电影父亲观后感
当观看作品时，我们会沉浸在情节之中，相信你会有不少感想吧，需要回过头来写一写观后感了。但是观后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的电影父亲观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电影父亲观后感1
短片之所以打动人，我想除了精巧的做工外，主要还是因为它的精神内涵。选题贴近生活，我们是在看别人，也是在看自己。“儿子”成长中的几个阶段，是我们很多人身上都曾经经历过的，天真、冷淡、叛逆、迷茫、成熟正是一个小小的生命剪影，回过头去，才发现，我们也留下了似曾相识的脚印。父亲代表了全天下的父母，他们的压力不会在孩子面前展现，他们的委屈留给的总是自己，对于孩子的需求他们总是尽量满足，对于自己却是精打细算，叛逆期的子女偶尔也会让他们失望，等有一天孩子自立了，他们却已经失去了自己的价值。所以，因为贴近生活，贴近观众，才会激发观众内心的感受。丰富深刻的精神内涵，来源于现实，也会引发观众的思考，这不是单调乏味的说教片，一味的对青年人灌输正统思想，而是通过对生活的再现，给每一个人提供了思考的舞台，究竟该怎样生活，究竟该怎样对待我们的亲人。悲剧性的结尾，造就了强烈的视觉冲击，同时也引发了头脑风暴，珍惜父母、感恩父母、善待父母。可以说，伟大的精神内涵成就了《父亲》，精神内涵在每一部作品中都有着无可替代的重要作用。
我想，每一部成功的动画作品，总是可以找到一些打动人心的内容。无论是韩国的《父亲》，还是日本的《河童之夏》，即使是经过加工的卡通人物，也会让我们为之感动。两部作品形式并不相同，一部是快节奏的.记录，一部是舒缓式的娓娓道来；一部带有强烈的纪实性，一部饱含浪漫的虚幻性，但毫无疑问，他们都是成功的动画作品，《父亲》和《河童之夏》都有着丰富的精神内涵。在精神主旨的表达上，也是有着异曲同工之处：那就是人与人之间的感情运用。首先，两部作品中的主要人物都有着善良的本性，特别是对自己的家人。
《父亲》的父子两个从始至终都是彼此的依靠，尽管也会有摩擦，但那些都是生活中在所难免的，反而增加了作品的真实性。《河童之夏》中的一家人从一出现就营造出了温馨活泼的家庭氛围，反映了日本家庭的共同特点。其次，两部作品都真实的再现了人类的本性。《父亲》中的儿子经历了所有青年人都会有的青春期追求另类，与家长产生代沟，对家人的不理解，甚至还会伤害到自己内心深爱着亲人，但是这并不能代表一个人不好，这只是我们的成长所必须经历的过程，这样的青春或许才称得上完整吧。《河童之夏》中的康一一家原本品行善良，他们想要去保护河童小酷，但是家人在媒体的压力下，父亲在领导的压力下，甚至还包含着些许的虚荣心，明明知道小酷的不情愿，还是然之间丰富的情感，才使得艺术活灵活现，才会让我们为了那些虚拟的动画人物而或喜或悲，深刻的精神内涵是动画作品的脊梁，因此，得到观众的认可，并且引发我们的共鸣，在诙谐幽默的气氛下亦或是眼泪的流淌中，我们的情感得到升华，认真思考人生，善待生命。
电影父亲观后感2
前记——即使你忘记了过去所有，也从未忘记爱我！
39分钟长的影片，几度泪涌双眼，筷子兄弟的这部《父亲》无疑感动了不少同学。
父亲，这个伟大的字眼，估计任何人听到或看到就会觉得温暖。“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易。”心里在滴血啊！影片中霍燕燕有个让许多小朋友羡慕的爸爸霍建国，每当爸爸开着摩托车去接小燕燕的时候，身边的小朋友们总是会投去羡慕的目光，这让小燕燕的心里多了许多骄傲和自豪的感觉。作为军人的爸爸即使工作再忙，也不忘记陪着小燕燕做作业，当小燕燕在学习方面遇到了疑惑的时候，爸爸总是那个帮助他解答疑惑的人。看到这儿，小时候和父亲在一起的画面清晰且模糊——上一二年级时，下午4：20分，爸爸总会准时地抚着他那辆老旧的自行车在校门口等我放学；五年级时，我的数学成绩开始下降，忙得一个星期最多两天回家吃午饭的爸爸，每天晚上9点钟之前总会叫我做作业，检查我作业……
“我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？”当小燕燕高兴的`把满分试卷拿给爸爸看的时候，爸爸脸上洋溢出的欣慰笑容是发自内心的。“总是竭尽所有，把最好的给我！”当爸爸在边洗衣服边陪小燕燕看动画片的时候，动画片里的感人故事或许让霍建国想到了一些伤心难过的事情，不禁潸然泪下。细心的爸爸发现小燕燕喜欢上了动画片里的卡通形象，不顾一天工作的劳累，在小燕燕的花裙子上一针一线地为小燕燕绣上了一个一模一样的小娃娃，希望第二天小燕燕起床穿上花裙子的时候能够开心。
“让光时光慢些吧，不要再让你变老啦！我愿用我一切，换你岁月长流！”父亲，他的肩膀再也承受不起岁月的重量，两鬓也不知什么时候变成白发，曾经以为是世界上最魁梧的身板也渐渐的佝偻下去。而我们，也许还在读书；也许在为生活而打拼。
片中，当霍建国发现女儿早恋，而且觉得肖利不是什么好人时，回家批评了女儿，而女儿在屋里嚎啕大哭时，霍建国又和颜悦色的劝女儿出来吃饭。当霍建国发现屋内没声音的时候，便破门而入，发现女儿上吊了，大声地喊道：“哎呀，我的孩子！”这声呐喊，一是埋怨女儿为什么寻短见，二一来真的是担心女儿会有生命安全，再一次表达了父亲对于女儿的那份深深地爱。
“一生要强的爸爸，我能为你做些什么？”父亲对我们的爱不像母亲那样，几乎天下所有的父亲都是不善言语的吧！小时候也许不懂，我一直以为爸爸不像小时候那爱我了，总是和他顶嘴。但是现在想想，其实父亲给我们的爱未必比母亲少！
“多想和从前一样，牵你温暖手掌。可是你不在我身旁，托清风捎去安康。”霍建国发现女婿和医院的女医生谈笑风生的时候，霍建国用手当枪，指向肖利，这个细节说明了其实父亲心里真的非常爱女儿！燕燕试图希望用照片能唤起父亲的记忆，同时这也说明了燕燕很希望回到童年时代，并且非常怀念和父亲的那种亲密无间的感情！
电影父亲观后感3
电影主要浓墨重彩地叙述了主人公父亲母亲年轻时的一段岁月。
主人公父亲去世，他回到家乡。本来是很自然的事情，把父亲从县城医院接回来安葬，然而村长很为难，主人公母亲坚定地要求村长派人去县城把父亲抬回来，但村里年轻人都出去了。主人公怎么劝也不行，母亲还要亲手用织布机织一块挡棺布，织布机都坏了，主人公说自己去镇上买一块吧，母亲怎么也不同意，主人公只好找村里老师傅把织布机修好，母亲连夜织了一块布，宁静的夜晚响着织布机哭噎的声音。
母亲是很固执，但固执得让人肃然起敬。
那年，母亲十八岁，三河屯村来了县城里的一位老师，即主人公的父亲，二十岁，可能是一见钟情，母亲的心再也不平静了。母亲为父亲所在工地送上最好吃的饭，并在远远看着，希望父亲能吃上自己亲手用心做的饭。母亲有意去父亲送路远学生回家的路上，期待能与父亲”偶然“相遇。母亲舍弃离家近的前井而去后井打水，只为经过父亲所在的学校听听他上课的声音。母亲会为了丢失的父亲送的发卡连续几天起早贪黑去村中的路上寻找。母亲会在大雪天站在冰冷的空气中等待着县城的父亲回来。母亲会因为县城的父亲没有按时回来独自走向通往县城的'路并昏倒在途中。
那条路承载了母亲最珍贵的岁月，她要把父亲抬回来，让父亲记住回家的路。
村中盖新房子都要栓一块红布在房梁上，这件事由村中最漂亮的姑娘做，落到了母亲的头上，因为是父亲的教室拴布，母亲织得又细又密，布里包含着纯洁的少女之爱。父亲后来告诉母亲，每当看到教室梁上的红布，心中有说不出的温暖。父亲去世了，母亲坚持要在那破旧的织布机上织一块挡棺布。
这块布是母亲对父亲最后的心意，父亲冰凉的身体上覆盖着炽热的温暖。
父亲与母亲相遇是在冬天，寒冷的冬天，然而那个冬天，父亲与母亲的心是滚烫的。他们的爱情轰动了整个村子，在那个自由恋爱还很新鲜的岁月，父亲与母亲的爱情为小小的三河屯村注入了一股新鲜的血液。
在这个爱情泛滥的年代，我深刻地感受到那段岁月爱情惊人的力量。父亲和母亲并不是一帆风顺的，坠入爱河的父亲母亲因为上面定了父亲犯了”右倾“错误不得不分开。因为爱情，四年后父亲再次回到朝思暮想的三河屯村；因为爱情，父亲舍弃县城，坚定地在讲台上站了四十多年；因为爱情，母亲在教室外听了四十年父亲上课的声音。时代依旧在变，而爱情具有恒定的力量。
一个时代因为爱情而生动，一个人因为爱情而美丽，爱情具有穿越时空的力量。
我仿佛看到：一个老人，在一个安闲的午后，坐在家门口，沐浴在阳光之中，看着厨房不停忙乱的老伴，回忆起那个时代他们的爱情，青春而羞涩，质朴而纯洁，那是一段生动的岁月。老人忽然感到，眼前的老伴是如此的美丽，容光焕发，宛如十七八岁的少女。
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