做个普通人
工作十二年了，一无所成，感觉有点小失败。回想刚工作的三年，每天和学生在一起上课，一起自习，和那一届学生的感情最深。再后来，就怠惰了，麻木了，我的爱心并没变，不减当年。只是经常扪心自问，我真的对每一个学生，是每一个学生都用心了吗？都一样公平公正吗？很显然，没有。我感觉自己做老师很失职，总是根据自己的喜好对待学生，没有做到教师应该做到的公平公正。喜欢的学生犯了错误我可以原谅他一次两次甚至多次，不喜欢的学生，有偏见的学生就盯住他不放，这样一定会伤害一些学生。
我依然清晰记得：柯老师讲过的他的老师在风雪中背着生病的.学生去医院的事；我也记得夏文凯老师讲的《被爱过，谁都知道》，讲了一个不爱学习的学生叶瑞源因手伤不能参加高考，告诉夏老师要去他的班上复读的事。他们已经工作十几年二十几年了，他们仍然真诚的对每一位学生，我心生敬佩。
我有一个学生是单亲家庭，但是他性格很开朗。我们在随笔里有几次交流，我很庆幸他并没受不良因素影响。但是学校里问题学生真的很多，他们多半是缺乏家庭关爱造成的。忽然想起托尔斯泰的一句话“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同”，我觉得应该反过来说：不幸的家庭都是相似的，幸福的家庭各有各的不同。我并不是想挑战他老人家，我只是觉得随着时间的推移，很多事情是变化的，因为无论什么原因，不幸就是不幸，但是幸福不同，它有多种颜色，有钱人可以满足于物质追求，没钱的也可以有精神享受。而作为教师的你，我，我们，也可以在物质与精神之间找到一种平衡。或者也可以像蝙蝠一样，在鸟类中充兽，在兽类中充鸟，这也未尝不是一种生活状态。
也许我是学文的，自身带着点小清高，外加一点小懒散，使得我在做事时并没有太在意目的能否实现，而是真实的享受这个过程。所以我真的做不到优秀。当然，不满，抱怨，焦躁，心理失衡也时常会有，在这个全民追求品牌的时代，物价200%的逐年增长，而工资却十几年如一日，我当然会抱怨；在这个天下公务员一般黑的时代，我们，一线教师却在讲廉洁，我当然会心理失衡，我想贪也得有机会呀！虽是玩笑话，却道出了制度背后的不公平，表面的平等，公务员待遇只是安慰自己。
呵呵，我也不能一味的妄自菲薄，因为成功和失败之间并没有明确的定义，没有明显的界限，能笑到最后才笑的最好。我还是适合过普通人的日子，享受普通人的快乐。
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