主任述职报告

时间:2022-10-06 11:43:59 述职报告范文 投诉 投稿

【精品】主任述职报告范文锦集9篇

  随着个人素质的提升,报告对我们来说并不陌生,要注意报告在写作时具有一定的格式。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的主任述职报告9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】主任述职报告范文锦集9篇

主任述职报告 篇1

  本人于1988年7月毕业于益阳师范学校,被分配到桃江县灰山港镇金沙洲乡中心小学任教,1993年9月调入桃花江小学,1997年7月在益阳教育学院获小教大专专科学历。从教二十多年来,一直担任语文教学工作和班主任工作,现为桃花江小学五年级139班班主任,语文、思品教师,兼任桃花江小学“班主任工作室”教研组长、五年级年级组长。20xx年5月参加省级中小学班主任工作骨干培训者、管理者培训,同年8月被县教师进修学校聘为全县中小学班主任培训指导教师。20xx年4月参加全国教育名家走进益阳(德育展示,班主任教学方法创新)高级研修。

  在二十多年的教师生涯中,我在师德上严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学习的观念,与时俱进,尊重、热爱学生,与学生融为一体,互助互爱,共同发展。

  一、一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行

  教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,寻找教育契机,给学生春风沐浴般的教育:我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住,替她交学费,为她买书包、纸、笔,在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发,洗拉脏的内裤;我曾为了帮“问题孩子”找回自信,而多次家访,巡查网吧,上门补课……我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生,尤其是后进生。一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。

  二、智慧管理,创一流班级,做全校班主任的引领者

  自从1988年参加工作至今我一直从事班主任工作,除了坚持做好常规工作,我大胆创新,努力探索具有特色的班级管理之路,主动、理性、智慧地管理班级。首先我大胆创新班级管理模式,因人设岗,因岗设人,让每个孩子都是管理者,都有自己的岗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我针对班级情况,不断创新班会的形式和内容,寓思想教育于活动之中,让学生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非,升华思想,形成良好的德育氛围。班级文化建设是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,我结合本班特点,和班干部协商,设计具有特色的班级文化,设置了“图书角”、“植物角”、“展示台”、“班级明星”等,力争让每面墙壁都会“说话”,营造了一种积极向上的氛围。我所带的班级年年被学校评为“优秀班集体”或“五星文明班级”,得到了同行和专家的认可,获得家长一致好评。

  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为省级骨干班主任、县名班主任,我在做好自己本职工作的同时,积极承担了学校“班主任工作室”教研组长的工作,带领全校班主任进行课题研究,开设“班主任论坛”,进行“说说我和学生的故事”等活动,一方面为班主任提供展示的`舞台,另一方面为班主任排忧解难,引导各位智慧管理班级,发现并培养了一批骨干班主任。

  三、终身学习,不断完善自我,当好学生的引路人

  德高为师,身正为范。教育是树人育人的事业,人格要靠人格来培养,情操要靠情操来熏陶。在知识信息飞速发展的时代,我深知不学习就要落后,终身学习是我的追求。首先,我把周围所有人都当成我学习的对象,和同事和睦相处,敏而好学,不耻下问;其次是向书本和网络学习,做到持之以恒。我利用工作之余,积极参加网络培训,认真学习教育教学理论,积极钻研教学大纲和教材,探索教材的内涵和外延,大胆进行教研教改,参与各种课题研究,在实践中不断发展和提升教改成果,充分实现自己的人生价值,当好学生的引路人。

  四、一分耕耘,一分收获

  二十多年来,我在教学管理和教学研究上齐头并进,在社会上获得了很高的评价。20xx年12月荣获“桃江县名班主任”称号,20xx年4月荣获湖南省优秀中队辅导员,20xx年11月特聘参与20xx年“国培计划”——湖南中小学骨干班主任远程培训课程资源建设专家,并获贡献突出奖。20xx年12月被评为湖南省班主任远程培训优秀辅导老师。1991年1月获桃江县优秀少先队辅导员;()曾10多次获优岗、嘉奖,其中记功一次;曾多次上市级、县级观摩课、录相课,并获奖;曾多次参加教研教改、班级管理经验发言或讲座;曾撰写论文20多篇,其中《用心用爱为“问题孩子”营造幸福乐园》、《是孩子教会了我爱》、《把握文本契机,进行仿写训练》等6篇论文在省级以上刊物发表(其中4篇为班级工作论文),在省、市、县级获奖论文17篇以上;主持或参与课题研究9个以上,其中省级课题获奖4个,县级以上获奖5个,辅导学生参加县级以上各类竞赛获奖达20多人次,辅导学生撰写的作文在省级以上刊物发表10多篇,参加各类作文竞赛、征文比赛获奖100多人次。

  一分耕耘,一分收获。在教育这片广袤的土地上,我虽不能长成参天大树,但愿化作一棵小草,摇曳在淡淡的晨曦和暮霭之中,为这片土地增添一丝生气:“用心爱学生,用爱铸师魂!”

主任述职报告 篇2

  20xx年即将结束,此期间我在主管领导及各部门的协调帮助下,广大职工的支持努力下,克服新旧车间对接给管理带来的许多不利因素和困难,基本上完成了上级下达的生产任务及各政策传达的导向任务。下面是这一年来少许工作情况和不足及明年工作规划,请各位领导和部长同仁给予指导修正

  一、 克服搬迁困难 基本完成生产任务

  什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不容易?将大家公认容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易。我原担任××车间副主任,领导安排分管的主要工作是车间常务、生产调度、财务核算、安全质检、锅炉运行、保全维修等几方面。6年间在这些日常基础工作上我没让主管领导过于费心。工作上我身兼数岗,为了研制小瓶××我吃住在厂;前两年没有电工,自己都数不清有多少次在风寒之夜,赶到车间应急锅炉或电器的故障;因始终兼职着会计核算,临近月底、年底的时候,经常都要忙到夜深人静的时候,连孩子的学习我都帮不上!做了不用说,其实说了不等于做了,因做了不等于做到位了,这是我个人很大的不足,今后我会在领导的帮助下尽快改正。

  今年我部门按企业部署要退出租用场地,搬迁到公司大院内。所以,大大影响了各产品的产值。结到9月动迁车间产值567万元(产品全是含税价计算,米酪酒按10月单位成本算,没加入磨××酱120吨),所有产品销售额约1084万元。为减少租金早日清理库存我带领员工在公余时间两库对倒××45000桶;擦桶、帖标92059桶。

  新车间在主管领导的指导下,在很短的时间内完成了从车间厂房设计到设备招标安装调试,并于9月5日开始在新车间试产米酪酒、14日开始试产××,至11月底生产××系列6900桶、米酪33.23吨,接下来的12月预计还可生产××系列超过4000桶、米酪约15000kg。新车间预计产值达到约140万元(××按含税价计算的,米酪酒按10月单位成本算)。这样使得企业因搬迁带来的人力资源、各项费用、租金、折旧等项损失达到了最小化。

  二、 与公司高度一致 挖潜服务新车间

  年初我接到上级领导布置的任务,要为公司新建××车间规划研究适应我车间老工艺的先进设备。在领导的帮助下我通过多渠道学习,先后与12家企业沟通。在领导提出的减轻劳动量、减员增效的指导宗旨下,通过创新的思维,细致的计算,模拟合理性的思维判断,终于在很短的时间内,确定了转型更新设备的主要目标和设备参数。接下来我又开动所有新老信息渠道,精细计算老工艺流程中的数据经验,为企业起草、编写了详尽实用的设备招标书。为企业资金投入的安全性起到了保驾护航的绵薄之力。而后四车间的基础布局、设备安装、调试我都积极参与、设计、改进,尽最大努力为主管领导的决策提供正确的实用数据。

  新车间的××生产是老工艺新流程、老经验新设备、老工人新环境。而我及车间有关人员只学习了先进设备的操作,没有系统的学习新设备的原理和维修。所以在新车间试产期间遇到了很多的困难和问题。一个半月试产中新设备维修故障32次,而因故障停产和损失全为零;为节能降耗、适应工艺流程,在有关部室的帮助下,我将设备设计变动改造了11处,起到的意想不到的效果。

  例如:改变自动浸泡水位探头,每日节水2吨以上;改造震动筛废料出口,每日回流浆糊800-1500斤,再分离出熟豆浆200-500斤;废箩底布改造和自制浆磨分离机箩底,比厂家原装成品单价低200多元,车间每周就须用2个;改变三浆水走向管路,提高三浆水利用率等等诸如此类改造还有许多,日久累计为企业节约了许多的开支。今后,在领导的支持帮助下,我还要在PLC电脑控制软件上下功夫,免得设备使用总要受制于人,因为我企业要负担厂家设备调试技师的全额费用,而且因路途较远他们还不能及时到位,又可能给企业带来人力上的浪费。

  三、新老车间平稳过度 新旧矛盾着手解决

  新车间运行开始各方面都出现了很多矛盾,但主管领导给我的命令是,稳定重于一切!老子讲:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”可谓是成也细节,败也细节,所以我先从细节上解决各样矛盾。如:我部门都是些年过半百的.老师傅,他们适应新环境、新制度、新工作、新观念、新社交都比较慢。尤其是手工操作的‘精英’们对全程PLC电脑控制的自动设备认知更慢,给生产带来了许多麻烦,为尽早熟悉自动生产线上110个按钮功能和相应动作产生的后果,我细致的编写了所有设备的安全操作规程,以消除安全隐患;再如:老工艺与新设备的矛盾我也是从细节上的改变予以解决。我将浸泡方式改为分批分时分阶段泡,而且精确到分钟来计算浸泡时间,以保证元豆浸泡到‘最佳火候’;还有,为保证生豆浆能保持‘最佳状态’,我调整了前后工序的作息及午餐时间,既提高产品质量还使工人不至于太疲惫等。

  高质量的产品是由高素质的人生产出来的。素质究竟是什么?是一种自我的约束能力。万总工作报告中也曾提到的:“加强企业内部管理,提升整体素质!”所以为规范管理提高员工水平和素质,我在车间开展每日之星评选活动,使大家日日有进步日日争先进,对每一天所做的每件事进行控制和清理,起到了很好的效果。而后我又起草定制了‘车间管理制度’、‘车间奖罚制度’及各岗位职责等17篇制度来规范各细节的管理,提升整体水平。

  四、工作不足与明年规划

  不足:1、在车间一切事物的处理上还不细致,有时急于求成,发了脾气没达到效果。一位名人说过:能满足人最深层、也是最本质需要的不是金钱和物质,而是自我价值的发现和实现。所以在今后的工作中我要多表扬、多鼓励认可他们一点一滴工作成果。使全体人员,既车间的每一个细胞都充满活力,因为每个人如果真心工作都具有不可估量的能量,使我最终能完全消除出工不出力的管理盲区。

  2、我在与各部门配合上还有欠缺点。‘路见不平一声吼’的时代已经一去不返了,当下各团队精诚团结最关键。今后在主管领导的指导帮助下尽快修正自己,看到并学习别人的长处,戒骄戒躁谦虚做人,慎言敏行,踏踏实实为企业和领导服务。

  3、职工思想还不稳定致使工作成果难于完美。而我在做思想工作上还是弱项,不能在第一时间找到切实的切点,有拖泥带水现象,工作还不到位。假如一个人有抵触情绪,那么派上10个人去管他也没用。在今后的工作中恳请有关领导对我多加帮助指正和教导,使车间的管理模式早日进入全员自主、自觉状态,而不是严格地执行哪种制度。变“要我干”为“我要干”!

  4、对在领会领导的工作思路上节奏太慢,今后要改进自己、锻炼自己思维敏捷。上下同欲者,胜!对领导交给的任务和决策,坚决执行,不容含糊,发挥自己身上每个细胞的智力,优秀完成任务。

  规划:1、明年想尽方法保证生产××系列4万桶一定力争向5万桶靠近。因为具个人核算,车间产值达到350万,赢利前景非常乐观。

  2、在车间内部试行奖金打分制。每天车间给班组打分、组长给员工打分、下道工序给上道工序打分并全部与奖金挂钩兑现。让那些出工少出力的、工作责任心低的、工作水平低的人有所顾及加快进步,让那些先进的优秀职工也不失后劲。

  3、在新设备和老工艺上取长补短,降低影响产品质量的人为因素。带领有关岗位工人完全掌握自动设备的操作,将先进设备用熟更要用巧,并熟练掌握设备原理和维修保养要领。

  4、做好新车间转固前资产、物品、资料、帐务等等的盘点核算立帐等手续。加大节约各项费用的开支,控制住产品单位成本,以抵消人工费用的上升带来的不利因素。

  5、××已有千年历史,500年前已响誉全球并出口各国。当下全球最流行的健康食品也是大豆制品,它前景广阔,具有较高的附加值。今后在领导的大力帮助下我要深入学习发酵行业的许多先进成果、实用的设备、行业新标等知识,使自己工作的宽度和高度跟上时代脚步。争取未来能为企业研制出另一项增长利润的产品。

  在原××车间6年的管理岗位上,我为企业工作默默给力不争不要。在今后的工作中我更要塌实细致、乐于奉献。我给自己的要求是每天提高一点点,在岗位上体现、实现自己的价值。作为一名车间主任,我可以不知道每个员工的短处,却不能不知道他们的长处。我要从各方面积极调动职工的主观能动性和工作热情,使车间全体焕发出积极向上的氛围,为企业拼命工作,做出我们最大贡献!

  述职人:

  20××年××月××日

主任述职报告 篇3

  我担任中学教务主任半年,分管学校的教学工作。大家都知道,教导处工作繁杂琐碎,要组织开展好教务处工作,我深感肩上的担子很重,也觉得压力很大,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须依靠全体教师,所以,一开始,我对自己的定位是:要有敏锐的目光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,来组织学校的教学管理,努力形成良好的管理态势,为了这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:

  一、努力使自己成为热爱学习善于工作的教师

  学校需要管理者,但更需要优秀的教师。在教学中,我能准确地把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求深入浅出,通俗易懂,让学生学得轻松,老师教得自然,努力使自己成为一个同行认可,学生接纳,家长信任,领导放心的教师,首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。因此我始终要求自己做到如下几点:

  1、完善师德。

  "德高为师、身正为范",为人师表,以德为首。在工作中,我时常告诫自己,要"有心理容量",要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪。从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生,全身心地扑在教书育人上。

  2、虚心学习。

  实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中,我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,与同行研讨和学生交流,与他人之长补己之短,把学习当作自己的工作。

  3、锤炼业务。

  作为负责教学业务工作的领导,工作必须精益求精。我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教学改革的自主探索,积极开展教学研究活动,在教学中,引导学生主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破传统的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行教改创新。

  二、加强服务意识,对学校负责。

  首先作为教务主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到"上情下达","下情上晓",起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

  其次,积极协调好教务处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。

  1、在校长的指导下,和教务处的其他成员研讨,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

  2、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。

  理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。

  三、转变观念,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。

  本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工作进一步得到发展和提高。

  1、更新教育模式,着力提高英语教学水平。

  一是组织开展了教师学英语活动,将日常口语打印发于教师手中,要求教师常学习,会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中,形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。

  2、组织全乡学生综合素质竞赛。

  为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高,本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛,全乡共27名学生获奖,学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展,我始终高度认真负责,确保活动圆满完成。

  3、组织开展全镇教师学科赛教。

  活动分初赛和决赛两部分进行,全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中,个个教师奋勇当先,亮点多多,通过活动开展,以点带面,使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中,由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖,同时被命名为县级教学能手。

  4、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时,大部分教师能正确操作。

  5、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。

  四、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升。

  1、制订好教务工作方面的`有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。 2、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作。

  3、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作,对教师的教学起了很好的督促作用。

  4、组织好备课、听课、评课工作,在过去的一年里,通过全体教师共同努力,顺利的迎接了"两项督导评估"工作,完成省合格学校迎检工作。

  5、配合学校完成了预习指导课的初步研究。

  6、以教学案一体化、校本教研为突破口,狠抓课堂教学的时

  五、潜心钻研,努力完善自我

  1、在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,我坚持深入教学一线。今年我担任初二年级的物理教学,在工作中,我积极和同事探讨,制定了详细的复习计划;并以身作则,在我的带动下,全体老师都积极工作,把主要精力放在教学上。

  2、在较好完成本职工作的同时,我还善于进行教学总结,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

  六、工作存在的问题及下阶段工作打算。

  工作中的不足:

  对学生的学法指导不够,方法过于简单。工作缺乏创新性,方法陈旧。

  下阶段教导处工作设想:狠抓学生的常规教育、促进班集体建设工作、发掘丰富的德育活动资源、拓展德育活动空间、强化养成教育的持续性和长效性、加大课堂听评课,研究课,示范课的组织力度,进一步提高课堂教学的时效性、进一步落实集体备课,真正达到资源共享。

主任述职报告 篇4

  大家好,20xx年特别忙,我与大家在一起不离不疏了一年,也是大家相互依靠、相互信赖、相互欣赏、相互激励的一年!现对这一年的工作向大家做一下汇报:

  一、工作之本——以诚待人、胸怀宽阔

  每个从事管理的人心中都有一种对人的假设。我对人的假设就是:每个人都是善良的,每个人都是期望被认可的,每个人都有他值得肯定的一面。因此,在具体的管理工作中,我特别注重自我的身先士卒和对分管工作中的老师给予真诚的扶持,对于工作中存在的一些还不尽如人意的地方,总是一起去想方设法克服或弥补。

  个别老师在教育教学过程中产生一些困惑或者遇到疑难来找我,我想是因为他信任我,我们组的老师要承担新基础研究的大组活动了,上课的老师压力特别大,我非专业人士,但我始终与他进行真诚地交谈,寻找原因,协调整个英语组的力量一起找到解决问题的办法。在此也向我们英语组的每位老师一学年的辛苦工作和付出的智慧基于我最高的敬意。

  我一直讲我的工作是得罪人的岗位,我的工作作风是宽严有度,在大是大非上坚持原则,既要肯定教师的长处,也要指出教师的失误与错误,要有该得罪时就得罪的勇气,也要有得饶人处且饶人的胸怀。主动微笑,寻找自己工作的疏忽,积极补救,只要是真诚的,老师也会报以同样的真诚。

  二、工作之道——勇于行动、不断创新

  创新是一种行动,也是一种态度,更是一种精神。

  1、以“等第制评价”的持续推进为抓手助推新一轮教学改进,轻负高效,稳步提升学业质量;以“基于标准的教学”为目标,聚焦课堂,积极实践“阳光课堂”,在区教育学院教研中心和学校校长室的领导下,深入教学第一线,服务于全校师生,顺利完成了课程实施与教学管理的系列工作,取得了比较可喜的成绩。

  2、以“阳光课堂评价标准”促课堂质量,抓实日常教学管理中各环节,分学期关注细节,教研组管理从规范正逐步向“平实”,以教学月为展示平台,丰富教研工作载体,教师的教育教学技能得到了提高,教育教学经验得到了积累。多篇案例、论文在区专题案例评比中获得等第奖。

  3、严格执行教学规范,以“三年课堂改进”和“新基础研究”为途径,提高课堂教学效率,还原教育本色,课程设计和课堂教学中充分尊重和实践教育规律,减负增效,在绿色指标调研中,学校各指标雷达图显示我校各项指标整体情况较好,其中高层次思维能力、自信心指数、学习动机指数、学校认同指数、睡眠指数、均超过区平均值1个分值;学习压力教师教学方式指数均超过区平均值2个分值;作业指数低于区平均值1个分值。学校各年级、各学科合格率、优良率、优秀率均有提高。

  4、加强主题化的校本教研建设,部分学科组发展迅速,提高教研组建设力度,向校本教研要实效,校本教研求实效。各个学科基本形成“争创品牌、骨干引领、智慧学习”的“阳光团队”,50%的教研组曾获得区优秀教研组。

  5、以低年级为试点,进行‘主题式综合实践活动课程’的研究与实践,以五年级“海派木创STEm+”主题式综合活动课程为试点,将校内外的教育资源、人力资源进行科学选择、整体规划与有序管理,使丰富的多元资源生成为课程资源。我校通过以下步骤优化资源、生成能量,以“资源课程化——活动系列化——课程生活化”的平实发展步伐追求学生兴趣的拓展、视野的拓展、能力的拓展,变革课堂的实践初见成效。

  三、工作之悟——敬业勤学、勇于担当

  敬业首先表现在埋头苦干。平时学校的教学工作千头万绪,每年的招生又烦又累,比如今年就遇到了四五个特殊儿童,有的家长能面对现状真诚地与我沟通,协商随班就读的想法,有的家长非常忌讳,我苦口婆心给家长做工作,拉着学生的手亲切地交谈,与特殊学生一起做游戏。最后这几位家长都很配合地去了相关的医院进行了一些专业评估。好几个家长都感叹地说:老师,您真理解我们的.孩子和家长,我想着也是对我工作的肯定。再苦再累也是对学校和老师负责。

  没有一个人是天生的管理者,尤其在今天这样的形式下,教研组承担“新基础”活动、外出交流发言要学习;带领团队研发校本课程对于“国际理解”一片茫然的我要学习;因此,在思考性的工作中建立学习的习惯对我来说很重要。任何一项工作,我都要求自己深入思考并能将思考付诸实际行动。为了能强化这种工作过后的思考提升,一年来,我也撰写了与积累了不少资料“打造阳光课堂改进计划”“绿色校园减负增效”专题总结,“国际理解校本教材推进方案”等等,我常常将自己的思考与相关的领导、老师进行分享,努力提升自己的思维品质的同时,也积极改进工作获得共识。

  我分管的图书一直是让我很省心的,得益于他们的主动思考和校长室的有力推进,随班就读的工作在李婷婷老师的合作下,不仅有条不紊,而且建立了阳光主叫家长工作室,随班就读特设课程有声有色。在此也感谢两位给我的支持。我把自己看作是老师们的合作者和同行者,我不喜欢推卸责任,勇于担当是我的一年最大体悟,在第一时间给予教师指导和帮助,无论何事,我相信一种事前的建议或事中的指导,肯定比事后无谓的批评与指责要有效的多。看到自己的建议、协助,帮助老师取得了进步,获得了成功,心中的压力减轻了,工作状态调整了,我也由衷地感到喜悦。

  当然,最后要剖析一下自己的缺点,在许多日常工作小节中自我要求不甚高,基本处于过得去就行,有时飞鸽也比较粗糙,错字别字较多,谢谢大家的包容。这一年,我还有很多遗憾和教训,一些事情怠慢了同事,误解了同事,也许让有的同事至今不能释然,这里一并表示歉意。

主任述职报告 篇5

  四年前,我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台,级部主任述职报告。在领导的信任和同事们的支持下,我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如梭,转眼已走过了四个春秋。蓦然回首,只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着……

  做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来,我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大,孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断提高,我不断地努力建立自己良好的师表形象。一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律,努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。在课堂上,努力创设平等、和谐民主的学习氛围,让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸,看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时,一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。爱是一切教育的基础,但仅有爱是不够的,对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守……所有的这些我都不厌其烦地循循善诱,帮助每个孩子健康成长。教育中,我更注意充分调动家长地力量,经常与他们交流、沟通,切磋教育的方法和策略。这些琐碎的`工作需要大量的时间和精力:常常在下班后到幼儿园接儿子回家,面对两位老师对一个孩子的陪护,我只能满怀歉意地笑笑说:“不好意思,今天又来晚了。”好在儿子深明大义,总是爽快地说:“没关系。”也常常在晚上九十点钟,还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。所做的这些,目的只有一个:一切为了孩子,为了对得起“好老师”称呼。

  教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究,多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表,今年的〈〈课堂资源从何而来〉〉获江苏拾师陶杯”论文大赛二等奖。上半年,参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。

  做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工作,经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,总能给他们献计献策,排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

  这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

主任述职报告 篇6

  我是20xx年11月份选聘到大山东庄村任职的大学生徐达。虽然到大山东庄村时间并不长,但在两委干部的帮助和广大群众的。下,也很快融入了山东庄这片热土。

  入村工作一年来,在组织的重视关怀、领导的言传身教和两委干部的支持帮助下,我充分发挥大学生传输信息、服务群众的作用,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,立足基层、磨炼意志,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了较大提高,树立了大学生的良好形象,较好地完成了村内的各项工作,得到了领导、同志和党员群众的肯定。现述职如下:

  长将此心寻一问,誓以。想铸人生——着力提高自己的思想政治素质

  长将此心寻一问,何以慰我平生忧?猛然看见“平凡孕育伟大、奉献谱写人生、汗水铸就辉煌”这句话,我就被深深触动了。到大山东庄工作一年来,我始终在思想上鞭策自己,在实践中锤炼自己,坚持多看、多学、多听、多行,努力提升自己的工作能力,加强自我修养。这段繁忙与愉悦,压力与动力并存的日子里,我收获的不仅仅是一名大学生的责任心,更多的是感激、感动与感恩。同时我也始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,对照自己实际工作查找不足,主动向领导、同事请教,不断提高自己,尽快完成心理和角色上的转变。同时以崇高的事业心、火热的责任心和执着的进取心要求自己,达到了不断提高个人思想政治素质的目标。

  天生我材必有用——踏踏实实干好各项工作

  新东方校长俞敏洪曾经说过“一个伟大的人,为了一个伟大的目标,用一些平凡的琐事积累成不平凡的生命。”尽管农村工作琐碎繁杂,但我相信只有做好这些最平凡琐碎的工作才能真正成就不平凡的生命。因此我一直在工作中忠实地践行着俞敏洪校长的这句话。

  协助村里顺利完成了村两委换届工作。上任之初,我就恰好赶上乐第八届农村两委换届选举。农村两委顺利换届可以说是农村开展各项工作的基础,为了能够出色完成这项任务,我认真翻阅了有关农村换届选举工作的相关政策,针对不懂、不清楚的问题,多次找到镇组织室人员进行咨询。在选举过程中,做选票箱、进行选民登记各个步骤一丝不苟,丝毫不敢马虎大意。在我的充分准备下,最终保证了换届工作顺利完成。通过选举这项工作不仅使我深入了解了党在农村的方针政策,还给了我一个向父老乡亲推荐自己的机会,为我以后的工作奠定了坚实的基础。

  协助两委干部顺利完成农村社会养老保险收缴工作。农村社会养老保险是市委、市政府出台的一项惠农的好政策,也是在我培训期间组织上交给我们的一项重要任务。为了保证广大村民都能够享受养老保险带来的好处,我对农村社会养老保险政策进行了细致的梳理和解读,多次利用休息时间深入群众家中进行宣传,给他们宣传讲解参加养老保险所带来好处和实惠,使参保人数逐渐增加。到最后我村的参保率达到了120%,超额完成了镇党委政府下达的任务,农村社会养老保险费的征收进度位居全镇首位。

  配合村两委与卫生管理部门开展了预防手足口病工作。今年4—7月份是手足口病的多发时期,尽管我们一直十分注重卫生防疫工作,但由于种种原因,6月份手足口病在我村爆发。为了遏制疫情的不断扩散,在我的建议下,村两委果断。取了应急措施。迅速成立了相应的分包组织,责任落实到每名村干部。我牺牲掉自己的休假时间,积极联系市医院、卫生所,开车在医院和村里之间往返,转移隔离并治疗发病儿童,所有开支没在村里报销过一分钱。危急之时,我主动请缨负责村内公共场所的消毒工作。每天坚持用喷雾器在小学、村部以及各主要街道进行消毒。与此同时,在村里向群众讲解预防手足口病的知识,并和镇卫生院大夫一起到有小孩的群众家逐户排查并进行消毒。经过一个月的努力,疫情得到了有效控制。患病儿童得到了及时有效治疗并快速康复痊愈。我的做法受到了市卫生局的充分肯定,受到上级党委的表彰。

  积极协助村两委完成了通村公路改建修缮工作,真正改善民生。为了方便老百姓出行,我们对入村公路进行了取直改造。在前期的准备工作中,我与村两委一同深入村民家中做迁坟工作。尽管当时有很多老党员、群众不。不支持,甚至当时对我冷眼相看,但我并没有因此而灰心退缩。家访工作时我对每户所提要求和意见都一一做了详细记录,回到村宿舍查找翻阅历史资料,给每家每户计算应赔补的损失直至深夜。在两委干部的指导下,经过我的耐心讲解,周密的利弊分析、以及父老乡亲的大力支持,最终顺利施工完成了此项工程,为我村老百姓的出行带来了方便,更大大推进了我们新农村建设的步伐。

  指导村两委建立完善了大山东庄村档案室。档案室建设是村务活动规范化建设的一项基础工作。今年8月份,参观学习完石梯子沟村档案管理工作后,我暗下决心,一定也要把我村的档案管理水平提高起来。进入9月份,我拿出了半个月的时间进行系统梳理,在两委干部的支持下,成立了由我任组长,郭书兰任副组长的档的.。小组,对全村档案进行彻底清。。经过半个多月的努力,。。成橱档案25节,其中会计档案225盒560册,计生档案185盒250册,党建档案260盒336册。起始档案时间延伸到1946年,为我村保留并提供了大量珍贵的档案资料。

  协助村两委班子完成了上级下达的各项新农村任务。截止到9月底,我们成功建设吊炕130铺,累计建设吊炕600铺,完成全年目标总数的90%,建设沼气池46个,建水冲厕所80个,完善公路600米。新建占地20亩大型野猪繁殖基地一个,现已拥有一、二代野猪130头,这些数字都在我们全镇名列前茅,有效地促进了我村经济的发展。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越——今后工作中的一些打算

  组织上选聘我到咱村,到这来干什么的?(反问)我想不仅是增强村班子的上进心和凝聚力,更要为村班子出谋划策,把我所学知识,运用到有需要的地方,不断探索、不断创新。归根揭底说真正让老百姓脱贫致富,提高全体村民的幸福指数。因此,我希望在以后的工作中能在领导的支持下,以定期举办培训班、出黑板报、广播等形式向村民普及一些科技知识、法律知识、农村政策等,向先进村学习,举办一些娱乐活动,用我的实际行动带给大山东庄村新气象,我也会继续千方百计。。切实可行的致富信息,提供给有需要的村民朋友,共同构建大山东庄村的美好明天!

  忆往昔,峥嵘岁月稠。近一年的工作,让我受益匪浅,各级领导的谆谆教导,村民的啧啧赞叹,对农村工作认识的完善,鞭策我要更努力为大山东庄村的发展贡献青春。希望在以后的日子里,全体父老乡亲一如既往的支持我、鼓励我!

主任述职报告 篇7

 即将过去的一年,领导班子对我工作的开展给予了极大的重视、信任和支持,作为行政办主管,主要职责是协助公司领导、配合办公室主任作好公司内部事务的管理,向公司领导班子经营、决策提供可靠依据,为股份公司下达各项指标的完成及时提供翔实的信息、数据,配合、协调各部(室)努力完成物业公司下达的各项任务及指标,为公司完成各项工作提供有力的后勤保障。但是纵观全年工作职责的履行情况,概括起来应该说有得有失,现就具体情况述职如下:

  一、我配合办公室主任负责起草了《电话接听管理办法》、《打卡制度》、《加班管理办法》、《就餐管理办法》等六项制度,修订了《效绩考核办法》。通过起草和修订各项制度,使我对公司的经营、运作和管理有了较为深刻地认识,但同时在具体落实中存在颇深的问题,如员工打卡未能做到统计公布,失去了监督和考核作用;效绩考核的检查存在缺乏深度和力度,没有起到通过检查提高员工岗位技能的作用,这是需要做深刻自我检讨的。

  二、较好地完成了去年底的“三定”目标和工资逐月分解目标,虽在年初表现出各岗位工资水平偏低现实,但自4月份以后工资水平得到逐月上升(排除被考核因素)。

  三、严格按去年底核准的调整基数,按时足额缴纳社会保险(其中有两个月因资金周转问题产生了滞纳金),未出现断档现象,针对以前遗留的断档,现已对大部份进行了补录,还有个别断档的'原始资料查询存在一定困难,但在本月保证全部予以解决。同时将做好20xx年社保基数的调整工作。

  四、因今年进出员工颇为频繁,几乎每月都有辞职的员工和新增的员工,故给员工花名册的动态管理增加了难度,但每月的人员结构表都得到了翔实统计和上报,招聘与解除手续都按程序进行,但存在问题是新员工的培训工作没能严格按程序开展,给部门培训造成了难度。

  五、作为公司合同专管员,对协议、合同的起草基本上做到了格式规范、条理清晰,较严格地按公司给的合同范本中条款执行,但也存在问题:

  1、 有的合同、协议无编号;

  2、 虽然股份公司不再审批权限以下的合同,但公司内部审批手续不完整;

  3、 与外地签订的紧急合同应在传真执行后要求对方邮递原件并逐页加盖合同章,这点应加以弥补和改正。

  六、及时完成了公司营业执照、组织机构编码、收费许可证等公司证照的年审工作。

  七、按要求负责起草了公司的文件、请示、函等各类文稿,但在请示上报后,催问工作不及时,存在报与公司后就不再催问的现象。这也是失职的地方,今后要加以注意和改正。

  八、效绩考核的检查上报讨论不及时,因之产生了工资造册不及时,数据出台不及时,导致财务数据上报不及时等一系列连锁反应,产生了较恶劣的影响,而且屡次出现这种情况,更是不可原谅的失职。

  九、在对外工作中,也是有得有失:对物业、物价部门协调工作,取得了支持,其中在收费许可证年审费上通过努力减少了1000多元年审费;但在社保局组织的企业参保情况检查中,因重视不够,准备工作不充分,造成较大工作失误,这一点应作深刻检讨,并且在今后工作中要汲取教训,引以为戒。

  十、在宣传工作中,修改稿件60余篇,发表40余篇;制作板报2期,其中一期参加综治办比赛获得二等奖;协助商务中心制作横幅40余幅,且多为加班时间,为物业公司宣传工作作出了一定成绩。但也存在四季度修改稿件篇幅少、发表稿件少的实际。

  工作缺乏条理性、计划性,导致工作完成不及时、拖沓、延误等情况,这有主观学习不够、精力分散的原因,也有客观办公室人员变动较为频繁的原因,但主观原因还是主要的。纵观全年工作,上半年略好于下半年,但并不是说上半年工作就做的好,整体上严格地说,今年的工作很不尽如人意,如用是否称职来作自我评价,我认为只能是勉强称职。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇8

  初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

  我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的'问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

  初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。

  工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就一定要做出成绩这是我们初三全体教师的誓言。

  这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。

主任述职报告 篇9

  春去秋来,我在三尺教坛耕耘了十七个春秋。十七年来,我拥护中国共产党,遵纪守法,爱岗敬业,关爱学生,乐于奉献,严于律己,为人师表,团结协作,全力做好本职工作。从教以来,我担任中、低年级语文科教学兼班主任工作。在这平凡的岗位上,我出色地完成了周学时数16节以上的教学任务,取得了满意的成绩。下面就自己的工作实况作简述,请审议:

  一、科学管理班级,强化德育工作

  科学管理班级,提高学生的德育素质,是我不懈追求的目标。为做到这点,我首先是深入了解学生,制订了适合班级发展的目标;建立和谐的新型师生关系,以民主式开放管理班级;其次,充分利用好《思想品德》教材,结合身边的生动例子去影响学生,创造条件,开展爱国主义教育、法制教育、心理素质教育、安全教育等系列活动。再次,有目的、有计划地开好班干会、学生会、家长会,以便更有效地教育学生,提高学生的德育素质。

  在做好班级管理的同时,我特别关注学生成长。记得两年前,班里有个叫杨栋权的男生,因为小儿麻痹症,走起路来左拐右歪。没有同学喜欢他、甚至嘲笑他,成绩也跟不上。我就常找他谈心,跟他讲励志故事,如张海迪等人的故事,使杨栋权同学树起了信心,成绩提高很快,并获得了当年校级书法比赛一等奖。

  二、加强业务学习,教学教研显真功

  师范毕业的我,为了更好地提高教学质量,我坚持学中教,教中学,并于20xx年1月取得大学专科学历。我每年都参加继续教育学习,及时“充电”,提高自己的水平。

  备课是老师的重点工作,俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,演员如此,教师也是如此。例如:在备教第四册《猴子种树》一文的生字书写时,我开展了“猴子种树”的游戏:我拿出事先画好的几棵宽叶小树苗图片和猴子面具,我先让三位平时书写不够认真的同学带上猴子面具来种树并在树叶上写生字。他们种完后,我又让三位平时书写优秀的代表来种树。完了我让学生当小老师来评价,

  这样设计课堂给学生展示的舞台,整个过程操作、演示与评价融为一体,既更好地调动了学生的积极性,也使静态的内容动态化,同时激发学生的学习兴趣,变学生的“苦”学为“乐”学,在愉快的'课堂中能掌握更多的知识,从而更好地提高了教学质量。

  三、锐意教育改革,扶植青年教师收效好

  在认真做好教学工作之余,我刻苦钻研教育理论,并注意在实践中总结经验,不断提高自己的教学水平。并运用多媒体教学资源来上课。我20xx年6月上的课题《语文百花园四》获得化州市优秀课奖,深受同行的赞赏。此外,在科研的过程中,我写成了不少论文:《浅谈小学低年级识字方法》《浅谈丰富小学生绘画想象力的教学》《多读、精练—-培养学生的语文素质》《谈谈小学语文阅读的教学》等文章分别获得化州市小学语文科论文奖。

  扶植青年教师成长,是我应尽的责任。近年来我指导青年教师学习新课程标准;分析教材的重难点;组织青年教师学习常规教学的基本要求;鼓励青年教师大胆开展教改实验,优化课堂教学;指导青年教师做好班级管理。这些做法,促进了青年教师成长,如刘辉娟老师、张月红老师被评为新安镇优秀教师。

  四、务实进取,德业双馨

  本人从教以来,一直担任班主任,教育成绩显著。在工作过程中,注重心灵的沟通,充分调动班干部积极性,共同搞好班务工作;深入了解学生的思想动向,开好班会,写好总结,做学生的思想工作,同时,积极做好培优辅差工作,通过典型引路,心理辅导,学习指导,使优秀生更加出类拔萃;通过理解与宽容,关爱与激励,让后进生恢复自信,不断取得进步。因此,我所负责的班级班风正、学风浓,培优转差效果显著。班级3次被评为新安镇“文明班”,班少先中队也2次被评为新安镇“先进中队”,多次获评校级“文明班”,“先进中队”,学生:刘欣惠、杨启泰、等5人,刘洁、廖国涛等4人分别被评为化州市“三好学生”和“优秀少先队员”;共教育转化了学生:刘焕、杨海涛等9名后进生,转化率为100%,我本人由于教书育人成绩显著,20xx—20xx学年度和20xx—20xx学年度都被评为化州市“优秀班主任”,20xx年、20xx年我连续被评为新安镇“三·八”先进女教师。

  在教学过程中,我注重教法与学法的有机结合;以学生为主体,以训练为主线,着重培养学生的学习兴趣、充分调动学生的内在积极性。因此,我任教的学生学习能力强,答题方法灵活,学习成绩提高较快。在历年的统考中,我的教学成绩都处于全镇同类学校的前列,20xx至20xx学年度,合格率80%,优秀率30%;20xx至20xx学年度,合格率81.1%,优秀率31.1%;20xx至20xx学年度,合格率83.0%,优秀率33.0%;20xx至20xx学年度,合格率84.4%,优秀率34.9%;20xx至20xx学年度,合格率85.7%,优秀率35.7%;另外,我任教的班级6人参加镇的学科竞赛,刘欣惠等3人获奖。

  教育教学之路漫漫兮,我会在这块沃土里挥洒汗水,辛勤耕耘,让智慧发出光芒,照耀学生心中的奋斗目标。

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