测量的实习报告

时间:2022-06-02 13:52:03 专题范文 投诉 投稿

实用的测量的实习报告合集六篇

  在生活中,我们使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的测量的实习报告6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的测量的实习报告合集六篇

测量的实习报告 篇1

  前言

  学习过【建筑工程测量】理论知识后,进行为期三周的工程测量实训,通过实训旨在使我们融会贯通课本的理论知识和实践知识,掌握水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法,了解全站仪的构造及使用,学会用测回法观测水平角,测绘导线控制网,测设闭合水准路线,运用仪器高程放样和全站仪坐标放样等方法。提高测绘仪器的操作技能,针对不同的工程学进行相应的工程测量的方法,来培养我们的独立工作能力、团队协作能力精神和测绘组织管理能力。

  校内集中实训是在教学过程中必不可少的环节,以小组为单位,每组六人。每组组长一名,副组长一名,安全员一名。进行了为期三周的实训,通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度,提高我们的计算能力和应对事物的处理方法,能够更好的实现理论与实践的相结合,能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。

  实践是检验真理的唯一标准,只有锻炼我们的实际能力,才能让我们在未来面对选择更有信心和勇气。

  四等水准测量

  一、 实习目的:

  1、掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。

  2、掌握四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。

  3、熟悉四等水准测量的`主要技术要求、水准路线的布设及闭合差的计算。

  二、实习计划:

  1、学生分组;实习小组由四至六人组成,分别担任观测员、记录员、扶尺员,设组长、副组长、安全员各一名

  2、仪器配置:每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。

  3、实习时间:两学时。

  4、实习场地:合肥经济技术职业学院校园周边。

  5、实习内容:每组布设一条五段闭合水准路线,计算各待点高程;进行高差闭合差的计算与调整。

  三、实习步骤:

  1、选择一条闭合水准路线,按顺序逐站进行观测(四等水准路线一般沿道路布设,尽量避开土质松软、水准点的距离为1公里。水准点选在地基稳固、能长久保存和便于观测的地点)。

  2、安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,并把连接螺旋拧紧;其次,是进行粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处以中间的位置,然后有用前后移动脚架的一条腿,使居中圆水准气泡居中;然后在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准气泡居中;

  3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪,在起点与第一个待测点竖立水准尺;

  4、整平:先转动两个脚螺旋,使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置;

  使水泡居中;

  5、观测:用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数,同时记录观测数据,符合限差要求,用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数,记入数据。用双面尺法进行测站检核;

  第一站检测完毕,检核无误后,水准仪搬至第二站,第一个待测点的水准尺不动,尺面转向仪器,另一把水准尺立在第二个待测上,进行观测,依次类推,重复操作,求出数据。

  6、水准路线待测完毕时,求出水准路线高差闭合差,来对水准路线高差闭合差进行检核。

  四、外业作业过程:

  四等水准测量的观测顺序为:后—后—前—前

  1、水准仪照准后视标尺的黑面、粗平、读取上下丝;

  2、转动微倾螺旋,使符合气泡居中,稳定后读取中丝,记录表格

  3、后视标尺转为红面,读取红面中丝读数

  4、转动望远镜,照准前标尺依照上述步骤读取前视黑面上下丝,前视黑面中丝读数和红面中丝读数记录表格;

  五 注意事项:

  1、视线长度不超过100米;

  2、前、后视距差不超过+—3mm,视距累计差不超过+—10mm;

  3、红黑面读数差不超过+—3mm;

  4、红黑面高差之差不超过+—5mm;

  5、标尺必须放正,否则误差很大;

  实习心得:

  今天是测量实习的第一天,也是大学的第一次实习。早上很早就起来,怀着期待、兴奋的心情来到实习场地,在实习场地,首先,分好小组,听老师给我们讲实习的内容、要求以及以及实习过程中出现的问题,我们小组很快就选择了一块场地,选点、开始了我们的实习任务,刚开始以为实习很容易,我们都很期待,可在做的过程中才发现很多问题,很多知识是课本学不到的。周老师一边教我们怎么测量,掌握技巧和方法;怎样处理实习过程中出现的问题以及处理的方法;就这样老师不辞辛苦的教我们,我们也在不停努力的测量。虽然很忙、很累、很热、很饿,但是看到大家都一样的承受,一起工作,看到一天下来共同完成的实习数据后,心里很高兴。今天还与我们组的同学交流测量中的经验,交流测量的方法,大家感觉收获很多。同时,也让我体会到了团队精神的重要型,团队协作是很重要的,缺少一个组员,实习的压力必然增大,只有互相谦让、包容,才能把实习任务完成。每个人的粗心大意都会带来很多的麻烦。一次实习圆满结束,单靠个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速、高效的完成。

测量的实习报告 篇2

  内外业实习

  一.实习的目标

  外业实习包括像片控制点的布测和相片的调绘两部分,内业实习有基于数字摄影测量系统生产数字产品和自动空中三角测量。实习的目标就是要让每位同学熟练掌握摄影测量外业的基本技能和内业处理的方法。包括掌握像控点布设的基本原理;熟悉室内选点和野外验证的一般要求;了解像控点测量的方法掌握航空像片调绘的基本原理和方法;掌握航空像片判读中判读标志的建立方法;掌握航空像片调绘的步骤。基于Map Matrix数字摄影测量系统生产数字测绘产品实习的目的是深入掌握摄影测量学的基础理论以及全数字摄影测图过程。包括掌握Map Matrix数字摄影测量系统的主要模块的功能、数字高程模型(DEM)、数字正射影像(DOM)、和数字线画地图(DLG)的制作工艺与流程。

  二.实习的具体安排

  这次实习共有5天,前三天为外业实习,后两天为内业实习。其中像控点布测一天,像片调绘两天,数字线划图生产一天半,自动空中三角测量内业处理半天。自动空中三角测量内业处理主要是由老师演示,了解就可。像控点布测和相片调绘由小组根据的组的像片在野外共同完成,数字线划图个人在实验独自是完成。

  三.所做的工作概况

  1.每组布设一定数量合理分布得像控点(一般为4个),完成选点工作和测量工作;

  2.每组完成一定区域的外业调绘,根据像片内容认真判读,完成像片勾绘工作;

  3. 进行全数字摄影测量生产作业,每人完成1个像对的定向、数字产品生产工作;

  4. 根据指导教师安排,按组进行自动空中三角测量内业处理;

  四.实习过程

  分为外业实习过程和内业实习过程

  外业实习过程:

  像片控制点的.布测

  (1) 室内布点

  根据室内布点原则,在像片的重叠区,布置四个像控点。并对其进行编号。在室

  外选择像控点应十分注意避免尴尬位置,所谓尴尬位置就是高差很大的位置如房顶、塘梗等地,因其侧面在照片上很有可能与平面混淆,造成内业困难;此外野外选点应在像片重叠区内选择影像清晰的点。

  (2) 像控点的施测

  根据室内布点方案,在实地上找到像控点的位置,根据影像的特点和形状绘制草图,草图绘制完成后应由另一人现场校核,刺点后,做好点之记。对于施测未进行。但是可用此方法:根据野外控制点布点位置,在googleearth中找出控制点的经纬度,用软件release将经纬度转换为大地坐标,

  相片的调绘:

  (1) 准备工作

  包括工具准备和资料准备。准备的工具包括放大镜、透明纸和绘图工具等。

  (2) 室内判读与描图

  在室内首先应建立航片判读的标志,即根据已经对研究区域的了解,识别像片上目标的位置、形状、大小及其性质,依据主要是独立地物、居民地、道路、水系和植被等判读的内容,进行判读标志的建立,建立判读标志的基础上,利在用目视和放大镜镜进行室内判读。在室内判读时,将透明纸固定在像片上,按照室内判读结果,判读地物类型,勾绘地物边界,形成调查底图(注意标注室内判读难点和疑点),并拟定野外核查的路线

  (3) 野外核查

  对比实地,核查室内判读正误,尤其注意室内判读中难点和疑点的实地核对 (4) 室内清图和整理

  在室内按照制图规范(字体、大小、线型、图例等),完成调查底图的绘工作,整理野外调查资料和图件等工作。

  成果见本组上交成果资料。

  内业实习过程:

  (1) 数据准备

  准备好一个像对,根据大地坐标采用记事本按格式编写控制点文件。

  (2) 打开全数字摄影测量软件MapMatrix,进行数据

  生产

  1. 新建工程,添加控制点参数文件,并在测区参数中,确定工程中测

  区类型是非量测相机;

  2. 在影像节点点击右健,添加影像(确保左右片关系正确);

  3. 创建立体相对,在立体像对节点,点击右键,进行影像相对定向,

  进入相对定向界面后,点击全自动相对定向功能,进行全自动相对定向;

  4. 在相对定向界面下,人工添加控制点

  控制点添加完毕后(一般一个像对4个像控点),定义核线范围,进5.

  行绝对定向;

测量的实习报告 篇3

  工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。本学期我担任12工1测量课,为加强学生动手能力,在校内开展了测量工程实习。

  实践总能发现许多问题,在这次测量实习中也同样存在。首先,的问题在于学生对仪器的使用上,课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,学生未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。其次,在实地测量的时候高效地完成测量。在第一天测量的时候,角度闭合差居然和容许值差距大于3倍。这个问题的出现就说明的学生能力还很有待于提高,学生忽略对中的要求要点,没有尽量对中点位,而寻求方便直接对中花杆,同时对天气对测量的影响没有重视。这些问题的发现也说明了学生的经验还较欠缺。最后在制图的时候,学生对陌生的地形图的绘制非常生疏,没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对他们更多的指导,促进他们水平的提高。

  通过本次的测量实习,学生的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的'结合了起来。不再是单纯看书本上的文字内容,而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让学生更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为他们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了,建筑工程专业的实际操作性强的特点,触发他们今后要更加努力学

测量的实习报告 篇4

  一、目的与要求

  1.了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。

  2.练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法,掌握基本操作要领。 3.要求对中误差小于3mm,整平误差小于一格。

  4.掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。上、下半测回角值互差不超过±40″。

  二、实习时间

  20xx/3/28 南京工业大学虹桥校区 操场

  三、实习目的

  1. 掌握水平角的观测方法。

  2.掌握水平角及表盘读数的记录与计算方法。

  四、实习任务

  在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两个放置观测标志,用dj6经纬仪按要求分别测量其水平角一测回。然后再一次测出另外两个角的大小,验证三角形内角和是否为180度,来验证测量角度的准确性。

  五、测量原理和经纬仪使用方法

  使用方法

  安置经纬仪在测量角度以前,首先要把经纬仪安置在设置有地面标志的测站上。所谓测站。即是所测角度的顶点。安置工作包括对中、整平两项。 1.对中【对中的目的是是仪器的中心与测站点(标志中心)处于同一铅垂线上】

  在安置仪器以前,首先将三脚架打开,抽出架腿,并旋紧架腿的固定螺旋。然后将三个架腿安置在以测站为中心的等边三角形的角顶上。这时架头平面即约略水平,且中心与地面点约略在同一铅垂线上。

  从仪器箱中取出仪器,用附于三脚架头上的连结螺旋,将仪器与三脚架固连在一起,然后即可精确对中。

  2.整平【整平的目的是使仪器数轴在铅垂位置,水平度盘处于水平位 置】

  经纬仪整平的目的,乃是使竖轴居于铅垂位置。整平时要先用脚螺旋使圆水准气泡居中,以粗略整平,再用管水准器精确整平。

  由于位于照准部上的管水准器只有一个,可以先使它与一对脚螺旋连线的方向平行,然后双手以相同速度相反方向旋转这两个脚螺旋,使管水准器的气泡居中。再将照准部平转90°,用另外一个脚螺旋使气泡居中。这样反复进行,直至管水准器在任一方向上气泡都居中为止。在整平后还需检查光学对中器是否偏移。如果偏移,则重复上述操作方法,直至水准气泡居中,对中器对中为止。

  3.瞄准

  水平角观测时,应尽量照准目标的底部。当目标较近时,成像较大,则用单丝平分目标;当目标较远时,成像较小,则用双丝夹住目标或用单丝与目标重合。

  竖直角观测时,应用中横丝照准目标顶部或某一预定部位。 4.读数

  读数时,打开并转动反光镜,使读数窗内亮度适中,调节读数显微镜的目镜,使度盘和分微尺分划线清晰,然后,“度”可从分微尺中的度盘分划线上的注字直接读得,“分”则用度盘分划线作为指标,在分微尺中直接读出, 并估读至0.1′,两者相加,即得度盘读数。

  测回法测水平角

  当所测的角度只有两个方向时,通常都用测回法观测。如下图所示,欲测

  OA、OB两方向之间的水平角∠AOB时,在角顶O安置仪器,在A、B处设立观测标志。经过对中、整平以后,即可按下述步骤观测。

  (1)将复测扳手扳向上方。松开照准部及望远镜的制动螺旋。利用望远镜上的粗瞄器,以盘左(竖盘在望远镜视线方向的左侧时称盘左)粗略照准左方目标A。关紧照准部及望远镜的制动螺旋,再用微动螺旋精确照准目标,同时需要注意消除视差及尽可能照准目标的下部。对于细的目标,宜用单丝照准,使单丝平分目标像;而对于粗的目标,则宜用双丝照准,使目标像平分双丝,以提高照准的精度。最后读取该方向上的读数a左。

  (2) 松开照准部及望远镜的制动螺旋,顺时针方向转动照准部,粗略照准右方目标B。再关紧制动螺旋,用微动螺旋精确照准,并读取该方向上的水平度盘读数b左。盘左所得角值即为:左a左b左。以上称为上半测回。

  (3) 将望远镜纵转180°,改为盘右。重新照准右方目标B,并读取水平度盘读数b右。然后顺时针或逆时针方向转动照准部,照准左方目标A。读取水平度盘读数a右,则盘右所得角值右a右b右。以上称为下半个测回。两个半测

  2回角值之差不超过规定限值时,取盘左盘右所得角值的平均值,

  即为一测回的角值。根据测角精度的要求,可以测多个测回而取其平均值,作为最后成果。观测结果应及时记入手簿,并进行计算,看是否满足精度要求。

  左右

  角度测量的原理及相关基本概念

  水平角的测量原理

  水平角概念:从一点到两目标的方向线垂直投影在水平面上所成的角,β。如下图

  为了测定水平角β,那么可设想在过角顶B点上方安置一个水平度盘,水平度盘上面带有顺时针刻划、注记。我们可以在BA方向读一个数n,在BC方向读一个数m,那水平角β就等于m减n,用公式表示为

  β=右目标读数m-左目标读数n

  水平角值为0~360°。

  六、实验步骤

  1.选定1,2, 3号点,分别在地上坐上标记

  2.在1放置经纬仪,2,3点放置观测标志,盘左顺时针测量读数,记录数据,盘右逆时针读数,记录数据,为一个测回

  3. 在2放置经纬仪,1,3点放置观测标志,盘左顺时针测量读数,记录数据,盘右逆时针读数,记录数据,为一个测回

  4. 在3放置经纬仪,1,2点放置观测标志,盘左顺时针测量读数,记录数据,盘右逆时针读数,记录数据,为一个测回 5.计算三个角内角和相加是否为180度

  七、数据记录与计算

  水平角测量记录表

  八、误差分析

  (一) 仪器误差

  1.仪器检校不完善留下的残余误差,如视准轴与垂直轴本身不垂直、横轴倾斜、水准管不垂直于垂直轴的误差等。仪器制造加工不完善或仪器放置过久有些零件受到小的损害等都会引起读数误差。 (二)观测误差

  1.整平误差:仪器整平时由于下午有点风,所以气泡没有严格居中。

  2.目标偏心误差:准确测量时要求照准的标杆竖直在标志中心,而测量时标杆总会有一点的偏差,就算是瞄准底部还是存在偏心,只是程度比较小,所测得的角度中必然会有一定的偏心误差。

  九、体会与心得

  收获体会:通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的`能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

  经验教训:标志点很重要,标志点的选取准确决定了测量的精确性; 实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;

  水平角测量均需检查误差,超过差限一定要重新测量;

  小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

测量的实习报告 篇5

  俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学了很多理论知识,但是如果我们实际当中不能灵活运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论知识运用到实践中。

  在为期两周的实习过程中,我们在本校区东半区进行了三个大项的实习。二是11月25日到27日的使用DJ6大地经纬仪进行等2测回内角测量,测量路线是绕东半校区的闭合环路,共8个点。 观测完成后,12月3日我们对只初步完成的碎部图进行了检验矫正。这样,短短的两周实习便结束了。纵观整个实习过程,总结出了以下几点心得感受:

  一.风雨中和历练

  实习期间,天公并不作美。不管是用经纬仪进行导线测量,建筑放样,还是等外水准测量,我们都是在风雨和陪伴下度过的`。特别是等外水准测量时,路线环境相当复杂,在泥泞的道路上,每前进一站都异常艰难。尽管有时雨量太大,而不能进行测量。但是只要雨足够小,我们组就会继续进行测量。风雨中,我们撑伞,是为了保护仪器不受潮,尽管我们全身已淋湿;风雨中,我们抱一块满是泥巴的木板,是为了仪器站得更稳,尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中,我们一路前行,是为了完成测量任务,尽管脚下的路很长,而且坑坑洼洼;风雨中我们挺过去了,证明我们行,我们能吃苦。这就是一种历练。

  二.团结就是力量

  有人惊叹我们为什么会测得那么快,因为我们组,不是一个人在战斗。装仪器,调脚架,大家七手八脚;你观测,我记数,大家分工明了;有问题,齐思考,大家帮忙指导。在我们组,大家都是平等看待,只要谁想测量多些,就让谁测。尽管有人会出错,但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些,但谁也不着急;尽管还会出现小摩擦,但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了,怀着平和的心态,相互协助,这就是我们团队的力量。

  三.科学就要一丝不苟

  俗话说“差之毫厘,谬以千里。”在测量中更能体现出来,无论是对点,还是调平,只要有点偏差,就会产生很大的误差,甚至产生错误。因此,做测量工作就不能马虎。或许,有人想大概大概地测量合格就可以了。但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反,一丝不苟地测量,你会发现很多误差产生的原因,并能尽量在以后去避免它。一丝不苟地测量,你会明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量,会练就你一双慧眼,让你去发现问题的所在,并能找出解决的办法。一丝不苟地测量,这才是工作。

  四.挑战你的耐性

  测量工作,工程量很大,一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。如果你没有耐心,或许偷工减料就可以很快地测完。如果你没有耐心,就不会去发现这堆数据中的错误的测量。如果你没有耐心,就没有信心再去把错误的测量再次重做。如果你没有耐心,面对庞杂的数据,你可能宁愿选择放弃,而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上,我们组不只一次发现测量中出现的错误,重做的测次数也记不得做了多少。因此,可以说,我们可以忍耐,可以耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。

  这就是我这次实习得出的总结。我认为,这就是学习的过程。在书本上学到理论,在实践中得到升华。我所学到的,这不仅只获益于测量学这个课程,更会获益于很多方面。

测量的实习报告 篇6

  一、实习目的

  1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;

  2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;

  3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;

  4、掌握钢尺量距的方法;

  5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图

  6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;

  7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;

  8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

  二、实习设备

  DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

  三、实习任务

  1. 控制点高程测量

  2. 竖直角度测量

  3. 水平角度测量

  4. 导线长度测量

  5. 闭合导线业内测量

  6. 数据的整理、计算

  7. 地形图的测绘

  四、实习的内容与要求

  1. 平面控制测量

  图根平面控制测量一般采用闭合导线。

  (1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意:

  相邻点间要通视,方便测角和量边;

  点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;

  导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;

  导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;

  导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。

  (2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。

  (3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。

  (4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。

  (5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。

  读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。

  2、高程控制测量

  (1)外业测量

  外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。

  (2)内业计算

  在外业观测成果检核符合要求后,根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的'高程。

  (3)注意事项

  读取中丝读数之前,必须使水准管气泡居中;水准尺要竖立。

  3、地形图的测绘

  (1)图纸的准备

  首先用对角线法绘制方格网,然后展会控制点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比较。

  (2)碎步测量

  碎步测量采用经纬仪配合量角器法,根据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。

  a) 碎步点的选取原则:地物取其外形轮廓希线转

  点,地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即最大间距为15m。

  b) 测图时的最大间距:地物点应小于60m,地貌点应小于100m.

  c) 地形测图时,应遵守《1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形图图示》中的有关规定。

  d) 注意事项:

  测图时,仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);

  安置仪器时,以较远控制点定向,较近控制点进行检查;

  每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0。00'00",其归零差不超过4';

  在平坦地区,条件允许时可采用经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺à读水平度盘读数à读平距à读中丝读数và计算H。

  五、测量的精度要求

  1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;

  2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内;

  3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。

  六、实习中引起的误差原因及解决方法

  1. 各种测量误差的来源,其主要有三个方面:

  (1).仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)。

  (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。

  (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

  2. 减少测量误差的方法:

  (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

  (2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

  (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

【测量的实习报告】相关文章:

测量实习报告06-29

测量的实习报告06-30

测量的实习报告07-08

建筑测量实习报告12-28

控制测量实习报告02-16

工程测量实习报告01-11

测量的实习报告范文04-27

导线测量实习报告07-19

工程测量实习报告01-11

测量毕业实习报告11-02