【精华】公益广告作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的公益广告作文8篇，欢迎大家分享。
公益广告作文 篇1
活动目的：
1.培养我们课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。
2.撰写广告词，帮助大家树立“学以致用”的学习观。
3.在活动中培养同学们的`集体合作意识及竞争意识。
教学过程:
一、欣赏精彩广告
1.非典公益广告
2.如果有一天他成了光头
3.http://media.sohu.com/10/14/subject209261410.shtml
4.http://beijingci.net/r1.html
5.http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/qian/10305/170594.html
6.http://www.csbt.org.cn/works/flack/06.htm
二、概括广告特点
公益广告的语言特点：
1.深刻揭示本质,透彻剖析事理;
2.高度艺术浓缩,巧妙含蓄比喻;
3.适度的夸张,精辟的警策。
一般通过以下方面表现：
（1）、巧用修辞
（2）、巧用成语或俗语
（3）、以情动人
三、实战演练——拟广告词
1.拟一则关于生命意义的广告
2.拟一则呼吁和平，反对战争的广告。
3.土地、矿产、水等自然资源是人类生存发展的基础，我国矿产资源虽然丰富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更为严重的是，相当部分的矿产资源利用粗放、浪费，环保手段落后。请拟一则保护环境的广告。
教学反思：本堂课基本能够体现网络课的基本特点，但在教学网页设计时，可用BBS设计出专门的讨论发言区，如在最后一个环节“拟广告词”的过程中，可分别设立三个讨论发言区，这样，学生既可以小组为单位在自己的讨论发言区内发表广告词，也可浏览其他小组的广告词，并发表评论，扩大交流面。在教学设计的过程中可与电教老师多交流，进一步完善网页的设计。
公益广告作文 篇2
有一条公益广告想必大家都看过：一个孩子的妈妈为那个孩子的奶奶洗脚，那个孩子看到后把家里布置得异常精美。等他妈妈进屋时他便端着盛满水的盆子从洗手间出来，说了句：“妈妈，洗脚！”
看到这里我不禁拍手叫好，并且深思起来。
想想看，这个时候，小孩子是那么幸福，有几个小孩会像广告中的小孩子一样真正的回报父母？也许你会说：“我爸爸妈妈说了，只要好学习就行了，其余的事情有他们。”你们认为是这样的吗？你们相信吗？人的能力是有限的，你们相信父母能忙得过来吗？他们也和我们一样只有一个头，两只手，而不是三头六臂。
有时，你们考差了，有些同学可能耳边会响起：“没关系，这次没考好下次努力，争取考好点儿。”这时，有些同学可能会想：反正考差了爸爸妈妈不会骂我，那么努力有啥用？不如多玩一会儿。而有些同学则会遭受“皮肉之苦”。然而，在被打后则对父母产生一种怨恨。可你们曾想到父母是一种恨铁不成钢的举动。痛在你们身上，更痛的却是父母的心。你们是父母的心肝，谁打自己的'心肝会不疼呢？
再这儿，我给大家提个醒儿，也应该学会体谅自己的父母了，他们需要你的体贴，他们也需要你的爱护。
公益广告作文 篇3
“我们在寻找一个眼神，然后让微笑像空气一样；我们在寻找一种单纯，然后让感动像空气一样……”听到电视中的歌声，我立即被吸引了，这美妙的歌声来自于CCTV的一则公益广告《心在一起》。
这则公益广告主要讲述了平常生活中的一些小事。一位白领丽人正快步奔向电梯时，电梯里的陌生人为她按住了电梯，她对陌生人微笑致谢；学生向要出发的公交车跑去，司机停下来等待，学生气喘嘘嘘的道谢；过马路的行人对正在执勤的民警微笑致意；正如歌声所唱：“我们在寻找一个眼神，然后让微笑像空气一样。”遇见陌生人对你微笑，并给你一个小小的帮助，就会认人感到特别温暖，这一天的'心情也非常好。
一群小伙伴们在胡同里踢球，眼看球就要落在一位老大爷身上，只见一位叔叔临空飞起一脚，漂亮地接下了这个球，他给孩子们带来了温暖，孩子们的笑声中带着感激。就像歌声中所唱：我们在寻找一种单纯，然后让感动像空气一样；认人感到这个世界的美好。
一位孕妇在公交车上站立艰难，旁边的孩子麻利地爬到整洁妈妈身上，扬起小脸对孕妇说：“阿姨，坐！”妈妈夸奖孩子：“你真乖！"孩子单纯可爱的笑容惹人喜爱。正如歌声所唱：我们在寻找一种单纯，然后让幸福像孩子一样；我们真诚对待这个世界，这个世界回报我们的是满满的幸福感觉。
孔子曰：”不以善小而不为，不以恶小而为之。”我们应该在生活中以帮助别人为快乐之本，多帮助别人，受益的是他人，快乐的是自己。这样的人多了，这个世界充满了爱，我们才会心在一起，“世界那么大，只有我们的心在一起……”
公益广告作文 篇4
每次坐公交车，我都很喜欢看广告，有一天，我看到一个关于书的公益广告。我很喜欢这则广告，不仅仅因为它是一则广告。
在公交车上，我有意无意的看着广告，看到一位老爷爷看手里拿着一本书，那本书像是一位多年不见的好友送他的，他的.手摸着书，脸上露着微笑，抬头望着远方，仿佛在回忆着过去美好的时光……这个镜头吸引了我，我还没来得及看清楚，广告放完了。我心想：我还没看清楚怎么就没了。过了几分钟，又有了一个广告，也是关于书的。我想：这个应该是我想要看的吧。果然，镜头一：一位大哥哥，坐在一个大大的书架前，电视屏幕上跳出一行字：书，我的海洋；镜头二：一位工人模样的叔叔，买了一大摞书，书，我的财富；镜头三：一位阿姨的头温柔地靠在一本书上，书，我的爱人；镜头四：两个小朋友在开心地看书，书，我们的伙伴。镜头五：一位盲人用手摸着盲文，书，我的眼睛。镜头六：就是这个老爷爷了，书，我的回忆。
我想：这则广告应该是告诉我们，书是我们生活中不可缺少的。书是我们的好朋友，我们只有和书做朋友，才能学到更多的知识，为以后的日子打下坚实的基础，还可以学到许多做人的道理。这则公益广告的意义就是呼吁人们阅读也是生活，无论你是谁，都要需要看书，而且要看很多很多的书。
公益广告作文 篇5
记得那年夏天，我和哥哥一起去散步，经过一片稻田，一阵阵鸟鸣声听起来让人觉得神清气爽。
走着走着，突然听到我们脚下发出极其清脆的鸟鸣声，我和哥哥停下脚步，仔细听了一下，然后拨开禾苗，在禾苗丛中我们看到了一个鸟窝，哥哥小心翼翼地把鸟窝取出来捧在手心，“哇！好可爱哦！”我高兴地对哥哥说。鸟窝里有几只小鸟，哥哥拿起一只幼鸟放在手心里，它似乎在安全地睡着觉，哥哥说：“不如我们把它们带回去饲养吧！”我兴奋地答应了。
哥哥把它们带回家，给了它们一点水喝，可它们不喝，东西也不吃，到了傍晚，这些小鸟“叽叽喳喳”地叫起来，我想：它们大概是想妈妈了吧！我把哥哥找来，说：“不如把它们放回去吧，我们这样会把它们折腾死的'！”哥哥不答应，不以为然地说：“死了就死了呗，有啥关系!”我的心里就像翻到了五味瓶，看着那些小鸟，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鸟窝偷走，然后把它放回稻田，放它的时候我轻声说：“对不起，小鸟，这两天受苦了，现在我把你们重新放回这里，希望你们的妈妈能够快点找到你们，祝你们健康成长。”
回到家后，哥哥知道了我做的一切，把我臭骂了一顿，而我不但没有伤心反而还很高兴，因为我让这些“孤儿”找到家了。
这件事我做对了，因为自然界的生物只有生活在自己的栖息之地才可以健康成长，自然界是它们赖以生存的家。
公益广告作文 篇6
今天，语文老师评讲的一题让我深有感触。那是一则公益广告，一个女人帮自己的儿子洗完了脚，又去帮自己的母亲洗脚，儿子看见后去端了盆水帮妈妈洗脚。
一个公益广告，有牵动了多少人的心，一个大家都可以做的事情却被忽略在一旁，儿女们总想着现在好好学习，未来让爸妈安享晚年，可那毕竟是未来，是一个未知的事，它不是解方程，它没有答案，因为那个答案是由我们自己开创出来。然而“现在”这个词呢？却被大家用“学习为主”为理由来逃避。
就比如我吧，我从外面回家后，开门的是妈妈，每次鞋一脱从不放进鞋柜里，对于这个问题，我妈妈已经跟我说了不下一百多次了，可是等当妈妈说：“把鞋子给我放进鞋柜里！”我有以沉默来回答问题，有时还会冲妈妈喊上一句：“烦死了。”这个场面几乎天天上映，可是我依旧如此。记得有一次，也是自从那次，我开始……
那次天很晚了，在冬天天黑的快，天气又很冷，跑跑赶紧回到家里，准备泡泡手脚，所以鞋脱了就放在门口，妈妈正好在沙发上看电视，看见我鞋子没有放进鞋柜里，就走到我跟前，严肃的说：“你看，又是这样，你就不能动动手把鞋子放进鞋柜了吗，我都和你说了那么多次，你怎么就是不听呢……”我心里油然升起一阵烦躁，冲妈妈喊了一句：“我明天不是还要穿的吗，有什么好放的，放来放去烦不烦啊！”周围空气似乎凝固了，只听见妈妈那低沉的声音说：“我再说一遍，把鞋子放进去！”我顿时抬起头来，可是，就这一个动作却使我发现一件我一很久不曾关注的`问题。我发现，曾经需要我仰视的妈妈已在不知不觉间转换成平视，我想再过一两年，我就要俯视妈妈了吧。
就这一个简单的动作，却使我的思绪如破了堤坝的黄河，源源不绝，我愣了几秒，那本想反驳的话语也在我发愣的时候悄无声息的消失了，我缓缓俯下身子，把鞋放回去。那时的心好奇特啊，我也不知该用什么来形容，那不是笔墨所能承载，所能描绘，甚至去渲染。
平平淡淡才是真，轰轰烈烈的亲情与平平淡淡的亲情都不会随着时间的流逝而淡化吗，反而如酿酒，越久越香醇。
公益广告作文 篇7
大家都知道，鸟类可是我们人类的朋友，但是人类大量地捕杀，使一些鸟类濒临灭绝。
皇冠鹤，又名灰冠鹤，它有着美丽端庄的体态，喜歌善舞的天性，不少国家的机构、企业都以它命名或以他为标识。这使不少捕猎者盯上了它们。从此，天空中不再是它们的乐园。
信天翁，它们长着最长的鸟翼，它们飞起时，翅膀在天空中划过一条弧线，
自由自在的飞翔。许多19世纪的水手仍热衷于捕食者这种鸟类来丰富一下航途中单调乏味的饮食，这也是使信天翁濒临灭绝的一个因素。
由于捕猎者大量捕杀，天空中飞翔的不再是一只只自由自在的白鸽，而是一群群披着灰衣的麻雀。
鸟儿的窝建在树枝上，有些人为了想赚些钱，就爬到树上掏鸟窝，拿蛋来换钱。这样既没有保护鸟儿，又破坏了我们大自然的生态平衡。假如没有小鸟，大自然的生态平衡也受到破坏。没有了鸟儿，虫子就放心地钻出来，疯狂地啃咬绿树。树木枯萎，大片大片的尘土随处可见。这不也影响了我们人类长期生活的地球吗？
现在，人们也开始保护小鸟。我国黑龙江扎龙就建立了湿地保护区，湿地不仅起着维护水土生态平衡的作用，也是丹顶鹤等许多野生动物的栖息之地。有关人员指出，湿地的'消失也就意味着濒临灭绝的鸟类灭绝。
目前，乌干达和肯尼亚的一些保护团展开了保护活动，加强人们对生态保护的认识，保护鸟类生活区域被列入生态保护区。
我们保护小鸟，要从自身做起，比如去登山游玩不要吓它们，也别用树枝捅它们，或用石头弹弓去打它们，给它们一个宁静的家园。
让我们共同保护鸟类，给它们一片湛蓝的天空！
公益广告作文 篇8
寒假时，我和爸爸到外地旅游，在游玩了上午最后一个项目急流勇退后，乘公交车到另一个景点地宫。
车上人很多，走了近十站才有两个人下车，我才有了一个座，爸爸依然紧拉着扶手站在我的旁边。这时上来一个老大爷，雪白的头发和胡子像西游记里的仙人，只是走路不像神仙那样气定神闲般闲庭信步，毕竟是老凡人啊。车上挤挤的，没有一个人起来让座，我的屁股还没有坐稳呢!我前后看了看，也没有发现有人让座的迹象，所有坐着的人不知怎么的都在往窗外看，但外边也没什么稀奇景观啊?老人扶着栏杆一晃一晃的样子让我实在坐不住了，我急忙站起来喊到：“爷爷，这里来，这里有个座。““
老爷爷看到我，发现是个小朋友在给他让座，连忙摆手说：“谢谢你，小朋友，你坐吧，爷爷一会就到了。”我走过去，拉着他的手说：“你坐吧，我喜欢站着，我坐着就看不到外边的风景了。”我们正推让着，这时车内的.电视上正播放着公益广告，刚好是有扶盲人过马路，车上让座的那段，“公德比赛，现在开赛”的广告语传来的时候，我发现很多人的都红了，特别是坐着的人几乎全站了起来，叽叽喳喳的对我们说：“你们两个别谦让了，都过来坐吧!”
老爷爷说：“小朋友，现在有了这么多座位，咱们一起坐吧。”我高兴的扶着他先坐好才自己坐下来，心里感到特别自豪。
这时我看到爸爸微笑着向我竖起了大拇指。
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