《佐贺的超级阿嬷》观后感(优秀8篇)
看完一部影视作品以后，从中我们可以吸收新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的《佐贺的超级阿嬷》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《佐贺的超级阿嬷》观后感1
暑假里，我不仅阅读了《佐贺的超级阿嬷》的书，还认真地观看了这本电影，不得不说，阿嬷的那份对生活的乐观向上以及热爱，不禁令我受益匪浅。
《佐贺的超级阿嬷》主要讲的是“我”――“昭广”因为家里比较贫穷，在二战结束后，母亲将年仅八岁的昭广寄养到乡下的佐贺的外婆家。外婆是一位对生活充满热爱、纯朴、乐观向上的人，虽然生活很贫困，但是她的奇思妙想总能得到读者的无比敬佩。比如她将磁铁绑在腰上，利用它们的吸力，一路走一路吸一些废铁去卖；她还在自家的“漂流河”中放上几根不起眼的木棍，利用木棍来拦截一些从对岸的菜场漂下来的蔬菜作为当天的晚餐。作者岛田洋七用自己的亲身经历写下了这本书，从书中充分地表达出了对外婆以及童年的深切怀念，和对外婆的敬佩之情。
在电影的片头，刚一出现“佐贺的`超级阿嬷”这几个字，我就由衷地产生了对阿嬷的好感，书中所描写的阿嬷身上的那种和蔼与亲切立刻感染了我，让我迫不急待地想看下去。这位与众不同的阿嬷总是在日常生活中用不同的神奇方式带给外孙无穷的乐趣，再加上幽默易懂的家庭警句，使得原本内向拘谨的昭广渐渐变得阳光开朗，从而对生活充满了信心和热爱，学会了善待上天所赐的恩物，学会了节俭，更重要的是，学会了爱！
“超级阿嬷”的精神无处不在，就像英国的海伦·凯勒一样，即使一生中看不到光明，听不见声音也说不出话，她也从没想过要放弃，而是勇敢地去面对，最终成为了一名世界有名的作家、思想家和教育家。凯勒的《假如给我三天光明》中详细地叙述了她是如何一步一步战胜困难的。
从此以后，我也要像阿嬷和凯勒一样，对生活充满乐观与热爱！
《佐贺的超级阿嬷》观后感2
记得那天的暑期研学营，我们分小组活动，需要合作挑战完成“独木桥”游戏——即小组成员手拉手，保持身体平衡，快速穿过架高的窄木板，通过时间最短的小组为胜利。在辅导员讲解示范后，并给每个小组一次体验的时机。体验之后，踏上正式赛，我们小组特别紧张，个个满头大汗，深怕要掉下木板，每走一步都是慢中求稳，走得格外小心翼翼；只见我们的.对手，一个个胸有成竹，顺利通过木板，一转眼领先我们50秒。
唉！出师不利呀，第一场比赛就输得那么惨，我们都有些沮丧，势头明显感觉有点败下阵来。第二次，踩上“独木桥”，身体的紧张晃动越加明显，这个时候何教练走了过来，仿佛看穿了大家的心事，乐呵呵地对我们说：“大家把心态放轻松啊！都说友谊第一，比赛第二啊！我们只要努力，即使输了又怎样！乐观面对去吧，相信你们肯定行!”何教练我们做了个“奋斗”的加油手势。这一刻，她的话仿佛是一道光，突然照亮了迷失在黑暗中的我们。霎时间，我们顿时充满信心，重新调整心态，深呼吸，面带微笑，稳稳地穿过“卡点”，第二场我们赢啦！第三场，我们继续保持优势，一点一点沉着走完“我们的战场”，没想到最后让我们反超，赢得比赛！耶！耶！大家欢呼雀跃，为我们乐观面对赢得的胜利而快乐。
经历了这件事，再回头捧起《佐贺的超级阿嬷》这本书，我终于明白了乐观的奥秘——乐观就是在黑暗中的一束光，带着你脱离困境，走向自信，我们可以努力改变事情的结果。每当我遇到困难时，阿嬷的话又萦绕在我的耳旁，她始终教会我：不管遇到再大的困难，都要笑着面对人生。
《佐贺的超级阿嬷》观后感3
《佐贺的超级阿嬷》这本书我已经看了好几遍了。他是日本作家岛田洋七（本名德永昭广）讲述自己小时候故事的书。我被书中的阿嬷深深吸引了。
因无力抚养，母亲只好把八岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。外婆性格开朗，邻居都很喜欢她，所以经常会给她一些生活用品。虽然日子艰苦，乐观的外婆总有方法让家里充满笑声，让生活充满温暖、力量和希望。
读完这本书后，我觉得幸福无处不在。只要仔细观察，就会发现我们的生活充满幸福。
因为没有钱，所以。这是现在很多人的观点。钱不够，不能去大饭店吃饭，不能去旅游，买不起名牌衣服……自然不开心。而外婆和昭广虽然穷，却能在生活中自给自足，用乐观的心态面对生活，还是很幸福。那其他人还有什么理由说自己呢？
幸福不是由金钱掌管的.，而是取决于心态。有一次，我看上了一款同学的铅笔盒，很希望有一个一模一样的。我放学后一路小跑到家，急不可耐地翻开我的“小金库，”却发现只有几个硬币，钱肯定不够。正当我无奈地趴在窗台上时，我想起了这位超级阿嬷。我的生活已经够好了，还要奢求更好呢？想到这，我茅塞顿开，不再想什么铅笔盒了。
每当我抱怨生活时，我就会想起超级阿嬷，她使我不再抱怨生活，让我乐观面对一切。
《佐贺的超级阿嬷》观后感4
这个星期我读了《佐贺的超级阿嬷》这本书，让我受益无穷！
《佐贺的超级阿嬷》这本书讲的是昭广在八岁那年离开了广岛来到佐贺乡下的阿嬷家，迎接他的是一件破烂的茅房，以及曾经带着七个子女熬过艰难岁月的阿嬷。虽然家里非常穷，但是乐天知命的阿嬷总会有神奇而层不出穷的生活绝招，在物质匮乏的岁月里快乐的生活了下来。
阿嬷说过一句话：“穷有两种：穷得消沉和穷得开朗。我们家就是穷得开朗。”这句话让我得益匪浅！是啊！无论遇到什么麻烦，如果你以开朗乐观的性格去看待的话，那一定会让这件麻烦的事情变得简单，正是这种乐观自信的精神让阿嬷和佐贺生活的'十分温馨、充实和快乐。
阿嬷十分“聪明”，给佐贺许多抚慰，“我英语都不会”“那你就在答案上写?我是日本人?。”“汉字也不太会……”“就写?我可以靠平假名和片假名活下去?。“我也讨厌历史。”“历史也不会？那就写?我不拘泥过去?。佐贺担忧会有小偷，阿嬷就说：“即使小偷来了，也没东西可偷，因为实在一无所有。说不定他还会给我们留点东西呢。”从这段话里透露出来的还是阿嬷那种自信、开朗、乐观的精神，如果生活中的每一个人都抱着这种心态去生活的话，那世界该多么美好啊！
腰间绑块磁铁回收路上的钉子和废铁，用木棒拦截顺水漂流而下的烂水果，在贫穷的日子里，阿嬷的创意远远不止这些，阿嬷带给我们的永远都是快乐、温馨的感觉，《佐贺的超级阿嬷》这本书鼓励了我的对生活的积极性，让我的每一天都充满百分之百的快乐，对每一件事都充满了信心！
《佐贺的超级阿嬷》观后感5
———题记
捧起《佐贺的超级阿嬷》这本书，我读懂了满满的乐观和坚强。书中的超级阿嬷，像是一道光，照亮了我的心灵。读着读着，我感觉有一股温暖平和的气息在身边蔓延，一个个简单的故事就像一个个美妙的音符交织在一起，奏出饱含力量的曲子。
一拿到《佐贺的超级阿嬤》这本书,我就被阿嬷对生活的态度深深地吸引，迫不及待地想一口气把它读完。书中讲述了作者和阿嬤一起生活八年的故事。阿嬤生活在日本战败后，她的生活极度贫困。尽管她只是一个普通的清洁工，却要独立抚养了七个儿女，但她从不向命运低头，从没有被贫穷压倒，她乐观对待每一天，坚强地做一个开朗的穷人。阿嬤用智慧为作者创造了丰富而神奇的童年生活，她那乐观的生活态度深深地教育和影响了作者，同时也深深地感染了我，我深深地喜欢上了这个超级阿嬷。
书中的超级阿嬷的这句话一直回响在我的耳旁——“要带着笑容，好好跟人打招呼，穷人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁边的人也就跟着笑了。”阿嬷每天都带着笑容出去工作，把自己快乐的心情传递给她遇到的每一个人，让大家都有了好心情。这种开朗的.性格，乐观的心态，似乎让阿嬷有了神奇的魔力，把艰苦的生活快乐地过下去，让家里始终洋溢着温暖与笑声……
合上书后，我思绪万千，为阿嬷的乐观坚强所感动：这种乐观，这种坚强是经历无数困难磨练出来的啊！再比照自己，一遇到困难就退缩，真是个胆小鬼。然而，那一次比赛的经历，让我真正体会到在挫折面前一定要学会乐观面对。
《佐贺的超级阿嬷》观后感6
今天是暑假的第9天，妈妈的朋友来，送我了一本书叫做《佐贺的超级阿嬷》。刚开始我并不是认认真真地去看，而是漫不经心地翻着，不知怎的这本书却像磁石一般的吸着我，让我漫游在书的海洋中这本书讲的是在1945年，岛田洋七的爸爸应为听说新型超级炸弹投在广岛，就不顾危险回去了，结果丢了性命。他因此被母亲丢在了佐贺的阿嬷家。他住在外婆家的时候是1958年，外婆58岁，还在做清洁工。生活当然不宽裕，但她总是那莫开朗乐观精神抖擞。而作者，在和外婆相依为命的日子里，懂得了幸福的真正含义。
看完这本书后，我的心灵深深地颤动了。阿嬷总是很得意地说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”回想我们现在，吃喝玩乐早已不成问题。早上醒来，就有丰富的营养早餐。放学回家，迎接我们的是家人早已准备好的可口晚餐。这些往往是佐贺的一种奢望。但是，看看我们周围有些小朋友，喝了一半的牛奶不要了;啃了一半的面包扔进了垃圾桶;不爱吃的菜就倒掉……在资源丰富今天，幸福的你们，会做什么事呢外婆的房子旁有一条河，河的上游是一个菜市场。外婆在河面上架着一根木棒，拦住一些上游漂下来的木片和树枝。外婆把木棒拦下来的树枝和木片晒干后当柴烧，这样，河水可以保持干净，他们又有免费的柴烧，真是一举两得。木棒拦住的`不只是树枝和小木块，还有一些卖不出去的菜，尾部开衩的萝卜，畸形的小黄瓜。外婆总是说开衩的萝卜，切成小块煮出来的味道一样，弯曲的小黄瓜切丝用盐腌一腌，味道一样。这是我最敬佩她的一点。
人们总是说，一本好书，可以影响人的一辈子。我一定会记住这个可爱，节俭，聪明，乐观的外婆。
《佐贺的超级阿嬷》观后感7
《佐贺的超级阿嬷》的作者是日本的戏剧泰斗、作家岛田洋七。他将童年与外婆相依为命的故事写出了这本书，因真挚感人的内容，引起了极大的反响。超级阿嬷的感人故事，因为所传达的积极乐观的价值观，成为下一代的绝妙教材。
看完这本书，对阿嬷的那种乐观态度还有他对外孙的教育理念让我震惊，朴素之中蕴含着多么深刻的'道理呀！清楚地记得这么一个情节：有一次，我把成绩拿给外婆，小声地说：
“对不起，都是1分或者2分。”
外婆一脸意外地看着我说：
“不要紧，不要紧，这些加起来就有5分了。”
“啊？成绩也可以加起来吗？”
我惊讶地问。
外婆断然回答：
“人生就是总和力！”
事实证明了外婆的话多么地正确！各科都不及格的“我”居然成了戏剧泰斗和作家！
作为教育者，我们是否也具有这种“人生就是总和力”的理念呢？我们总是希望孩子各方面都是优秀的，对那些学习上有困难的学生，我们是否看到了他其他方面的优势呢？
在有中国特色的教育体制下，很多人都希望孩子能通过考试上大学这条路成就自己的美好人生，这自然没有什么可非议的。但是，对于一些学习上有困难的学生，是否一定是考大学才是唯一的出路呢？也许，阿嬷的“人生是总和力”的观点会给我们带来更多的思考！
当我们真正地践行了“人生是总和力”的信念时，我们的学生才能真正地自主发展，才能真正地实行因材施教，才能真正地实行人的全面发展而不再是考试的工具！
《佐贺的超级阿嬷》观后感8
面条，橘子，怎么会和初恋混在一起呢?我心里揣着这种疑问，再一次拿起了这本书。
面条是吉永送给我的，他对我有没有意思?橘子是我送给他的，他会要吗?初恋又是什么呢?原来吉永喜欢我，所以总是找借口给我吃东西，我想了想带给吉永一份礼物，所以我叫了两个好友一起去偷橘子，可给他了，发现我偷了他们家的橘子给了她自己，我的初恋可能就这样完了。
再一次读完了这本书，我心里的疑问自然而然的也就取消了，一天，我和朋友谈起这本书，我和她们讲起了这个情节，我把这一段读给她们听，她们脸上也带有一丝的疑惑，我耐心的给他们讲起这其中的奥秘，说完后，他们也对的这个情节理解了，我对这本书也是越来越理解了。
读完这本书，我也想起了自己的一件糗事，在学校朋友送给我了一本没有开过，完好无损的书，我最近没有什么时间看，所以这本书就完好无损的'躺在那里睡大觉，过了几天，我要去参加同学的生日聚会，我一时把他的生日忘记了，什么也没有准备，我现在焦急万分，我翻开我的书柜，寻找着一本我没有动过的书，我眼睛锁定在了一本《鸟的天堂》这本书，这本书是现在完后无损的，我一把把它扔在我的包里，急急忙忙的出了门，我赶到朋友的生日会，把礼物送给她，他拿过去一看，脸上带着疑惑问：“这不是我送你的书吗，你怎么拿回来了?”我慌里慌张的随便拿了一本，我哪知道这是你的书，朋友当时都看着我，我恨不得找个地洞钻进去，我没脸见人了。我叫唤着，所以下回不能再这么慌里慌张的，做什么事都要小心翼翼一，我也是给自己敲了一个警钟，唉——我心里的问题消灭了，我知道，以后可不能再这么样了，我真悲哀，你们也可千万不要像我这样，也不能像书里这样，记住了吗?
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