【精华】感悟生活的作文九篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感悟生活的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟生活的作文 篇1
生命，当我看到这个题目时，首先想到的是佛家的一句禅语，“一花一天堂，一草一世界”。佛语悟人生，渗透生命的玄机。是啊，生命不仅仅指人类，还有那些生活在我们身边所有热爱生命的动植物。
其实动物也有生命早晨，记得在一个春光融融的上午，我来到公园的草地上，看见小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧、西看看，噢！春天来了，绿草中还有星星点点的黄花，多美啊！突然，我发现一朵花上正停留着一只白蝴蝶，我悄悄地走过去，慢慢地伸出双手，快速地拢住了那只白蝴蝶，我高兴得又蹦又跳。那时的我并不懂得怎么热爱生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指间挣扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，没想到蝴蝶的翅膀很薄，没几下就破了……最终这只蝴蝶因为我的鲁莽死了。
现在想想，我挺为自己的行为后悔，我有什么权利去剥夺小蝴蝶的`生命呢？你看，砖缝里顽强生长的小草；困境中奋力求生的飞蛾；一只小小的蚂蚁为了延续生命，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角里的壁虎为了保全生命，毫不犹豫地舍弃自己的尾巴；还有花丛中感受春光的小鸟……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。看着这些毫不起眼的动植物在努力争取享受生命的乐趣，我们这些万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢！生命是伟大的，生命是崇高的，没有人可以轻易放弃生命。
我想，当你正在呼吸，当你正在心跳，当你欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，请记住：生命啊，多么宝贵，生命又是多么值得珍惜！爱护生命，感悟生活的美好吧！
感悟生活的作文 篇2
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的`磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：要是能回到小时候就好！想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：三年可真长啊！可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？
在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在盼中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去闯下了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍！我听了，转念一想：是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。
在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天
感悟生活的作文 篇3
生活是什么？生活是一条山路，弯延曲折；生活是一杯白开水，忽冷忽热；生活是一首歌，激昂慷慨。
——题记
生活是丰富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我们处处面临着抉择；生活中，我们失去的总比得到的多，但，也许只有失去，我们才可以真正地面对这个残酷的现实。生活是美好的，同样也是残酷的，我们只有脚踏实地才能认清事实。
很多人对生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感觉生活并不只是如此。生活充满矛盾，它既是无味、残酷的，但同时也是快乐、阳光的，是无情、幸福和谐的。
回首是春，仰望是秋，生命的齿轮在无休无止地转动着。一年四个季节，每个季节三个月，每个月三十天，每天二十四小时……我们把这些时间当做什么呢？时间是转瞬即逝的.，没有人知道生命的尽头，唯有珍惜！
千万不要相信，下一次永远是好的，错失了，就是永远补不回来的遗憾。那些遗忘和错失的东西，也并非真正被我们遗忘，它们还深藏在我们的潜意识当中，一旦有似曾相识的事情发生，记忆将被唤醒。
唉，对于生活，对于感悟。再回望昨日走过的那段路，当初的坚持，曾经的执着，都是一厢情愿，不属于你的东西就应该趁早放弃。
人的生命只有一次，失去了就再也没有机会了。如果我们能每天保持一颗无忧无虑的心，就可以收获一份好心情。花开花谢、生离死别是我们所不能控制的，唯有珍惜！
生活就是无情的。有些人表面看起来整天都在笑，没有烦恼，其实他们的烦恼很多，他们也不由自主。
生活是童年时跌倒后站起的勇气；生活是在年少中学习失败继续前进的动力；生活是到年老仍不忘的那一份纯真的爱！
感悟生活的作文 篇4
四年级上学期已经过半了，我感觉我的学习效率不高，下午五点到家，我磨蹭到九、十点作业才写完，甚至有时候作业还写不完。难道我的效率都提不上去吗？从五点到十点，整整五个小时，如果利用好时间的话，那些作业顶多用两三个小时就可以完成，可是我做作业的时候并不专注，十分钟就要出去走走，仿佛椅子上有一个钉子，为了不让钉子扎到自己就赶紧出去跑一圈一样。
这四、五个小时里，我的有效时间又有多少？我预习时总是要用到妈妈的手机，而此时妈妈正好带妹妹出去玩，妈妈就把手机留给了我，手机总是时不时响一下，我就会忍不住放下手中的笔，去看看是谁给妈妈发信息了，发的都是什么。这要耽误好几分钟，我总是控制不住自己。难道我自制力就这么差吗？
学习效率问题，爸爸一天天跟我发微信对我说学习一定要提高效率，如果这会儿确实不想学，那就尽情地玩会儿，等玩够了，再学习。一旦到了学习桌上，就要一心一意，心无旁骛，学的时候不能想着玩儿……这道理我也不是不知道，我也不知听了多少遍了，但我就是达不到爸爸的要求。
对于这件事情，妈妈也是每天晚上写作业之前叮嘱过我，让我一定要认真写作业，一定要提高学习效率，要有效学习，而不是磨叽熬时间。爸爸妈妈在我学习上都提到效率这个词其实我也是理解效率，也知道什么是有效学习的。
我有一个表姐上高二，学习成绩一直名列前茅，上一次我回老家时听表姐说，国庆节放假，就只有短短的三天时间，就是在这短短的三天时间里还布置要做三套试卷，一套试卷呢，就有十来张之多。听了表姐的述说我心里一沉。如果像我现在的学习效率待上了初高中作业堆积如山，我该如何完成？
所以提高效率养成好习惯才是关键，如果这个坏毛病不在小学之内改掉，会连累到初高中。那时候，堆积如山的作业，岂不是要写到三更半夜？那样的苦熬、疲劳战何谈学习效率啊？想想我都有点害怕，我必须改掉这个坏毛病！
提高学习效率就是我今后的`目标，效率是学习的关键没有效率就没有一切，希望我向着提高学习效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的坏习惯！我要为自己加油！
感悟生活的作文 篇5
人的一生，有许多大起大落，这便是挫折。有的人因挫折而放弃，而堕落，有的人却因挫折而奋起，而拼搏。正因为这样，所以每个人的生活感受就不同。
我，一个普普通通的初中生，虽没有令人惊心动魄的经历，也没有令人赞叹的丰功伟绩，但我拥有我的生活感受。生活，其实很简单。我的生活就是这样，每天只要起床，吃饭，上学，上课，下课，放学，回家，写作业，吃饭，睡觉。就这样，一天就过去了。不过，有时还会有一些小惊喜，小事件发生，只不过很少罢了。所以，我每天就要自己找乐趣。比如：每天下课时，可以和同学们在一起疯疯闹闹，一起谈天说地，放假时可以玩玩电脑，出去逛逛街。这时，你会发现，生活中还是有乐趣存在的。
人的一生，有惊喜，有幸福，也有遗憾。所以，我们要让生活中惊喜多一点，幸福多一点，少一点遗憾，做一些自己想做的`有正确的事，只有这样我们才能有一个我们自我感觉良好的人生。
感悟生活的作文 篇6
人们常说：天有不测风云，人有旦夕祸福。人生不可能永远一帆风顺，人生的天空中不可能永远阳光灿烂。人生是坎坷的，是曲折的，坎坷与曲折如一把达摩克利斯之剑，我们谁也不清楚它什么时候会降临在我们头上，但我们不能因担心、惧怕而止步不前，我们必须笑迎一切，昂首挺胸走过去。
“曹嵩，怎么考的？成绩怎么这么低？”老师尖锐的声音刺进我的耳朵。瞬间，我像正在飞翔的雄鹰，被猎人射中，急速下坠，坠入万丈深渊……
我拖着沉重的步子向家走去，家里一片寂静。只有爷爷坐在沙发上喝茶，“回来了，累……”。没等爷爷说完，我回房了。不一会儿，爷爷进来了，“考试没考好吧？来，喝口茶！”说着，爷爷把茶水递到我面前。我尝了一口，顿时一股苦涩味充满了我的'口腔，我强咽下去。“这是什么，这么苦！”爷爷回答道：“苦丁茶，喜欢吗？”我摇摇头，不做声。啊，我顿时明白了爷爷的用意！我应该增强信心，战胜困难，而不是面对困难无动于衷。人生跟茶一样，由苦到香的，没有苦哪来的香啊？学习不也是如此吗？
是啊，困难只是旅行途中的一条小小的沟壑，问题在于你有没有勇气迈过去；困难只是一张白纸，它总是以正面给你看，让你以为它很强大，然而，翻开它的另一面，其实很单薄；困难只是海上的风浪，风越大，浪越猛，冲浪者的表演才会越精彩。让我们成为勇敢的冲浪者，勇往直前吧！一片明媚的春天正在成功的彼岸等着我们哪！
感悟生活的作文 篇7
如果有人问我“生活”是什么？我可能会说生活就是一幅漫长的画卷，里面的每一笔都是一个奇迹！
我们每一个人都会有自己的生活，无论是医生、教师还是诗人，每个人都会以自己独特的方式来对待生活。这样，对生活的态度便成了过好生活的关键。
首先，要端正自己对待生活的态度，要有一个良好的心态，要懂得为家庭付出。但是，生活中总是不可避免的发生一些不愉快的事情，只要以乐观、积极、向上的态度来对待，我相信任何的不愉快都会被化解。
我国的著名女词人李清照便是其中的一个典例。在贫穷饥饿的战乱年代，她和她的丈夫在外漂泊的.时候，她的丈夫不幸离她而去，她悲痛欲绝，整天以泪洗面。清晨她连头发也顾不得梳，只是在窗外呆呆的看着，看到花儿从枝干上落下便唉声叹气，回想起以前和丈夫在一起的快乐时光，泪儿又禁不住再次落下。
我相信任何一位女性也会像她那样，但与众不同的是，在伤心没多久之后她却端正了自己对生活的态度，用乐观、向上来对待生活，这时，我想她的内心也将忘掉忧愁。
你的态度决定你的高度。在生活中也一样，你对生活的态度越端正，相应的你的生活质量也会进一步提高。
生活中的应是美好的、独一无二的，你对这个家庭付出的越多，生活就会回报的越多。
生活像一幅画卷，而我觉得生活态度更像一支画笔，你的每一笔都会把画卷装饰得十分精彩，让我们的生活永远充满阳光。
感悟生活的作文 篇8
生活像一串散落的珍珠项链，它承载着人们的欢声笑语，也饱含着人们的惆怅失望。我轻轻拾起几颗，感悟到生活的多姿多彩。
阳光
夏花的绚烂是因为阳光的灿烂，我们的生活亦如阳光般烂漫。透过树叶的罅隙捕捉阳光的影子，时而闪烁、时而灼热。幼时时常与伙伴们在骄阳下嬉戏，人们喜欢将孩子比作花朵，那我们就是骄阳下最灿烂的一朵。夏日，时而阴雨连绵，时而阳光灿烂。人们盼望阳光灿烂的日子，但是，阳光总在风雨后。没有风雨，怎能见彩虹。“眼里没有阳光，又怎能看的建灵魂的彩虹。”如果不经历磨难，又怎么能感受到生活的丰富多彩呢?在四季更替中，我们感受到春日的和煦，夏日的炎热，秋日的柔情，冬日的温暖。
音乐
走在喧嚣的街市，唯一让人心情宁静的便是美丽的乐章。音乐使人心旷神怡，她是天使的音符撒落人间。很多娱乐随着时间的`流逝渐渐消失，唯独音乐不会寂寞。当万物初醒时，人们咿呀学语，语言形成了，音乐也就存在了。当遥远的爱琴海传来海浪的拍打声，那是海的音乐;当高耸的喜马拉雅山传来寒风的呼啸声，那是风的音乐;当荒凉的撒哈拉沙漠中传来风沙的席卷声，那是风沙的音乐。音乐的洗礼犹如一杯香醇浓郁的咖啡，让人爱不释手。让人感受到音乐的快乐。
文字
生活给予文字灵动的力量，徜徉于文字的海洋，心情也随之释放。是谁让我们感受到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志?是谁让我们感受到王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的秋日美景?是谁让我们感受到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得?是文字。是它富有饱满激情和智慧的歌唱，让我们感受到美的享受，感受到生活的真谛。文字的脉络不会因历史的演变而消逝，它是我们心灵的归宿，是生活永恒的乐章。
感悟生活的作文 篇9
面对大海，海子有春暖花开的感受；脚踏高山，王安石有“一览众山小”的感慨；身临宫廷，陶渊明有“觉今是而昨非”的感悟。
看见活泼可爱的小孩，我懂得了纯真；仰望翱翔天空的小鸟，我懂得了自由。生活是一个万花筒，透过它，我们能够看见人类的七情六欲。
有人曾告诉我什么叫做犯错。但是很可惜，我一点也听不懂。其实任何感受都要由自己去经历，才会从心底中领会。未有犯错，又怎会知道那种滋味；未有失去，又怎会懂得珍惜；未有得到，又怎会感到满足。没有这些，人生是多么乏味啊！
很多的人，总爱向别人提出忠告。他们说出了自己的感受。可惜的是，那不过是他经历后的产物罢了。世界上还有什么比亲自经历更能让人明白事务的真理呢？同时，他们也是自私的，经历是人生宝贵的财富，怎么可以剥夺别人积累财富的权利呢？这不正像那些爱抄答案的人吗？他们的的确确知道了答案，可是他们充其量也只是知道答案罢了，事物的本质，他们又懂得了多少呢？
蝴蝶很美丽，这是它努力进化的结果，谁又晓得，它的前身是一只丑陋的蛹，谁又晓得它为此付出的血汗呢？
我们每天起床，都会看见灿烂的阳光，很耀眼。但是谁清楚太阳发出如此普通的.光需要经历多少个化学反应才能办到。
其实生活对人类已经是不薄了。人只有五官，可是却能感受数之不尽的情感。人生在世，苦短数十年，很多人说自己早已尝过酸甜苦辣。小孩说他的生活很自在；青年说他的生活很有趣；中年说他的生活很美满；老年说他的生活很闲适。
无论你生活得怎么样，生活由始至终是公平的。也请别对自己吝啬，去寻找自己的经历吧，经历过生活，你就懂得生活在于经历。
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