中小学生感恩教育观后感

时间:2022-12-16 10:25:31 振濠 观后感 投诉 投稿

中小学生感恩教育观后感(通用20篇)

  认真观看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,何不写一篇观后感记录下呢?那么我们如何去写观后感呢?以下是小编为大家整理的中小学生感恩教育观后感,希望能够帮助到大家。

中小学生感恩教育观后感(通用20篇)

  中小学生感恩教育观后感 篇1

  周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座。

  于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。于丹老师通过《大树和孩子》的故事告诉我们什么是孝?孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。父母就像那棵大树一样用全身心的爱,用自己的一生无私地给予孩子,但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一个人常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。让孩子在生活中懂得感恩,学会感恩,感恩老师!感恩父母!感恩身边每一个个帮助和关心他的人!

  然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。于丹老师讲了人格教育,它是人际关系的扭动,需要靠行动上的态度来获取。人的成长分为3个阶段:分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。

  最后谈到“自立、自强、自信”。 要有信心,有恒心与毅力,将来才会走向社会的'最高峰。只要自强不息,成功就属于你。我们要记住这世上知识很重要,比知识更重要的是经验,比经验更重要的是悟性。

  看了这个讲座,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人。感恩从身边的小事做起,从我做起,从这一刻做起!

  中小学生感恩教育观后感 篇2

  今天,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

  于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩;二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的`一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵挡挫折的能力。

  她在第一个主题上讲到这样一个故事:从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。”大树说:“你把握结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。”他说:“不,现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

  这个人的一生都在像大树索取,而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母,都是无私的,为了儿女,给予他们所有的一切。百善孝为先,我们要懂得感恩,要勇于承担爱与责任。看完讲座,我懂了要想成才先成人的道理。

  中小学生感恩教育观后感 篇3

  周六的上午,我收看了由北京师范大学教授于丹老师讲的《感恩教育》,这个讲座让我明白了很多道理。

  1、孝心。孝心是一个人的重要品格,如果没有孝心不管这个人多么优秀,他一定会被社会淘汰。在感动中国的十大人物中的田世国,因为他的.怒亲得了很严重的病,必须做植肾手术,田世国偷偷的把他的肾捐给了母亲。还有赖乐进,他的父母都是盲人,他上学从不旷课,放学回家后他就跪着喂父母吃饭。正是于丹老师所说责任是一种外在的要求,它是一种发自内心的愿望。

  2、感恩的信。在这个方面于丹老师举了一个例子,一个孩子在小时候总是在一棵大树底下玩,大树也很高兴,可随着孩子的成长,孩子需要的越来越多,大树也不断满足孩子的要求,当孩子已经老了,大树已经变成了没有用的老树根,这件事告诉我们人要有感恩的信。

  3、自强、自信。自强、自信是一个人在社会上立足的根本,比如说登山,也许在登山的途中你会受伤,但如果你要坚持下来,到达山顶的时候,你会真正的感受到“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”的含义。我们要记住这世上知识很重要,比知识更重要的是经验,比经验更重要的是悟性。

  中小学生感恩教育观后感 篇4

  在一个阳光明媚的星期六早上,我准时收看了湖北体育生活频道于丹老师主讲的〈〈中小学生感恩教育〉,这个节目令我印象深刻。

  你们知道于丹老师主要讲了什么内容吗?哈哈,不知道了吧!让我来告诉你们吧!于丹老师主要讲了如何培养孩子的孝心,爱心,自立,自强,自信心。现在我就带大家走进这个节目吧!

  我们先来看第一讲如何培养孩子的孝心。我们要有孝心,我们要孝顺爸爸妈妈……因为他们为了下一代付出了很多,是他们给了我们今天美好的生活。

  然后我们来看第二讲如何培养孩子的爱心,看了这一讲,我觉得无论在什么时候,只要别人有困难的时候,我们一定要伸出援手来帮助别人,这样当你遇到困难的时候别人也会帮助你。有句话说得好:我为人人,人人为我。

  最后于丹老师讲到如何培养孩子的自立,自强,自信心。听了这一讲我对自立,自强,自信心有了新的认识,我们就要自己的事情自己做,不能老依赖别人。自强的'意思就是坚强,我们遇到什么困难都不能放弃,要勇于面对,并要想方设法去战胜困难,从小就要有自信,也要大胆的去展示自,相信自己只有这样,我们才能不断进取。

  看了于丹老师的讲座,我受益匪浅,懂得了怎样做一个孝顺的孩子,懂得了怎样关心别人,还懂得了要做一个自立,自强,自信心的好孩子。

  中小学生感恩教育观后感 篇5

  今天晚上,吉林省教育频道播出了于丹老师《中小学生感恩教育》的讲座,主要分为三大部分:学会感恩、学会独立、学会面对挫折。

  讲座中,于丹老师引用了论语里的一句话,“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”,我对这句话的理解是:对于任何知识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人不如以它为快乐的'人。把学习当成一件快乐的事去做我就会成为一个快乐的学生。

  于丹老师还给我们讲了许多现实生活中的故事。其中,我最感兴趣的是学会如何面对挫折。故事中说有这样一对兄弟,他们靠卖陶罐为生。有一天,他们装了满满一船的货物,想去大海的对岸卖陶罐,但途中遇到了巨浪,陶罐全都碎了,哥哥哭起来。弟弟独自一人来到街上,他发现这里的人都在装修房子,街上有很多商人在卖建筑材料。回来后他就把所有的陶罐砸得粉碎,对哥哥说:“咱们卖马赛克吧!”没想到,卖马赛克挣的钱比卖陶罐还多。

  通过这件事我知道了:只有灵活运用自已的思维方式,才能找到新的出路。

  听了于丹老师的讲座我懂得了,做人要学会感恩,学会独立,学会面对挫折,学会承担责任和爱。

  中小学生感恩教育观后感 篇6

  1、是有些父母很溺爱自己的孩子,以为这是爱孩子,但其实是在“害”自己的孩子,比如吉林市的一位女士,她把女儿当公主,宝贝一样的珍爱着,过着衣来伸手,饭来张口的优异生活。有一天,这位女士在倒开水时不小心把手烫伤了,手背上起了几个水泡,火辣辣的疼。当时,女儿正坐在沙发上看动画片,当她把烫伤的手伸到女儿面前时,女儿不耐烦地说:“把手拿开,别影响我看电视!”

  2、是在我国古代,就有“正为本,孝为先”之说,比如孔子把孝敬放在一切道德的首位,孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人,民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有“孝为德之本”的例子:20xx年9月,田世国为了挽救母亲垂危的`生命,瞒着家人偷偷捐肾救母亲,他的事迹感动了许多人,因此,他被评为20xx年“感动中国十大人物之一”。

  这些都是多么令人感动和敬佩的事迹、名人啊!田世国叔叔有一句名言说得好:父母给了我生命,捐肾救母是做儿子的对母亲的回报,是义不容辞的责任。

  是呀!我们虽然不能像田世国叔叔那样捐肾救母,但我们可以为父母做一些力所能及的家务活,做一个有孝心的孩子。

  中小学生感恩教育观后感 篇7

  今天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》,受益匪浅。

  节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母,大树陪着孩子长大,时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干,让孩子实现了愿望。孩子长大后,大树变老了,孩子知道每天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先,要我们知道感谢父母,尊敬师长。“仁”字是要我们充满爱心,和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要,但更主要的是经验和悟性。

  想想自己,有时候爸爸妈妈督促我学习,我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情,可我总是不情愿。想到这里,我感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累。而我却不知道感恩,总惹他们生气、伤心,真是太不应该了。我今后有空闲的时候,给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的.孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜,只要从小事做起,从一点一滴做起,让我学会感恩。

  这堂课让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是最主要的,否则即使你考试得了100分,也不是一个健全的人。

  中小学生感恩教育观后感 篇8

  今天,我看了于丹老师的讲座,十分有感触。他教给我很多对我有帮助的人生道理。

  节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树,小孩每天去大树下玩,可是有一天,小孩愁容满面地对大树说:“别的孩子都上学了,并且有好玩具,可我没有。”大树说:“你把我的果子卖了,你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了做房子。”又过了几年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都飘洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了,做独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。后来,中年长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没用的树桩了,你也不会理我了吧?”这个人说:“不,我会一直陪你晒太阳。”

  这正是父母完成了对孩子一生的'成全。在我们的一生中,无私又不求回报的养育着我们。

  所以我们要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。

  中小学生感恩教育观后感 篇9

  周六早晨,我和爸爸、妈妈一起收看了于丹老师的《中小学生感恩教育》,看完后让我明白了作为孩子,一定要心存感恩之心,要感恩父母、感恩老师,感恩所有爱我们和我们爱的人。

  只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝为先,孝敬父母、尊敬长辈是做人之本,立世之道。是父母把我们带到这个世界,赋予了我们的生命;是父母培育我们成长,使我们长大成人,这种恩比天高,比海深,需要我们一生一世来回报。

  只有懂得感恩才能尊敬师长。师者,传道授业解惑也,是他们传授了我们知识,教会了我们如何做人、如何处世,是他们引导我们走上了人生之路,把我们培养成人,我们一定要好好学习、天天向上,用好的成绩来回报老师。

  只有懂得感恩才能回报社会。社会给了我们施展个人才华,实现人生价值的'舞台。孩子要把感恩之心化作学习之动力,学有所长,学有所成;要把感恩之心凝聚成回报之源泉,努力学好本领,争做有用之人,回报社会。

  只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必备的优秀品质之一,是其它优秀品质形成的基础,也是生活中最大的智慧。常怀感恩之心,就会对他人、对社会少一分挑剔,而多一份欣赏。常怀感恩之心,就能使我们心胸广阔,宽容豁达,对生活充满爱和向往。

  常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。只要我们每个人都有一颗感恩的心,世界将变得更和谐,更友善!

  中小学生感恩教育观后感 篇10

  “只要人人付出一点爱,时间将会变得更完美。”不管何时、何处、何事,都能够看见爱与感恩。听完关老师的演讲后,大家纷纷流下泪,我受益匪浅,懂得了感恩。

  在生活中,在学习中,无论是谁,都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。

  关老师讲了一个十分精彩的.故事:一位母亲为了自己的女儿能够从烧伤中治好病,请求医生治好自己的女儿。她忍着痛,让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来,给了女儿。听完这个故事,大家纷纷掉下眼泪。

  每当父母唠叨:“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说:“作业马马虎虎地写,不能够养成这个坏习惯”……每当同学说:“这次分数低没关系,下次努力。”我就觉得:哼!为什么听你们。此刻我错了,大家时时刻刻关心着我。

  滴水之恩,当涌泉相报。老师是春蚕,是蜡烛,更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块,同学更是学习中的好伙伴、好帮手。

  感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,假如一个人感恩也不知晓,那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。

  中小学生感恩教育观后感 篇11

  今天早晨7:50分,我准时坐在电视机前。收看日照科教频道专题讲座《中小学生感恩教育》。看后我受益匪浅,同时也让我明白了很多道理。

  讲座从电影《暖春》开始向我们讲述了一个个简单的故事,一段段朴实的情感。当演到《小男孩和苹果树》的时候,我的脸开始发烧,故事中的大树不正是爸爸妈妈吗?想想我以前做过的事情,真是惭愧万分。每次爸爸妈妈带我吃肯德基的`时候,他们总是点一份让我吃,他们说不喜欢吃;每天晚上妈妈从超市劳累了一天回到家的时候,还要把我明天穿的衣服洗的干干净净;每当爸爸妈妈让我赶快写作业的时候,我总会对他们说:“真啰嗦”……看到孔子、周恩来、田世国……他们尊老爱老的故事,我想以后我一定要向他们学习,做一个尊老爱老有孝心的好孩子。看完讲座后,我懂的了要学会感恩,我要感谢老师,她们默默无闻的教会了我很多知识,教会了我坚强、勇敢;我要感谢同学们,是她们给了我友谊,给了我朋友。我要感谢的人还有很多很多。

  看了今天的讲座,我觉得长大了,因为我懂得感恩了。

  中小学生感恩教育观后感 篇12

  今天对我来说是一个特殊的日子,因为今天我看了一堂名为《感恩教育》的讲座,它对我有很深的触动。讲课的于丹老师给我们讲了一个关于大树和男孩的寓言故事,大树为了男孩能交学费、买玩具、盖房子、娶媳妇、增远见而贡献了自己的果实、树枝、树干。想到大树我不禁想起了自己的爸爸妈妈,他们不正如大树那般的默默为我付出吗?

  想着想着我的思绪渐渐的回到了过去,记起很多和爸爸妈妈间的往事。每当我生日时,父母都会陪我过生日,但在我开心的点燃蜡烛的时候却不曾想到多年前的那一天却是妈妈的受难日,妈妈在那一天冒着生命危险生下了我并开始了永不停歇、不求回报的付出。还记得在我摔倒时是父母赶紧把我扶起并鼓励我勇敢的`向前走;还记得在我生病时是父母焦急的送我去医院并默默的陪我到最后一滴盐水挂完;还记得过新年时是父母陪我买新衣服,从鞋子、袜子、裤子到上衣,别人有的我也都有,父母从不让我失望……可是,父母为我做了那么多而我却为他们做了什么呢?“好唠叨、真烦”、“不要你们管”,这一句句不经意的话却深深的伤害了父母的心。

  于丹老师告诉我们:百善孝为先、孝为德之本、正为本孝为先。原有陈元帅为母洗脚、周总理替母喂饭,现有田世国瞒着家人捐肾救母、赖东进讨饭养父母,还跪着喂他们吃饭。孝道一直都是我们中华民族的传统美德,孝敬父母应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,这是做人的起码修养,也是人之常情。

  “天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花…”耳边不知道什么时候又响起了这首歌,听着听着我慢慢的闭上了眼睛,轻轻抬了头,紧紧握住了拳头,那一声发自内心深处的话语以我最大的声音呼喊而出:“妈妈!我爱你!……”

  中小学生感恩教育观后感 篇13

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,充实了自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精炼的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的`倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

  中小学生感恩教育观后感 篇14

  “听妈妈的话,别让她伤心,想快快长大,才能保护她……”我以后回想周杰伦的这首《听妈妈的话》中唱的一样,不让她受伤,而且要保护她,我看到了妈妈额头上的被岁月无情的刻上那一条条裂痕,我的心如刀绞般的痛。我知道我的快乐是建立在妈妈的痛苦之上的!我后悔当初自己的所作所为,妈妈为了我含辛茹苦的操劳着。想一想,父母为了我有出息多么不容易,风风雨雨,吃苦受累,从不言语,快把以前的`我丢弃!

  爱需要表达,就像耗电太快的电器,每日都得充电,爱,是一种勇敢和智慧的艺术!妈妈,烛光里的妈妈,儿子一长大,我会保护你的,直到永远!

  从小,我就很爱我的爸爸。爸爸,小时候我常坐在父亲的肩头,父亲是那拉车的牛,是那登天得梯!我的爸爸虽然很严厉,但是他对我的爱是如大山般的父爱,他很爱我。但他对我的爱不是那种溺爱,我很爱他,也很怕他,但是随着时间齿轮的动,我变得不可思议,甚至有时对我最爱的人产生恨意,很他不给我留面子,但是现在我知道了:父爱和母爱是伟大的。看着父母那日益消瘦下来的身躯;我不由得心颤了一下,我要发奋。为了我,也为了家人,我不会让父母的辛苦白费的!

  亲爱的爸爸妈妈,儿子已经长大,我懂得你们的用心良苦,女儿会对得起你们的!

  中小学生感恩教育观后感 篇15

  听完姚晨的讲话后,我深受感动,恨自己不能用华丽的语言来描述我当时的心情。我深情地闭上双眼回想以前那个不懂事的我,后悔不已。

  父母对我们很亲切,可我们却处处与父母为敌,连乌鸦都知道感恩自己的父母,难道人类就不知道吗?不,不是。而是现在家里都是“独苗”,所以父母对子女宠爱有加,所以使子女们不懂父母的辛苦。“你爱你的父母吗?”

  “爱——”我们表面上这样回答,可心里想的却是相反。你记得父母的生日吗?你给父母洗过脚吗?我们这些小学生很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们的爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,还是家里最大的一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们却连一句“您们辛苦了!”都不说不出口,现在想想真是太对不起他们了,我心里酸酸的',今天回家,我要为我的父母端上一杯茶,对他们说:“爸爸妈妈,您们辛苦了!”

  秋日暖阳照在脸上,心情变得那么阳媚!刚刚听了一场感恩教育演讲,深受感动!我心好似拧在一起,怎样也解不开!我想对爸爸妈妈说:“亲爱的爸爸妈妈啊,十一年,您们辛苦啦!原谅女儿以前的不懂事吧,让我在今后的日子里好好报答您们,弥补我以前的过错。”

  中小学生感恩教育观后感 篇16

  今天上午八点零五分,我和妈妈看了威海公共频道播放的《感恩教育》,这是由北京师范大学博士生导师于丹教授讲的,有很多地方让我很感动:

  首先,田士国捐肾救母,田士国说:“母亲给了我生命,捐肾救母是我应该做的。”看到这时,我想我一定要孝敬父母,尽孝道;

  其次,于丹老师还说要有爱心,怎样才能做到有爱心呢?只要我们做到关爱别人,关心社会,热爱生活就可以了,孔子常说“仁”字,仁的意思是什么呢?它是说二个人之间的关系,如果你没有了朋友,你长大就会感到孤独,我想,我一定要好好团结同学,多交朋友,取人之长,补己之短。

  另外,于丹老师还讲了人的一生成长需要的三个阶段:学业,阅历,人格,学业在学校里就可以完成,阅历和人格需要自己的辛苦努力才能够达到,我想,我一定要有恒心,有毅力,最后才能够达到我的目标。

  第四,把鸡蛋、胡萝卜、茶叶三样东西分别放在一个平底锅中,用同样的温度加热,到一定的热度的'时候三样东西发生了变化,我们应该像茶叶一样,寻找自己的方式,适应社会,成全社会。

  说了这么多,通过今天的观看,我还是想对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

  中小学生感恩教育观后感 篇17

  今天早上,我看了于丹老师关于感恩教育的电视节目,给了我很大的启发。 日记

  于丹老师说了捐肾救母的故事。有一个名叫田世国的人,他的母亲得了尿毒症必须换肾,田世国决定把自己的肾换给母亲,以报答母亲的养育之恩,多么令人感动啊!

  我们的生命是父母给我们的,我们要孝敬父母。小羊有跪母之义,乌鸦有反哺之恩。父母是世界上最疼爱我们的.人,他们为我们的学习操劳,为我们的生活奔波,为我们的一切而辛苦了一辈子。我们应该要感恩伟大无私的爱。

  十月胎恩重,三生报答轻。让我们从现在开始,用实际行动来报答父母的养育之恩吧!

  广东汕尾陆丰市益智学校三年级:李威晔

  中小学生感恩教育观后感 篇18

  山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀,也感激暴雨的洗礼:杨柳感激春风的和煦,也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人,同样也应感激打败我们的人,我们感激身边的一切。

  感激父母

  母亲如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风,吹黄了大地,吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果,父母给予我们生命,用尽他们最大的努力给了我们幸福。

  前有周总理失父痛涕,今有田世园捐肾救母。这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先,孝为德之本。”

  感激自然

  在城市的钢筋水泥中,绿色只有道旁树,但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的'书包,面对着高科技的辐射,儿童早已迷失了自我,让我们返璞归真,领略自然的风采。只需带上一支笔,一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山,辽阔的江河,用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠,用最嘹亮的声音高呼:“谢谢你,自然,给予我如此美的礼物!”

  所谓的幸福就是拥有一个健康的身体,一个美满的家庭,一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献,我感激朋友纯洁的友谊,我感激大自然的礼物,我感激身边的一切!

  中小学生感恩教育观后感 篇19

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。就在这个周六,我观看了于丹教授主讲的中小学生人格教育之《感恩教育》,这使我获益良多。

  在第一讲里,于丹教授讲述了一个故事:从前有一个小男孩和一棵苹果树,苹果树很爱这个小男孩,无条件地满足他任何要求。但小男孩随着年岁的增长,来找苹果树玩的时间越来越少。最后,在小男孩成为了一位老人的时候,小男孩才懂得苹果树对自己的'付出。

  听了这个故事,我从而推想到父母对孩子的爱。那棵苹果树就好比我们的父母,他们什么都满足我们,可是我们却骄纵,任性,从未去体会过他们的感受。回望自己的童年时代,父母和老师都有教育我们在家要孝敬父母,在校要尊敬老师。当时我深深地感受到父母对自己无微不至的爱,和想自己的孩子将来学业有成,能立足于社会。尽管他们每天工作早出晚归,但也会关心我的学习情况。家里虽然不是很富裕,但他们都会首先满足我的学习和生活上的需求。所以我会永远懂得父母对我的爱,是要用一辈子来回报的!

  现在社会很多孩子都是侍宠生娇,觉得父母对自己的爱是理所当然的,根本不会有感恩和孝敬的心。有句口号:让我们孩子德智体全面发展,德是排在首位。教育好有道德的孩子,父母的职责是很重要的,所以作为家长,在日常生活多抽时间和孩子交流沟通,不但要正确引导灌输父母孝敬长辈的心得,还要多聆听孩子的心里话,走入他们内心世界,让他体会到父母对自己真诚的爱,是发自内心。

  看完了讲座,我受益匪浅。学会感恩,学会自信,学会自强,从明天起做一个幸福的人。

  中小学生感恩教育观后感 篇20

  今天看了于丹老师主讲的《中小学感恩教育》专题讲座,受益匪浅,于丹老师告诉我们教育孩子要让他们知道勇敢的承担爱与责任,帮助孩子树立正确人生观、价值观,加强孩子的素质教育,培养孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩,学会感恩;培养孩子的孝心、爱心,使我们的孩子学会自立、自信、自强。

  于丹老师说:“知识固然重要,但比知识重要的是人的经验,比经验重要的是人的悟性。”因此,我们不但要教会孩子学习好知识,还要让他们学会感恩,孝敬父母,培养孩子仁爱的行为,让他们拥有一个健康的人格;在日常生活中培养他们独立自主的性格:比如在家里让他们做一些力所能及的`家务事,在外面让他学会与人打交道,知道力所能及的去帮助别人,体会助人为乐的感受;让他们懂得自信是一种力量,一个人要想写下无悔的青春,写出人生瑰丽的诗篇,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念,有了自信就有了希望,只要拥有自信成功就属于你;要让孩子接触陌生的世界,学会适应环境。 孩子是张白纸,要描绘这张白纸,教育是一个起点,是一种陪伴,是种理念和鼓励,而最终成全的是孩子自我的人格和心灵,在人群中学会去爱,在山水中去发现永恒,在社会的规律中去勇敢承担,在一切中建立人格,这样孩子在社会中,才会茁壮成长,才会生活的快乐。

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