《放牛班的春天》观后感

时间:2022-11-11 11:26:43 观后感 投诉 投稿

《放牛班的春天》观后感【推荐】

  当认真看完一部影视作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,不能光会看哦,写一篇观后感吧。那么你会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的《放牛班的春天》观后感,欢迎大家分享。

《放牛班的春天》观后感【推荐】

《放牛班的春天》观后感1

  在这个星期我们阅读屋看了一部即温暖又悲伤的电影——《放年班的春天》。

  这个故事主要讲了马修老师的日记回忆过去。当时,马修老师来到一个寄宿学校——“池塘之底”。他刚来的时候被这里的学生吓了一跳,过里的孩子令人可怕,不过后来马修老师用爱来感化了这些孩子,帮他们写乐谱教他们唱歌,组了个合唱团。后来马修老师带孩子去野餐学校就被烧了,然后马修老师被学校开除了。

  在这个故事中我最喜欢的人物是马修老师,因为他为人正直、善良,是他才能让孩子们从“池塘之底”里走出来去寻找自由。

  在这部电影中,还有一句歌词让我感受最深“哦,黑液,希望就在前方打败黑夜创造曙光之城!”这句告诉我们要勇敢去打败黑夜(困难),希望(胜利)就在我们的前面,老师的'每一份爱用心去感受,一件小事都是老师的一份爱。

  用心去感受吧!

《放牛班的春天》观后感2

  在这个下午,我们四、五、六年级集体观看了一部经典的电影——《放牛班的春天》。

  这部电影给我们讲述了音乐的魅力和两种极端的教育方式给孩子们的影响。

  故事中有幽默和蔼的马修先生,有暴力死板的哈珊校长,有调皮捣蛋的孩子们和他们可爱的校园。而这部令大家喜爱的电影就是由这些性格各异的人物组成。其中,伤感与欢乐完美的组合在一起,给我印象最深的是电影接近尾声的剧情。

  马修先生即将离开学园,可他发现竟没有一个人能为他送行!失落充斥了马修先生的心头,这时,一只只纸飞机从天上飘落,围满了马修先生,纸飞机上,是孩子们签名与祝福。一只只小手在窗边挥舞,孩子们嘹亮的歌声滑入他耳边,啊!是他教给孩子们的歌!那一刻,他多么想告诉全天下,他多么幸福!

  最后,马修先生离开了学园。乘上了通往远方的'巴士,巴士消失在一条美丽的林荫道的尽头。我想,后来他一定找到了他的成功吧。

《放牛班的春天》观后感3

  没有美丽的演员,没有华丽的服饰,没有动人心弦的台词。《放牛班的春天》就这样平平淡淡的展现在观众眼前。一点一点的展开,平凡却感人。

  影片中的学监马修是一个真正懂孩子的人。音乐是人类共同的语言,他让音乐一点一点渗入孩子的内心,从心底里改变了孩子们。“河塘之底”的孩子并不是无可救药,他们只是需要一个人去感动他们,去一温一暖他们。马修自然而然地承担了这一角色。

  当影片最后马修要走的`时候,孩子们没有一个去送他,本已灰心的马修突然发现从窗口飞下许许多多的纸飞机,上面是他教给孩子们的歌,一只只纸飞机承载着孩子们的不舍与感谢飞向马修,也永远留在他心中。当看到孩子们的手从窗口伸出,向马修做最后的告别时,很多同学都感动得哭了。这一刻,春天来临。

《放牛班的春天》观后感4

  这部电影叫做牧牛班的春天,在这部电影中,一位老人遇见了他的一位同学。然后他的同学给他看了一本日记,他说这是他们老师的。

  所以他开始寻找。老师教他们音乐课。他发现这里的学生很淘气,所以老师也很严格。他认为这是错误的。他告诉校长不要打更多的孩子。他还告诉校长组建一个合唱团,进行得很顺利,但其中有一个很厉害的人。他总是制造麻烦。

  幸运的是,这个人因为偷校长的钱和殴打校长而被永远抓在警察局里。现在校长没钱了,所以他解散了唱诗班,解雇了这位优秀的'老师。老师的一个学生是孤儿。他带着钱带走了他。

  我认为这部电影告诉我们殴打学生是错误的,但是学生不应该走得太远。

《放牛班的春天》观后感5

  这是一个特殊的班级,因为里面全都是不讨人喜欢的孩子,可那并不是真的,那些孩子只是渴望着一些东西。因为没有人真正教过他们该怎么做,所以,才有了一只只“小螃蟹”那样的横行霸道。

  马修并不是一个多么优秀的老师,他只是做了最平凡的事,别人觉得他拯救了一群小魔鬼,但事实上,他只是遇见了翅膀被尘埃蒙住的天使。电影中的校长先生的`确让人讨厌,但并不是所有不受欢迎的老师都不优秀。

  事实上,宋老师一直觉得自己不受学生的欢迎吧。其实这没有什么的吧,因为毕竟每个老师都是不一样的,我从未讨厌过任何一个曾经教过或没有教过我的老师。他们都很好,宋老师也很好,我从来不善表达,但宋老师要知道,每一届学生中总会有人懂得。

《放牛班的春天》观后感6

  看了《放牛班的春天》我有这样的感想:

  1,马修是一个很好的老师,他乐观向上,即使被贬到最差的学校,他也没有放弃他的音乐事业和梦想。

  2,学生的.成绩不是学生一生中的全部,即使是成绩很差的学生,长大后也有可能事业有成。

  3,我们总是提昌要了解每一个学生、关爱每一个学生,但不管是现实还是电影都没办法做到,现实自然不用多说,电影中马修老师也没表现出关爱最后那个问题少年,包括马修在内每个人都没有选择相信他,导致他产生仇恨心理,最后火烧学校。

  4,马修看学生的学习不太好,没什么活动爱好,就搞了个合唱团,从而提高学生的自信心,这种做法值得我们学习,但现实操作起来可能有点难度,中专技校我不知道,在普通高中里,你搞什么队、什么团、什么赛都没关系,但其他任课老师会有意见,如果考试成绩出来,你所教科目成绩落后了,你就知道领导发起火来的温度有多高了。

《放牛班的春天》观后感7

  最近,在阅读屋的课堂上,我和老师同学一起看了电影《放牛班的春天》。这部电影讲述了一位叫马修的老师来到一所“再教育”问题学生的学校,与这一帮“坏学生”之间的故事。

  马修是一位老师,他被安排到“池塘之底”教学,他决心要把学生教导好。当他被告知这里的学生犯错会被禁闭时,他无比震惊——这里和监狱有什么差别?正因为如此,这里的孩子们心里都筑起了高高的围墙,不愿意敞开心扉,变得更加叛逆。马修老师希望可以用音乐感化孩子们,在学校里偷偷组织了一个合唱团,孩子们开始越来越好学,最终曝光了学校的暴行,大家都找到了自己喜爱的`工作。

  马修老师为什么要坚持教导好学生?因为他坚信,并不是学生不爱学习,是因为老师通过禁闭的方式一点点地摧毁着孩子们弱小的心灵,孩子们的自尊心正在受到攻击,他们的叛逆是心灵的反抗!马修老师通过音乐,让孩子们找回来那一颗纯洁、幼小的童心。可以说,马修老师就是孩子们心灵的保护神!

《放牛班的春天》观后感8

  今天是星期四的下午。在校本课程上,梁老师给我们播放了一部很好看的法国电影——《放牛班的春天》。这部电影很有教育意义,令人感动,我看得津津有味。

  这部电影主要讲述了这所“池塘之底”的学校,有一群很调皮捣蛋的孩子,不爱学习、整天捉弄老师、时不时抽烟的这种形象。我想:这所学校肯定招不进老师,可偏偏就来了一位长相普通,毫不起眼的`音乐教师马修学监。

  马修老师非常热爱唱歌,更爱热爱学生。他让这里的学生以合唱的方式唱歌,用音乐唤起学生的兴趣,唤醒学生们的良知。让他们热爱学习,端正学习态度,逐渐喜欢音乐课和其它学科,马修学监让他们变成了一个个有追求、有上进心、有思想的学生。

  这部电影告诉我们,只要你永不放弃,相信每一个生命都会开花,希望就在眼前。

《放牛班的春天》观后感9

  20xx年3月16日,我们学校看了一部电影,叫放牛班的春天。电影主要讲:重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫"池塘畔底",因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的'克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。结果他们都学会了谅解老师。

  我的感悟是:音乐的力量真强大!

《放牛班的春天》观后感10

  当我一开始听到“放牛班”,我还以为是农村放牛孩子的班级。看完才发现电影“放牛班的春天”里的“放牛班”其实是不好的学生组成的班级。

  影片是从两个老人看马修老师的日记开始的,这个“放牛班”与真正的放牛一点关系也没有,所谓的“放牛班”指的`是一帮有问题的少年。电影中的主人公是马修,他是一位怀才不遇的音乐老师,一次偶然的机会,让他来到了一家不寻常的辅校,在马修和孩子的共同努力下,各自改变了命运。如果说孩子们身处黑暗的地方,那么马修老师就是照亮他们的光。

  影片的最后,马修即将离开学校,孩子们纷纷折纸飞机为马修送行,一个个飞机形成了白色的海洋,我泣不成声,这时我明白了:世界上还需要更多和马修一样的老师,这样在黑暗里的孩子们都会被“光”指引出来。

《放牛班的春天》观后感11

  今天,我们看了《放牛班的春天》这部电影,电影讲述了一个叫马修的失业音乐教师在一所管教不良儿童的寄宿学校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿学校的孩子们被召集在一个合唱团里,谱写出他们动人的乐章。他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心,解脱了束缚孩子们身心的'绳索,抚平了他们易受伤的心灵。结果他让那些孩子脱离苦海了。

  这部电影没有男孩喜欢的刺激,也没有女孩喜欢的浪漫。但他却用音乐启发了一群孩子们!

《放牛班的春天》观后感12

  这部电影有很多细节让我感动,首先是克莱门特对孩子们的爱和怜悯。当他刚进学校时,尽管孩子们总是和他开玩笑,他一点也不生气。被校长发现后,他也尽力让孩子们逃脱惩罚。他一直想用音乐来影响这些孩子。皮埃尔是最淘气的一个。他有天使般的声音和面孔,但他太调皮了,不在乎任何场合。在一次偶然的事件中,皮埃尔得知了他母亲的好意。这时,老师和皮埃尔的.母亲有了微妙的关系,这使皮埃尔完全变了。他不再那么淘气,变得非常理智。他到处寻找其他人。最后,他成功了,成为了一名著名的指挥家。与克莱门特和他母亲的关系是不可分割的。

  这个故事以喜剧结尾,感动了成千上万的观众。是什么让这些对别人来说可以说是“垃圾”的孩子翻开新的一页,成为有抱负的人?这是音乐。音乐有一种神秘的力量,可以滋润人们的心灵,让人感到温暖。很难相信这个世界上什么都没有。

《放牛班的春天》观后感13

  音乐能改变一个人,音乐能改变一个人的一生。音乐能让一个人的心灵安静,不再暴躁。音乐的力量是无穷的!

  这部电影讲述了,一位叫“克莱门特·马修”的助理教师,同时,也是一位音乐家。他把他那无私的'爱奉献给了孩子。他是一位灵魂伟大的老师和引导者!皮埃尔曾经,是一个调皮捣蛋的男孩,经常恶作剧,老师称他是:“天使的外表,魔鬼的内心”但是,在偶然的一次,马修老师发现了皮埃尔的音乐天赋。于是,马修老师用音乐把皮埃尔从调皮捣蛋变成听话的学生,以及全班同学。尽管,马修老师最后被拉齐院长辞退了,但是,他却在每个孩子心里种下了一颗爱的种子!

  我以前总是想不通,为什么古筝老师常说:“学音乐的人,不会学坏。”看完这部电影,我受益良多,心中暗暗下了一个决心:一定要把古筝学好了!

《放牛班的春天》观后感14

  我再一次重温了这部电影放牛班的春天,这是一部标准的励志电影,我再一次被它深深的感动了。《放牛班的春天》这部电影讲的是一位老师和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。

  最令我感动的是合唱团表演的那一刻,那个最具有音乐天赋的`男孩因为犯错被晾在一边,心情沮丧,神情显得格外伤感。而第一段音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱,男孩很又惊讶又惊喜,带着一脸的幸福演唱他的歌曲。马修老师给他的这个惊喜,让这个孩子感受到了一种从未感到过得信任,和老师对学生的一种浓浓的爱。我想,如果一个老师能做到像马修老师那样,可以得到每一个孩子的认可,在临走前,可以得到无数写满祝福与期盼的纸飞机的话。那他就太成功了,也太幸福了!但愿全天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生,都能得到学生的认可,都能收到孩子们写满了祝福与期盼的纸飞机!

  我爱您老师,您辛苦了!

《放牛班的春天》观后感15

  这是一部老电影,非常好看,也有点感人。

  故事讲的是一个老年人回忆起他小时候的故事。有一个刚来到这里的'老师,他和蔼可亲,不惩罚别人。在他的学校发生了很多事,比如:学校来了坏学生,威胁老师、偷校长的东西,还乱打学生、抽烟……那位和蔼的老师组织了歌唱团,每天晚上让学生唱歌。过了两天有人过来听歌唱团的表演,他们都非常满意。由于校长觉得老师没经过他同意乱组织歌唱团,就让老师离开了。老师经过教室时,同学们将折好的纸飞机投向老师,飞机上还写了祝福语。当老师登上巴士时,有一位学生跑了过来,问老师能不能带他一起走。开始的时候老师不同意,但后来还是带他一起离开了。

  坏学生由于偷东西,遭到了警察的逮捕。最后,校长因为乱体罚学生而被开除了。

  我很喜欢这部电影,因为它很感人,我也很喜欢里面的歌唱团,因为他们的歌声很好听。

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