下雨的日子

时间:2022-10-06 12:26:54 经典短文 投诉 投稿
  • 相关推荐

下雨的日子

下雨的日子1

  如果小小寰球不能永恒

下雨的日子

  那么还有什么能够不朽

  刻在石头上的会风损雨蚀

  写在书本上的将被年代褶皱

  小小的我小小的`我

  该怎样面对这天地悠悠

  不要为壮志难酬而扼腕吧

  不要为老之将至而怅惘

  银河系原是宇宙一粒

  更何况这区区地球

  只要充充实实过好每个日子

  只要每个日子都有点美的追求

  只要一辈一辈青出于蓝胜于蓝

  只要一世一世将创造传积不休

  这胸怀便是无垠的宇宙

下雨的日子2

  又下雨了,那颗颗天神的泪,从云上探去,落下。轻柔如柳风,一丝丝,一缕缕,使我的心漾起涟漪……

  我得知球球的死,是在下雨天。他曾是我最贴心的玩伴,最玩趣的亲人,我难过时的开心果,苦涩时的蜜糖。但它却在我未赶回时,就走了。我放声大哭,眼泪颗连成线,连成一幅幅画面……

  ‘嘭嘭嘭”,我回来啦,顶着满头大汗的我,甩着书包潇洒的用脚关上门,却猛的被扑倒,一阵天旋地转后我模糊的甩了甩头,一个毛绒绒的`东西钻进了我的外衣。

  “别闹了球球,不乖,快出来!”他不甘心的顶着满头烫好的波斯卷退了出来,深潭似的黑眼睛闪着奇异的光。

  “汪!”球球气愤地叫了一声,一屁股坐在地上发出抗议。我也懒得理他,佯装毫不在意。人狗冷战,一触即发。

  我拖着书包飞快地回到卧室。等到我换好衣服回到门口,一抹灵巧的白色影子闪过。球球依旧坐在那儿,别着头,一副高冷模样。我憋住笑,轻手轻脚的坐在沙发上。

  可一会儿,他就沉不住气了,不时微微转过头来,用眼角余光偷偷打量我。“哦呜”。他表面上是在展示他的满不在乎,可内心的小算盘却打得响亮:“我想跟你和好那!快来理我!”哈哈,你还是舍不得我吧?我笑起来,抱着球球来了个地面转体三周半。随着我在风中凌乱了一阵,球球也终于放下高傲的脸,伸出舌头舔了舔我,算是安慰。

  “哎哎,球球,下雨了!”我惊喜的抱着他去到窗边,果真呢,一只只水做的小手,抚摸着世间的万物,他们争先恐后的,拉扯着其他人的衣裙,簇成团的跳将下来。世界一片宁静。只有我俩的呼吸声。

  “啪!”一声惊响,把球球吓了一跳。不知是哪个调皮的孩子,将手猛地扇在透明的窗户上。他这一下可吓坏了,摇晃着就要从我怀里掉下来。我抓住他的爪子,摁在窗户上球球停止了摇晃。他好奇地将闪着灵光的双眼,将自己的小爪子一下下的按在水印上,引出一片梅花状的水雾。嘴里发出模糊不清的叫声。这时我看着他,他看着雨,雨看着我们……

  下雨天,我们一起相聚的时光是那么快乐,又是那么短暂

  我常常出神地望着天边若隐若新的七彩光束的彼端,仿佛看见你的影子。

  怀念下雨的日子。

下雨的日子3

  每一个人都有自己喜欢的天气:晴天,阴天,雪天,多云天……而我却喜欢下雨天。

  因为下雨的日子是美丽的。一滴滴的雨就像从天上掉下来的小淘气包,一会儿落到水坑里;一会儿打在玻璃上;有时滴在石头上。水珠像一颗颗掉了链的珍珠,从“银丝”上掉下来。

  下雨的日子是动听的。“咚、咚、咚……”这是雨在打屋顶。“嗒、嗒、嗒……”这是雨在打学校的栏杆。“叮叮,嗒嗒,咚咚……”啊!这是雨,是好听的曲子。

  下雨的日子又是有趣的。下着蒙蒙细雨的时候,我喜欢撑着伞,站在雨中,听着雨落在伞上的声音。伸出手,让雨在我的手心里跳舞。在雨中,飞快旋转着雨伞,看雨珠从雨伞上飞快滑出……

  下雨天里,雨水是我的伙伴,听着雨的声音,随着雨的步伐,观赏雨的舞姿……

  这欢快的`雨,我的天地;着动听的声音,我的心声!

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨小了,雨停了,又恢复到了原来的宁静。雨,欢迎你再来和我玩。

下雨的日子4

  在一个下着去倾盆大雨的日子里,发生了这样的一件事,是什么事呢,我跟你说一说吧!

  有一天,五毛要上学的`时候下起了雨,妈妈就给五毛了一把花伞,五毛拿着就去上学了。在路上,五毛遇到了他的同学,同学看见五毛的花伞一边笑一边说:“女孩子才撑花伞呢!”五毛听了就用泥巴把伞涂黑了,可是雨越下越大,雨水把泥巴都冲掉了,泥巴都掉在了五毛的衣服上,五毛后悔极了!

  通过这个下雨天的故事,我知道了我们不能嘲笑同学,也不要跟别人攀比,要相信自己!

下雨的日子5

  早晨,我一觉醒来,听到外面滴滴答答的声音。我拉开窗往外一看,天灰蒙蒙的,一股凉丝丝的风迎面而来,原来下雨了。

  豆大的雨点从天而降,落在了楼顶、落在了树上、落在了大地上,奏出了一首首动听的歌谣。路上的行人打开了伞,在路上小心的走着,雨落在伞上噼噼直响,顺着伞滑落地上。树叶、小草都被雨冼地干干净净,变绿了,地上积起了一个个小小的小坑……一辆辆车子开过,溅起了一朵朵水花,然后落回了地上,变成了一条条小溪,流入了河中。

  雨变小了,我和妈妈走到了楼下,呼吸着新鲜的空气,小雨点飘到我的`脸上,凉凉的,真舒服。

下雨的日子6

  夏天的太阳火辣辣的,真的应该下场大雨凉快凉快。中午的时候天上忽然狂风大作,乌云黑沉沉的`压下来。

  过了一会儿,打起了雷下起了暴雨。哗哗哗,雨越下越大。有一只小蜜蜂来到荷叶底下躲雨。下鱼游过来说;‘小蜜蜂你累不累啊?要不要去水底游乐园玩一玩呢?’小鱼说;“可是我怕水飞不进去怎么办呢?”小鱼说;‘我有办法。“说着小鱼吐了一个大大的泡泡,小蜜蜂乘着泡泡来到了水底游乐园,它飞快的向前跑去。玩了打水枪,旋转木马,过山车……玩累了它对小鱼说:”我要回去采蜜了,下次再来和你玩吧。于是小鱼又吹了一个大大的泡泡把下蜜蜂带回了水面。太阳出来了。小蜜蜂又开始采蜜了。

下雨的日子7

  近来雨天比较多,很多孩子因为下雨而不来幼儿园,为教育幼儿要不怕困难,培养坚强勇敢的性格,养成守时的习惯,知道下雨也要坚持上幼儿园,焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。

  活动一:做个“守时”的好宝宝

  以班为单位,记录孩子雨天的出勤情况,并以幼儿能看的懂的标志的形式展示,作出奖励,鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园,从小养成“守时”的好习惯。

  活动二:雨中小桥我能过

  幼儿园门口道路维修,园领导用废弃暖气片临时搭起“小桥”,但每天入园,很多孩子都让家长抱着,背着进来,开展“雨中小桥我能过”活动,以各种方式鼓励幼儿自己过小桥,不仅培养幼儿不怕困难的品质,更重要的是让幼儿增强了自主意识,减少了对家长的依赖。

  活动三:“下雨的日子”系列安全教育活动

  各班以下雨天为契机开展雨天安全教育活动,教给孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常识,教育幼儿知道雨中应注意的交通常识,并日常活动中引导幼儿的观察雨天与晴天的不同,让幼儿发现应注意的问题,使幼儿的自我保护能力得到一定的提高,增强安全意识。

  活动四:“雨带给我们的快乐”系列教育活动

  各班以“雨带给我们的快乐”为主题,开展了丰富多彩的雨天教育活动,让幼儿减少对雨天的排斥,体验到“雨”带来的快乐。

  有的班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戏。让幼儿体验在雨中游戏的快乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动,让幼儿用肢体语言诠释雨;有的班级开展“我来画画小雨点”活动,让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和认识;有的班级开展“我和雨点做朋友”让孩子用手接住小雨点,用身体感触小雨滴;有的班级在细雨中折纸船学儿歌……

  “下雨我不怕”系列活动的开展,使幼儿对雨有了新的认识,了解了雨,了解了天气的变化,孩子们兴趣很高,每个孩子都能主动参与并大胆表述自己的感受。使孩子体验到雨天带给他们的快乐,使幼儿获得了有益于身心发展的经验。

  幼儿园大班安全教育活动:着火了怎么办?

  一、活动目标:

  1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

  2.在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

  二、活动重点:

  避免火灾的发生

  三、活动难点:

  在火灾发生时,保护自己的方法

  四、环境创设与教学预备

  1.幼儿收集火灾的案例及录像

  2.对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份

  五、教学过程:

  (一)导入

  1.(消防车的声音)听,这是什么声音?发生了什么事情?

  2.老师在以前正好录过一场火灾的录像,我们一起来看看当时的.情景。(幼儿观看录像)

  3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)

  (二)避免火灾的发生及自救的方法

  1.假如我们小朋友碰到火灾了,那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶紧离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

  2.现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。(小组合作,有一个幼儿画)

  3.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。

  4.刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)

  教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

  (三)“今天谁会赢”的游戏

  1.现在我们就做一个今天谁会赢的游戏,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己?

  2.我们分成三队,红队、兰队、黄队,每一队五位小朋友。

  3.每一队的第一位小朋友就是一号,第二位小朋友就是二号,第三位小朋友就是三号,依此类推。

  4.游戏规则:

  (1)桌上有两个牌子,一个是对或错,另一个就是1或2,选择题就是在1和2两个答案中选择一个。

  (2)谁答对题目,你所在的队就能拿上一个小旗子。

  5.“今天谁会赢”游戏

  (1)对或错

  A、 现在每一队的一号请听题:油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?

  教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。

  B、 烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?

  教师小结:火灾烟气温度高,有毒,用湿毛巾捂住口鼻,可以起到降温、过滤的作用,以免被浓烟熏着晕倒。

  (2)选择题

  A、 碰到火灾时,什么办法离开火场又快又安全?(1。乘电梯 2。走楼梯)

  教师小结:

  烟雾、高温、热气很轻易涌入电梯,电梯很可能会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是又快又安全的。

下雨的日子8

  一连下了好几天的雨,雨一直下,忽大忽小,停的时候少,下的时候的多。

  下雨的`日子很惆怅,有些伤感,有些彷徨。走在雨里觉得很清静,但一想到烦心的事就莫名抓狂,细思量,没甚么大不了,却不能释怀,颇觉郁闷。

  下雨的日子很无聊,闷的无聊,慌得无聊。听着雨声很纠结,却有找不到合适的词语来形容。

  下雨的日子是让人反省的日子,静思常思己过,佛说:人要学会忍耐,方可修成正果。

  下雨了,一直下,没有要停的意思。下雨的日子快些过了吧,希望看到雨后彩虹,彩虹就是希望。

下雨的日子9

  我喜欢每一个下雨的日子。

  因为,

  我觉得它们和我一样忧伤,和我一样无奈。

  下雨的日子,

  我喜欢躲在屋内,静静地倾听……

  同样,我也喜欢逃避。

  我厌恶自己,一个懦弱的模样,我想我可以更勇敢,更坚韧。世上的人,世上的物,只有勇敢、只有面对才被称颂,被纪念,深深地纪念。我想,我并不是一个令人敬佩的人,因为我懦弱,我总想逃避一切。

  我可不可以不勇敢?我可不可以逃避一切?我能选择吗?

  世上的纷争,绚丽的荣耀,奢靡的生活,还有那令人厌呕的甜言蜜语,我都不想要,也不奢望要。我总希望世界是单纯的,没有任何,没有一切,单纯的让人无聊,无聊得死掉。

  我累了,

  我想躺下小睡。

  可那,

  还是逃避……逃避……逃避……

  我很虚弱,疲惫,不堪。

  世人说,这是市井之徒,我想说,这才是我。我就是我。

  把世上一切的不是加在我头上吧,我相信,我会很乐意,人们都会认为——我疯掉了,或者烧坏脑子了。可是我才有一个十足的借口——努力地逃避,尽情地睡。直到,我没有知觉了,也再也不疲惫了……

  我总是幻想着我的前世,

  今升,我是个人,是个软弱的人,这是铁定的事实,铁定的事往往不引人注意。

  前世,说不定我是只畏缩的老鼠,总是躲避着强烈的光芒,而总在夜深人静,一片漆黑的环境下,肆意地行动着。

  前世,说不定我是只漂亮的风筝,正因为漂亮,我的小主人才深深地用绳扎紧了我,我不得不按照人的想法,飞或是不飞。像我今生,被世上的理论囚禁着,所以我不得不勇敢。

  我喜欢雨,但并不喜欢雪。

  雨,

  一下而过,

  没有痕迹,像我淡淡的'忧伤,无声无息……

  我之所以悲哀,是因为人本质就是悲哀的,总是被一些虚无的事情缭绕着,绕得看不见自己的悲哀,还有自己的本性;而我并不,我清清楚楚地看到,像堆雪球一样,越堆越大,越堆越浓,越堆越痛苦。

  深沉的痛苦。

下雨的日子10

  我最讨厌下雨的`日子,哪儿也不能去,只能呆在家里,看看书,太无聊了!

  “哗哗哗——”,瞧!那无情的老天爷又下旨让雨神降雨了。哎——又没事干了!“咚咚咚”“谁啊?”这么个下雨天,谁会来我家呢?开门一看,啊,原来是小弟弟涛涛来了。

  “姐姐,到楼下去打水仗吧!”涛涛嘟着嘴哀求我,我坚决地摇摇头说:“不!”

  “去嘛!姐”涛涛的眼睛红了,我可受不了他哭,只好说:“可以,但不玩打水仗,玩捉迷藏!”

  “好,!”弟弟满口答应。

  可是到了楼下,弟弟不由分说,跳到水坑里,踩啊踩,看,一条白裤子变成了黑裤子,污水溅到了身旁的花上,又溅到了墙上,雨仍在下,把弟弟淋成了一个落汤鸡,可是弟弟还不肯善罢干休,不顾一切地踩啊踩,好象在合着雨的节奏跳舞,直到踩得筋疲力尽了,才停下,我急忙拿来了雨伞“迎接弟弟凯旋归来”,催他赶快上楼去洗澡……

  哈,今天我可终于有事干过了。

  “雨爷爷,您别再闹了,该回家歇歇了吧!”我大声呼唤,“太阳公公长假结束了,回来上班吧!”

【下雨的日子】相关文章:

下雨的日子500字作文10-05

《下雨的日子》主题活动反思09-10

特殊的日子10-05

怀念的日子10-09

追星的日子10-06

安塞的日子10-05

日子的日记02-07

下雨的作文500字 下雨了10-10

下雨了10-06

日子的周记05-16