调研提纲

时间:2023-03-07 16:29:34 专题范文 投诉 投稿

调研提纲

调研提纲1

  调研提纲范本(一):

  调研提纲形式有两种:

  叙述式和问题式。前者直接规定调研的资料,条述式罗列调研资料。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。

  实例:

  物流园调研提纲

  一、物流园区主要承担一些什么职能,增值服务主要有那些?

  一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。

  增值服务:

  (1)仓储型增值服务。拥有大型仓储设施的仓储物流企业能够思考下列增值服务:材料及零部件的到货检验;材料及零部件的安装制造;带给全天候收货和发货窗口;配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合如不同产品捆绑促销时带给商品的再包装服务;

  (2)承运人型增值服务。承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司,最适宜从事此类增值服务。例如:从收货到递送的货物全程追踪服务;电话预约当天收货;车辆租赁服务;

  (3)货运代理型增值服务。订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装;货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务;报关、报验、报检、保险;内向运输与外向运输的组合;多式联运、集运含集装箱拼箱。

  (4)信息型增值服务。例如:向供应商下订单,并带给相关财务报告;理解客户的订单,并带给相关财务报告;利用对数据的积累和整理,对客户的需求预测,带给咨询支持;运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。

  (5)第四方物流增值服务。

  二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力?

  20xx年很多电商投入巨资建设物流仓储:京东投入50亿元进行物流仓储建设,推出“亚洲一号”大型项目;易迅将在全国建立10余个仓储配送网络;苏宁在未来3年将投入200亿元用于物流建设;而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3000亿元“菜鸟云物流王国”计划。能够看出电商企业的高速发展,必然离不开强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设,此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。

  三、如何利提升园区竞争力?

  物流园区建设热潮始于90年代,全国各地物流园区众多,遍地开花。个性是20xx年10月份,国家发布《全国物流园区发展规划(20xx~2020年)》后,更是有规模大,设置功能完备的物流园区相继开工建设或投入使用,竞争环境激烈。吴淞物流园区如何提升园区竞争力。四、透过何方式吸引上游企业、商家、电商进驻物流园区?

  五、园区物流如何实现“最后一公里”配送。是否对物流配送公司进行整合。

  六、园区的盈利模式。

  七、园区是否对产业供应链进行整合有效降低成本。

  我们明白此刻市场环境竞争激烈,许多产品的制造成本已经到了无法再减少的地步,只有从其他环节的成本着手。如一件商品在美国的零售价是四元,其生产成本仅为一元,要再减少实在困难,只有从另外的三元入手。这三元就是供应链各个环节的价值,包括产品设计、原材料采购、物流运输、批发零售、信息和管理。想问问此刻我们的物流园区管理是否有透过信息平台和数据库的信息共享让园区企业能及时了解自己商品销售量、库存量和反馈市场和消费信息等供应链环节信息,,有利于宝洁公司调整产品结构,改善产品质量。双方是一种双赢的合作联盟。

  八、信息系统主要覆盖电子结算系统,综合管理系统,市场监控系统,市场检测系统。

  服务中心:设立市场总服务台,“时平”热线,各经营部门设立分线,健全经营者信息,利用网络、网址、信息向基地和上下客户及时带给市场动态、价格状况、商品需求等信息,为“三农”做好服务。

  监控中心:充分利用监控设施,扩大监控范围,不留死角,提示预防和监控突发事件的潜力。

  检测中心:食品检测覆盖到全部业态和重点品种。逐步发展到与商品基地联手,对源头的商品进行控制,逐步打响“江杨”品牌,与蔬菜,水果配送企业联手,向麦德龙,家乐福、大润发、家得利超市带给的商品进行100%食品检测,确保商品为绿色安全的食品,让消费者放心。

  信息中心:利用信息系统及时统计和反映交易数据,进场车流和商户数据。建立公司门户网站,对外发布信息。透过普发短消息方式,给上下家客户传送提示信息,市场与配送企业联手,拓展无公害的、有特色的基地,包括部分订单产品。对进入大卖场超市100多家的商品打上江杨市场的标示,逐步树立“江杨品牌”。

  上述中心,是如何实现对上游的联系和对下游的配送。

  九、物流园风险控制。

  调研提纲范本(二):

  调查提纲

  调查对象:**化工有限公司

  调查资料:对**化工有限公司融资方面的工作状况进行调查研究。调研中,主要透过“看、听、问、做、学”等方式,学习并努力总结该公司在此项工作上的优点和缺点,最后结合所学的专业知识和调研过程中检索学习到的资料,对该公司此项工作的不足之处提出改善意见。

  调查过程记录

  本次我的实践过程总共分为三个阶段进行。

  第一阶段是从20xx年x月x日起至9月x日。在这个阶段中,我主要透过查阅有关资料、咨询有关人员、观察操作过程等具体方法。来了解企业的基本状况。在这一阶段中,我透过与企业负责人、财务人员的接触,了解到了企业资金的运营状况、企业资金来源和企业融资渠道及方法。

  第二阶段是从9月x日起至9月x日,仔细翻阅银行在授信、贷款等方面的资料,结合目前中小企业的实际状况,找出企业、银行各自在借款、贷款方面的困难。

  第三阶段是从9月x日起至9月x日,在有必须认识后,向企业负责人、银行信贷主管了了解实际操作中存在的问题,透过多次了解,找出银企间在贷款方面存在的根本矛盾,并就如何化解的对策进行思考研究。

  在完成了以上三个阶段的调研工作后,我将本次社会实践所获取的相关信息进行整理,并按专业教学计划的要求构成文字报告。

  关于化工有限公司融资管理工作的调查报告社会实践有利于学生认识社会、认识自己,有利于学生对理论知识的转化和

  拓展,增强运用知识解决实际问题的潜力。本人在银行工作,对银行的会计、授信的政策有必须的了解,期望透过这次对中小企业在融资方面的调查,能在这方面有更深的认识,对今后的工作有所益处。

  一、调研公司的基本状况

  二、公司在融资管理上的成功经验

  (一)、注重做好公司所处行业前景分析和企业的发展战略定位

  近几年来中国化工取得超乎寻常的发展,化工的飞速发展也为化工产业带给

  了广阔的市场,在某种程度上,没有该产业的发展就没有现代制造业和现代化的生活。根据公司所处的行业认真做好定位,制定好确实可行的发展计划,理清工作思路和工作中的重点,努力发现市场潜力,用心开阔新的市场,提升公司业绩,促进公司业务经营的多样化,公司的经营品种从20xx年的十几种发展到此刻的几十种,每年的营业额递增百分之五十,年营业额到达七千多万元人民币。

  (二)与银行的良好协作关系

  公司与银行之间建立良好的协作关系,是保障担保公司健康发展的重要环节。在与银行的合作上,该公司始终坚持“银企合作、良性互动”的原则。为了充分发挥商业银行现有的信息拥有、资源共享、信贷支持、融资平台等方面的优势,该公司始终坚持与银行实行良好的合作机制,这使得担保业务和贷款业务的管理在相互独立的基础上,互补性地结合起来。已先后与该市商业银行、中国民生银行、中国光大银行、招商银行签订了合作协议。

  (三)建立规范的公司财务制度

  筹集资金和有效使用资金,监督资金正常运行,维护资金安全,努力提高公司经济效益,做好财务管理基础工作,建立健全财务管理制度,认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作,加强财务核算的管理,以提高会计资讯的及时性和准确性,监督公司财产的购建、保管和使用,配合综合管理部定期进行财产清查,按期编制各类会计报表和财务说明书,做好分析、考核工作。

  三、公司在融资方面存在的主要问题

  (一)公司的融资渠道较少,如果遇到国家政策管控时期,公司的资金缺口较大,单靠银行融资无法满足公司的日常经营需求,有时只能借助民间渠道融资,民间融资成本较高,稳定性较差,可能为资金链的断裂留下隐患。

  (二)对流动性资金的融资方法较为单一,对一些金融创新的产品关注力度不够,

  对票据市场的运用还不够成熟,造成对流动性资金融资的被动。

  (三)缺少为专门的担保机构,银行凭近年的经验明白,如果一个国有借款企业不能偿还贷款,政府必须会帮它摆脱困境,而私企就不能指望这样的好事。银行贷款给不同所有制企业所冒风险是不一样的。

  四、公司融资改善的推荐

  (一)增加在银行的信誉度,争取成为银行的“优质客户”,在融资上的想法和需要及时的向银行客户经理反应,加强银企之间的互动。

  (二)对一些金融的创新产品要加强了解,个性是票据市场的了解,增加流动性资金融资渠道的多样性。

  (三)加强与其他公司的融资合作,在融资反面实现“互保、联保”为公司资金流动带给必须的保障机制。合理扩大公司规模,实行股份制改革,建立适应现代资本市场的管理机制,尽力争取上市融资。

  五、此时调查的体会

  这次在化工有限公司的社会实践,时间虽然不是很长,但学习到许多实践的

  经验。透过此次的实践,我不仅仅学到了知识,更是积累了必须的经验,提高适应社会的潜力,看到金融行业对社会上各个反面的影响,为以后的工作实践打下必须的基础。

  调研提纲范本(三):

  一.调查主题

  大学生传统民族节日意识的调查

  二.调查背景

  20xx年国家法定节假日进行调整,清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日。这项政策的颁布吸引着每一个中国人的眼球。随着科学技术和经济的不断发展,中国进入WTO和申奥的成功,不仅仅中国的经济面临全球化,中国的文化发展也面临着全球化。中国的传统节日逐渐变为一个比较敏感的话题,继承和保护中国传统节日成为一个备受关注的研究课题。中国是一个具有五千年悠久历史的文化大国,其传统节日更是资料丰富,形式多样!许多节日被炎黄子孙一代一代继承下来,并伴随着时代的发展增添了新的资料,有些节日却在逐渐被新一代的年轻人遗忘,更有甚者我们年年过的中国传统节日,因为自身不够重视而被其他国家抢注。当代大学生对中国传统节日及文化的重视程度较为欠缺,期望在校大学生能加强对中国传统节日文化的了解,保护中国传统节日文化刻不容缓。

  三.调查目的

  本文的目的之一就是探求中国传统节日在大校园园里的复兴之路,因为这其中的政治、经济、文化好处是十分重大的。民族文化是一个民族的灵魂,而传统节日则是一个民族文化传承的重要载体。目的之二是增强当代大学生的传统民族节日意识,因为大学生作为国家未来的接班人,能够说是未来社会的中流砥柱,他们的行为、思想将是引领社会思潮的主流。

  四.调查对象

  湖南师范大学树达学院在校学生

  五.调查方式

  本文调查采用的主要方式是问卷调查的形式,并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查、对有条件的调查对象同时进行访问调查,为力求获得最准确的调查结果。

  六.调查预期及安排。

  (1)前期准备阶段:4月25号到5月1号。主要是调查提纲的撰写和调查问卷的起草。

  (2)中期调查阶段:4月28号到4月30号。主要是调查问卷的核对与完善,透过必须数量的试问卷调查,检验问卷设计是否合理。

  (3)正式调查阶段:5月1号到5月25号。主要是调查问卷的发放、回收以及数据录入等。

  (4)后期总结阶段:5月25号到6月6号。主要是调查数据的分析和调查报告的撰写。

  调研提纲范本(四):

  社会调查提纲

  一、调查主题:关于大学生压力的调查

  二、调查对象:辽工大在校学生

  三、调查方法:随机抽样问卷调查

  四、调查时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  五、调查背景:大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个

  国家和民族未来的走向,他们是知识群体的一份子,对一个国家社会和经济的发展是不可估量的,然而,在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪,人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机,一场严重的心理疾病已侵入校园,并在必须程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在应对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。因此,要帮忙更多的大学生跨过这些坎,就务必弄清楚他们到底承受着那些压力,找出这些压力的源头和正确的解决方法,从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。

  六、社会调查表:

  关于大学生压力的社会调查表

  一、您的性别是()

  A.男B。女

  二、您的年级时()

  A.大一B。大二C。大三D。大四

  三、您感觉此刻的压力大么()

  A。很大B。有点大C。不太大D。一点点

  四、您觉得您的压力主要来自那些方面()(可多选)

  A。就业压力B。情感的不顺C。家庭的压力D。学业的压力

  五、如果觉得压力很大,您一般会采取那些方法排解压力()

  A。找好朋友B。找辅导员或心理老师C。出去玩D。其他

  六、您是否有过轻生的念头()

  A。有B。没有

  七、您认为在你的生活中,压力扮演的是什么烟的主角()

  A。正面影响,会给学习带来动力

  B。没感觉

  C。较为负面影响,会影响情绪

  D。完全负面影响,是我无心向学

  八、您对自己专业是否满意()

  A。满意B。不满意

  九、您会采取什么样的方式应对压力()

  A。转移(娱乐,游戏,读书)

  B。发泄(哭,倾诉,写信,日记)

  C。压抑(喝酒,睡觉,假装高兴)

  十、理想与现实的冲突会让你感到困惑吗()

  A。很大B。一般C。很少D。没有

  十一、您对您的'前途感到困惑或担忧吗()

  A。经常B。偶尔C。很少D。不会

  十二、你对大学生由于压力过大而导致自杀的行为怎样看?

  A能够理解B对自己不负职责的表现C对家人不负职责D。对社会不负职责十三、请将以下几项所带给你的心里压力由大至小的排序()

  A经济问题B恋爱问题C人际关系问题D家庭问题E学业问题F前途及就业

  十四、当你感到有压力时,思想无法集中,什么事也干不了,你会怎样办?

  调研提纲范本(五):

  目录

  一、前言概述

  二、选题背景

  三、调查实施方案、计划

  四、附件

  一、前言概述

  (一)调研课题:乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例

  (二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够理解教育,继续完成学业。

  (三)调研对象:当地的公益组织、校园(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。

  (四)调研资料:

  1。现有助学金的发放状况:

  2。现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

  3。助学金的可行性与可持续性;

  4。如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理适宜等)。

  (五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

  (六)调研时间:20xx年07月13日--20xx年07月25日(依实际状况将会小幅波动)

  二、选题背景

  (一)问题的提出

  发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、校园的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。

  透过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们期望透过对当地初高中学生的家庭状况和学习状况的调研,了解这一人群的实际需要,帮忙更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施带给依据。

  对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,透过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。

  另外,以调研地盐源县为例,其占地面积到达8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够透过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且透过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生用心的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。

  到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在理解基础教育后能更好地发展,透过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。

  因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理适宜等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够理解教育,继续完成学业。我们期望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。

  (二)研究好处及背景

  1。理论好处:

  我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际状况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本状况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求透过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理适宜等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。

  团队将透过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。

  以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:

  (1)受助孩子的名单:孩子基础资料的来源、进入可能受助的孩子基本标准、受助孩子的年龄等;

  (2)筛选的标准、方式等;

  (3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;

  (4)善款输送:方式:资金跟踪确定等;

  (5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;

  (6)反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。

  2。实践好处:

  本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。透过前期较为广泛的文件搜索的状况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎样去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但带给的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际状况仍然没有太大的变化。

  团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导好处,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行思考,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。必须程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质好处。

  3。背景:

  目前乡村教育资金,主要是助学金的发展备受社会各界关注与支持,中国乡村普遍存在的助学金资助的现状是:为了提高学年儿童受教育率与识字率,社会要求多是强调基础教育,总的来说,基础教育资助资金雄厚,而相对对于人生的学业进取的重要阶段的中学教育费用资助社会的关注度普遍较少;

  除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选取初高中教育资金资助的同时,我们也透过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有强烈的需求。

  以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县,以下将从地点的现有状况进行相应分析:

  (1)经济条件普遍较差:

  盐源县由于其较为发展的苹果产业、烟草业、及旅游业,在整个凉山州的经济发展状况较好,但其人均收入水平较低(普遍行业以农业及高山放牧业为主),家庭难以负担起孩子上了中学远离家庭居住地的学杂费、住宿费、伙食费等较大开支。(初中孩子不享受免费午餐,高中不存在异物教育,学费高);

  (2)学业竞争大:

  本次盐源县的初中有8所,高中仅仅2所,而起占地面积到达8388平方米,校园数量少,难以满足孩子的升学需求,因此导致县内升学压力大,能够考上初中的学生数量有限,考上高中的更是万中挑一。

  (3)支持的家庭较少:

  凉山的孩子普遍上学较晚,多数孩子小学毕业时已到达15、16岁,许多孩子为了养家

  糊口而外出打工,家庭期望支持孩子继续深造的愿望普遍不大;

  (4)孩子自身读书意愿:

  在山区生活,周围学习气氛不浓厚,许多孩子对学业兴趣较小,且竞争度大,孩子们多数难以继续坚持读书。

  综上所述,透过当地小升初的激烈竞争后,能够读上初中的孩子必须程度保证了:

  (1)孩子成绩较好,能在激烈的学业竞争中脱颖而出;

  (2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上学;

  (3)孩子读书意愿较大,能够有毅力,乐观,用心读书;

  (4)能必须程度上预见孩子未来的发展,可期回报家乡;

  (5)助学金投入能望见其对孩子的用心,有效力的影响;

  因此,选取对中学生进行助学金的资助,更有针对性且效用更大。

  三、调查实施方案、计划

  (一)调研地的选取及说明

  1。调研地选取:四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡;

  2。调研地选取的原因:

  (1)当地基础:经过一年多与当地的沟通、交流,团队已与当地相关组织、校园及其工作人员建立了较好的联系,现已具备初步的地区调研基础,且该基础在必须程度上可保证调研成员的安全;

  (2)实践中的问题:在团队早期对当地的调研及帮扶当地的实践中,团队发现了该地教育资金的投入分布不均、不够有效透明等相关问题,且这些发现的问题较大程度地影响到当地孩子的发展之路;

  (3)思想:盐源县作为凉山州的大县之一,该地的居民思想相对开放,较能理解外来人员进入地区。且在“中国梦”的号召及“城镇化”的推进下,该县正处于山区农村与“城镇化”之间,发展具有典型性;

  (4)交通:该地靠近四川省泸沽湖旅游区,交通相对较发达,具有必须的运输基础,能够保证调研成员在调研地之间往来;

  (5)地区典型性:该地地处川滇交界处,山地为主,其地势特殊性对于整个凉山地区具有普遍好处,乡村教育、居住地人们思想相对具有典型性;

  (6)民族多样性:该地聚集了汉族、彝族、蒙古族、藏族等少数民族,民族种类多样,多民族文化交融,文化多样,较能涵盖西南地区(云贵川等地)多数的民族类型与发展中的教育资金受助问题。

  (二)调查研究方法及说明

  1。调查研究方法:

  文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

  2。调研研究方法说明:

  (1)调研时间段:

  本研究初期将在充分借鉴前人研究的基础上,主要透过电话访问、过去经验总结等方法去进行前期的定性分析,再在定性分析的基础上,从整个助学金的流程,助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等方面张开,与当地已有联系的公益组织与校园确定该方向的可行性,对当地的助学金可行性及可持续性进行调查。

  在整个调研的主要时间段(即在所在调研地的时间段)主要用到实地考察、人物探访,同时兼顾问卷法等方法。我们将用这些方法从助学金的流程中的各个方面进行较为细致的调研。

  在早期,将拜访有必须的助学金派发经验的公益组织,了解其主要的助学金的派发资料,相应的标准,在原有网络信息(包括二手文献、信息的了解)的状况下,对其进行访谈与问卷等方法,进一步了解其相应信息;

  第二,在去到早有联系的当地的中学之后,与校方进行沟通,主要是透过实地考察与访谈方式了解现有社会的资助奖学金的方式、受助者的筛选标准、利用的有效性、资金透明度等问题进行了解,并收集其意见与推荐;

  最后,对当地的受资助的孩子、与中学生进行了解,主要是透过对其问卷调查、问题访谈,从孩子自身、家长的态度、村中的其他村民(如邻居等)各种不同的人群了解,将会涉及到期基本现状与相关人员的态度。

  在这持续时间长的调研究中,团队将针对乡村孩子的教育资金需求,主要进行是实地考察法、人物探访与访谈法等。本研究不仅仅将有详细深入的数据调查和分析,更会由具有实操经验的大学生公益组织的角度介入,务求更全面更深入探究此问题。

  (2)拟解决问题的程序图如下图:

  本次研究将综合采用定性与定量的方法相结合。思考到山区特殊的沟通条件与受访者的普遍理解潜力,主要是采用定性为主,辅以定量方式(调研问卷)。

  文献分析、研究、归纳整理、总结→确定研究对象→研究设计(包括校园筛选、当地沟通的公益组织筛选、山区背景调查、访谈设计)→抽取小样本进行研究前测(汇总访谈的答案并访谈问题调整、计算问卷的有效度及信度)→修改研究(包括问卷及访谈资料)→实地考察与调研(包括相关校方各种数据收集)、公益组织及校园采访(了解他们眼中当地学生的教育资金需求的不足与挖掘可借鉴之处)、人物(不同年龄段的学生相关问题收集与整理、家长的期盼、其他村民的看法等)→调研数据汇总及分析(SPSS统计分析法)→于当地再次进行求证已归纳出具有助学金可行性的、可持续性推荐→报告撰写。

  (三)研究优势及说明

  1。团队优势及大本营优势:

  调研方向主要是由已有的广东外语外贸大学公益团队“筑梦彝乡”经过实践及相应实践经验与前期预调研得出。“筑梦彝乡”公益团队成立于20xx年10月份,团队已成立进两年,在这段时间里,团队在对四川凉山的帮扶中积累了许多经验,管理模式逐渐成熟,经过长期与当地公益组织、校园的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解后进而确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性;同时,在近两年的发展中,团队不仅仅获得了所在高校的校方支持,同时与当地的公益组织、校园的负责人及其老师建立了良好的合作模式,四川凉山当地作为团队的项目执行地,定立调研题目具有大本营优势。另外,我们的团队规模较小,信息方便交换,更便于管理和高效工作。

  2。成员优势:

  本次调研队伍成员主要来自原有“筑梦彝乡”公益团队,大多数成员具有公益实践及调研经验,在调研中对公益及课题更有思辨性与指向性;团队成员中有四川人,能够讲流利的当地语言,熟悉当地的文化熟悉,更有利于调研时的沟通。且团队成员不仅仅仅有行政管理、法学等相关调研学科专业,同时也有其他专业成员,在调研的过程中具有多学科的专业优势,能更好的从不同的学科角度思考问题;团队顾问作为校内的志愿行动指导中心的指导老师,具有较为丰富的学科基础与志愿工作的实操与管理经验。

  3。调研课题针对性强:

  调研课题主要是针对乡村孩子的助学金发放问题,从多个角度入手调研。经过资料查阅及分析,已有的研究成果还不够深入或是全面,且可行性较低;本课题针对性较强,调研范围小,地点明晰—四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡,本次调研更倾向于把目光放在四川凉山彝族自治州,结合当地实际状况进行可行性与可持续性调研,而不是脱离实际侃侃而谈。

  4。对调研地具有必须了解:

  团队已进行过对凉山当地初步调研与支教实践,对调研地已有必须了解,同时在长期的

  帮扶过程中,更了解当地人(包括其少数民族)的沟通、行为模式与相关的文化,对调研题目的相关人员有必须的了解;同时,与当地孩子(以小学、初中为主)也建立较为深厚的感情,因此对问题的了解也比较深入,更有利于高效提出与解决问题。

  5。关注文化的影响,课题更具有人文色彩:

  在本次调研中,团队不仅仅仅关注课题进度,同时也关心关爱当地的孩子,且不同于其他乡村调研团队,我们更加立足于孩子的长期发展中教育资金的需要,不仅仅仅助学金本身的发放的流程性之上;同时我们也注意与当地的少数民族文化、特殊的汉族文化相结合,关注少数民族聚居地的孩子的特殊的教育助学金需求。

  6。课题价值高,成果可借鉴、实施可能性高、作用大:

  本团队现已与相关的组织企业建立了较好的合作关系,可利用资源较为广泛。经过本次调研,团队所获得的成果可带给给其他相关组织进行借鉴,如:与广东地区的经费赞助人、凉山当地公益组织,透过推动两地资源的联结,从而更有利的推动凉山孩子的潜力发展,更好推动问题的解决。

  7。团队具有必须的财务实操基础:

  经过对凉山当地的3次实地调研,已有必须的财务实操基础与资金花费方向,对经费控制潜力较高,且财务较为公开透明,已有了较好的对内总结、外反馈机制,以上经验能较合理分配本次调研经费的支出比重。

  四、附件

  主要展现与调研相关的附件。以下是随文发送的4份附件。

  (一)调研实践时间安排

  由于附件信息较为具体,实际时间推进信息请关注参赛回复的邮件。

  (二)针对老师的调研访谈问题

  由于附件信息较为具体,实际访谈信息请关注参赛回复的邮件。

  (三)针对家长的调研访谈问题

  由于附件信息较为具体,实际访谈信息请关注参赛回复的邮件。

  (四)针对学生的调研问题问卷

  由于附件信息较为具体,实际问卷信息请关注参赛回复的邮件。

  关于提交参赛文件的提醒:

  以上是筑梦彝乡团队的调研提纲,另一份暑假助学金项目团队策划将在另一条长微博发布,请注意区别。

  广东外语外贸大学·筑梦彝乡公益团队

  20xx年6月6日

  调研提纲范文二:

  西安市灞桥区中考体育调研提纲

  一、您认为西安市中考体育项目就应怎样设计?

  立定跳远,实心球,女子800m、男子1000m

  二、你认为用50米跑代替台阶试验学生成绩会发生怎样变化?为什么?

  50m的测试1、天赋占很大因素2、成绩偶然性太强。如起跑、天气,场地、测试过程、人为因素等。3城乡差距太大。平常测试还行,不宜设立成中考容易起矛盾的项目,及容易起矛盾。

  三、如果50米用手计时测试,考试时会出现哪些问题?

  1、手计时测试太落后,误差太大,2、人情、关系因素无法避免。3、无法做到公平、公正、准确。

  四、如果50米用电动计时测试,考试时会出现哪些问题?

  1、抢跑2、是否能用钉鞋3、怎样判罚抢跑、4、抢跑后如何处理

  5、测试仪器准确率、可靠性有多大。

  五、中考体育怎样考才能对校园体育起到用心作用?

  中考体育首要职能是提高学生身体素质。其次是促进学生生理、心理健康。最后教会学生体育锻炼方法。提高中考体育分值,校园、家长才能真正重视体育工作,才能保障学生有效的训练时间,才能提高学生身体素质。为了学生快乐学习、健康生活,中考体育务必加大改革力度。

  调研提纲范本(六):

  社会调查提纲范文

  一、社会调查课题:民族文化传统在大学生中的传承与教育。

  二、社会调查的目的和好处:了解大学生对民族文化的认识和态度,以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响,呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。

  三、社会调查对象:防灾科技学院在校大学生

  四、实践单位:防灾仪器系0850312班

  五、实践时间:20xx年8月1日至9月20日

  六、社会调查方法:

  (1)查阅资料。

  (2)个别访谈。

  (3)问卷调查。

  七、社会调查资料:

  一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。

  二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题

  三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和推荐

  八、社会调查步骤:

  (1)了解我院大学生对民族文化认识的基本状况。

  (2)分工及整理问卷。

  (3)整理资料撰写成文。

  调研提纲范本(七):

  社会调查提纲范文

  一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。

  二、社会调查的目的和好处:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留

  在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。

  三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学老师以及留守儿童本人)

  四、实践单位:小组成员的家乡

  五、实践时间:暑假

  六、社会调查方法:

  (1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍,透过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。

  (2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课老师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。

  (3)从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。

  七、社会调查资料:

  一、**村当地留守儿童的现状;

  二、留守儿童问题的剖析;

  三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。

  八、社会调查步骤:

  (1)了解留守儿童的学习、生活状况;

  (2)实地调查,走访当地群众;

  (3)寻求当地的政府机构的帮忙,取得进一步的数据;

  (4)整理数据并撰写调查报告。

  调研提纲范本(八):

  调查提纲

  题目:XX企业财务状况调查分析专业班级:20xx级会计学7班届次:20xx届学生姓名:刘桃桃学号:20091651

  指导教师:吴金波指导教师签字:

  山东农业大学教务处

  二零一三年一月十三日

  XX企业财务状况调查研究的调查提纲

  1。调查对象

  调查对象为:XX企业的职工;企业的有关领导;有关财务方面的专家。

  2。调查的时间

  拟在20xx年3月1日—20xx年5月30日进行调查工作。

  3。调查的方法

  (1)实地调查法

  本次调查主要采取了实地调查法,到企业中实地调查,以获取最为直接、真实的一手资料。

  (2)访谈法

  在以实地调查法为主的前提下,辅以访谈法,与有关人员进行交谈以获得有关的信息。

  4。调查的目的、好处

  调查的目的:透过调查,了解当前企业财务方面存在的问题,分析产生问题的原因,提出解决方案以及解决过程中应注意的方面,为毕业论文做好设计与写作的准备。

  本次调查的好处:透过进行实地调查,搜查资料,对XX企业财务状况作全面深入的调查,对当前企业的财务现状有更现实的理解与认识,将实际现状与书本理论紧密结合起来,在实践中巩固知识,为解决企业财务中有关问题做出一点贡献。

  5。调查的资料

  (1)调查XX企业中员工的工资水平和员工的有关评价、意见。

  (2)调查和分析XX企业的偿债潜力,以此了解企业资产的流动性、负债水平以及偿还债务的潜力,从而评价企业的财务状况和经营风险,为企业经营管理者、投资者和债权人带给财务信息。

  (3)调查和分析XX企业的营运潜力,以此了解企业资产的保值和增值状况,分析企业资产的利用效率、管理水平、资金周转状况、现金流量状况等,为评价企业的经营管理水平带给依据。

  (4)调查和分析XX企业的获利潜力,投资者和债权人都十分关心企业的获利潜力,获利潜力强能够提高企业偿还债务的潜力,提高企业的信誉。

  调研提纲范本(九):

  第一章:方案说明

  第二章:目的

  第三章:执行时间

  第四章:调查范围

  第五章:调查人员

  第六章:回收问卷数量

  第七章:商圈宏观环境分析

  第八章:商圈消费者行为分析

  特点分析

  推荐

  调研提纲范本(十):

  一、调查目的

  ………………………。。

  二、调查对象

  …………………………。

  三、调查方法

  (采用了…………………等方法,如:问卷数量、抽样数量、访谈人数)(也可写出调查步骤)

  四、调查时间

  …………………………。。

  五、调查原因及其原因分析

  (这部分也可把调查资料包含进来,也可把调查资料提出来写到这部分之前)

  六、思考推荐(或对策)

  (概括性、方向性地写出几条自己的推荐,这部分不宜篇幅太长)

  调查报告指导意见

  1、正文前必须要列出写作提纲,正文提纲必须要和写作提纲统一,相吻合,正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节,提纲不能成为摆设。

  2、调查目的应写几句自己所调查问题的重要性、好处或背景,再写出真正的调查目的,如旨在掌握………现状,把握……。。问题,对存在问题作些探讨挖掘分析,以到达提高………。水平,解决……。。问题。或作相应思考推荐及对策。切不可写成“按照甘肃广播电视大学………专业毕业实践要求……。完成……。。开展……。。调查”。如学生的作文的目的不能归结成完成教师布置的作文任务,即这一道理。

  3、人称应是第三人称,应用“笔者”、“该校”,不能把自己摆进去,以“我”、“我校”、“我班”等人称出现。

  4、要注意调查报的客观性,要客观的调查、统计、摆出问题和分析原因,解决问题的推荐思考和对策应是方向性、对策性的,要有条理,不能过细展开,不宜举例,更不能写成“我”经验介绍。这部分文字要精炼,有概括性,不宜篇幅太长。

  5、全文总数要求达3000字左右,这是最基本的一条。

  6、格式中的各个部分要有顺序,层次要分明,一个部分按照提纲该是什么就专写什么,切不可几个资料扯在一齐,否则将眉目不清,不合规范要求。

  7、调查对象必须要真实化,具体化,写清×××县×××校园(单位)×××学生(班级)………。人数,有的学员自始至终没写具体,不明白在哪里进行调查,几乎“全国通行”,有的以我校写到底,但结束时不明白调查的是什么校园。

  8、在调查报告全文中,重头戏或主要资料应是“调查结果及原因分析”,这部分应占主要篇幅,是核心所在。有的学员这部分写得太简略。

  9、个别学员写的是教学方案,但务必同时写一篇教学实习总结,把教学方案附后,二者结合起来即可代替调查报告。要么就直接写成调查报告

  调研提纲范本(十一):

  企业战略咨询小组调研提纲

  一、调研目的

  为了明确和清晰贵公司未来的发展方向、目标、增长来源、资源配置以及为实现上述目标而制定相应举措,透过访谈深入、系统、客观的了解企业发展历程、企业文化、战略制定与实施等资料,从而为企业战略管理的进一步改善提出相应的推荐措施。

  二、调研对象

  公司高层领导、中层干部、一线员工

  三、调研方式

  实地调研

  四、调研方法

  访谈法为主,文献查阅法为辅

  五、调查提问设计

  (一)索取的资料的种类和资料:

  1、企业背景资料:企业经营、生产、财务资料等等

  2、企业发展目标、战略及长短期规划

  3、组织管理资料:

  1)组织机构图

  2)职务说明书

  3)工作流程图

  4、有关企业文化建设方面的资料,如公司价值观、公司标识、公司经营理念等

  5、企业规模:股东、员工、附属单位相关资料

  (二)诊断要点

  1、企业任务陈述

  用户:公司的用户是谁?

  市场:公司在那些地域竞争?

  对增长和赢利的关切:公司是否努力实现业务的增长和良好的财务状况?观念:公司的基本信念价值观志向和道德倾向是什么?自我认识:公司最独特的潜力或最主要的竞争优势是什么?对公众形象的关切:公司是否对社会社区和环境负责?

  对雇员的关心:公司是否视雇员为宝贵的财产?

  技术:公司的技术是否是最新的?

  产品或服务:公司的主要产品或服务项目是什么?

  2、企业现状分析

  1、PEST分析

  包括政策因素、经济因素、社会因素和技术因素的分析。

  2、波特五力模型分析

  主要竞争者的优势是什么?弱点是什么?目标和战略是什么?

  替代产品或服务会在多大程度上对本产业中的竞争者构成威胁?相对于主要竞争者,我们的产品或服务的市场定位如何?本产业与供应商和分销商的关系如何?

  潜在竞争者的威胁有哪些?

  供应商的议价潜力如何?

  购买者的议价潜力如何?

  3、SWOT分析

  企业面临的优势?、劣势?、机会?、威胁?

  六、调研小组成员及分工

  组长:XXX整理汇总相关资料,撰写企业战略咨询调研报告组员:XXX拟定调研提纲,实施访谈,记录访谈资料

  XXX实施访谈,记录访谈资料

  XXX实施访谈,记录访谈资料

  调研提纲范本(十二):

  目录

  一、前言概述

  二、选题背景

  三、调查实施方案、计划

  四、附件

  一、前言概述

  (一)调研课题:乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例

  (二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够理解教育,继续完成学业。

  (三)调研对象:当地的公益组织、校园(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。

  (四)调研资料:

  1。现有助学金的发放状况:

  2。现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

  3。助学金的可行性与可持续性;

  4。如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理适宜等)。

  (五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

  (六)调研时间:20xx年07月13日--20xx年07月25日(依实际状况将会小幅波动)

  二、选题背景

  (一)问题的提出

  发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、校园的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。

  透过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们期望透过对当地初高中学生的家庭状况和学习状况的调研,了解这一人群的实际需要,帮忙更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施带给依据。

  对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,透过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。

  另外,以调研地盐源县为例,其占地面积到达8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够透过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且透过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生用心的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。

  到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在理解基础教育后能更好地发展,透过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。

  因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理适宜等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够理解教育,继续完成学业。我们期望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。

  (二)研究好处及背景

  1。理论好处:

  我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际状况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本状况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求透过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理适宜等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。

  团队将透过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。

  以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:

  (1)受助孩子的名单:孩子基础资料的来源、进入可能受助的孩子基本标准、受助孩子的年龄等;

  (2)筛选的标准、方式等;

  (3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;

  (4)善款输送:方式:资金跟踪确定等;

  (5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;

  (6)反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。

  2。实践好处:

  本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。透过前期较为广泛的文件搜索的状况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎样去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但带给的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际状况仍然没有太大的变化。

  团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导好处,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行思考,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。必须程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质好处。

  3。背景:

  目前乡村教育资金,主要是助学金的发展备受社会各界关注与支持,中国乡村普遍存在的助学金资助的现状是:为了提高学年儿童受教育率与识字率,社会要求多是强调基础教育,总的来说,基础教育资助资金雄厚,而相对对于人生的学业进取的重要阶段的中学教育费用资助社会的关注度普遍较少;

  除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选取初高中教育资金资助的同时,我们也透过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有强烈的需求。

  以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县,以下将从地点的现有状况进行相应分析:

  (1)经济条件普遍较差:

  盐源县由于其较为发展的苹果产业、烟草业、及旅游业,在整个凉山州的经济发展状况较好,但其人均收入水平较低(普遍行业以农业及高山放牧业为主),家庭难以负担起孩子上了中学远离家庭居住地的学杂费、住宿费、伙食费等较大开支。(初中孩子不享受免费午餐,高中不存在异物教育,学费高);

  (2)学业竞争大:

  本次盐源县的初中有8所,高中仅仅2所,而起占地面积到达8388平方米,校园数量少,难以满足孩子的升学需求,因此导致县内升学压力大,能够考上初中的学生数量有限,考上高中的更是万中挑一。

  (3)支持的家庭较少:

  凉山的孩子普遍上学较晚,多数孩子小学毕业时已到达15、16岁,许多孩子为了养家糊口而外出打工,家庭期望支持孩子继续深造的愿望普遍不大;

  (4)孩子自身读书意愿:

  在山区生活,周围学习气氛不浓厚,fwsir。许多孩子对学业兴趣较小,且竞争度大,孩子们多数难以继续坚持读书。

  综上所述,透过当地小升初的激烈竞争后,能够读上初中的孩子必须程度保证了:

  (1)孩子成绩较好,能在激烈的学业竞争中脱颖而出;

  (2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上学;

  (3)孩子读书意愿较大,能够有毅力,乐观,用心读书;

  (4)能必须程度上预见孩子未来的发展,可期回报家乡;

  (5)助学金投入能望见其对孩子的用心,有效力的影响;

  因此,选取对中学生进行助学金的资助,更有针对性且效用更大。

  三、调查实施方案、计划

  (一)调研地的选取及说明

  1。调研地选取:四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡;

  2。调研地选取的原因:

  (1)当地基础:经过一年多与当地的沟通、交流,团队已与当地相关组织、校园及其工作人员建立了较好的联系,现已具备初步的地区调研基础,且该基础在必须程度上可保证调研成员的安全;

  (2)实践中的问题:在团队早期对当地的调研及帮扶当地的实践中,团队发现了该地教育资金的投入分布不均、不够有效透明等相关问题,且这些发现的问题较大程度地影响到当地孩子的发展之路;

  (3)思想:盐源县作为凉山州的大县之一,该地的居民思想相对开放,较能理解外来人员进入地区。且在“中国梦”的号召及“城镇化”的推进下,该县正处于山区农村与“城镇化”之间,发展具有典型性;

  (4)交通:该地靠近四川省泸沽湖旅游区,交通相对较发达,具有必须的运输基础,能够保证调研成员在调研地之间往来;

  (5)地区典型性:该地地处川滇交界处,山地为主,其地势特殊性对于整个凉山地区具有普遍好处,乡村教育、居住地人们思想相对具有典型性;

  (6)民族多样性:该地聚集了汉族、彝族、蒙古族、藏族等少数民族,民族种类多样,多民族文化交融,文化多样,较能涵盖西南地区(云贵川等地)多数的民族类型与发展中的教育资金受助问题。

  (二)调查研究方法及说明

  1。调查研究方法:

  文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

  2。调研研究方法说明:

  (1)调研时间段:

  本研究初期将在充分借鉴前人研究的基础上,主要透过电话访问、过去经验总结等方法去进行前期的定性分析,再在定性分析的基础上,从整个助学金的流程,助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等方面张开,与当地已有联系的公益组织与校园确定该方向的可行性,对当地的助学金可行性及可持续性进行调查。

  在整个调研的主要时间段(即在所在调研地的时间段)主要用到实地考察、人物探访,同时兼顾问卷法等方法。我们将用这些方法从助学金的流程中的各个方面进行较为细致的调研。

  在早期,将拜访有必须的助学金派发经验的公益组织,了解其主要的助学金的派发资料,相应的标准,在原有网络信息(包括二手文献、信息的了解)的状况下,对其进行访谈与问卷等方法,进一步了解其相应信息;

  第二,在去到早有联系的当地的中学之后,与校方进行沟通,主要是透过实地考察与访谈方式了解现有社会的资助奖学金的方式、受助者的筛选标准、利用的有效性、资金透明度等问题进行了解,并收集其意见与推荐;

  最后,对当地的受资助的孩子、与中学生进行了解,主要是透过对其问卷调查、问题访谈,从孩子自身、家长的态度、村中的其他村民(如邻居等)各种不同的人群了解,将会涉及到期基本现状与相关人员的态度。

  在这持续时间长的调研究中,团队将针对乡村孩子的教育资金需求,主要进行是实地考察法、人物探访与访谈法等。本研究不仅仅将有详细深入的数据调查和分析,更会由具有实操经验的大学生公益组织的角度介入,务求更全面更深入探究此问题。

  (2)拟解决问题的程序图如下图:

  本次研究将综合采用定性与定量的方法相结合。思考到山区特殊的沟通条件与受访者的普遍理解潜力,主要是采用定性为主,辅以定量方式(调研问卷)。

  文献分析、研究、归纳整理、总结→确定研究对象→研究设计(包括校园筛选、当地沟通的公益组织筛选、山区背景调查、访谈设计)→抽取小样本进行研究前测(汇总访谈的答案并访谈问题调整、计算问卷的有效度及信度)→修改研究(包括问卷及访谈资料)→实地考察与调研(包括相关校方各种数据收集)、公益组织及校园采访(了解他们眼中当地学生的教育资金需求的不足与挖掘可借鉴之处)、人物(不同年龄段的学生相关问题收集与整理、家长的期盼、其他村民的看法等)→调研数据汇总及分析(SPSS统计分析法)→于当地再次进行求证已归纳出具有助学金可行性的、可持续性推荐→报告撰写。

  (三)研究优势及说明

  1。团队优势及大本营优势:

  调研方向主要是由已有的广东外语外贸大学公益团队“筑梦彝乡”经过实践及相应实践经验与前期预调研得出。“筑梦彝乡”公益团队成立于20xx年10月份,团队已成立进两年,在这段时间里,团队在对四川凉山的帮扶中积累了许多经验,管理模式逐渐成熟,经过长期与当地公益组织、校园的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解后进而确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性;同时,在近两年的发展中,团队不仅仅获得了所在高校的校方支持,同时与当地的公益组织、校园的负责人及其老师建立了良好的合作模式,四川凉山当地作为团队的项目执行地,定立调研题目具有大本营优势。另外,我们的团队规模较小,信息方便交换,更便于管理和高效工作。

  2。成员优势:

  本次调研队伍成员主要来自原有“筑梦彝乡”公益团队,大多数成员具有公益实践及调研经验,在调研中对公益及课题更有思辨性与指向性;团队成员中有四川人,能够讲流利的当地语言,熟悉当地的文化熟悉,更有利于调研时的沟通。且团队成员不仅仅仅有行政管理、法学等相关调研学科专业,同时也有其他专业成员,在调研的过程中具有多学科的专业优势,能更好的从不同的学科角度思考问题;团队顾问作为校内的志愿行动指导中心的指导老师,具有较为丰富的学科基础与志愿工作的实操与管理经验。

  3。调研课题针对性强:

  调研课题主要是针对乡村孩子的助学金发放问题,从多个角度入手调研。经过资料查阅及分析,已有的研究成果还不够深入或是全面,且可行性较低;本课题针对性较强,调研范围小,地点明晰—四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡,本次调研更倾向于把目光放在四川凉山彝族自治州,结合当地实际状况进行可行性与可持续性调研,而不是脱离实际侃侃而谈。

  4。对调研地具有必须了解:

  团队已进行过对凉山当地初步调研与支教实践,对调研地已有必须了解,同时在长期的帮扶过程中,更了解当地人(包括其少数民族)的沟通、行为模式与相关的文化,对调研题目的相关人员有必须的了解;同时,与当地孩子(以小学、初中为主)也建立较为深厚的感情,因此对问题的了解也比较深入,更有利于高效提出与解决问题。

  5。关注文化的影响,课题更具有人文色彩:

  在本次调研中,团队不仅仅仅关注课题进度,同时也关心关爱当地的孩子,且不同于其他乡村调研团队,我们更加立足于孩子的长期发展中教育资金的需要,不仅仅仅助学金本身的发放的流程性之上;同时我们也注意与当地的少数民族文化、特殊的汉族文化相结合,关注少数民族聚居地的孩子的特殊的教育助学金需求。

  6。课题价值高,成果可借鉴、实施可能性高、作用大:

  本团队现已与相关的组织企业建立了较好的合作关系,可利用资源较为广泛。经过本次调研,团队所获得的成果可带给给其他相关组织进行借鉴,如:与广东地区的经费赞助人、凉山当地公益组织,透过推动两地资源的联结,从而更有利的推动凉山孩子的潜力发展,更好推动问题的解决。

  7。团队具有必须的财务实操基础:

  经过对凉山当地的3次实地调研,已有必须的财务实操基础与资金花费方向,对经费控制潜力较高,且财务较为公开透明,已有了较好的对内总结、外反馈机制,以上经验能较合理分配本次调研经费的支出比重。

  四、附件

  主要展现与调研相关的附件。以下是随文发送的4份附件。

  (一)调研实践时间安排

  由于附件信息较为具体,实际时间推进信息请关注参赛回复的邮件。

  (二)针对老师的调研访谈问题

  由于附件信息较为具体,实际访谈信息请关注参赛回复的邮件。

  (三)针对家长的调研访谈问题

  由于附件信息较为具体,实际访谈信息请关注参赛回复的邮件。

  (四)针对学生的调研问题问卷

  由于附件信息较为具体,实际问卷信息请关注参赛回复的邮件。

调研提纲2

  1、调查对象

  调查对象为:XX企业的职工;企业的有关领导;有关财务方面的专家。

  2、调查的时间

  拟在20xx年3月1日—20xx年5月30日进行调查工作。

  3、调查的方法

  (1)实地调查法

  本次调查主要采取了实地调查法,到企业中实地调查,以获取最为直接、真实的一手资料。

  (2)访谈法

  在以实地调查法为主的前提下,辅以访谈法,与有关人员进行交谈以获得有关的信息。

  4、调查的目的、好处

  调查的目的:透过调查,了解当前企业财务方面存在的问题,分析产生问题的原因,提出解决方案以及解决过程中应注意的方面,为毕业论文做好设计与写作的准备。

  本次调查的好处:透过进行实地调查,搜查资料,对XX企业财务状况作全面深入的调查,对当前企业的财务现状有更现实的理解与认识,将实际现状与书本理论紧密结合起来,在实践中巩固知识,为解决企业财务中有关问题做出一点贡献。

  5、调查的资料

  (1)调查XX企业中员工的'工资水平和员工的有关评价、意见。

  (2)调查和分析XX企业的偿债潜力,以此了解企业资产的流动性、负债水平以及偿还债务的潜力,从而评价企业的财务状况和经营风险,为企业经营管理者、投资者和债权人带给财务信息。

  (3)调查和分析XX企业的营运潜力,以此了解企业资产的保值和增值状况,分析企业资产的利用效率、管理水平、资金周转状况、现金流量状况等,为评价企业的经营管理水平带给依据。

  (4)调查和分析XX企业的获利潜力,投资者和债权人都十分关心企业的获利潜力,获利潜力强能够提高企业偿还债务的潜力,提高企业的信誉。

调研提纲3

  一、物流园区主要承担一些什么职能,增值服务主要有那些?

  一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。

  增值服务:

  (1)仓储型增值服务。拥有大型仓储设施的仓储物流企业能够思考下列增值服务:材料及零部件的到货检验;材料及零部件的安装制造;带给全天候收货和发货窗口;配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合如不一样产品捆绑促销时带给商品的再包装服务;

  (2)承运人型增值服务。承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司,最适宜从事此类增值服务。例如:从收货到递送的货物全程追踪服务;电话预约当天收货;车辆租赁服务;

  (3)货运代理型增值服务。订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装;货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务;报关、报验、报检、保险;内向运输与外向运输的组合;多式联运、集运含集装箱拼箱。

  (4)信息型增值服务。例如:向供应商下订单,并带给相关财务报告;理解客户的订单,并带给相关财务报告;利用对数据的`积累和整理,对客户的需求预测,带给咨询支持;运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。

  (5)第四方物流增值服务。

  二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力?

  20xx年很多电商投入巨资建设物流仓储:京东投入50亿元进行物流仓储建设,推出“亚洲一号”大型项目;易迅将在全国建立10余个仓储配送网络;苏宁在未来3年将投入200亿元用于物流建设;而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3000亿元“菜鸟云物流王国”计划。能够看出电商企业的高速发展,必然离不开强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设,此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。

  三、如何利提升园区竞争力?

  物流园区建设热潮始于90年代,全国各地物流园区众多,遍地开花。个性是20xx年10月份,国家发布《全国物流园区发展规划(20xx~2020年)》后,更是有规模大,设置功能完备的物流园区相继开工建设或投入使用,竞争环境激烈。吴淞物流园区如何提升园区竞争力。

  四、透过何方式吸引上游企业、商家、电商进驻物流园区?

  五、园区物流如何实现“最终一公里”配送。是否对物流配送公司进行整合。

  六、园区的盈利模式。

  七、园区是否对产业供应链进行整合有效降低成本。

  我们明白此刻市场环境竞争激烈,许多产品的制造成本已经到了无法再减少的地步,仅有从其他环节的成本着手。如一件商品在美国的零售价是四元,其生产成本仅为一元,要再减少实在困难,仅有从另外的三元入手。这三元就是供应链各个环节的价值,包括产品设计、原材料采购、物流运输、批发零售、信息和管理。想问问此刻我们的物流园区管理是否有透过信息平台和数据库的信息共享让园区企业能及时了解自我商品销售量、库存量和反馈市场和消费信息等供应链环节信息,,有利于宝洁公司调整产品结构,改善产品质量。双方是一种双赢的合作联盟。

  八、信息系统主要覆盖电子结算系统,综合管理系统,市场监控系统,市场检测系统。

  服务中心:设立市场总服务台,“时平”热线,各经营部门设立分线,健全经营者信息,利用网络、网址、信息向基地和上下客户及时带给市场动态、价格状况、商品需求等信息,为“三农”做好服务。

  监控中心:充分利用监控设施,扩大监控范围,不留死角,提示预防和监控突发事件的潜力。

  检测中心:食品检测覆盖到全部业态和重点品种。逐步发展到与商品基地联手,对源头的商品进行控制,逐步打响“江杨”品牌,与蔬菜,水果配送企业联手,向麦德龙,家乐福、大润发、家得利超市带给的商品进行100%食品检测,确保商品为绿色安全的食品,让消费者放心。

  信息中心:利用信息系统及时统计和反映交易数据,进场车流和商户数据。建立公司门户网站,对外发布信息。透过普发短消息方式,给上下家客户传送提示信息,市场与配送企业联手,拓展无公害的、有特色的基地,包括部分订单产品。对进入大卖场超市100多家的商品打上江杨市场的标示,逐步树立“江杨品牌”。

  上述中心,是如何实现对上游的联系和对下游的配送。

  九、物流园风险控制。

调研提纲4

  第1章 绪论

  1.1 研究背景义

  1.1.1 研究背景

  1.1.2 研究意义

  1.2 国内外研究状

  1.2.1 国外研究现状

  1.2.2 国内研究现状

  1.3 研究内容与方法

  1.3.1 研究内容

  1.3.2 研究方法

  1.4 本文创新点

  第2章 国电视真人秀节目的基本内容

  2.1 相关概念界定

  2.1.1 真人秀节目的概念

  2.1.2 真人秀节目的界定

  2.2 影响真人秀节目收视的因素

  2.2.1 节目嘉宾和主持人

  2.2.2 节目形式

  2.2.3 节目的播出时间

  第3章 《爸爸去哪儿》的节目分析

  3.1节目内容分析

  3.1.1《爸爸去哪儿》的节目嘉宾和主持人

  3.1.2《爸爸去哪儿》的. 节目形式

  3.1.3《爸爸去哪儿》的 节目的播出时间

  3.1.4《爸爸去哪儿》的创新点所在

  3.2 《爸爸去哪儿》成功的原因分析

  3.2.1 节目参与人员阵容强大

  3.2.2 节目宣传做得好

  3.2.3 节目的形式新颖

  第4章 电视真人秀节目的营销创新策略分析

  4.1 邀请影响力大的明星参与节目

  4.2 创新节目形式

  4.2.1实现本土创新

  4.2.2借鉴国外的经验

  4.3加大宣传策略

  4.4选择适合的时间播出

  第5章 总结

调研提纲5

  调查对象:

  xx化工有限公司

  调查资料:对xx化工有限公司融资方面的工作状况进行调查研究。调研中,主要透过“看、听、问、做、学”等方式,学习并努力总结该公司在此项工作上的优点和缺点,最终结合所学的专业知识和调研过程中检索学习到的资料,对该公司此项工作的不足之处提出改善意见。

  调查过程记录

  本次我的实践过程总共分为三个阶段进行。

  第一阶段是从20xx年x月x日起至9月x日。在这个阶段中,我主要透过查阅有关资料、咨询有关人员、观察操作过程等具体方法。来了解企业的基本状况。在这一阶段中,我透过与企业负责人、财务人员的接触,了解到了企业资金的运营状况、企业资金来源和企业融资渠道及方法。

  第二阶段是从9月x日起至9月x日,仔细翻阅银行在授信、贷款等方面的资料,结合目前中小企业的实际状况,找出企业、银行各自在借款、贷款方面的困难。

  第三阶段是从9月x日起至9月x日,在有必须认识后,向企业负责人、银行信贷主管了了解实际操作中存在的问题,透过多次了解,找出银企间在贷款方面存在的根本矛盾,并就如何化解的对策进行思考研究。

  在完成了以上三个阶段的调研工作后,我将本次社会实践所获取的相关信息进行整理,并按专业教学计划的要求构成文字报告。

  关于化工有限公司融资管理工作的调查报告社会实践有利于学生认识社会、认识自我,有利于学生对理论知识的转化和

  拓展,增强运用知识解决实际问题的潜力。本人在银行工作,对银行的会计、授信的政策有必须的了解,期望透过这次对中小企业在融资方面的调查,能在这方面有更深的认识,对今后的工作有所益处。

  一、调研公司的基本状况

  二、公司在融资管理上的成功经验

  (一)、注重做好公司所处行业前景分析和企业的发展战略定位

  近几年来中国化工取得超乎寻常的发展,化工的飞速发展也为化工产业带给

  了广阔的市场,在某种程度上,没有该产业的发展就没有现代制造业和现代化的生活。根据公司所处的行业认真做好定位,制定好确实可行的发展计划,理清工作思路和工作中的重点,努力发现市场潜力,用心开阔新的市场,提升公司业绩,促进公司业务经营的多样化,公司的经营品种从20xx年的十几种发展到此刻的几十种,每年的营业额递增百分之五十,年营业额到达七千多万元人民币。

  (二)与银行的良好协作关系

  公司与银行之间建立良好的协作关系,是保障担保公司健康发展的重要环节。在与银行的合作上,该公司始终坚持“银企合作、良性互动”的原则。为了充分发挥商业银行现有的信息拥有、资源共享、信贷支持、融资平台等方面的优势,该公司始终坚持与银行实行良好的合作机制,这使得担保业务和贷款业务的管理在相互独立的.基础上,互补性地结合起来。已先后与该市商业银行、中国民生银行、中国光大银行、招商银行签订了合作协议。

  (三)建立规范的公司财务制度

  筹集资金和有效使用资金,监督资金正常运行,维护资金安全,努力提高公司经济效益,做好财务管理基础工作,建立健全财务管理制度,认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作,加强财务核算的管理,以提高会计资讯的及时性和准确性,监督公司财产的购建、保管和使用,配合综合管理部定期进行财产清查,按期编制各类会计报表和财务说明书,做好分析、考核工作。

  三、公司在融资方面存在的主要问题

  (一)公司的融资渠道较少,如果遇到国家政策管控时期,公司的资金缺口较大,单靠银行融资无法满足公司的日常经营需求,有时只能借助民间渠道融资,民间融资成本较高,稳定性较差,可能为资金链的断裂留下隐患。

  (二)对流动性资金的融资方法较为单一,对一些金融创新的产品关注力度不够,

  对票据市场的运用还不够成熟,造成对流动性资金融资的被动。

  (三)缺少为专门的担保机构,银行凭近年的经验明白,如果一个国有借款企业不能偿还贷款,政府必须会帮它摆脱困境,而私企就不能指望这样的好事。银行贷款给不一样所有制企业所冒风险是不一样的。

  四、公司融资改善的推荐

  (一)增加在银行的信誉度,争取成为银行的“优质客户”,在融资上的想法和需要及时的向银行客户经理反应,加强银企之间的互动。

  (二)对一些金融的创新产品要加强了解,个性是票据市场的了解,增加流动性资金融资渠道的多样性。

  (三)加强与其他公司的融资合作,在融资反面实现“互保、联保”为公司资金流动带给必须的保障机制。合理扩大公司规模,实行股份制改革,建立适应现代资本市场的管理机制,尽力争取上市融资。

  五、此时调查的体会

  这次在化工有限公司的社会实践,时间虽然不是很长,但学习到许多实践的

  经验。透过此次的实践,我不仅仅学到了知识,更是积累了必须的经验,提高适应社会的潜力,看到金融行业对社会上各个反面的影响,为以后的工作实践打下必须的基础。

调研提纲6

  一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。

  二、社会调查的目的和好处:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。

  三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本人)

  四、实践单位:小组成员的`家乡

  五、实践时间:暑假

  六、社会调查方法:

  (1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍,透过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。

  (2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。

  (3)从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。

  七、社会调查资料:

  一、xx村当地留守儿童的现状;

  二、留守儿童问题的剖析;

  三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。

  八、社会调查步骤:

  (1)了解留守儿童的学习、生活状况;

  (2)实地调查,走访当地群众;

  (3)寻求当地的政府机构的帮忙,取得进一步的数据;

  (4)整理数据并撰写调查报告。

调研提纲7

  为了解掌握当前XXX工作中存在的问题,分析问题产生的.原因,与各部门人员结合实际共同研究对策措施,拟在基层一线进行调研。

  一、调研主题

  聚焦聚力重点工作,确保完成XXX目标任务。

  二、调研资料

  聚焦如何提高XXX、做好XXX、推进XXX、抓好XX、开展XXX等重点资料,深入基层调研,掌握情景、发现问题,找准症结、研究解决,确保各项重点工作扎实推进,确保年度各项目标任务顺利完成。

  三、调研方式

  与各部门中层干部、普通职工等各岗位人员进行座谈,深入经营一线的XX车间与职工进行应对面交流,到各工作区域实地检查,了解真实情景,发现存在问题。

  四、调研情景

  (一)基本情景

  XXXXXX

  (二)存在问题

  今年XX是XXX年,在XXX的大势下,XXX出现XXX等实际问题,具体表此刻:

  1.XXX。

  2.XXX。

  3.XXX。

  4.XXX。

  (三)原因分析

  对于存在的问题,分析原因,一方面是受大环境影响,XXX,另一方面,与XXX管理不善和队伍不强有关,XXX。

  五、对策措施

  (一)XXX。

  (二)XXX。

  (三)XXX。

  (四)XXX。

  (五)XXX。

调研提纲8

  一、您认为西安市中考体育项目就应怎样设计?

  立定跳远,实心球,女子800m、男子1000m

  二、你认为用50米跑代替台阶试验学生成绩会发生怎样变化?为什么?

  50m的测试

  1、天赋占很大因素

  2、成绩偶然性太强。如起跑、天气,场地、测试过程、人为因素等。

  3、城乡差距太大。平常测试还行,不宜设立成中考容易起矛盾的项目,及容易起矛盾。

  三、如果50米用手计时测试,考试时会出现哪些问题?

  1、手计时测试太落后,误差太大。

  2、人情、关系因素无法避免。

  3、无法做到公平、公正、准确。

  四、如果50米用电动计时测试,考试时会出现哪些问题?

  1、抢跑

  2、是否能用钉鞋

  3、怎样判罚抢跑、

  4、抢跑后如何处理

  5、测试仪器准确率、可靠性有多大。

  五、中考体育怎样考才能对学校体育起到用心作用?

  中考体育首要职能是提高学生身体素质。其次是促进学生生理、心理健康。最终教会学生体育锻炼方法。提高中考体育分值,学校、家长才能真正重视体育工作,才能保障学生有效的.训练时间,才能提高学生身体素质。为了学生欢乐学习、健康生活,中考体育务必加大改革力度。

调研提纲9

  一、调查主题:

  关于大学生压力的调查

  二、调查对象:

  辽工大在校学生

  三、调查方法:

  随机抽样问卷调查

  四、调查时间:

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  五、调查背景:

  大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个

  国家和民族未来的走向,他们是知识群体的一份子,对一个国家社会和经济的发展是不可估量的,然而,在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪,人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机,一场严重的心理疾病已侵入学校,并在必须程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在应对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。所以,要帮忙更多的大学生跨过这些坎,就务必弄清楚他们到底承受着那些压力,找出这些压力的源头和正确的解决方法,从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。

  六、社会调查表:

  关于大学生压力的社会调查表

  一、您的性别是

  A、男

  B、女

  二、您的年级时

  A、大一

  B、大二

  C、大三

  D、大四

  三、您感觉此刻的.压力大么

  A、很大

  B、有点大

  C、不太大

  D、一点点

  四、您觉得您的压力主要来自那些方面(可多选)

  A、就业压力

  B、情感的不顺

  C、家庭的压力

  D、学业的压力

  五、如果觉得压力很大,您一般会采取那些方法排解压力

  A、找好朋友

  B、找辅导员或心理教师

  C、出去玩

  D、其他

  六、您是否有过轻生的念头

  A、有

  B、没有

  七、您认为在你的生活中,压力扮演的是什么烟的主角

  A、正面影响,会给学习带来动力

  B、没感觉

  C、较为负面影响,会影响情绪

  D、完全负面影响,是我无心向学

  八、您对自我专业是否满意

  A、满意

  B、不满意

  九、您会采取什么样的方式应对压力

  A、转移(娱乐,游戏,读书)

  B、发泄(哭,倾诉,写信,日记)

  C、压抑(喝酒,睡觉,假装高兴)

  十、梦想与现实的冲突会让你感到困惑吗

  A、很大

  B、一般

  C、很少

  D、没有

  十一、您对您的前途感到困惑或担忧吗

  A、经常

  B、偶

  C、很少

  D、不会

  十二、你对大学生由于压力过大而导致自杀的行为怎样看?

  A、能够理解

  B、对自我不负职责的表现

  C、对家人不负职责

  D、对社会不负职责

  十三、请将以下几项所带给你的心里压力由大至小的排序

  A、经济问题

  B、恋爱问题

  C、人际关系问题

  D、家庭问题

  E、学业问题

  F、前途及就业

  十四、当你感到有压力时,思想无法集中,什么事也干不了,你会怎样办?

调研提纲10

  一、当前林业科技服务人员队伍情况

  现县林业科技服务机构实有人数××人。其中:县本级服务机构实有人数××人,乡级服务机构实有人数××人。按年龄分:35岁以下××人,35—40岁××人,50岁以上××人。按学历分:本科以上学历××人,专科学历××人,中专以下学历××人。按职称分:高级职称××人,中级职称××人,初级职称××人,无职称××人。

  预测今后5—10年内乡(镇)需补充林业科技服务人员××人。其中:林业本科××人,林业专科××人。

  预测今后5—10年内县本级需补充林业科技服务人员××人。其中:林业专业××人,计算机专业××人。

  现有林业科技服务人员知识更新的途径和方式是:市、县内短期进行培训。

  二、当前林业科技服务机构设置与管理体制现状

  县服务机构数××个。其中:县本级机构数××个,设置有森防站、推广站、项目办、监测站。乡级机构数××个,全县××个镇都设有林业工作站。××个服务机构隶属县林业局管理,属县财政全额拨款。

  三、当前林业科技服务工作方式与工作手段

  1、县、乡级林业科技服务机构职能

  (1)县级林业科技服务机构职能

  森防站:负责全县森林病虫害测报业务的管理和指导,收集、分析本县测报数据,对主要森林病虫害发生情况及趋势,准确、及时地发布短、中期预报或警报,提出防治方法和措施,建立测报档案,组织技术培训,总结交流经验。负责宣传、贯彻《植物检疫条例》及有关法规和规定,打击无证运输。实施产地和调运检疫,签发省内外调运检疫证书,组织危险性森林病虫害的扑灭工作。组织检疫技术培训和经验交流,办理本县从国外引种的检疫报批手续。负责宣传贯彻《森林病虫害防治条例》和地方有关防治法规,进行本区域重要森林病虫害防治技术的指导,检查验收防治效果,培训防治技术人员,安排药剂和器械的供应。

  项目办:负责林业项目的组织、管理、协调、监督、指导,质量保证和年度计划,并制定相应级别的管理办法和实施细则,包括有关奖惩办法。负责林业项目建设的指导、审核工作和可行性研究报告的编制、审核和上报;收集项目承办单位实施过程中有关技术资料和文件。

  推广站:实施林业技术推广规划、计划;参与制定林业技术标准,对新技术进行试验示范;负责林业技术培训、技术咨询和信息传递等技术服务工作;承担林业技术监督和有关植物新品种保护、管理工作;承担林业技术评估和林业新技术的推广普及、宣传工作;指导、协调林业对外科技交流和科技协作项目的实施。

  监测站:组织实施全县森林资源调查、动态监测,负责森林资源数据的'统计和管理;编制森林采伐限额和年度木材生产计划,下达年度森林总采伐量计划;监督执行审批林木采伐作业设计,管理和发放林木采伐许可证;负责组织全县伐区检查和验收。

  (2)乡级林业科技服务机构职能

  林业工作站:做好辖区内的林政资源管理工作,做好伐前、伐中、伐后的检查工作,防止盗伐、滥伐森林和违章运输木材的现象发生,同时要认真做好辖区内、局授权范围内的林业行政案件的查处工作,构成立案标准的案件要及时上报并协助有关单位查处,另外要认真做好竹木成品、半成品及竹子等林副产品的规费征收工作;做好辖区内的护林防火宣传教育工作,切实加强火源管理,防止山火发生。一旦发现山火要及时向当地政府和县防火办报告,并及时组织人员进行扑救,并要积极做好山火案件的查处工作;全面完成采种、育苗、迹地更新与中幼林抚育任务,并达到质量标准。按技术规程做好年度造林自检工作。按规定,按计划做好授权范围内的林木采伐设计工作,对不遵循调查设计技术规程造成超砍的,按规定追究设计人员的责任;做好辖区森林病虫害的测报、预报与防治工作。

  2、县、乡级林业科技服务方式

  县、乡级林业科技人员按照各自的职能,常年大部分时间面向基层、面向群众做好林业科技服务的各项工作。

  四、当前林业科技服务工作存在的问题

  1、林业科技服务机构科技人员少

  现县、乡二级林业科技服务机构实有××人,有林业技术职称的人员只有×人,占服务机构总人数的22.2%。我县是一个山多田少的县,全县林地面积××万亩,占全县土地总面积的××%。林业科技人员人平要管理、规划好20.72万亩林地,工作压力过大,大型的林业技术工作任务无法完成。比如20××年搞的林业产权制度改革工作,只能求助××x省××县和本省××县派出几十名技术人员帮我县完成林业产权制度改革的外业工作任务。

  2、林业科技服务机构人员文化程度低

  县、乡二级服务机构人员中,大专以上

  学历的人员只有××人,占服务机构人数的16.7%。因为服务机构大多数人员文化程度低,造成大多数林业技术工作达不到质量要求。

  3、林业科技服务机构人员下乡补助费低

  现在下乡补助费,全县还是执行县财政90年代初制定的下乡补助标准,每人每天补助费只有5元。现在汽油涨价,骑摩托车下乡的油钱都搞不到,影响了服务机构人员下乡的积极性。

  五、建议

  1、加强培训的力度。现有林业科技服务机构的人员,要分期分批送到省或市进行培训,解决人员素质低和知识老化等问题。

  2、今后5—10年内,要有计划地招进一大批学林学专业毕业的大学生到林业科技服务机构的岗位上来,以便解决科技人员少、工作压力大的问题。

  3、建议县财政要提高下乡补助标准,以便提高下乡人员的积极性。

  4、建议在林业科技机构的人员技术职称评聘上,增加聘任岗位职数,做到评聘一致,让科技人员晋升得到聘任,以便调动科技人员(弱势群体)的积极性。

  二○○八年四月十日

调研提纲11

  贷款调查与分析

  贷款调查分析主要包含以下几方面内容:

  1、客户基本情况及主体资格;

  2、申贷种类、金额、期限、利率、用途、还贷方式、担保方式和限制性条款;

  3、客户财务状况、经营效益和市场分析;

  4、担保分析;

  5、贷款综合效益分析;

  6、结论:贷与不贷、贷款金额、贷款期限和利率;

  具体内容如下:

  一、借款人基本情况

  (一) 借款资格。申请借款单位全称、经济性质、注册资金总额、生产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、演变过程、老企业名称、收购(拍买、转让)总价格(其中出资现金金额)、债务转让金额等基本情况调查。

  1、查企业法人营业执照或者自然人的身份证明(执照是否年审),确定借款人是否是经工商行政管理机关(或主管机关)核准登记的企(事)业法人、其它经济组织、个体工商户或是具有中华人民共和国国籍的具有完全民事行为能力的自然人(个人是否有外国护照);

  2、核实企(事)业法人、其它经济组织、个体工商户、自然人是否在本行被允许的经营区域内;

  3、特殊行业(如矿业、烟花生产)是否持有有权机关颁发的营业许可证、环保合格;

  4、除自然人外,申贷单位是否持有人民银行核发的.有效贷款卡;

  5、基本帐、其它帐款开户行情况,是否在本行开立基本存款或一般存款帐户。

  (二)申请借款单位负责人员、股东(特别是法人代表、实际控制人)的基本情况

调研提纲12

  1、二项选择法。又称真伪法或是非法,多适用于书面调查。这种方法是把要调查的内容具体化为调查提纲、调查表或信函时,能让被调查者很方便的在“是”与“不是”或“好”与“不好”等两种对立的答案中择其一作答。这种调查技术的优点是回答方便、观点明确,无中立意见,缺点是不能表示程度上的差别。

  2、多项选择法。就是让被调查者从预先准备好的多种方案或结论中,选择其中之一作答。此法比二项选择法的强制性有所缓和,并可以区分程度上的差别。采用此法时要注意:

  (1)备选答案要预先编号。

  (2)备选答案应尽可能包括全部可能的情况,但应避免重复。

  (3)备选答案不宜过多。

  3、自由问答法:被调查者可以不受约束地按询问内容自由作答,又称无限制回答法。在访问调查和电话调查中常被采用。

  自由回答法的优点是被调查者可以尽情发表自己的`意见,调查时气氛比较活跃,从答案中可能收集到一些为调查者所忽略的情况和意见。缺点是答案由调查人员记录和整理,有时会出现偏差,采用录音机又易引起被调查者的拘谨和顾虑;由于回答多种多样,甚至超越问卷范围,资料的整理和汇总比较困难。

  4、顺位法。事先列举若干需要排定顺序的项目,让被调查者凭其经验或专业知识以及自身的其他条件,对所列答案定出先后顺序。

  顺位法的命题可分为两种:一种是由调查人员预先确定答案,请被调查者决定先后顺序;另一种是事先不给确定的答案,由被调查者根据自己的认识程度依次回答或填写。

  5、评定法。拟定表示不同程度的多种答案,或按不同程度给予分值,要求被调查者表示对某一事物的爱好或认可程度,也称程度评定法或语义极差法。

调研提纲13

  (1)针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若干个分报告,然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。

  (2)夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。

  (3)用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的`调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。

  调研提纲形式有两种:

  (1)叙述式

  直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。

  (2)问题式

  以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。

调研提纲14

  设计依据

  1.1设计依据的安全生产法律、法规、规章和规范性文件

  列出设计依据的有关安全生产的法律、法规、规章和文件。应按照国家法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方政府规章、规范性文件分层次列出,并标注其文号及施行日期,每个层次内按发布时间顺序列出;依据的文件应为现行有效。

  1.2设计采用的主要技术标准

  列出设计采用的技术性标准。按照国家标准、行业标准和地方标准分层次列出,标注标准代号;每个层次内按照标准发布时间顺序排列;采用的标准应为现行有效。

  1.3其他设计依据

  列出建设项目设计依据的可行性研究报告、安全预评价报告、地质灾害危险性评估报告、相关的工程地质勘察报告、试验报告、研究成果及安全论证报告等,并标注报告编制单位和编制时间。

  工程概述

  2.1工程概况

  简述企业基本情况,尾矿库所处地理位置、自然环境、地形条件、气象条件及地震资料等。

  2.2尾矿库地质与建设条件

  2.2.1工程地质与水文地质工程地质条件。

  简述尾矿库库区的地层岩性、区域地质构造,尾矿库坝址及排洪系统的工程地质条件,各层岩土渗透性及物理力学性质指标等。

  水文地质条件。简述库区地表水和地下水的成因、类型、水量大小及其对工程建设的影响。

  地质勘察报告结论及建议。简述工程地质与水文地质勘察的结论及建议;重点论述地质条件对坝址及排洪系统等重要安全设施的影响。

  2.2.2影响尾矿库安全的主要自然客观因素

  列出影响本项目生产安全的主要因素,根据尾矿库实际情况对高寒、高海拔、复杂地形、高陡边坡、洪水、地震及不良地质条件等进行有针对性的说明。

  2.2.3尾矿库周边环境及相互影响

  简述尾矿库周边环境情况,包括周边的工业设施及生产生活场所与本项目的距离及其相关情况,并分析尾矿库的建设和运行与周边环境的相互影响及需要采取的安全措施。

  2.3工程设计概况

  ⑴说明编制本次安全设施设计的初步设计版本。

  ⑵简述尾矿的特性(数量、粒度、浓度、固废类别等)、总体处置规划、工艺、建设计划、尾矿设施的总体布置等。

  ⑶简述尾矿库类型、库容、坝高、等别、尾矿坝、防排洪系统、防排渗设施、工程总投资、专用安全设施投资等情况;对加高扩容或改造工程应详细描述尾矿库原设计情况、生产运行情况、事故情况、尾矿库安全现状及本次加高扩容或改造工程对现有尾矿库设施的利用情况。

  ⑷列出设计的主要技术指标,相关内容可参考表。

  本项目安全预评价报告建议采纳及前期开展的科研情况

  3.1安全预评价报告提出的`对策措施与采纳情况

  用表格形式列出安全预评价报告中提出的需要在安全设施设计中落实的对策措施,简要说明采纳情况,对于未采纳的应说明理由。

  3.2本项目前期开展的安全生产方面科研情况

  叙述本项目前期开展的与安全生产有关的科研工作及成果,以及有关科研成果在本项目安全设施设计中的应用情况。

  安全设施设计

  4.1尾矿坝

  4.1.1初期坝

  说明初期坝(或干式堆存尾矿库的拦挡坝、一次性筑坝的一期坝)型式、结构参数、坝基处理、筑坝材料及筑坝要求等。

  4.1.2堆积坝

  ⑴说明后期筑坝所采用的筑坝设备、材料、坝体型式、堆筑要求及坝面防护设施(堆积坝护坡、坝面排水沟、坝肩截水沟)等。

  ⑵对于上游法尾矿筑坝,应说明尾矿堆积坝平均坡比、子坝堆筑型式及堆积坝上升速度等。

  ⑶对于特殊地形条件和采用中线式、下游式及一次性筑坝分期建设的尾矿坝,应说明后期坝各期的建设时期、坝坡坡比、筑坝材料、坝基处理及筑坝要求等;利用尾矿建设后期坝的应给出尾矿量的平衡计算;利用废石建设后期坝的应给出废石量的平衡计算。

  ⑷干式堆存的尾矿,应说明干式尾矿的排放和堆坝方式,干式尾矿的平整和压实要求等内容。

  ⑸对于高寒地区尾矿筑坝应说明冬季放矿的要求。

  4.1.3副坝(挡水坝)

  说明副坝(挡水坝)型式、结构参数、坝基处理、筑坝材料及筑坝要求。

  4.1.4稳定性分析

  ⑴尾矿坝的稳定性分析应根据尾矿库在运行期的等别情况,在各等别情况下选取典型运行期分别计算分析。

  ⑵简述计算断面概化的依据,各运行期各种荷载的组合,选取的各土层的物理力学指标。

  ⑶简述渗流计算公式及分析方法,对于1级和2级尾矿坝还应做专门渗流模拟试验,根据计算结果确定坝体浸润线的埋深是否满足渗流稳定和最小埋深等安全构造要求。

  ⑷进行尾矿坝抗滑稳定计算,给出典型计算剖面的稳定计算简图,列出尾矿坝在各运行期各种计算工况下的安全系数及与规范要求的符合性。

  ⑸对于副坝应根据副坝的坝型进行相应的副坝稳定性计算。⑹根据尾矿坝的级别及尾矿库所在地区的地震烈度,按有关规定要求进行尾矿坝的动力抗震计算;根据计算结果说明尾矿坝(副坝)的安全性,并给出尾矿坝坝体设计控制浸润线。

  ⑺总结概述本节专用设施内容。

  4.2防排洪

  4.2.1防洪标准

  说明尾矿库的防洪标准,应根据各使用期的等别、库容、坝高、使用年限及对下游可能造成的危害程度等因素按设计规范进行选取。

  4.2.2洪水计算

  说明洪水计算所采用的基础资料、计算方法、计算公式、水文参数的选取,对于三等及以上尾矿库宜取两种以上计算方法进行洪水计算,并对计算结果进行分析。

  4.2.3防排洪设施

  根据地形、工程地质条件及尾矿库筑坝方式和调洪计算结果,选择防排洪方式(排水井、排水斜槽、排水隧洞、排水管、溢洪道、消力池、拦洪坝、截洪沟等),确定尾矿库防排洪系统的布置、防排洪构筑物的断面型式及主要结构尺寸。

  4.2.4调洪演算

  ⑴在各等别情况下选取典型运行期,根据尾矿的粒度、放矿方式确定的沉积滩坡度计算出调洪库容,采用水量平衡法进行调洪演算,给出调洪计算结论。

  ⑵总结概述本节专用设施内容。

  4.3地质灾害及雪崩防护设施

  ⑴说明根据工程地质情况及所处地区情况设置尾矿库泥石流防护设施、库区滑坡治理设施、库区岩溶治理设施、高寒地区的雪崩防护设施,给出相应设施的布置、型式、结构参数、基础处理等要求。

  ⑵总结概述本节专用设施内容。

  4.4安全监测设施

  ⑴说明尾矿库安全监测设施的设置情况,应包含库区气象监测、地质灾害监测、库水位监测、干滩监测、坝体位移监测、坝体渗流监测及视频监控等,三等及以上尾矿库应当设计在线监测系统。

  ⑵总结概述本节专用设施内容。

  4.5排渗设施

  ⑴说明尾矿库库底及尾矿坝坝体排渗设施的布置,排渗设施的型式(贴坡排渗、自流式排渗管、管井排渗、垂直-水平联合自流排渗、虹吸排渗、辐射井、排渗褥垫、排渗盲沟<管>)及排渗设施的建设时期等;结合渗流分析说明排渗设施的设计是否满足尾矿坝坝体控制浸润线的要求。

  ⑵总结概述本节专用设施内容。

  4.6干式尾矿运输安全设施

  ⑴对于干式堆存的尾矿库,说明干式尾矿运输的安全设施设置情况。

  ⑵采用汽车运输时,应说明运输线路的布置、设备的型号和规格、安全护栏、挡车设施、汽车避让道、卸料平台的安全挡车设施等。

  ⑶采用皮带运输时,应说明运输线路的布置、设备的型号和规格、系统的各种闭锁和电气保护装置、设备的安全护罩、安全护栏、梯子、扶手等。

  ⑷总结概述本节专用设施内容。

  4.7库内船只安全设施

  ⑴对于库内有回水浮船或运输船的尾矿库,应说明保护船只及船只上工作人员安全的设施,包括安全护栏、救生器材、浮船固定设施、电气设备接地措施等。

  ⑵总结概述本节专用设施内容。

  4.8辅助设施

  ⑴说明尾矿库的交通道路布置情况,包括库区巡查道路,尾矿坝、排洪系统与值班室及外部道路的连通道路和尾矿坝应急上坝道路等。

  ⑵说明尾矿库通信设施设置情况,包括尾矿库生产作业人员、巡视人员与安全生产管理机构通信配备情况。

  ⑶说明尾矿库照明设施设置情况。

  ⑷说明尾矿库管理站设置情况。

  ⑸说明报警系统设置情况。

  ⑹对于堆存有毒有害尾矿的尾矿库,应说明库区安全护栏设置情况,防止无关人员及牲畜入内。

  ⑺总结概述本节专用设施内容。

  4.9个人安全防护

  ⑴说明尾矿库工作人员必须配备的个人安全防护用品。

  ⑵总结概述本节专用设施内容。

  4.10安全标志

  ⑴说明尾矿库库区及周边应设置的符合要求的安全标志,包括尾矿库、交通、电气安全标志。

  ⑵总结概述本节专用设施内容。

  安全管理和专用安全设施投资

  5.1安全管理

  ⑴说明尾矿库安全管理机构设置、部门职能、人员配备的建议及尾矿库安全教育和培训(场地、费用)的基本要求。

  ⑵说明应设置的矿山救护队或兼职救护队的人员组成及技术装备。

  ⑶说明尾矿库应制定的相应各种安全事故的应急救援预案。

  5.2尾矿库安全运行管理主要控制指标列出尾矿库安全运行管理的主要控制指标,包括尾矿库各运行期的坝体控制浸润线、正常库水位、干滩坡度、干滩长度、安全超高、各项监测指标的预警值等。

  5.3专用安全设施投资

  根据《金属非金属矿山建设项目安全设施目录(试行)》(国家安全监管总局令第75号)的规定,对本项目中设计的全部专用安全设施的投资进行列表汇总,相关内容可参考表5-1 。

调研提纲15

  (1)调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的`结果。

  (2)提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。

调研提纲16

  对《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》的调查问卷

  为能及时、全面地了解非公有制经济代表人士、民营企业及社会各界对《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》的反应情况。请您对以下调查发表意见:

  姓名:

  工作单位及职务:

  联系电话:

  e—mail:

  (说明:请在□内画√,可多选)

  1.您认为《意见》对完善社会主义市场经济体制具有什么意义?

  □具有重大战略意义□很有意义□有意义

  2.您对《意见》出台后我国非公有制经济的发展前景信心如何?

  □非常有信心□有信心□一般

  3.您认为《意见》中哪些部分对当前非公有制经济健康发展将起到直接的推动作用?

  □放宽非公有制经济市场准入□加大对非公有制经济的财税金融支持□完善对非公有制经济的社会服务□维护非公有制企业和职工的合法权益□引导非公有制企业提高自身素质□改进政府对非公有制企业的监管□加强对发展非公有制经济的指导和政策协调

  4.您认为您所在企业目前发展面临的最大问题是什么?

  (1)外部发展环境:□行业准入□执法环境□政府沟通□税费负担□权益保护□融资渠道□土地使用政策地方保护主义□舆论环境□其他

  (2)企业自身因素:□治理结构□企业管理□人力资源劳动关系□技术创新□其他(说明)

  5.您认为贯彻落实《意见》应主要进行哪些方面的工作?

  □在全社会广泛宣传《意见》精神制定配套的实施细则□对《意见》的执行情况进行监督和检查□工商联和非公有制企业及时向有关部门反馈信息

  6.您认为贯彻落实《意见》可能会遇到哪些方面的障碍?

  □现有法律法规不配套□与部门或地方利益有冲突,□执行不力□社会上对非公有制经济发展的观念存在误区□非公有制企业自身素质有待提高□其他(说明)

  7.您认为工商联应如何有效地发挥政府管理非公有制企业的助手作用?

  □疏通与政府管理部门的关系□举办企业管理及有关方面培训班□市场调查研究□法律咨询□组织企业家联谊、交流活动□市场信息、人才的中介工作□宣传企业和企业家知名度□组织考察或专题研讨会□帮助制定行业经营规范□帮助融资□提供非公有制企业间交流沟通的平台□维护非公有制企业的合法权益□其他(说明)

  8、您认为有无必要建立非公有制经济及其企业家自己的行业公会、联谊会俱乐部?

  □有必要□没有必要□无所谓

  如果你认为有必要,这种组织应发挥什么作用?

  □保护同业权益;□协调经营活动;□在所在地区发挥积极影响;□向党和政府反映意见;□向国外发展;□制定行规自我约束

  9、您认为下列机构和部门对您的企业是否有帮助

  地方政府:□支持□一般□不支持

  质量监督部门:□支持□一般□不支持

  卫生管理部门:□支持□一般□不支持

  公安部门:□支持□一般□不支持

  税务部门:□支持□一般□不支持

  海关:□支持□一般□不支持

  环保部门:□支持□一般□不支持

  物价管理部门:□支持□一般□不支持

  工商管理部门:□支持□一般□不支持

  银行部门:□支持□一般□不支持

  10、您认为提高自己的社会地位的.有效办法是

  □入党□争取当人民代表、政协委员□担任政府中的职务□在新闻媒介多宣传自己的事业□尽量把企业规模办大□多支持社会公益事业□与政府领导人经常联系□在日常生活中树立良好的形象□通过组织向政府反映问题。(多项选择)

  11、您认为下面列举的哪一方面对您的经营活动影响最大□市场准入□产权法律□贷款融资□报刊宣传□税收政策□土地使用□办理许可□宏观调控□工商管理□劳动力管理□户口制度□社会保障□所有制性质□其他(说明)

  12、目前企业日常经营所需资金最主要来自(单选)

  □银行、信用社贷款□民间借款□企业自己积累□亲戚朋友筹款□其他(请说明)

  13、您的企业最常发生的纠纷是(单项选择)□与供货单位(如质量低、供货不及时等);□与买方(如晚付款或不付款等);□与消费者(如产品或服务质量、价格等);□与政府有关管理部门;劳资关系

  企业发生纠纷通常解决办法(单项选择)□不予理睬;□尽量协商、调解;(单项选择)上告当地政府或上级主管部门□上告法院;□通过私人关系来解决

  15您认为下面列举的哪个问题是现在最大的社会问题(单项选择)□分配不公□权钱交易□治安不好□乱收费、乱罚款、乱摊派□下岗职工再就业□国企改革□敲诈勒索□农村贫困群众脱贫□其他(说明)

调研提纲17

  1.确定选题&标题

  好的选题往往是调研报告的核心所在。区别于重视科学性的学术研究,调研报告更注重及时准确地反映社会实际,因此如何在选题阶段做到结合时政,服务大局就显得格外重要。

  确定好选题后,最好先拟定好标题,一般有两种构成形式:

  1/公文式标题:调查对象、内容、文种名称

  例如《关于20xx年全省农村服装销售情况的调查报告》。值得注意的是,实践中常将市场调查报告简化为“调查”,也是可以的。

  2/文章式标题:用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题

  例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中,这种类型市场调查报告的标题多采用双题的结构形式更为引人注目,富有吸引力。

  由此可见,在选题和拟标题时都要做到从大处着眼,将时事和实际情况相结合,从小切口切入,深度调研一个能够服务大局的核心问题,在开展调研时推进方向会更加清晰,形成的调研报告也有更大的参考价值。

  2.设计要点

  根据选题设计相应的调研问卷和访谈提纲是调研报告的基石所在,确定好选题后,就可以开始着手设计调研问卷和访谈提纲。

  1/引言:市场调查报告正文的前置部分

  要写得简明扼要,精炼概括,交待调查的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况,也可概括市场调查报告的基本观点或结论,以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解,然后用一过渡句承上启下,引出主体部分。

  2/主体:写作的.重点和难点所在

  具体包括三方面内容:情况介绍、分析预测、营销建议。要求完整、准确、具体地说明调查的基本情况,进行科学合理地分析预测,在此基础上提出有针对性的对策和建议。

  3/材料取证

  对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调研资料",在组织调研报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意选择,需要注意以下几点:

  01、写实性

  调查的目的在于掌握大量、翔实、全面的客观事实和具体数据,对研究对象有一个系统的了解。要写好调查报告,首先应搜集、占有第一手信息资料。对所写的人和事,要坚持好便是好、坏便是坏,公正客观地评价,不因领导者或自己的好恶而随意褒贬,更不能歪曲事实。

  02、归纳性

  第一手材料要有真有伪,有主有次,相互掺杂,要去粗取精、去伪存真地对材料进行整理。

  03、逻辑性

  要有丰富的材料和明确的观点,用观点统帅材料,用材料说明观点。恰当地运用不同时期、不同类型、不同情况下的统计数字,往往可以增强调查报告的概括力和表现力,从而达到直接说明主题的效果。

  04、深入性

  选题要新,反映新情况和问题,深入调查与广大群众休戚相关,所反映的问题要想群众所想,急群众所急,对于上下关心的问题,要尽快研究提供报告。

  3.数据处理

  调查问卷数据分析报告主要包括三种类型,即科学实验类型、读书报告类型和社会调查类型。每种类型的写法多少都有些差异,但总体的宗旨是不变的。

  1/科学实验类型

  也就是我们常说的实验报告。在这种类型的报告中,我们必须表述清:实验的目的、实验的材料、实验的过程、从实验中得到的数据、处理这些数据的方法、通过分析数据得出的结论,如果有需要还可以提出有待于解决的问题。

  2/读书报告类型

  这种报告不受太多的限制,只是你感兴趣的东西都可以通过查资料,找文献然后形成报告,这种报告唯一的要求是要与主题贴切就可以。

  3/社会调查类型

  社会调查类型的分析报告包括很广泛,任何一种社会存在的现象都可以是我们研究的课题,这种报告一般来说应包含以下几个方面的内容:调查目的、调查时间、调查内容、样本情况、调查表分析、分析结果等。

调研提纲18

  目录

  一、前言概述

  二、选题背景

  三、调查实施方案、计划

  四、附件

  一、前言概述

  (一) 调研课题:乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖 租乡为例

  (二) 调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的 孩子能够接受教育,继续完成学业。

  (三) 调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受 资助的)、孩子的家长、其他村民。

  (四) 调研内容:

  1. 现有助学金的发放情况:

  2. 现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

  3. 助学金的可行性与可持续性;

  4. 如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助 学生的考察条件是否合理合适等)。

  (五) 调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

  (六) 调研时间:20xx年07月13日--20xx年07月25日(依实际情况将会小幅波动)

  二、选题背景

  (一) 问题的提出

  发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。

  通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。

  对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。

  另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且通过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生积极的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。

  到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在接受基础教育后能更好地发展,通过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。

  因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。我们希望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。

  (二) 研究意义及背景

  1. 理论意义:

  我们将立足于团队已有的`调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际情况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本情况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求通过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。

  团队将通过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。

  以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:

  (1) 受助孩子的名单:孩子基础资料的来源、进入可能受助的孩子基本标准、受助 孩子的年龄等;

  (2)筛选的标准、方式等;

  (3) 社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;

  (4) 善款输送:方式:资金跟踪确定等;

  (5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;

  (6) 反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。

  2. 实践意义:

  本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。通过前期较为广泛的文件搜索的情况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎么去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但提供的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际情况仍然没有太大的变化。

  团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导意义,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行考虑,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。一定程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质意义。

调研提纲19

  提纲:

  调研前的计划

  一、调研时间

  国庆节

  二、调研地点

  松江

  三、调研方式

  1、资料查询

  2、问卷调查以问卷调查为主

  3、面对面问答

  五、调研对象

  外来从业人员

  1、资金收入

  2、工作时长

  3、收入组成

  4、社会保障

  5、住房情况

  6、生活质量

  六、调研范围

  1、上海松江。

  七、调研目的

  1、外来人员的生活

  2、国家政策如何对待外来人员

  3、外来人员对城市建设的贡献

  八、调研资料

  上海市对外来人员的政策

  调研报告的写作思路及分析

  一、调研前的准备

  对在调研的时候会出现的问题进行模拟解决

  二、调研过程中遇到的问题

  三、所得资料的整理与分类

  进行分类、鉴别、筛选,去粗存精,去伪存真。

  四、资料分析

  介绍调查所得到的基本情况,应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确,条理分明,也可兼用数字、表格、图示说明

  重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质,条分析缕,有事这有依据,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义或危害性,给人印象深刻,提醒世人或领导注意。

  五、对此事的意见和建议

  在有力的分析下,根据实际情况,提出解决问题的.建议,为有关部门恰当处理提供参考。

  1、确立自己的观点、看法,但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。

  2、实事求是,不夸张、不隐瞒实情,如实将调查到的情况写出来,注意突出重点,不必面面俱到。

  3、重点在于客观分析,在掌握的事实基础上分析,透过揭示其本质、规律。

  4、讲求实效,贵在及时。

调研提纲20

  写一份调研提纲是使调研活动能够顺利进行所必不可少的,其内容主要包括以下方面:

  首先:

  (1)明确调查目的:要了解哪些情况,解决什么问题。调查通常要解决"是怎样"、"为什么"的问题,在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。如果只回答了"是怎样",而没有"为什么",那么这份调查报告势必写不出深度来。

  (2)确定调查的总体:人数、人群。

  调研提纲首先要明确调研目的,目的要明确。有了明确的目的才能把调研做好。

  第二,调查对象

  调查伊始,须搞清调查对象。心中要先预设好问题,打好提纲,才能有的放矢地获得自己所要的答案。明确你要调查的问题,设定调查的人群,总之,要目的明确。

  第三,调查方式

  按照调查对象的范围大小,我们通常把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。普遍调查和非普遍调查,是调查的两种最基本的方式。

  1、普遍调查

  即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式,可以获得系统、完整、多项目的数据和资料,获得的信息最准确最权威。但工作量大,难度高,一般多用于重大项目,如工业普查、国有资产普查等。

  2、非普遍调查

  即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。根据选择"一部分单位"的标准、方法、和数量,非普遍调查又可分为下列四种:

  ①典型调查

  是在一定的调查总体范围里,选择有代表性的典型样本为对象进行调查。这是一种解剖麻雀的方式。它的特点是范围小,单位少,能够对被调查的对象做深入、细致的了解,同时又节省人力、物力和时间,能以较小的代价获取较大的利益。但是,由于典型样本是根据调查者主观判断决定的,所以难免带有某种程度的主观性。在对总体情况了解得不够的情况下,往往难于选好典型,这样就难免对调查结果的准确性产生一定影响。因此,在使用典型调查时,尽可能在对调查对象总体情况有大致了解的基础上进行。比如要对湖南省商场上半年的零售情况进行调查,可选取大型商场3个、中型商场3个、大型超市3个为典型样本,而不必每个商场都调查一番,调查得出的结果也能比较客观地反映实际情况。

  ②重点调查

  是在一定的调查总体范围里,选取重点样本为对象进行调查。重点样本是指统计总体中各单位所共同具有的特征,因此重点调查的样本虽然为数不多,在数量上却占整个调查总体的绝大多数比重。通过重点样本的调查,可以对总体有个基本的了解。我们的调查如果只是为了掌握基本情况,可以采取这种比较简便的形式。重点调查的关键是准确恰当地选取重点样本。如何选取重点样本呢?一般采取系统分析、综合比较的方法,选择对总体能起主要或决定作用的因素。如对国有纺织行业不景气的调查,就是选取了"不景气"的原因作为重点样本进行调查。

  ③个别调查

  是对某个特殊单位进行的全面、深入调查。由于调查对象单一,调查必须讲究深度和广度。如对某个先进典型单位或对某个落后典型单位的调查,都属于个别调查。个别调查应注意挖掘现象背后的本质原因,总结经验教训,提供给人们理性的思考。如《透视脑白金的营销策略》(《销售与市场》20xx年第10期),就是对脑白金产品的营销策略展开的个别调查。

  ④抽样调查

  是在一定的总体调查范围里,抽出部分样本作为调查对象进行调查。抽样调查,可以进行大规模调查,它是非普遍调查方式中用来推算全面情况的最完善、最科学的方式。它有三个特点:一是样本按随机原则抽取,不加任何选择;二是抽取的全部样本,用来代表总体,而不是以个别样本代表总体;三是抽样误差和总体各单位之间的差异程度成正比,和抽样数目成反比。即样本差异越大,抽样误差越大;抽样数目越大,抽样误差越小。当然,怎样选择调查对象,以何种方式进行调查要根据调查的内容、对象、时间、条件等来决定,不能一律采取某种方式来进行。

  第四,调查方法

  1、观察访问

  观察与访问,是一种亲自获得第一手资料的调查方式。调查者亲自深入调查对象中,主动与调查对象接触,亲身体察实际情况。这种方式适合单一、小规模的调查。在调查前,应拟好详细的调查提纲,有的放矢地深入一线,得到自己想搜集的情况资料。

  2、问卷调查

  是一种书面调查的方式,以问卷形式提出若干固定问题来询问调查对象。问卷的设计一般多采用客观题的形式,便于调查对象回答和选择,也有利于统计结果,问卷的设计还要注意科学性,与调查目的紧密结合,问题设计应简明清楚,不致引起歧义或令被调查者无从作答。除客观题外,也可配合少量主观题,让调查对象畅谈自己的看法。由于问卷调查可避免调查者与被调查者之间的直接接触,可减少被调查者的疑虑,表达出自己的真实想法和实际情况。特别是现在有了电子计算机等先进的统计手段,提高了问卷调查的.效率,有利于节省时间,节约开支。而且问卷调查可通过邮件、网络等方式进行,不受时间地点的限制,是大型调查的常用有效方式。

  1)设计问卷。

  A、问题数量:一般为10-20个问题。问题不宜过多,以免引起被调查者的厌倦情绪。问卷数量:100以上。太少不足以显示调查的科学性和普遍性。

  B、调查报告写作时心中应有一个清晰的对象。在调查时,这个对象是被调查者;在写作时,这个对象是读者。因此,问卷式调查的设计应注重被调查者这个读者,问题的设计必须以被调查者为中心,既要能达到调查的目的,又要能让他们愉快地作答,还不能引起他们的反感。

  C、应有封闭式问题和开放式问题。

  封闭式问题:有固定答案供被调查者选择。

  开放式问题:没有固定答案,由被调查者自己作答。不宜过多。

  D、问题设计要有针对性,单一明确、清晰具体,不能摸棱两可、有歧义。既要能将答案指向被调查的目的,又要让被调查者容易作答。

  E、避免无效问题。

  F、答案的设计要利于被调查者思考选择和调查者统计整理。必须明确具体,没有歧义。

  3、实验调查

  是在事先确定调查的问题中,选择影响这些问题的诸多因素中的一个或几个因素,将其置于一定的条件下,进行小规模实验的方法。如在推行某种经销方法前,可先通过试点进行小规模的实验,对实验结果进行分析研究,再决定是否应该大规模推广;要改变某种产品的生产工艺、质量、包装设计、价格、广告等,也可以预先进行小规模的实验,调查用户和有关人员的反映,预测产品未来销售的潜力和趋势,然后决定这种产品的生产规模和产量。我国常见的展销、试销、试用、品尝、演示等都属于这种调查法。

  最后还要写出其他要注意问题,对于需要强调或其他注意问题与以写明。

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