【精华】名言的作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的名言的作文6篇，希望能够帮助到大家。
名言的作文 篇1
在日常生活中，有许许多多的名言，带给我们未知的启示。在我的脑海里，有一句最清晰，那就是--“善问，已得知识一半。”
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，尤其是害怕老师。课间休息时，除非同学先给我说话，否则，我是不会主动上前找人搭话的。记得有一次上语文课，老师叫我们读古诗，诗中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老师也没有讲，我每次想去问问老师，可是都不知道怎么开口。
于是，我决定回家去问问妈妈，可妈妈也是似懂非懂，妈妈又叫我问问老师。要知道，我问老师，对我来讲，那可是天大的难题呀！我很害怕老师，就连老师从我身边经过，我都不敢抬头，更何况是找老师问话。于是，妈妈对我说；“珂昕啊，有一句名言叫善问，已得知识一半，也就是说不懂就问，获得的知识就很多。”听了妈妈的'话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前说；“张老师，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心砰砰直跳，原以为老师会把我痛骂一顿，谁知老师却微笑的给我讲解，我的心就像一个悬在悬崖旁边的一块大石头，终于安全的着地了。老师讲了一遍后，见我半知半解，便一个字一个词讲，指导我听懂为止。
从那以后，我一遇上不懂得地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候，把我提的问题说出来给大家听，我便站起来回答问题。
从这件事情，我明白了一个启示那就是：善问，已得知识一半。
名言的作文 篇2
“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的”这是一句不被大多人所熟知的名言，却令我受益匪浅。
记得那是一个闷热的夏天。傍晚，沉闷的空气在城市中凝固。我与父亲急匆匆地从一个课外班赶到另一个课外班。那时正是三伏天，天气异常闷热，一动就出一身汗。我央求父亲：“爸，天这么热，一会儿还有个表演，别上这个课了行么？时间不够啊！这个课只能上一半啊！”父亲听了我的话，严肃地转过头：“冯天一，时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的，你知道么？”
我沉默了。父亲说得没错，时间的确像海绵里的水，挤一下，加把劲，就会有大把时间从指缝流出，只要抓住，时间便会没那么紧张了。我又咬牙挺过大半节课，终于在表演时赶了过去。
另外一次是发生在暑假。那时，已是暑假的“尾巴”了，我却还有很多作业未完成。正当我在忏悔，想要放弃时，我的耳畔浮响了父亲坚定的声音：时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。顿时，我的.手似乎充满了干劲，我又开始奋笔疾书。吃饭时，只是随手抓到几口食物，睡觉时嘴里也仍在叨咕开学的日期。终于在开学前写完了所有作业。这都是“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”起到鼓励作用啊！
时间，永远都在那里在，只是看你能否合理地利用它。如果不能，那么，一切时间似乎永远和你作对，时间永远不够用。相反，如果能，时间都会为你所用，你的时间会比别人多太多。这就是“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”告诉我的道理，让我一生受用的名言。
名言的作文 篇3
南宋大儒学家朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我对这句话一直弄不透彻，为什么要先说心，再说眼，最后说口呢？
查阅资料询问同学——系列“程序”后，我有了初步的理解：读书首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到问题，可还是觉得意犹未尽。
从三年级开始，我就不停的看书，爸爸带来的看完了，就又买着看，可我总是“囫囵吞枣”，“三下五除二”就“解决”掉一本书，从书店买来的`书，很快就看完了，可什么体会呀，什么好词呀，佳句呀，都知之甚少。收获甚微，我很不解：我那么千辛万苦地读书，为什么知道的还是那么少呢？
我去问老爸，老爸说了很多，我才明白：读书首先要专心，不能三心二意，该干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反复思索；最后是口到，要积极发问，并做总结，完善。
此后，我一直把这句话铭记在心，它时刻提醒我，时刻鼓励我，在这句话的指导下，我的语文水平也“芝麻开花节节高。”
名言的作文 篇4
“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因为它又成了表姐的座右铭。
记得那时表姐上初一，由于语文成绩名列前茅，被老师选上参加语文竞赛，那时表姐又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，这场激烈的战斗过后，表姐竟排在第五，表姐回到家后，很失望的把成绩告诉了舅舅，舅舅说：“孩子，不要气妥，“失败是成功之母嘛”，你应该找到失败的原因。”听了舅舅的.一席意味深长的话，表姐深受启发，静下心来，回忆参赛经过。原来在比赛的时候，她十分紧张，生怕时间不过用，使脑子变迟钝，一时反应不过来。
在“失败是成功之母”这句名言的启示下，表姐的学习立刻刻苦，更加努力下，在初二语文竞赛中，表姐沉着应战，获得了第二名的好成绩。
名言的作文 篇5
在我们的教室里，悬挂着一句孔子的名言：“学而不知则罔，思而不学则殆。”短短的一句名言中却赋有极大的启示。它如同台警示明灯照耀在我内心深处。
抬起头，看见那遒劲的笔力“学而不知则罔，思而不学则殆”记忆同潮水般涌上心头——
在学架子鼓的前期，我何尝有这样做过？一开始打鼓，看着那密密麻麻的音符，我不得不开启“死记”模式。每天也要花大量时间去记。“左手、右手、右脚、左脚……”但我不是神仙，脑容量是有限的。没几下，我就记后面忘了前面，记前面忘了后面，一首曲子过了几个月才马马虎虎地打完，老师见此，对我说：“打鼓要懂得思考，‘学而不知则罔’。”当然，我也不是木头脑袋，一点就通，看来“记忆”模式是不行了，那就变成“思索”模式吧。我开始思考，慢慢地，慢慢地，我有点儿悟出曲子的基本旋律，能够打出几个小节。但好景不长，渐渐地，打之前我总要思考好一段时间，但不知怎的，本以为知道旋律就会打了，但到月底，曲子一放，我便手忙脚乱，节奏全乱了套，这哪里是在奏乐？分明是在制造噪音。一曲终了，一度，我想难道我真是那么笨吗？还是我不适合打架子鼓？老师见状，无奈地摇摇头叹息：“唉！打鼓不仅要勤思考，也得勤练习，可谓‘学而不知则罔，思而不学则殆’。”
“一语惊醒梦中人！”我顿时茅塞顿开。此后我将孔子的“学而不知则罔，思而不学则殆”这句名言作为我的座右铭，并将它牢记于心间。我不仅要勤学苦练也善于思考，速度果然提升了不少。每每学习时，我便会想起这句名言，牢记它的`学习方法。
名言的力量是如此巨大，我希望这盏警示明灯永远地照耀着内心深处，永不熄灭……此刻教室里的名言正散发着无穷的力量……
名言的作文 篇6
在我们的生命中有许多风风雨雨，也有许多挫折。当我学了《为中华之崛起而读书》这一课之后，我便真正理解“世上无难事，只要肯登攀“了。
课文中的主人公周恩来的话语：”为中华之崛起而读书“。使我改正了许多令我烦恼的缺点。
以前上课总爱开小差的我，现在一开小差，为中华之崛起而读书就在我脑海里回荡，旁边也有一个声音不停的说：“不能开小差，不能开小差……“于是我又专心致志的听老师讲课。
有一次，我上课不小心打了一个哈欠，那个声音又在我耳边响起：”上课怎么能打哈欠呢？“，我立马专心致志的听讲，可没过几分钟，我的眼皮又开始下垂，随后，又一连打了好几个哈欠。下课后，我倍感自责，心中充满了愤怒。我下定决心，以后再也不走神了。
中午，吃饭时间到了，我觉得吃饭是件非常无聊的`事情，所以总是玩一下东西，但是那个声音又跑出来说”快点吃，腾多点时间出来学习“。于是，我狼吞虎咽，吃完以后，拿出作业专心的写起来，不知不觉就到了睡觉的时间了，时间过的真快呀！
请相信名言的力量！
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