美术教研组工作计划（通用15篇）

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美术教研组工作计划

时间：2022-03-02 17:59:27 专题范文投诉投稿

美术教研组工作计划（通用15篇）

　　日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的美术教研组工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美术教研组工作计划（通用15篇）

　　美术教研组工作计划篇1

　　指导思想：

　　围绕学校重点工作，以区教研室“艺术体验”的课题展开教学实践与反思的研究。以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的发展。新学期开始了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组计划完成以下各项任务：

　　工作要点：

　　一、课题研究

　　在课题《艺术体验》的教学实践与反思中扎扎实实地展开这学期的教学研究，落实在每个年级的日常教学中。运用好现代教育技术，培养和发展学生的审美鉴赏能力，继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中，采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。相对上学期的研究，我组会加强对二至四年级的日常研究，让课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。

　　二、学习方面

　　1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。

　　2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。

　　3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习。

　　4、三位老师采用集体交流、交叉交流的'方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。

　　5、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。

　　三、教学方面

　　1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念，树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。

　　2、加强美术课课堂教学的案例研究工作，使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

　　3、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上，经常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量，三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验，提升整个美术学科的教学质量，注重教案的设计与改进。

　　5、经常组织听课、评课，交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课，多和外校的老师交流学习，提高自己的业务水平。

　　6、认真策划、创编每一次的艺术活动。

　　四、其他工作

　　1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动，到达预期的目标。做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子，提升兴趣。辅导学生参加各项比赛，力争佳绩，展现风采。

　　2、结合“艺术体验”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。

　　3、教研组自我建设和积累工作。

　　美术教研组工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育，小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分，是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习美术的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。

　　二、教研工作目标：

　　1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作。

　　2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。

　　3、认真贯彻《小学美术新课程标准》，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

　　三、教研工作重点：

　　1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，美术与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。

　　2、根据学生的`生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。

　　3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。

　　4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。

　　四、工作措施：

　　1、本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。

　　2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，并撰写教学论文。

　　3、集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标，并贯彻到教学中。

　　五、教研活动安排

　　第五周：教研计划安排俞东林

　　第七周：学习新课程标准王静

　　第九周：美术课堂探究教学研究俞东林

　　第十一周：小学美术新教师课堂比武王静

　　第十三周：小学美术论文设计研讨俞东林

　　第十五周：迎“奥运”活动的准备王静

　　第十七周：期末总结俞东林

　　美术教研组工作计划篇3

　　总的指导思想：以学校新学期工作计划为指导，紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。围绕学校发展的大局，引导全组成员努力搞好本职工作，努力提升自我。具体为：高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点，把欣赏教学与基础技能提升相结合。早打基础，早计划。高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。努力总结不足。深入研究今年考试动向。力争在１２月统考中取得优异成绩。

　　九月：

　　１、召开开次组内教研会议，落实新学期工作内容及要求。统一思想，振奋精神。

　　２、传达县教研室９月５号的工作会议精神，进一步明确新学期工作内容和方向。

　　３、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。细化落实各专业老师的目标、责任。

　　４、高三年级组内备课，梳理学生暑期的学习情况，制定新学期教学计划。

　　５、组织好９月２１日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。

　　十月：

　　１、检查高一、高二年级美术教学情况，组织听评课、并作交流。

　　２、强化高三美术教学，组织互相观摹、研讨。每周一次周测。

　　３、规范高三美术教学，抓好常规。迎接县教研室督查。

　　十一月：

　　１、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。力争取得好成绩。

　　２、高二美术特色班做一次基础教学评测。分析检查各班教学情况。

　　十二月：

　　１、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。加强考前学生的'心理辅导。

　　２、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。

　　３、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。有完整的成绩记录。

　　元月份：

　　１、根据省统考的情况，组织、落实相关学生单招考试训练。协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。抓好文化学习。

　　２、组织专业个人老师业务提升训练。为下一届做好师资准备。

　　美术教研组工作计划篇4

　　上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

　　针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：

　　以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　　具体措施：

　　一、加强理论学习

　　认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的.问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。

　　本学期重点学习：

　　1、9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》和《幼儿园指导纲要实施细则》以自学为主。

　　（1）研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。

　　（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。

　　2、10月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》以自学和小组学习为主。

　　（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。

　　（2）研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由xx老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

　　3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。

　　以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。

　　4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质。

　　教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

　　二、教研工作

　　1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

　　2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。

　　3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。

　　（1）开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

　　（2）自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。

　　（3）每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。

　　（4）园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。

　　4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。

　　实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。

　　实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。

　　实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。

　　学期末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。

　　5、开展带教指导活动，骨干教师带教。

　　三、开展“加强教师专业化建设”系列活动

　　9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。

　　10月份：个案分析交流。

　　11月份：教师基本功比赛。

　　11—12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。

　　四、加强教师教育经验的撰写与交流

　　教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

　　新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。

　　美术教研组工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。并以中心学校工作计划为指导，针对各校实际，倡导一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的`人才。因此，每一位美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平，切实做好美术教育教学工作。

　　二、主要工作目标及具体措施：

　　1．加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。研究如何上好每节课，做到使学生先有兴趣，后有质量。

　　2．坚持本学科的教育、教学改革，建立教研组自培机制，积极开展教学研究。

　　（1）发扬教研组的积极作用，群策群力认真钻研教材，加强集体备课，课后及时做好批改和辅导工作。平时对教学体会要及时记录，进行总结提炼，写出有质量的教后小记。

　　（2）围绕我组的总课题《让学生感受生活美》，各老师重点做好相关工作。

　　（3）以研究课为突破点，组内互相听课、评课，互帮互学、取长补短，用集体的智慧攻克难关，并积累好有关资料及个案。

　　3．抓好教学常规，落实措施，提高40分钟课堂教学的质量。加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。各教师要认真对待每一次教研活动，每月进行一次小组教研活动一次，加强沟通，共同进步、提高。

　　4．配合学校大德育体系的研究，发扬“人人都是德育工作者”的精神，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。

　　5．努力选拔优秀作品参加市、区美术绘画竞赛活动，同时点面结合，组织全校学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。

　　6、做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。

　　三、工作日程安排

　　3月份：制订教研组

　　计划，酝酿各自的专题课题，抓好教学常规训练。

　　4月份：配合中心学校开展第九届课堂评优暨淮川教学大比武活动。

　　5月份：讨论、交流新教材实施情况，继续学习有关专题研究理论，进行专题研讨。

　　6月份：进行课题《让学生感受生活美》专题研讨实施情况交流。

　　7月份：学习《小学生美术作业多元化评价方法的研究》一文，教科研小结，整理有关个案及资料。

　　8月份：教师业务学习。

　　9月份：结合本组的课研主题《让学生感受生活美》，组织学生进行美术竞赛活动。

　　10月份：交流教师的“案例”、论文、教学感受等。

　　11月份：学习《关于美术学科发展性教学评价的思考与探索》文章。

　　12月份：教研组工作总结并评选优秀美术教师。

　　美术教研组工作计划篇6

　　我们美术教研组是一支年轻的队伍，我们将认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。全面提高我校小学美术教学质量。

　　一、教研重点：

　　1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。

　　2、美术学科具有知识面广、综合性强等特点，它是素质教育的有机组成部分，具有其他学科所不能替代的作用。

　　3、降低美术基本知识和基本技能学习的难度，注重美术文化的学习，这是新世纪美术教育的一大特点。

　　4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读，而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起，才能拓展学生的人文视野，使学生从美术作品中理解人类价值的.不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。

　　二、活动目标

　　1、加强业务学习，努力提高自身的素质，认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作，争取出好成绩。

　　2、以丰富校园文化，创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。

　　3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的，开展丰富多彩的学生绘画活动。

　　美术教研组工作计划篇7

　　根据学校工作要点和教导处工作计划，我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，准确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改进教学方法，培养学生的审美观和自主健身意识。

　　一、现状分析：

　　本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新教师的长处；在课堂教学方面，有老教师的经验。在教师专业化发展方面需有待于提高。

　　二、工作目标：

　　1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

　　2、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。

　　3、抓好教科研论文，提高论文质量。

　　4、加强自身业务能力的培养，促进教师素质的全面提高。

　　5、继续进行美术活动拓展课的教学，提高质量。

　　三、工作措施：

　　1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。

　　认真学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素质教育的.关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究，每一次地学习都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。

　　2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

　　这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，本学期全组教师开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早计划、抓落实、争成效，并做好档案建设，尤其在本学期中的全片教研活动中，我组将会全力以赴，把握这次学习机会。

　　3、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。

　　根据我校的要求，本学期我组将致力于个人的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。鼓励教师积极参与科研，尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有成果、有经验、有实施效应的课题论文或案例。

　　四、具体安排：

　　三月份：

　　1、开学初的各项准备工作

　　2、积极参加政治、业务学习，做好笔记。

　　3、教研组制定学期计划。

　　4、制定本学期个人课题。

　　四月份：

　　1、积极参加政治、业务学习，做好笔记。

　　2、围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例

　　3、学习美术课标。

　　五月份：

　　1、结合备课方案上好教师研讨课

　　2、围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例

　　3、学习美术课标。

　　六月份：

　　1、积极参加政治、业务学习，做好笔记。

　　2、进入期末复习。

　　美术教研组工作计划篇8

　　美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：

　　1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

　　2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

　　3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

　　4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。

　　5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

　　6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的`意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。

　　7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

　　8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。

　　9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。鼓励“四自”活动，即——“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。

　　10、培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。

　　11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。

　　活动内容：

　　三月份：

　　1、作好开学准备工作，提前备好一周课。

　　2、制定本学期教研工作计划。

　　3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。

　　4、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。

　　四月份

　　1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。

　　2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工作。

　　3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。

　　五月份

　　1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。

　　2、组织徒弟汇报课。

　　六月份

　　1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。

　　2、继续开展美术艺术节成果展示活动。

　　七月份

　　1、举办校园书画作品展。

　　2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。

　　3、做好教研组工作总结。

　　美术教研组工作计划篇9

　　一、主要工作：

　　1、进一步推进美术课改实验工作，加强对有效课堂教学、“双基”渗透、美术新教材使用等专题进行重点研讨，将美术课改推向深入。参与开展区域内“课题协作组”活动，确保课题开展的过程性和质量性。

　　2、深入各兼职美术教师的教学情况进行调查研究，加强对“二套教材”“两套方案”的实效性进行教学研究，进一步提高美术学科教学质量。参加各类征文评比活动。

　　3、参加、组织各项培训及会议，带动科研骨干群专业成长。以协作区教研活动及带徒活动为契机，加强对年轻教师培养和教学指导，为他们的成长搭建舞台。

　　4、继续作好市区相关学生美术比赛的有关工作，做好我校元旦艺术节的相关筹备、竞赛、表演、展览及校园环境美化等工作，以创建协和的育人环境为宗旨，以此推进我校艺术教育迈向新台阶。

　　5、加快学校三香校园建设，通过诗化德育特色课题的推动，结合学校书画艺术特色，在学校外墙、走廊、宣传窗及教室等处进行相关内容的绘制、张贴与布置，使学校的'“每一堵墙壁都能说话”，彰显学校特色。

　　6、从抢救学校历史文化遗产的高度，强化意识，参与学校校史室的设计及布置，通过学校传统文化的的挖掘和深化，提升学校文化内涵。

　　7、学校相关文集（教师论文集、学生作品集）的编印及出版等工作，编辑好各类报刊、印刷册等。

　　二、月工作安排

　　三月：

　　1、制定计划、落实人员、组建校美术小组，整理美术室；

　　2、开展“校园文化建设年”启动活动（三香校园、校史室布置）；

　　3、收集、整理学生暑假作品出好宣传窗。（国庆专刊）

　　4、参与宁波市美术疑难问题研讨会既周信达老师美术教学新书发行会（9月23日，鄞州塘溪）；

　　5、学区美术教研活动及带徒活动。

　　四月：

　　1、参与“课题协作组”活动（数学教育、体艺活动）；

　　2、参与省领雁工程培训；

　　3、参与“浙江省20xx年小学美术课堂教学评比”活动观摩（10月13日—15日）；

　　4、10月下旬参与初中、小学美术“欣赏与评述”教学策略研讨。

　　五月：

　　1、组织参与宁波市、北仑区科技创新大赛科幻绘画比赛；

　　2、组织参与宁波市学生四格漫画绘画和动漫电脑现场制作大赛（下旬，甬江职高）；

　　3、参与省领雁工程培训。

　　六月：

　　1、学校艺术节学生摄影比赛；

　　2、学校艺术节学生制作比赛；

　　3、学校艺术节学生书法比赛；

　　4、12月中旬参加市中学美术新课程主题推进活动现场会；

　　5、12月下旬区中小学石艺特色教学现场会（三山学校）。

　　七月：

　　1、整理学生艺术节相关竞赛活动作品，出好宣传窗。（元旦艺术节专刊）；

　　2、期终考核、学期工作总结；

　　3、编印校报；

　　4、寒假新课程培训。

　　美术教研组工作计划篇10

　　一、指导思想：

　　以中学《美术课程标准》为指导依据，认真贯彻基础课程的决定，围绕区、校“艺术教育”工作重点，加大课堂教学的研究与校本教研的力度，努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过开展有效校本研修活动，促进美术教学的发展。本学期以推进课堂教学改革，进行课堂教学实效评价为重点工作，抓落实促规范，全面实施素质教育，积极推进特色学校的建设。

　　二、教研活动的工作思路

　　1、集体研究制定美术学科教学计划，确定教学内容和教学进度，每位教师根据备课组计划写出所教班级的教学计划（附在教案本首页）。确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。

　　2、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的基本功，认真备好上好每一节课，规范常规教育，努力学习美术知识，把提高教师的业务素质落到实处。

　　3、每位教师在教研组内上好一堂研究课，认真听课评价，并做好一份优秀的教学设计，承担一次中心发言。

　　4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我校艺术特色而努力。

　　5、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术高考课程改革方向。

　　6、在全校学生中征集绘画、书法作品，做好不同级别的美术比赛的美术作品展评的整理、归类、选送等工作。

　　三、计划具体措施

　　1、完善校本美术专业课教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

　　2、加强备课组建设，强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。

　　3、探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这一平台在高一培养一批美术特长生。

　　4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学心得体会，反思，积极投稿参加各级论文评比。

　　5、加强各年级美术特长生的培训，多出精品，组织参加各类竞赛争取获得好成绩。

　　6、积极做好高二学期初的专业测试工作，高三考前的三次模拟考试及区美术模拟考试现场和比赛工作。

　　7、抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学及专业入门教学。

　　8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力，建立完善美术教师的'个人博客。

　　四、本期具体活动安排：

　　9月份：

　　1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题；

　　2、结合本校实际教学情况，修改制定本学期教学计划，积极推进特色学校建设；

　　3、讨论、交流细化艺术团教学计划和“2+2”美术活动计划；

　　4、协助高二备课组组织好高二新组建美术班的专业摸底测试工作；

　　5、协助高三备课组组织好高三美术专业课测试；

　　6、进行课堂教学常规检查：互听课活动。

　　10月份：

　　1、加强美术教学的常规管理，认真撰写教案及教学意图、教学后记，做到教学五认真；

　　2、教师参加全区美术学科研究课活动，积极开展备课研究活动；

　　3、美术老师相互听课，加强交流与讨论，认真写好听课评价；

　　4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作，改进课堂教育教学能力，促进课堂教学质量；

　　5、根据区教研室及学校工作安排，为全区美术模拟高考作好准备；

　　6、深入高一课堂，推门听课，提高美术欣赏课的教学艺术性；

　　7、做好高三美术专业课教学研讨活动。

　　11月份：

　　1、评课，并与综合学科老师讨论、交流，做好一次中心发言；

　　2、征集全校学生绘画、书法作品，做好参加美术作品展评的选送工作；

　　3、高二美术教学研讨活动；

　　4、做好区美术统考模拟测试的组织活动；

　　5、欣赏课教学研讨活动。

　　12月份：

　　组织高三美术生参加全省美术高考活动；

　　高二美术书画评比活动；

　　3、检查教学反思和读书心得；

　　4、高一美术教学研讨活动。

　　1月份：

　　1、强化教师基本功训练，做好组内大比武；

　　2、组织高一、高二美术期末考核；

　　3、高二美术教学研讨活动；

　　4、建议每位教师读好一本书，并进行组内交流。

　　2月份：

　　1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记等资料；

　　2、进行教研教学工作总结；

　　3、上交各类教研，教学材料及小结。

　　美术教研组工作计划篇11

　　一、教研重点：

　　1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。

　　2、美术学科具有知识面广、综合性强等特点，它是素质教育的有机组成部分，具有其他学科所不能替代的作用。

　　3、降低美术基本知识和基本技能学习的难度，注重美术文化的学习，这是新世纪美术教育的一大特点。

　　4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读，而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起，才能拓展学生的.人文视野，使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。

　　二、活动目标

　　1、加强业务学习，努力提高自身的素质，认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作，争取出好成绩。

　　2、以丰富校园文化，创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。

　　3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的，开展丰富多彩的学生绘画活动。

　　三、具体工作安排:

　　九月份：

　　1、制定美术教研组计划。

　　2、落实组内的教研课。

　　3、常规检查。

　　4、落实科技节美画板与科幻画活动的方案。

　　5、落实拓展课方案。

　　6、拓展课成果展，做好橱窗布置。

　　十月份：

　　1、组织校科技节比赛。

　　2、开展科技节比赛辅导，选取优秀学生参加县比赛。

　　4、学生科技节优秀作品展示，做好橱窗布置。

　　5、校美术教研活动。

　　十一月份：

　　1、组织学生参加县级活动。

　　2、校教研活动。

　　3、组织学生参加市级比赛。

　　十二月份：

　　1、参加县美术教研活动。

　　2、校教研活动。

　　一月份：

　　1、做好期末复习、考试工作。

　　2、期末检查。

　　3、期末结束工作。

　　美术教研组工作计划篇12

　　一、学习指导思想，提高自身素质。

　　我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的`自身素质。

　　二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中。

　　(一)贯彻新课程理念，改善教学行为。

　　1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。

　　2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

　　3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。

　　4、积极参与教育论文撰写、投稿。

　　5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。

　　(二)立足本职工作，改进教研方式。

　　1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。

　　2、学习市小学美术学科教学建议。

　　3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

　　4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。

　　5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。

　　6、经常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。

　　(三)参与课题研究，提升理论与实践水平。

　　1、积极参与市美术课题研究。

　　2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验，共享优质教育资源。

　　3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。

　　4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画能力。

　　美术教研组工作计划篇13

　　一、指导思想：

　　以《年第一学期工作计划》为指导，严格贯彻学校的各项管理制度，树立“细节决定成败、态度决定一切”的观点，转变思想，积极探索，在深入学习《美术新课程标准》、《音乐新课程标准》，继续推进我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术学科的的教育教学研究，进一步完善科组队伍建设，形成学校鲜明的美术、音乐艺术特色。

　　二、工作要点：

　　1、贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的'形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。

　　2、加强学习，坚持每月举行一次集体学习教研活动。学习《新课程标准》及美术、音乐教学理论，更新教学观念，在科组内开展优质课评比活动，开展新教材教学研究及观摩交流活动。组织科组教师轮流听课学习，提高科组教师的业务素质。

　　3、积极组织学生参加各类音乐、书画比赛，锻炼队伍，争优创先。

　　三、本学期美术工作大事：

　　九月份：

　　1,制定教学计划，进一步学习《新课程标准》。

　　2,教研组开展组内学习，。

　　十月份：

　　在校园博客网站中，教师发表美术教育叙事或案例，组内互相学习。

　　2,组内优质课评比，迎接市级优质课、论文评比。

　　十一月：

　　1,组内成员围绕自己的子课题上研究课，互相听课，评课，说课。

　　2,参加学校45岁以下教师“诊断式”讲评活动。

　　十二月：

　　1、组织学生参加学校书画比赛。

　　2、选取好的作品参加省市级比赛。

　　一月份：

　　1、制定期末考评方案。

　　2、组织期末测评。

　　美术教研组工作计划篇14

　　一、指导思想：

　　本学期美术组以党的教育方针和新课标教学理念为指导思想，其工作重点是以学校工作思路为依据，以美术课堂促进有效学习为突破口，深化课程改革，更新教学观念和理论，加强美术校本课程的开发和课题的研究，积极开展丰富多彩的课外艺术活动，激发小学生对美术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，推动我校美术教育的健康发展。

　　二、主要工作

　　1、根据中牟县美术教研室与我校的要求，做好美术组教学教研的安排与开展及特色课程的开展。以提高学生兴趣为主，以提高教育教学质量为目标，抓好常规课堂，搞好特色课程。

　　2、学校社团是体现学校特色的一部分，因此，我们美术组会极力配合学校工作，加强社团活动，培养学生特长。另外，学校的艺术活动也是丰富多彩的，我们美术组会积极配合学校工作搞好每次的相关活动。

　　3、积极开展好课题研究工作，做好课题的申报工作，积极参加市、县、校级课程改革的研究课、公开课。还要鼓励教师认真撰写教育教学反思、故事等，努力提高自身素质。

　　4、定期开展组内教研活动，平时组织好老师们积极参加各级各类的听、评课活动。

　　5、协助学校做好校园环境美化和宣传工作。

　　6、发扬美术组特色，结合老师们专业实际，全面关心学生的思想、学习情况，与班主任及时沟通，实行教师负责制。特别是加强学生思想品质的教育，对所教的学生要关心、爱护、负责。

　　三、具体安排

　　九月份：

　　1、组织全组教师学习新课标，制定切实可行的美术组学科教学计划。

　　2、认真做好美术组集体备课的`工作，加强美术课的课堂常规的教育，尤其要加强对低年级的课堂常规管理工作。督促老师们认真备课、上课，互相学习、听课，共同提高、进步。

　　3、积极组织开展美术特色课程和社团活动。

　　十月份：

　　1、配合学校做好迎国庆活动。

　　2、加强美术课的教学研究，落实青年教师积极参加展示课的教学活动，努力提高自身的素质。

　　3、落实学生社团的活动情况。

　　十一月份：

　　1、配合做好学校特色课程验收。

　　2、优秀小课题交流展示。

　　十二月份：

　　1、开展美术组期末课堂验收及社团验收活动。

　　元月份：

　　1、开展美术组期末课堂验收活动。

　　2、总结本学期教育教学情况，做好期末教育、教学总结工作。

　　美术教研组

　　美术教研组工作计划篇15

　　时间总是如流水一样在我们眼前匆匆流逝，经过又一个漫长的暑假之后，新的学年来临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下，正式成为一个独立的教研组。美术教研组作为吉化六中大集体中的一员将以全新的面貌对待和完成新学期的教育教研工作。

　　美术教研组是一个团结向上的集体。全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的`教学经验。本学期我们将一如继往地认真学习和贯彻全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集体备课，以期全在提高课堂教学质量。

　　一、教研工作

　　1、深刻学习《基础教育课程改革纲要》，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。

　　2、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的。

　　3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学成为我校的特色学科。

　　4、多学习，多研讨，进行全组人员的基本功训练。

　　二、备课工作

　　1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。

　　2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。

　　3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。

　　4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，希望有效地改善我们的教育理念。

　　三、教学工作

　　1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。