下学期学期工作计划

时间:2020-11-20 18:52:09 专题范文 投诉 投稿

【精选】下学期学期工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新一轮的努力,先做一份工作计划,开个好头吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的下学期学期工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】下学期学期工作计划三篇

下学期学期工作计划 篇1

  新学年伊始,为了更好地做好班级管理工作让学生更好的进行学习和生活,特制定班级工作计划如下。

  做好学生的思想工作。寒假对学生来说是一个思想波动最大的假期。这个假期基本没有农活,孩子们自然体会不到劳动的艰辛;在生活上这个假期几乎天天是“锦衣玉食”,并且日上三竿才起床,电脑、电视、被窝、零食、游戏让孩子们“乐不思校”、“乐不思学”;再就是玩伴,过年了几乎所有的人都回家,他们很多儿时的玩伴也都回来了,这时候他们便重回到了昔日的美好,而那些退学打工的孩子兜里的票子,手里的机子,身边的男女朋友,身上紧跟时代的衣服对这些十三四岁的孩子来说都是极大地诱惑。再加上自己对学习的热忱不够成绩不理想,有一部分孩子便会产生或增强厌学、逃学甚至退学的念头因此,必须做好学生的思想工作让他们尽快的从假期的种种不良习惯和玩乐思想中解脱出来,重新定位自己的学生地位,从而更好地学习,生活。

  分析好学生的成绩,做到知己知彼。学生的主要任务就是学习,即使在实施素质教育的今天,成绩也是衡量学生的一个学生的重要标准。所以一定要把每个学生的优劣科目分析清楚,让学生知道自己前进的方向也让老师知道帮助学生的方向让同伴知道帮助的方向。现在的孩子偏科现象太严重,而这将是一个学生致命的弱点,所以尽量减少偏科现象,让学生的弱势科目尽量提升但前提是在保证优势科目的前提下。

  做好家访工作。现在的父母大多忙于打工挣钱学校既是孩子学习的地方也是父母心中看孩子的地方,很多父母把老师当成了保姆,甚至有的家长就直接说只要让孩子别打架,长长个子,长长年龄和心眼就行了。在这些思想的作怪下家长很难很好的配合学校教育好孩子甚至还会对学校教育形成一定程度的负面影响,因此必须做好这部分家长的思想工作。再就是对一些单亲家庭,留守儿童,家庭经济困难的学生做好家访工作,尽量让这部分学生和家长免除后顾之忧,全心全意的投入到学习当中。

  继续落实126策略,落实好小组合作学习。没有一个学生不希望自己有个好的成绩但是由于各种原因有一部分学生的成绩往往不尽如人意。这时候126策略和小组合作学习将是一副良药把这些问题根除。

  做好安全工作。安全重于泰山。安全无小事,对于这么大的孩子来说,精力旺盛,对什么东西都有好奇心,个人义气又重,往往会出现一些人为伤害或是其他安全伤害,因此安全工作不容马虎。

  做好学生的青春期思想工作。孩子已基本上进入了青春期再加上一些不良社会的影响很多学生对异性产生了一些微妙的情愫,这时候老师和家长既不能诚惶诚恐,夸大其词,也不能置之不理放任自流,而要认真做好疏导工作,让学生快乐有意义的度过青春期。

  总之,班级工作很繁琐,急不得也马虎不得要认真、细心、扎实的做好,争取让学生在这个学期有新的进步、大的收获、幸福的`成长!

下学期学期工作计划 篇2

  为了加强幼儿园卫生保健工作的管理,保障幼儿的身心健康,特制订卫生保健工作计划:

  一、工作目标:

  1、加强安全教育,定期安全检查,确保幼儿在园人身安全,杜绝重大责任事故的发生,一般外伤发(伤)生率每学期控制在2%以下。

  2、预防为主、科学育儿,提供充足的营养素,控制传染病,降低常见病的发病率,坚持体格锻炼,增强体质,培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活能力,促进幼儿身心及机能协调发展。

  3、每月幼儿出勤率达95%以上,常见病、多发病、传染病的发病率分别控制在5%、15%、3%以内。

  4、科学合理制订幼儿的食谱,把好食品的质量关;听取教职工和家长的意见,保证全园师生的饮水、饮食质量,协助检查环境卫生工作。

  5、平时主动与家长配合,向家长宣传科学。

  6、加强后勤人员的业务培训,提高后勤服务质量。

  二、工作具体内容:

  (一) 安全保护工作:

  1、努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

  2、发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。

  3、保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。

  4、密切与当地卫生组织联系,及时做好计划免疫和常见病防治工作,在疾病高发期要做好加强消毒。

  5、妥善保管理医疗器具和日常药品。

  6、及时发现园内不安全因素,并向领导汇报。

  (二) 保健工作:

  1、测量身高、体重期初期末各一次,每学期末测视力,并进行正确分析、评价,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对体弱多病的幼儿采取有效措施,使其逐步达到正常标准。

  2、协助妇保所做好体检工作。

  3、做好体弱儿管理工作。控制肥胖儿,改善营养不良儿、贫血儿。

  4、做好口腔保健工作。控制龋齿的发病率。

  (三) 卫生消毒和健康检查:

  1、严格把好晨检关,做到“一摸二看三问检查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。

  2、建立健全室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时公布。

  3、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。

  4、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。

  5、注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。

  6、做好保育员每周一次的业务知识培训。加强三大员的规范性操作,定期考核,实行合理的奖惩制度。丰富保研活动的的内容。

  (四) 营养膳食:

  1、每周制定合适幼儿年龄的点心,搭配合理,形式多样,保证按量供给。

  2、每月进行一次营养计算,及时进行改进。

  3、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品,并注意保存营养素。

  4、做好营养员每周一次的业务知识培训。

  (五) 资料管理:

  1、完善各种保健台帐,资料齐全正确,注意平时的积累,及时填写,在晨检时发现病儿与班上老师配合,注意观察,及时给予按剂量服药,测量体温等。

  2、数据统计及时,该公布的及时公布,发现存在问题及时上报或和班上老师商量。

  3、对体检中发现的体弱儿、肥胖儿、龋齿等患儿特别注意,关心,及时将观察了解到的情况记录下来。做好个案记录。

  三、逐月工作安排:

  二月份

  1、测身高、体重并进行评析,汇总新入园幼儿体检情况。

  2、开展好日常常规消毒工作和清洁卫生工作。

  3、稳定新入园幼儿情绪,加强安全教育,防止幼儿走失,严格执行园门开关制度。

  三月份

  1、季节交替期间加强性消毒,保证幼儿出勤率,降低患病率。

  2、加强监督饮食饮水卫生。

  3、天气冷暖不定,请老师密切注意幼儿冷暖变化,提醒幼儿脱穿衣服。

  4、工作人员体检工作。

  5、迎接防疫站等部门的抽查。

  四月份

  1、天气冷暖不定,及时更换被子袋、晾晒被子、鞋子,加强消毒,预防春季传染病、多发病。

  2、口腔保健工作。

  3、请妇保所医生来园进行健康知识讲座。

  五月份

  1、继续进行加强性消毒。

  2、进行安全、卫生知识、健康知识讲座,提高幼儿自我知识。(中大班)

  3、肠道传染病预防工作。

  4、期末体检工作。

  六月份

  1、防暑降温工作。

  2、暑期安全教育。

  3、做好各项资料的登记记录。

下学期学期工作计划 篇3

  新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

  一、班况分析

  新年过去了,我们迎来了中班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

  二、本学期主要目标

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

  三、各个领域的具体内容和要求

  在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

  开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。

  增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

  美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。

  四、家园联系

  1、 家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。

  2、 每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

  3、 定期出好“家园共育”栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。

  4、 利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。

  五、各项常规教育

  1、礼貌常规

  引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规

  每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常规

  就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上课常规

  要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规

  教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

  6、爱护公物常规

  教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

  具体措施

  1、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

  2、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

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