魔术的短文

时间:2021-04-10 20:06:24 经典短文 投诉 投稿

关于魔术的短文

  魔术师和兔子

关于魔术的短文

  “我将从帽子里变出一只兔子。”魔术师站在舞台上这么说。

  台下的观众都不太起劲,这种把戏他们早看腻了。

  虽然没人鼓掌,魔术还是得变下去。魔术师摘下头上高高的黑礼帽,把它翻过来又倒过去,敲敲帽底,把帽子放在嘴边喃喃念了些奇怪的咒语,接着又把它凑到耳旁侧着头听一听……

  魔术师在台上装模作样地舞弄了快十分钟,台下的观众很不耐烦。就变个兔子,全天下魔术师都会干的活,神秘兮兮地折腾了这么久,有意思吗?一时间,小剧场里抱怨的低语响成一片,后排几个调皮的孩子从座位上站起来,准备喝倒彩。

  这时,台上的魔术师终于停了下来,他一手托着帽子,一手竖起食指举到嘴边,借助别在领子上的话筒发出一个大大的“嘘”声。大家都停下来,看向魔术师从嘴巴放下,伸往帽子的手。

  “我打赌这次变的是只黑兔子。”准备喝倒彩的孩子中的一个说,“要是白兔子他不会折腾这么久。”“有道理。”他的同伴附和道。“说不定是只被染了色的兔子,染成红色或者绿色,圣诞节快到了嘛。”“依我看……”那个孩子的声音被哄堂大笑给淹没了。连那个孩子自己也忙着狂笑,没空继续说下去。

  原来,那个魔术师把手伸进帽子里摸了好一会儿,最后拿出来的手——还是空的!

  这么简单的魔术也能变砸啊!孩子们使劲跺脚,拍椅子,吹口哨,笑得前仰后合。

  “静一静,静一静,”台上的魔术师脸皮真厚,他似乎仍没放弃,“静一静,孩子们,别把我的兔子吓坏了。”

  台下的倒彩声更响了。“你的兔子在哪啊?”一个孩子尖声笑嚷道。“噢噢,兔子,兔子,变不出来的兔子,谁也看不见的兔子!”几个孩子跟在后边起哄。

  “没错,”魔术师大声喊,“我的兔子是只看不见的兔子!”

  “你,还有你,戴蓝帽子的和穿黑背心的!”魔术师指指点点地让嚷嚷得最大声的两个男孩上台来。两个小男孩愣了愣,然后飞快地跑了上去。

  “来,摸一摸!”魔术师把一直做出托举着什么的姿势的右手放低,“我的兔子是神奇的,看不见的兔子,你们摸一摸就知道了!”

  蓝帽子男孩毫不犹豫地伸出了手,然后他的手在离魔术师的手还有一点距离的地方突然顿住了。黑背心男孩见了也赶紧伸手,然后,他的手也僵住了。

  “毛茸茸的……”蓝帽子男孩用做梦般的语调喃喃说,魔术师已经把别在领子上的话筒取了下来,举到了他嘴边,所有的人都听清了他的话。魔术师又把话筒放到黑背心男孩唇边。“热乎乎的……”黑背心男孩说。

  台下一片寂静,孩子们抿紧嘴唇,瞪大眼睛,看着慢慢醒过神来的蓝帽子男孩和黑背心男孩,一下,一下,慢慢地摸着魔术师的兔子。

  “长长的耳朵……”

  “湿乎乎的嘴,啊,是三瓣的……”

  “短短的尾巴,像个小绒球……”

  “真的是只兔子!”两个男孩,你看看我,我看看你,齐声嚷道。

  “我也要摸!”台下的孩子们开始往台上冲,早就守候在一旁的剧场工怍人员赶紧拦住。

  “安静,安静,”魔术师沉声说,“别吓坏了我的兔子!”这话效果不错,激动的小观众们好歹回到了自己的椅子上,叫嚷声也没那么响亮刺耳了。

  “接下来我要请几位观众上来摸摸兔子,”魔术师说,台下又一阵骚动,“我的兔子还小,太多人碰它会把它吓坏的,所以,我只请座位号尾数是2的观众上台!”

  自然的'魔术

  在一次巡回演出中,道格·汉宁来到加拿大北部一个冰天雪地的小镇,给爱斯基摩人表演魔术。他表演了几个节目后,穿着毛皮大衣的爱斯基摩人坐在那儿,不笑,不出声,直到表演结束也不鼓掌。

  道格·汉宁奇怪地问:“你们喜欢这些节目吗?”他们说:“喜欢。”道格·汉宁又问:“你们喜欢魔术吗?”其中一人回答:“干吗要变魔术?这个世界已经很神奇了。”

  道格·汉宁说:“但是,我可以凭空变出兔子和鸽子来呀。”“你为什么要做那种事情呢?”爱斯基摩人说,“到了春天,北极到处都会出现海豹,也不知它们是从哪里来的,真是神奇,这不就是魔术吗?”道格·汉宁拿出一个银色的道具球说:“我能让这个银色的球飞来飞去,这才是魔术!”不料,爱斯基摩人说:“每天,都会有一颗大火球浮在空中,不但给我们温暖,也照亮了世界,这是多么神奇的魔术啊!何必要去表演呢?”

  接着,爱斯基摩人凑在一起,交头接耳了一会儿,然后,走上来一个人,面带微笑地说:“现在,我们终于搞清楚你为什么要做那些表演了。看你表演的人已经忘记了魔术是什么,你所做的事情,是在提醒他们、唤醒他们对魔术的回忆。你做得不错!”

  道格·汉宁悄悄地掉下了眼泪,他告诉爱斯基摩人:“谢谢你们给我上了一课。我现在知道什么是魔术了,我以前竟然不知道。”

  证明女孩是魔鬼

  美国中小学考试试卷中,经常会出现一些非常有趣的试题,即使生性再懒惰的学生也会兴趣盎然,因为这些试题可以让他们自由发挥想象力,在享受考试的同时加深对一些知识的了解和掌握。

  这是一道南加州中学的数学试题“Proof that girls are evil(证明女孩是魔鬼)”。老师在试卷上给出了证明该命题所需要用到的假设和已知条件,然后让学生根据条件,证明假设成立。

  下面,让我们先来看一看这道题的证明过程:

  首先,“追”女孩需要时间和金钱,那么根据这个给出的假设条件可以得出:Girls=Time×Money(女孩等于时间乘以金钱)。

  而我们知道“时间等于金钱”,由这个已知条件可以得出:

  Girls=Money×Money=(Money)2,即女孩等于金钱的平方。

  And?because?“money?is?the root?of?evil”(同时,因为“金钱是万恶之源”),这句话中的英文单词root本指根源,但在数学上却表示平方根。因此从数学意义上可以得出:Money=。而女孩等于金钱的平方,将上式进行替代转换后得到:

  Girls=2

  上式中的根号和平方相抵,由此可以证明:Girls=evil,即女孩是魔鬼。

  有意思吧?不超过两分钟,美丽善良的女孩就变成邪恶的魔鬼了!

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