的关系更密切了。现在，我们可是形影不离的.好朋友呢！
一个人要是从小受的像再决定与朋友交，言而有信这样的话时，就会获得终生的伙伴和密切的好友。
名言的作文 篇8
我最喜欢的一句名言是“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学，还要问，如果不懂装懂，下次遇到类似，一样还会错的。
每天都有许多作业，数学是最头痛的，一天有许多道题目，不会的就问妈妈，可妈妈讲的方法太难了，总是听不懂，一听不懂就要被打，所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次，五年级，妈妈让我做一张试卷，上面有两题我不懂，妈妈正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去问老师。第二天，老师在楼梯上和其他老师讲话，我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了，因为一般没有人会问老师，都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言，我不会，不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前，说：“杨老师，我问您一下这一题怎么做？”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看，讲的很细致，娓娓道来了。说完后，问我：“懂了吗？”老师说的.方法很简单，易懂，我便诚实地回答：“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我，我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了，它激励着我勤学好问的品质，让我变得胆子很大，老师说过的题目，我都会做得很好。
名言的作文 篇9
在日常生活中，有许许多多的名言，带给我们未知的启示。在我的脑海里，有一句最清晰，那就是--“善问，已得知识一半。”
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，尤其是害怕老师。课间休息时，除非同学先给我说话，否则，我是不会主动上前找人搭话的。记得有一次上语文课，老师叫我们读古诗，诗中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老师也没有讲，我每次想去问问老师，可是都不知道怎么开口。
于是，我决定回家去问问妈妈，可妈妈也是似懂非懂，妈妈又叫我问问老师。要知道，我问老师，对我来讲，那可是天大的难题呀！我很害怕老师，就连老师从我身边经过，我都不敢抬头，更何况是找老师问话。于是，妈妈对我说；“珂昕啊，有一句名言叫善问，已得知识一半，也就是说不懂就问，获得的知识就很多。”听了妈妈的'话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前说；“张老师，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心砰砰直跳，原以为老师会把我痛骂一顿，谁知老师却微笑的给我讲解，我的心就像一个悬在悬崖旁边的一块大石头，终于安全的着地了。老师讲了一遍后，见我半知半解，便一个字一个词讲，指导我听懂为止。
从那以后，我一遇上不懂得地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候，把我提的问题说出来给大家听，我便站起来回答问题。
从这件事情，我明白了一个启示那就是：善问，已得知识一半。
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